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當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀魯賓遜漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀魯賓遜漂流記有感1
我最近讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我最喜歡第二段，因為它告訴了我們生活剛開始時該做些什么。
一開始魯濱遜要出海遠航，可是不幸，海嘯襲擊了他的船，把他的船尾弄到海里去了，只留一個船頭在海面上。幸好，海嘯到來時他游到了一座小島上，由于太累，就先扎一個帳篷，在里面睡了一晚。第二天，他看見被卷走的船又浮了出來，他游上船，吧能吃能喝能用的全都帶到島上。他用木頭給自己做了一幢“別墅”，中午他要出去打獵。那只獵物分兩次吃，吃之前，還要用鉆木取火的'方式，把食物燒熟。就這樣過這美好生活。
我非常佩服魯濱遜，他居然能從海嘯中逃出來，而且能在那么累的情況下打出帳篷，就憑這兩點，我就已經(jīng)很佩服他了。如果讓我在這種情擴下讓我搭帳篷，蓋“別墅”我肯定做不到。我真想哪天去拜師學(xué)藝，讓他教教我怎樣在海嘯來臨時該怎樣逃脫？怎樣打獵？打獵時該注意些什么？如何鉆木取火?讓我的知識更多、更豐富。
讀魯賓遜漂流記有感2
當(dāng)我讀完《魯賓遜漂流記》這本書時，我深深地被書中的主人公的那股永不屈服的毅力給打動了，他讓我明白了生命的可貴。這是18世紀(jì)英國著名的作家丹尼爾笛福的作品。
書中講述了這樣一個故事：主人公魯濱遜原本出生在一個富裕的家庭，他完全可以不愁吃穿的'過完一輩子，可是他并不滿足于現(xiàn)狀，他遠渡重洋從英國來到美國，通過努力創(chuàng)辦了一家牧場，有很高的收入，可是他還不滿足再次出海，結(jié)果遭遇了海上龍卷風(fēng)，滿船人都淹死了，只有他奇跡般地活了下來。他漂到了一個荒島上，在島上他歷經(jīng)了千難萬險，還救出了正被食人族追趕的星期五，和他一起生活了28年之久后重返家鄉(xiāng)。
魯濱遜憑著他頑強的毅力和過人的智慧征服了自然！我覺得我們要向他學(xué)習(xí)無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。我們的學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。
讀魯賓遜漂流記有感3
在星期六、日里，我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。作者是英國作家丹尼爾笛福。這本書主要講魯賓遜向往自由，喜歡航海。但是他父母不同意，魯賓遜只好離家出走，去航行了。這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫聰明，什么叫堅強……同時還教育我們不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對，在嚴(yán)酷的生活面前，要敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險的道理。
這本書最讓感動的：魯賓遜去航海時不幸遇上風(fēng)暴，全船人都被淹死了，只有他一個人被海水沖到荒無人煙的小島上，并在小島獨自生活了二十八年。二十八年�。∵@是個多么長久的歲月�。∮忠朔嗌倮щy�。≌孀屓穗y以想象。
我越看越感興趣，當(dāng)我看到魯賓搭帳篷、打獵，并把捕到的小山羊畜養(yǎng)起來，把麥子撒到地上，這樣就解決了住的和吃的.。這時，我發(fā)現(xiàn)魯賓孫是多么的聰明，多么的堅強，多么的勇敢，并沒有因為一個人的生活在寂寞和荒無人煙的小島而放棄了自己寶貴的生命，如果換做是我，早已哭泣不止，傷心死了。
升中學(xué)的那幾天，我很不習(xí)慣，老是想回家，想著想著眼淚快要流下來了。天天盼著時間能快點過去，早日回到溫暖的家。在學(xué)校隔五天才能回家，在學(xué)校里又有同學(xué)，又有吃、喝、穿、住，可魯賓孫在荒無人煙的小島上生活了二十八年，沒有朋友，沒有親人，每天還要擔(dān)憂吃喝穿住的問題，和他相比，我們是幸福的，是快樂的。我就想：魯賓孫在小島生活了二十八年啊！這么長久的歲月他都能熬過來，為什么我五天不能熬過去呢！于是，便慢慢習(xí)慣。
魯賓孫就這樣每天出外狩獵和曬葡萄干，好好儲存起來，作為一年的糧食。就這樣一直到二十三年的十二月，這時正是收獲的時節(jié)，他到田里發(fā)現(xiàn)了一些野人，他嚇得魂不附體，怕被野人發(fā)現(xiàn)，于是，他便立刻回到堡壘，逃過了這次危難。過了一年半，魯賓孫救下了一個面目清秀、高矮適中、不肥不瘦的“野人”，并給他取名為“星期五”，教他說話�！靶瞧谖濉闭f得非常流利，差不多可以回答他的任何問題，接下來又救了這個野人的父親�？梢婔斮e孫的善良與聰明。
“二十七年十月，“星期五”把我叫起來，我起來一看有一艘小船，一艘英國船，當(dāng)這些人來到岸上的時候，恰巧潮水高漲，我才知道船長的手下背叛了他，魯賓孫把船長救下來后，船長便把他們送回了英國，魯賓孫在島上一共住了二十八年兩個月零十九天，共計離國三十五年。
這個故事告訴我們一個道理：在人生的道路上，困難和逆境是難免的，我們應(yīng)該積極面對，珍愛自己的生命。
讀魯賓遜漂流記有感4
魯賓遜乘坐的船觸礁后，海浪把魯濱遜沖到了一座荒蕪人煙的'小島上。魯濱遜把船上的白水、食物和一些生活用品一一運到島上，他開始在島上建了一個小棚子，他又發(fā)現(xiàn)了一個小山洞，便決定在那里安家。他種下了小麥，學(xué)會了用小麥做面包......
魯濱遜堅持不懈和勇敢頑強的精神令我佩服得五體投地;魯濱遜在外漂流了二十多年，誰能做到啊!他在島上學(xué)會了很多，一次他用機關(guān)抓住了三只羊，這一點也讓我佩服。魯濱遜做什么事都不怕困難，勇往直前。
在我們現(xiàn)實生活中，也有“魯濱遜”。這個人在十三歲時被火車軋斷了雙腿，但他并沒有放棄，沒有向命運低頭而是去游遍祖國的大好河山。他說他爬泰山爬了十三次，就連普通人都做不到，更別說一個沒有雙腿的人了，他還說他去過了二十多個省，他可是一個沒有雙腿的人啊!這個人是誰呢?他就是陳州。
《魯賓遜漂流記》我第一次看就愛不釋手了，至今，這本書還在我的書架上放著呢!
讀魯賓遜漂流記有感5
這個世界上的好書有很多，它們?nèi)缤端粯�，時刻滋潤著我們這些奮發(fā)向上的小草
說到魯賓遜相信大家 都是耳熟能詳吧！ 故事主要講述了以為熱愛冒險卻不畏艱難險阻 的年輕人魯濱遜，因一次航海時的意外，而漂到一座小島上。魯濱遜在這座島上，開墾， 狩獵了28年。這28年間 魯濱遜受盡了無數(shù)的'折磨：食物缺乏，住宿困難，孤獨寂寞�？墒囚斮e遜并沒有放棄，與身生存環(huán)境做斗爭。還救了一個野人……星期五。從今以后魯濱遜便有了一個忠誠的伙伴。星期五和魯濱遜度過了幾年艱難而緊張的日子。直到有一天，一艘船駛過這個小島，把魯濱遜救了出來。魯濱遜靠著自己的意志力終于逃了出來。
對呀！只要我們有 不屈不撓意志力，勇敢頑強的冒險精神和敢于與困難作斗爭的精神。還有什么，能阻擋我們前進的步伐。還有什么能阻止我們奮發(fā)向上的精神！還有什么……
不歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。魯濱遜的精神值得所有人學(xué)習(xí)！只要有了魯濱遜堅強的品質(zhì)，我們就不會輸給殘酷的命運！
讀魯賓遜漂流記有感6
我在細細品讀完《魯濱孫漂流記》后，便非常敬佩魯濱孫自立的精神。
魯濱孫只身漂流到荒蕪人煙的島上，在我們一般人看來，早就郁郁而死了。而魯濱孫卻靠著他堅強的意志活了下去，并且還在島上建立了自己的物質(zhì)與精神的“王國”，狩獵、制造工具、種地、養(yǎng)羊、做面包、奶油、奶酪和蠟燭……這一切的一切，都是多么難能可貴的啊!
魯濱孫在流落荒島后，首先想到的是自己要活下去，而不是自己要如何走上黃泉路。此后，他又為了生存從船上卸下東西、為自己開辟住所、制造工具、尋找食物、節(jié)約任何要用到的資源……所有這些都只為一個信念:活下去!這豈止是自救的`完美展現(xiàn)，更是自強、自立、自信的完美展現(xiàn)!如果魯濱孫沒有這種難能可貴的精神，他又怎能在二十八年后，在上帝的重重考驗和上帝創(chuàng)造的驚濤駭浪中艱難地獲救呢?如果魯濱孫沒有勇氣、沒有信心，他又怎能在野蠻的宴會正在舉辦時，救出一個野人做自己的仆人、朋友，陪伴他度過在島上的最后兩年的美好生活呢?如果魯濱孫沒有做生活的征服者，而做了生活的傀儡，他又怎能種地、養(yǎng)羊、曬葡萄干，為他在在看似無法生存的島上的生活增光添彩呢?
現(xiàn)在，我們都被父母嬌生慣養(yǎng)著，長大后，在蜜罐里泡大的我們又怎樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗，經(jīng)受酸甜苦辣咸這五味來回變換的折磨呢?如果被危險嚇倒，站起來后還不只是踉踉蹌蹌地走完人生遍布坎坎溝溝的道路嗎?如果不學(xué)會自強、自立，成人后籠罩在自卑的陰影中，又將怎么辦呢?
學(xué)會自立，學(xué)會生存!誤入歧途后，尋找到指引正確道路的燈塔，才是關(guān)鍵!不畏懼，不退縮!危險擋在面前，只有勇于面對、勇于挑戰(zhàn)，才能使它變得粉身碎骨、支離破碎!不拋棄，不放棄!任何一絲微不足道的希望，都有可能鑄造出人生軌跡的華麗轉(zhuǎn)身，鑄就你的輝煌人生!
讀魯賓遜漂流記有感7
這本書講的是魯賓遜不顧父母的勸阻，出去航海，在航海的過程當(dāng)中，魯濱遜遇到了許多令人不可思議的困難，但他都一一克服了，實在太讓我們敬佩了。有一次魯賓遜被一次風(fēng)暴卷到了一個荒無人煙的小島上，于是，魯濱遜的生活就開始了，他想盡一切方法造出了吃的面包等食物，為了不讓自己感到孤獨，他還養(yǎng)了一只鸚鵡作伴�？梢韵胂螅绻话闳嗽谶@個小島上生活，該會是什么樣子啊，由此可以看出，魯濱遜是多么勇敢，機智的人啊。
事實可以證明，我們必須要學(xué)會生存，學(xué)會獨立，實際生活中也的確如此，有時候一些同學(xué)在生活中永遠都是依賴別人，碰見什么事總會繞彎子，我們應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)面對困難冷靜面對，用心思考，想出解決問題的`方法。一個人的理想就是靠自己來完成的，魯濱遜就是一個很好的例子。
讀魯賓遜漂流記有感8
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜？克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的.回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富！
讀魯賓遜漂流記有感9
以前，我總是一切事情都依賴父母、老師，任何事情，少了他們就無頭無序，寸步難行。這使我養(yǎng)成了依賴他人的壞習(xí)慣。所以每每遇到困難，我就知難而退。
最近我讀了一本書，書中的主人公給我啟示，使我改變了這種凡事依賴他人的態(tài)度。改正了這種不好的壞習(xí)慣。
書名是《魯賓遜漂流記》，書中的主人公魯賓遜有著執(zhí)著的信念，遠大的'理想。不顧他人的一再反對，堅持要去航海。天有不測風(fēng)云，魯賓遜在一次航海中，風(fēng)浪打翻了船，他被卷到一個荒無人煙的島嶼上。他不畏艱險，不僅自己頑強地在荒島上生活了27年，還救了好多人，將荒島改造成了可以居住人的地方。
這本書故事不僅內(nèi)容情節(jié)曲折生動，引人入勝，更重要的是魯賓遜那種頑強拼搏，敢于與自然斗爭的精神使我為之震憾。我不用三天就看完了這本書。
讀完后，我坐在沙發(fā)上沉思。假如，不幸發(fā)生在我身上，我流落到了那個荒島，我會怎么樣？自殺？淪為野人？坐以待斃？一種種恐怖的念頭在我心頭涌現(xiàn)，我還沒在荒島上呢，就嚇成這個樣子了！這時，我不禁止為魯賓遜而感到贊嘆，他孤身一人在荒島上，竟能靠著船上僅有的一點兒東西，一本萬利地活了這么多年。
在當(dāng)今天社會中，有多少個這樣的“荒島”，多少個這樣的“不幸”，而象魯賓遜那樣的人又有幾個呢？寥寥無幾。激烈的競爭不斷地淘汰著弱者，而強者之間的戰(zhàn)斗也不停息，因為，強中更有強中手。為了能在社會中穩(wěn)得住腳，我們必須不畏艱險地去奮斗、拼搏，這樣，你才能在社會中生存下去。
《魯賓遜漂流記》這本書教會了我很多，我把它放在臥室最顯眼的地方，有空就翻翻，每翻一遍，都能學(xué)會新的東西。
讀魯賓遜漂流記有感10
我讀了丹尼爾笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因為它讓我體會到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。
二十八年兩個月零十九天后，魯濱遜終于有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國貨船，原來是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長，魯濱遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。
看完這本書后，我不禁想：如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默地祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。從出生到背上書包走進學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的.成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個，其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到多大的困難和挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對厄運，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。
只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個的勝利者。
讀魯賓遜漂流記有感11
五年級上的時候語文老師給我們推薦了《魯賓遜漂流記》這本書，當(dāng)天我就讓媽媽在網(wǎng)上買書，過了幾天書就到了，到了后第一件事就是翻開書，然后津津有味地看著魯濱遜的故事。
這本書把我?guī)?651年的一個碼頭上，魯濱遜乘坐在幾天后就會翻的船上，在一個島的起錨地遇難了，在救生艇上向岸邊劃動�？墒囚敒I遜不聽勸阻，在另一艘船繼續(xù)冒險。
果然，這艘船遇上海盜，魯濱遜被海盜拉去看管船長的小花園。在一次偶然的機會，讓魯濱遜成功逃脫，并和一個摩爾人孩子成了朋友，他們向南方駛?cè)�，那是野人和野獸出沒的海岸，非常兇險······
主人公魯濱遜遇難流落到一個荒無人煙的小島上，憑借無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來，而且改變了生存環(huán)境，開墾出莊嫁地和牧場，蓋起住所。后來魯濱遜救下鄰島的一個野人，起名“星期五”。最后，他幫助一位英國船長制服水手叛亂，幫助自己回家。
《魯濱遜漂流記》具有堅強、獨立的.性格和鮮明時代印記的藝術(shù)形象，有著引人入勝的故事情節(jié)、逼真的環(huán)境和細節(jié)描寫，以及深刻的哲學(xué)和社會意義。
讀魯賓遜漂流記有感12
魯濱遜從小對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。盡管他的航海夢遭到了父母的反對和勸阻，魯濱遜還是在他十九歲那一年毅然離家出走，開始了他的.航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了，他遇上了海難。
不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯濱遜自己動手創(chuàng)造出了一篇他自己的天地。他把山洞當(dāng)做自己棲息之處，開始在這里生活。造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……
中間不知遇到了多少困難，大魯濱遜以頑強的意志克服了它們創(chuàng)造了奇跡，最終如愿以償，回到了自己的家。
魯濱遜敢于冒險和不怕苦難的精神讓我感動，如果我自己也在一個四周被海水圍著的荒島上，那我根本不知道怎么辦，別提蓋房子、造船了就連生病了。也不知道怎么辦，更不可能在島上活28年。
魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他的王國。我們只要不怕苦、不怕累，就能打開智慧之門。因為成功掌握在自己手中！
讀魯賓遜漂流記有感13
魯賓遜出生于一個富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年，19歲的魯賓遜不顧父母反對，報名參加了水手�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，在一次航海中，一場突如其來的風(fēng)暴把船吹翻了。魯賓遜孤身一人流落到一座荒島上。接著，他開墾荒地，圍籬笆、搭庇護所。之后又以堅強的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，圈養(yǎng)山羊、修造船只、曬葡萄干。憑借著他積極的人生態(tài)度，不僅巧妙的避開了野人，使自己生存下來，還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨，魯賓遜才被一艘過往船只救起。他終于離開了與自己相伴了27年的小島
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂觀面對現(xiàn)實，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會成功。
可是如今大多數(shù)孩子幾乎是泡在蜜罐里長大的，任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開了父母，那又會怎樣呢?
20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險夏令營活動在內(nèi)蒙古自治區(qū)進行。日本少年個個身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦。活動結(jié)束時，韓國、日本的孩子對獨特的蒙古族文化、豐富的`旅游開發(fā)資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運的考驗�？扇松豢赡苡肋h一帆風(fēng)順。因此，父母們應(yīng)該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識的讓孩子吃一點兒苦，以培養(yǎng)他們的動手能力和生存能力。
人生的道路總會充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
讀魯賓遜漂流記有感14
上個星期，媽媽整理書柜，在底下發(fā)現(xiàn)了一本《魯賓遜漂流記》，便對我說：“這是本外國名著，你拿去看看，不看，被老鼠咬爛了，也得扔了�！蔽医舆^書，來到書桌邊，看了起來。看了大約11天，才看完了。
魯賓遜那頑強不屈、聰明機智、隨機應(yīng)變的精神，很讓我敬佩。換了第二、第三個人來到島上，肯定不是自殺就是被野獸給吃了。記得文中有這么一句話：“眼看熱氣球慢慢下降，魯賓遜毫不猶豫地把身上的行李扔進大海中�！弊x到這一句時，我不禁嘖嘖贊嘆，這句寫得可真好，既生動形象地寫出了魯賓遜不貪錢財，又體現(xiàn)了他的聰明果斷。
魯賓遜成功地在荒島上生存，更是因為他頑強不屈、隨機應(yīng)變。魯賓遜所在的荒島，是個沒有人煙、只有些植物與野稻子的荒島，在隨時可能掉進死亡的陷阱時，魯賓遜他鎮(zhèn)定自若，果斷地采下不知有沒有毒的稻子，然后開墾出荒地播下種子。又經(jīng)過了四年的時間，魯賓遜經(jīng)過了上千次的實驗，制成了面包，并說：“唉，沒想到做個面包竟這么難。”
瞧，這些在生活中看起來微不足道的事情，自己做起來是多么困難��！
這讓我不禁想起了那些鄉(xiāng)下的.農(nóng)民伯伯們。他們做著最低賤的活兒——種地。一年到頭，汗不知流了多少，力氣不知用了多少，才有幾千塊錢，還被城里人看不起�？墒撬麄儾]有抱怨，仍然腳踏實地地種地。瞧，咱們每天吃著飯，絲毫不覺得別人的累，甚至覺得這是應(yīng)該的。有些人，天天在飯店里大吃大喝，天天扔掉不吃的食物堆得可以建座山了，卻沒有半點后悔之心，真應(yīng)該讓他們也去種種地。
這本書還告訴我們，知識是一切前進活力的源泉。魯賓遜來到島上后，為了記時間，在山上的一棵樹上，劃了一條痕跡。過一天就劃上一條痕跡。而且還能根據(jù)太陽照的角度看樹的影子來推算時間�？�，這都是要有一定的科學(xué)知識才能想得出來的。
魯賓遜雖然只是個丹尼爾·迪福筆下的一個虛構(gòu)的人物，但是他的人格卻仍然值得我們學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真地讀書，否則，萬一有一天，我們來到了“荒島”上，沒吃沒喝，才想起讀書，那一切都太晚了，等待你的就是“死亡”。
讀魯賓遜漂流記有感15
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這本書感到魯賓遜很樂觀，在悲觀中奮斗，創(chuàng)造美好的生活。
魯賓遜自幼酷愛冒險，并且由其是喜歡航海，因此他十九歲便開始航海。但在一次不幸遇難后，流落在荒島上，但他在荒島上開辟土地，建設(shè)家園。從沒有工具到工具齊全，從吃著動物的肉到糧食，從無意中發(fā)現(xiàn)大麥到種植大麥，從渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……雖然野人頻頻出現(xiàn)，但他還是在絕境中奮起拼搏，并成功的'救助了一個年輕的勇士－星期五，兩人共同奮斗，最終就起了一個船長，而離開了這個荒島，將船上的一些叛徒安置在了這個荒島，過了幾年，這個荒島經(jīng)過人們的建設(shè)變成了欣欣向榮的寶島。
這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。魯賓遜在荒島上奮起拼搏，我們有美好的家園，但我們同樣要去拼搏。在學(xué)習(xí)中拼搏，正如我們遇到難題時，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識學(xué)會。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無處不在，努力吧！奮斗吧！
我們知識島就是“荒島”，我們的思想在不斷地向島上運輸著知識，相信頭腦中的荒島也會變成欣欣向榮的寶島。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在絕境中奮斗的精神。
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