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當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的小王子讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小王子讀后感1
亞里士多德以往說過“古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬物的驚異”。人們要經(jīng)過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機(jī)會(huì)見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。他在他的旅途中經(jīng)過了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的生意人；遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自我的星球就能夠擺脫，其實(shí)不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來說，他的行星一晝夜僅有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開一關(guān)上了，這樣的.生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不能夠機(jī)械的生活，加繆說：“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”經(jīng)過旅行讓自我見世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。
人生僅有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，可是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我明白了如何活得精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平淡淡，要絢麗精彩！
小王子讀后感2
題記：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
正文：《小王子》是法國(guó)飛行員圣�？诵跖謇锏闹�。很多人都認(rèn)為這是一本童話：在大人眼中滿篇童言、不涉世事，用盲目升華來講述簡(jiǎn)單到人人都懂的道理的書。但是我并不這樣認(rèn)為，這本書中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散發(fā)皎潔光芒的東西。這一切都要?dú)w功于作者那顆純粹而深刻的心，和他筆下跳動(dòng)的、熒光閃閃的希望。
想象一下，一個(gè)有金色頭發(fā)，臉色發(fā)白，披著圍巾的小男孩，和一個(gè)比他高好多的，帶著頭盔全身武裝的`飛行員漫步在夜幕下，浩渺而瞬息萬變的大漠中，頭頂上億萬顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨，如同舞臺(tái)降下的絨幕布，但你驚奇地發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色的，憂郁而純粹的光，從小王子的笑聲中滑落，墜落在地上開出火一般的玫瑰。
該如何形容？很簡(jiǎn)單，“浪漫”。這種詩人獨(dú)有的氣質(zhì)，藏在《小王子》的字里行間。那個(gè)小小的男孩，不懂何為“欺騙”和“馴服”，只是日夜掛念著他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的神秘，一切所作所為皆順從自己的內(nèi)心，雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時(shí)大滴大滴的淚水流下，他微笑時(shí)金色發(fā)絲在陽光下飄揚(yáng)閃爍。正是因?yàn)樗^純粹、簡(jiǎn)單，作者在和他相處時(shí)才不由自主的動(dòng)容：“我不知道接下來該說什么，我突然覺得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他，打動(dòng)他……唉……淚水的世界，是多么的神秘�。 �
后來的一個(gè)夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著對(duì)飛行員說：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
那個(gè)飛行員從此擁有了，很多很多的小星星，而同行的我也擁有了小王子送的會(huì)在黑夜里閃爍的，散發(fā)著玫瑰花香的，很多很多歡笑的小鈴鐺……
小王子讀后感3
《小王子》是一篇感人的童話。小王子是一個(gè)郁悶的小孩，他來自一個(gè)小小的星球，有一天，因?yàn)楹退拿倒弭[矛盾，要離家出走，但他在出走的過程中，始終記著那朵玫瑰，他在路上認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他的話讓小王子懂得了愛的正確含義，小王子為了回去看玫瑰，他舍棄了自己的軀殼飛回了自己的星球，守護(hù)自己的愛戀……
這本書，有著孩子般的思維方式，又具有大人非同尋常的智慧。屬于曾經(jīng)有過童年的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或者灰姑娘一樣，有著幸福美滿的結(jié)局。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在了沙漠里。
《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們?cè)?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)著迷在自己的`玩具之中，哪怕它已經(jīng)破爛不堪，但是對(duì)我們來說，它依然是無可替代的，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)和我們一起親密的成長(zhǎng)。是啊!我們心里重要的東西和大人們的是如此的不同。我們?cè)鵀榱艘恢回堖涞拿月范鴳n傷，為一朵花的綻放而無比的開心，我們同樣也為發(fā)現(xiàn)一只與眾不同的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來說，快樂是那么的簡(jiǎn)單。
這本書的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要從“我”的角度講述小王子的游歷過程。他離開了一直平靜的生活著的B-62小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得不可理喻的大人，狂妄自大的國(guó)王，迂腐的點(diǎn)燈人，財(cái)迷心竅的商人……于是他不斷重復(fù)，“大人的世界確實(shí)奇怪”在小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、狂妄也道出了成人的孤獨(dú)寂寞，無可適從的處境。
小王子是否回到了自己的家，是否過上了幸�？鞓返纳睿覀儾坏枚�，，但我在心里祝福他。正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心里我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
小王子讀后感4
最近我讀了《小王子》這本書，作者是安托萬·德·圣·埃克蘇佩里，他生于法國(guó)，在瑞士讀中學(xué)，回國(guó)后成為了一名空軍。雖然他在服役，但是他熱衷于文學(xué)，沒有停止過寫作，代表作有《南線班機(jī)》《夜航》等等。今天，我給大家講講讀完《小王子》之后的感受。
《小王子》之所以寫得如此成功，是因?yàn)樽髡哂H身體會(huì)過。經(jīng)過幾次大起大落，最終認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的美好、善良和寶貴的人生財(cái)富。故事是從一次故障開始的，身為飛行員的“我”因飛機(jī)出了故障，降落到了一個(gè)荒無人煙的撒哈拉沙漠上。一位神秘的小男孩出現(xiàn)了，在之前他經(jīng)歷了許多事情，在各個(gè)宇宙中游歷四方，造訪了許多星球，最后又降落到了地球上，去各個(gè)星球上尋找能解決痛苦和孤獨(dú)的辦法。小王子又在地球上認(rèn)識(shí)到了狐貍，還與狐貍建立了很好的感情，也從狐貍那里學(xué)到了寶貴的人生財(cái)富。他在自己星球上的玫瑰說好等他游歷四方歸來，與它講述他經(jīng)歷的許多有趣的事情。但是呢？他又不舍得回去，最終要求毒蛇用毒液結(jié)束自己的生命……
在生活中，我們身邊的親人也是如此，對(duì)我們無微不至地照顧，每天都有著祥和的面容，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們一而再，再而三的寬容我們。他們對(duì)我們而言，卻是絕無僅有，獨(dú)一無二的親人。在生活中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，處處都有那般感人記事。在滂沱大雨時(shí)，母親寧愿自己淋雨跑來把雨傘送到孩子手中，也不會(huì)讓孩子淋雨；在驕陽似火下，父親無論路途是多么遙遠(yuǎn)，總會(huì)冒著烈日當(dāng)空的太陽把遮陽傘送到孩子手中；在冰天雪地里，奶奶不管冰天雪地，還會(huì)跑來為我們?cè)鎏硪挛�；在我們遇到困難時(shí)，爺爺冒著危險(xiǎn)，跑來慰問我們是否安全……這些生活中的'小事，雖然是微不足道的，但是其中的愛是如陽光充足、溫暖。
愛之責(zé)，每個(gè)人都是被愛的，我們也要為自己愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去觀察一切事物，這是狐貍給我們的啟示，這也是《小王子》給我們的啟示——愛之責(zé)。
小王子讀后感5
你相信嗎？在這個(gè)世界上，有一個(gè)很小的星球，里面住著一個(gè)很小的男孩，他有一朵獨(dú)一無二的玫瑰。
這個(gè)純真的小男孩，有一個(gè)像花一樣的名字——小王子。有一天，他遇見一朵與眾不同的玫瑰花。小王子每日為她澆水、除蟲，漸漸地他居然對(duì)玫瑰花萌生了純真的情愫。小王子很愛玫瑰花，她使小王子的星球和心靈里充滿了甜美的花香。
可是，事情總不是很圓滿。玫瑰花的虛榮心折磨著小王子，終于小王子離開了。其實(shí)他們倆都互相愛著對(duì)方，可玫瑰把愛藏在了驕傲后面，使小王子不能理解。這是一個(gè)有香氣的愛情故事，也是一個(gè)有淡淡憂傷結(jié)局的故事……
小王子走了，帶著他朦朧的愛意。這時(shí)出現(xiàn)了一只狐貍。
“你好！”狐貍說。
“你好！”小王子很有禮貌地說。
小王子想要狐貍和他一起玩，可狐貍卻說：“我還沒有被馴養(yǎng)呢�！毙⊥踝訂枺骸榜Z養(yǎng)是什么？”“簡(jiǎn)單地說，馴養(yǎng)的意思就是建立信任，建立信任會(huì)讓別人的生活充滿陽光。比如小王子的頭發(fā)是金黃色的'，看到麥田就想起小王子�！焙傉f。
狐貍很是聰明，他輕易地說出了這樣深刻的道理。小王子終于明白了一些事情，就像……玫瑰花和他一樣。
臨走時(shí)，小王子看到了滿園的玫瑰花，卻沒有像初見的那朵玫瑰花一樣的喜悅。因?yàn)槟嵌浠�，是�?dú)一無二的。
我對(duì)一句話印象很深刻：一個(gè)人用心靈去看，才會(huì)看得最清楚，本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。閱讀《小王子》更需要如此。
有一些事情啊，雖然它不在了，用肉眼看不到了，但你用心靈感受或凝望天空時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在身旁，對(duì)你微笑……
小王子讀后感6
他趴在草地上痛哭。這時(shí)，狐貍探頭探腦地從蘋果樹下鉆了出來。
狐貍有著一顆睿智而善良的心，為了幫助小王子走出困境，狐貍教與小王子“常常被遺忘的事情”——“馴化”。
“馴化”的意思是創(chuàng)造關(guān)系，如果兩個(gè)人彼此馴化，那他們就會(huì)互相需要，成為彼此的獨(dú)一無二。
小王子明白了這就是他和玫瑰的關(guān)系�。⌒⊥踝記Q定離開狐貍，去尋找自己的玫瑰。“人們要為自己馴化的事物負(fù)責(zé)�！毙⊥踝勇牭竭@句話，想到了自己的玫瑰，可他忘記了自己的身邊還有可愛的狐貍。但是狐貍說：“畢竟沒有完美的事”。如果所有的馴化，最終都迎來分離，那么馴化還有意義嗎？人們?yōu)槭裁匆ヱZ化呢？
有的，因?yàn)椤靶←湹念伾薄?/p>
馴化給人帶來不舍與痛苦，同時(shí)也給人留下回憶與印記。因?yàn)橛辛诉@些與眾不同的印記，生命才變得獨(dú)一無二，才有了存在的意義與價(jià)值。兩個(gè)人相互給予的`印記，各個(gè)生命的交織，總是可遇不可求。但是人們總是希望有一個(gè)美好的結(jié)局，小王子與玫瑰還有一段未完的馴化，從他離開B612的那一刻起，命運(yùn)已經(jīng)決定了他最后的去處——家。
狐貍雖然與小王子離別了，可小麥的顏色，風(fēng)吹麥浪的聲音讓它時(shí)時(shí)刻刻地想起在世界上的某個(gè)角落里，有著一位小王子，自己曾經(jīng)與他有過一段美好的聯(lián)系。
馴化的意義正在于此，我付出過，我追求過，我不留遺憾。
謝謝你，小王子，你教會(huì)我去馴化，去尋找生命的意義。
謝謝你，小王子，你教會(huì)我去愛與被愛，去理解愛，去尋找愛。
有些事情是不需要原因的，比如馴化，比如愛與被愛。
小王子讀后感7
“至少我還有麥田的顏色。”
在沙漠里，小狐貍愛上了來自外星的小王子，而小王子只愛美麗而驕傲的玫瑰花。在風(fēng)中，小狐貍的話似乎有些飄渺，但卻那么真實(shí)。我企圖融入他們的世界，但它們只能在我的夢(mèng)中走近又走遠(yuǎn)，留給我最溫暖而殘酷的夢(mèng)。
我總是渴望遇見一個(gè)單純的小王子，遇見一朵帶刺的玫瑰，遇見一只渴望被馴養(yǎng)的小狐貍，遇見一片金色的麥田，遇見一個(gè)一天能看見43次日落的星球。這些愿望在我的心里重合，編織成一個(gè)像話換一樣美麗的夢(mèng)境，華麗而無法摸透。
很多時(shí)候我愿意當(dāng)一個(gè)傾聽者，聽玫瑰花開放的聲音，聽麥田成熟的聲音，聽星星在空中低低絮語。但世界上會(huì)有那么安靜的地方嗎？
我如同一個(gè)掉進(jìn)了沼澤的人，在世俗中越陷越深，一步步跟著那些如同行尸走肉的人走向刑場(chǎng)，接受命運(yùn)的判決。我極力回頭，想看看我心中那一片金色的麥田，卻發(fā)現(xiàn)它正在被無情地吞沒。
我的小王子帶著他的玫瑰花，用他的天真，一點(diǎn)一點(diǎn)照亮這片被吞沒的`麥田，一步步走進(jìn)我的心靈。他用他的天真和善良，喚醒我心中沉睡已久的一些情感，那些我認(rèn)為我無法再次擁有它們的情感。
讀完《小王子》時(shí)，我躲在被窩偷偷地哭了，但我不相信小王子就這樣死掉了，他一定回去了自己的星球，有一朵高傲的玫瑰，有三座小火山，有一些猴面包樹，有一天能看43次日落的星球。
感謝小王子用他的天真帶我一步步走出刑場(chǎng)，他用他的笑容照亮我金色的麥田。我愿意和麥田里的小狐貍一起仰望，仰望他的星球，等待他再次歸來。
至少，我們還有麥田的顏色。
小王子讀后感8
《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。
古詩以第一人稱來了解小王子的故事。小王子因?yàn)樗嵌鋴蓺獾拿倒寤�，離開了他居住的B-612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國(guó)王，他下達(dá)了許多可笑的命令。第二個(gè)是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱自己是個(gè)無知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來被小王子說得啞口無言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的B-612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強(qiáng)的玫瑰身邊。
讀完了這本名著，我感慨萬分。在我小時(shí)候，我的畫被大人說成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨(dú)寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨(dú)，渴望小時(shí)候天真無邪，現(xiàn)在為了金錢權(quán)利或?qū)W問失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的`玫瑰，他會(huì)義無反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻(xiàn)詞說：“我愿意把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子。”
大人都是從小孩長(zhǎng)大來的，卻在成長(zhǎng)的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰又不是呢？迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。
小王子讀后感9
“一個(gè)人只有用心靈才能看得真切。重要的東西用肉眼是看不見的�！蹦阆嘈艈�?這句直白卻又直射人心的話竟出自一只狐貍之口，也是這只美麗的狐貍使我明白能看見東西的，不僅僅只有眼睛，還有我們的心靈。
一切的一切都源自于小王子對(duì)自己那朵獨(dú)一無二的玫瑰的愛。
玫瑰有著沉靜的柔情，在謊言被揭穿后總是咳嗽，可她卻是小王子的最愛，她告訴小王子：我是世界上獨(dú)一無二的花。但當(dāng)小王子來到了地球上的.一處玫瑰園，這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。小王子覺得自己受了傷害，迷惘地哭了。
此時(shí)，狐貍告訴小王子：“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的�！边@句話似乎是在安慰小王子，但似乎又不是。讀到這句話，我的腦海中似乎閃過了什么“世上的一切事物都會(huì)表面性與實(shí)質(zhì)性，可人們往往只看事情的表面，卻忽略了事情的實(shí)質(zhì)。”
的確，事情就是這樣地捉弄我們。我們整天抱怨著父母的嘮叨，卻忽略了他們對(duì)我們的關(guān)心;戀愛中的人們總是討厭自己的愛人為一點(diǎn)點(diǎn)小事而吃醋，卻忽略了別人對(duì)自己的愛;學(xué)生們抗拒著老師的教育，卻忽略了教師們對(duì)他們的耐心……諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)，但它們卻總是一件一件的發(fā)生，究其原因，只因?yàn)槲覀儧]有用心去感知對(duì)方對(duì)我們的一片心意。
可是，用心去感知卻是多么地艱難，人們常被憤怒、仇恨沖昏了頭腦。成了“感性的囚徒”，一輩子被理性拒之門外。試想一下，如果我們能夠暫時(shí)靜下心來，細(xì)細(xì)地思索一下，別人這樣對(duì)我究竟是為何?僅僅是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了嗎?他們這樣做究竟是為什么?答案顯而易見，為了自己愛的人，他們用了另一種方式表達(dá)自己的愛意，那就是我們所厭惡的一句句嘮叨，一次次吃醋……
“一個(gè)人只有用心靈才能看得真切，重要的東西用肉眼是看不見的。”這動(dòng)情的文字，伴隨著我的童年，使我懂得了許多大人都往往忽略的道理：用心去觀察這個(gè)世界，用心去感知這個(gè)世界上的人，是最直接、最有效的交流方式。
小王子讀后感10
我曾經(jīng)去過一個(gè)星球，那里住著一個(gè)紅臉先生。他從未聞過一朵花，也從來沒有看過一顆星星，也永遠(yuǎn)不會(huì)愛任何人。除了加法運(yùn)算之外，他什么也沒做。他像你一樣，整天嘮叨：‘我是一個(gè)正經(jīng)的人！我是一個(gè)正經(jīng)的人。’他是驕傲的，傲慢的。這哪里是人��！這是一個(gè)蘑菇�！�
“是什么？”
“是個(gè)蘑菇！”
小王子怒氣沖沖，氣得臉色發(fā)白。
“千萬年來，花都長(zhǎng)著刺，千萬年來，綿羊仍然把花吃掉。要理解花為什么要費(fèi)這么多的麻煩卻總是長(zhǎng)出毫無用處的刺來，這不是正事？羊和花之間的.戰(zhàn)斗難道也不重要嗎？它難道不比紅臉先生的加法運(yùn)算更重要？例如，我知道，宇宙中有一株獨(dú)一無二的花，她就在我的星球上，其他什么地方都沒有，但是有一天，小綿羊竟然糊里糊涂地吃掉了她，這難道不嚴(yán)重嗎？”
他氣得臉都紅了，然后又說：“如果一個(gè)人愛上了一株花，而這株花只長(zhǎng)在成千上萬顆星星中的一顆上，那么觀看星星就足以讓這個(gè)人感到快樂。他會(huì)自言自語地說：‘我的花就在其中的一顆星星上�！坏┚d羊吃掉了那花，那對(duì)他來說就是所有的星星都突然熄滅！這難道不嚴(yán)重嗎？”
他再也說不下去了，突然抽泣起來。夜幕開始降臨。我放下手中的工具，覺得螺釘已經(jīng)不屑一顧，饑渴和死亡也不值一提。在一顆星球上，也在我們居住的星球——地球上，有一個(gè)小王子需要安慰�。∥野阉г趹牙�，左右搖動(dòng)著，對(duì)他說：“你愛的那朵花是沒有危險(xiǎn)的……我給你的羊畫一個(gè)嘴套子……我給你的花畫一個(gè)玻璃罩……我……”我也不知道說什么好，我突然感覺自己是如此的笨嘴拙舌。我不知道怎么安慰他，才能和他心心相通……唉，眼淚之國(guó)是多么神秘�。�
小王子讀后感11
突然心血來潮看完了《小王子》這本書，本以為它只是一本適合小朋友看的童話故事，但當(dāng)我看完這本書時(shí)，我才意識(shí)到的我原本的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，它不僅是一本童話故事，更是一本敢于批判成人世界中一些荒謬現(xiàn)象的書籍。
全文不長(zhǎng)幾十分鐘就可也閱讀完畢，故事以一個(gè)小孩畫的兩幅大人無法理解的畫作作為開端，展現(xiàn)出小孩與成人的'差距，即成人世界缺乏想象呆板，諷刺成人世界的“高深莫測(cè)”�！拔摇憋w機(jī)失事卻遇到一個(gè)讓我畫綿羊的小孩即小王子，也是故事的主人公，在我給小王子畫綿羊和交流的過程中我知道了他為什么想要一只綿羊和他充滿童話色彩的星球，通過我推測(cè)他星球的來歷諷刺了實(shí)力弱小的國(guó)家得不到尊重的事實(shí)。小王子給我講他游歷各個(gè)星球遇到的國(guó)王、愛喝酒的人、做生意的人……這些角色都各有特色國(guó)王權(quán)欲熏心，愛喝酒的人頹廢好酒，做生意的人財(cái)迷心竅，他們各有特點(diǎn)，也有共同點(diǎn)這個(gè)共同點(diǎn)就是過度關(guān)注外在的東西，失去了內(nèi)心的寧靜與快樂。
文中講到小王子在他的星球上發(fā)現(xiàn)了一株玫瑰，并講了小王子與玫瑰花奇特的故事，然而當(dāng)小王子來到地球看到一大片美麗的而玫瑰花從時(shí)，小王子內(nèi)心波動(dòng)很大，他很吃驚也很迷茫，直到他遇到小狐貍他才恍然大悟，自己花費(fèi)時(shí)間精力關(guān)注的東西盡管會(huì)有很多和這個(gè)東西相同的，但自己花費(fèi)時(shí)間精力情感得到的就是獨(dú)一無二的，這也告訴我們對(duì)一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西付出時(shí)間精力情感后你也會(huì)得到不一樣的收獲，用心去看事物、去對(duì)待一個(gè)人你將會(huì)看到他更美好的一面。
文章中提到飛機(jī)失事到修好能夠回家，結(jié)合作者的生平這故事也講述了作者真正在沙漠中有過一次飛機(jī)失事的真實(shí)經(jīng)歷，體現(xiàn)出作者本人作為一名飛行員對(duì)飛行的執(zhí)著和熱愛。
讀完全文感受良多，“重要的東西不是能用眼睛能看見的，要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。
小王子讀后感12
“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話�！笔罴倮�，我讀了《小王子》這本書，受益匪淺。
《小王子》所講述的是美麗的傷感故事,飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一位迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)意請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔、憂郁，來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星，愛提問題，對(duì)別人的問題卻從不做答。在攀談中小王子的秘密逐漸被揭開了，他是因?yàn)榕c他美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨在地球上，試圖找到疏解孤獨(dú)和痛苦的良方，小王子結(jié)識(shí)了狐貍，同狐貍建立了友誼，也從狐貍那里學(xué)到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去，但是他的`軀殼是難以帶走的，于是他決定求助于那條30秒鐘內(nèi)就能致人于死地的毒蛇......
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，花費(fèi)了心思，建立了關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花對(duì)小王子來說是獨(dú)一無二的。
這使我明白了一個(gè)道理：再美麗的東西，如果不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來說它也只是虛無的，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為獨(dú)一無二的。就像狐貍對(duì)小王子說的那樣：“對(duì)于我來說，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。
《小王子》是屬于傷感的童話。因?yàn)橹挥惺苓^曲折、磨難的人，會(huì)最大地明白其中的道理：要堅(jiān)持，忍耐，善良，純真。讓那些沉浮的心回歸本位，讓那些被蒙蔽的眼睛重回光彩，讓靈魂深處照耀著愛的光芒。
小王子讀后感13
總有那么一本書深深的把你我打動(dòng)。這本書就是《小王子》，它是哀傷的，是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。
書中講述了主人公小王子到各個(gè)星球游歷的過程，而我的內(nèi)心也跟著小王子在書里暢游，沉醉其中。在書中，小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，離開了自己的星球，到各個(gè)星球游歷。在他游歷的星球中，他先后遇到了狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……這些經(jīng)歷令小王子感慨“大人的世界真奇怪”。而我也跟著小王子，慢慢感受到書中大人們的空虛、盲目和愚妄，也體會(huì)出成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
我們每個(gè)人都曾是小孩，將來都要成長(zhǎng)為大人。但是在成長(zhǎng)的過程中，在這浮華的世間，大部分的人都會(huì)失去本真，把初心遺忘在了滾滾紅塵中，變得冷漠、麻木與虛偽。他們被社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地磨去棱角，也一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活吞噬。
可是小王子的愛純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。為了履行責(zé)任，無論對(duì)玫瑰，對(duì)狐貍，對(duì)所有他遇見的人與事物，他都愿意以誠(chéng)相待，都愿給他們愛，他始終用一顆善良的童心去看待一切。
“有些東西用眼睛是體會(huì)不到的，必須用心才能體會(huì)得到。”小王子始終記得狐貍對(duì)他說的這句話。他開始慢慢體會(huì)原來愛是一種彼此彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任……
童心滿滿則幸福滿滿。小王子的純真深深的.打動(dòng)了我，小王子一生保持著美好的童心。人，要始終堅(jiān)持一個(gè)美好的童心，未來才更加美好。因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任。
我喜歡《小王子》這本充滿夢(mèng)幻的書，我更愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)有愛、有一顆不老老童心的人！因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成更美的人間……
小王子讀后感14
這個(gè)暑假我看了一本讓我忍不住贊嘆的書，而且這本書還讓我感動(dòng)到哭了，它就是————《小王子》。
這本書告訴了我很多道理，它講了作者（安東尼德圣�？颂K佩里）的故事和感受。在作者6歲的時(shí)候，曾在一本叫《大自然里的真實(shí)故事》這本書中看到了巨蟒正在吞食一只野獸，當(dāng)時(shí)作者就拿出彩筆畫了畫（一張像帽子的巨蟒肚子正在消化大象）他拿出來給大人們看，問他們害怕嗎？，但他們說這是個(gè)帽子并不害怕。他們還說不要再畫畫了，要把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后，他就再也沒有畫過畫了。長(zhǎng)大后，他外出旅行，有一次飛機(jī)竟然在撒哈拉沙漠出現(xiàn)了故障，而且還有一個(gè)生死攸關(guān)的問題：他帶的水不足以維持一周。在黎明時(shí)，他聽到一個(gè)聲音，那聲音說道：“請(qǐng)給我畫一只綿羊�！边@時(shí)作者就認(rèn)識(shí)了小王子，當(dāng)作者把那幅像帽子的畫給了小王子看，小王子卻說：“我要的.是綿羊，不是巨蟒正在消化的大象�！弊髡叽蟪砸惑@，那么多人看不出來一個(gè)小孩子竟然看出來了。他畫了很多只羊，但小王子都不喜歡，作者沒耐心了，隨手畫了個(gè)箱子。小王子卻說：“這就是我想要的，綿羊就在里面。”之后，小王子給他說了很多，原來小王子來自一個(gè)很小的星球，那里只有兩個(gè)活火山、一個(gè)死火山和一朵玫瑰花。小王子給他說：“如果有人愛上了一株花，而它是那唯一的一朵綻放于億萬顆星星之中獨(dú)一無二的花，那么僅僅仰望星空就能讓它快樂。我的花是短暫的，而她只有四根刺來保護(hù)自己，對(duì)抗這個(gè)世界，而我卻把它留到了我的星球上！”接著他告訴作者：“我要走了，我要對(duì)那朵花負(fù)責(zé)，如果你想我了，你可以看一看天上的星星�！本瓦@樣他和作者分開了。
這個(gè)故事讓我知道了：我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，國(guó)為我們現(xiàn)在是快樂的。我還知道了有的重要的東西用肉眼是看不到的，只有用心去慢慢地體會(huì)。
小王子讀后感15
也許是我年紀(jì)不到，閱歷，認(rèn)知什么的豐富和深刻，才會(huì)有這樣的看法吧。并不是所有的地方都能理解，只有少數(shù)幾處，我想我了解了，猴子面包樹，馴服的狐貍，還有對(duì)小王子來說的那朵獨(dú)一無二的花，除此之外，我都看的云里霧里，以下來自19歲的我的拙見。
我不喜歡作者將孩子和大人對(duì)立起來，好像孩子只是純真，智慧的樣子，大人就是愚昧，無知的樣子，不是很喜歡他這樣的表達(dá)。在我看來，這兩者皆有可取和不可取之處，孩子也有殘忍，無知的一面，大人也常常有自己的無奈，大家都不容易，而作者總是有意的將大人和孩子對(duì)立起來，故意將孩子神話為小王子，讓我很不爽，因?yàn)樵谖遗c小孩子相處經(jīng)驗(yàn)來看，他們并不是與小王子那般純真，智慧，善良，其實(shí)他們與各種各樣的大人并沒有什么兩樣。
其次，我想為大人們正名，他們很不容易的，他們是我們孩子們的英雄啊。在這個(gè)問題上有如此強(qiáng)烈的憤慨，應(yīng)該與我現(xiàn)在所處的人生階段緊密相關(guān)，在大學(xué)的象牙塔里感到了金錢魅力和來之不易，感到了生活的艱辛，雖然此刻我并不在社會(huì)里，但我深刻的感受到了它的'絕望。所以，我覺得要更多的理解大人們不是嗎，他們太難了，不要如此的苛責(zé)呀。
最后，我有一個(gè)疑問，小王子的死。感覺到最后，作者是故意把小王子寫死的，小王子必須死，為什么為什么，這一點(diǎn)，我并不是很明了，感覺有點(diǎn)為賦新詞想說愁的感覺，不是很喜歡。
當(dāng)然，以上只是19歲的我的拙見，但確實(shí)是真實(shí)想法，也許《小王子》的真諦要到我很老很老以后才會(huì)參透吧，這些就都留給以后的我吧�，F(xiàn)在的我，只想說，《小王子》是個(gè)什么玩意兒，矯揉造作，過譽(yù)非常。
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