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        名人傳讀后感
        更新時(shí)間:2023-09-01 08:26:02
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        [熱門]名人傳讀后感

          品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的名人傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。

          名人傳讀后感 篇1

          我非常喜歡《中外名人傳》。這本書里面的許多人物都給我留下了非常深刻的印象。有勤學(xué)的牛頓,有節(jié)約的陶侃,還有能屈能伸的韓信。不過最讓我印象深刻的是偉大的.史學(xué)家司馬遷。

          在司馬遷的故事里,司馬遷生于一個(gè)史官家族,他繼承了父親的職位而且立志要寫一本完整的史書。然而人算不如天算,司馬遷有一次為幫朋友說話,不幸被判了死刑?伤抉R遷為了寫完史書,便忍受了宮刑。他最終完成了不朽巨著《史記》。

          其實(shí),我一直不知道司馬遷為什么能忍受那么久的恥辱,直到我看到司馬遷說的一段話:“人都有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,我不愿意讓國家的歷史斷在我手中!蔽也琶靼姿抉R遷能堅(jiān)持那么久編著《史記》的原因。古往今來,歷史上許多名人也非常佩服司馬遷。比如毛澤東主席,他認(rèn)為:“司馬遷覽瀟湘,泛西湖,歷昆侖,周覽名山大川,而其襟懷乃益廣!

          最后,我以一段話作為結(jié)束:“他以自己殘破的生命,換來了一個(gè)民族完整的歷史;他以自己難言的委屈,換來了千萬民眾宏偉的記憶;他以自己莫名的恥辱,換來了華夏文明無比的尊嚴(yán)!彼抉R遷,一個(gè)偉人,他當(dāng)之無愧。

          名人傳讀后感 篇2

          在生活中我們也要處處想到自由,不要被條條框框束縛,比如寫作文時(shí)不要僅僅把寫作范圍放在老師說的幾個(gè)范例上,而是要自己去創(chuàng)新;畫畫同樣需要自由,不能僅局限于陳舊的方法和傳統(tǒng)的思維。我們的生活也是這樣:假日時(shí),你本可在游樂場逍遙,可你的父母卻把你關(guān)在煩悶的小屋你讀書、寫作業(yè),而你則會抗議,我要出去玩,我不要讀書,不要寫作業(yè);你之所以這樣,是因?yàn)楦改竸儕Z了你應(yīng)有的權(quán)利與自由。自由就是這么重要。

          沒有自由的人通常都極端痛苦:18世紀(jì)奴隸販子們無休止的販賣黑人,那些黑人被迫驅(qū)逐上了商船,被塞進(jìn)了船底的大房間,那里不僅到處是老鼠和蟑螂,而且還散發(fā)著惡臭,大批黑人因病死去,船員們便會把他們的`尸體扔進(jìn)大海。那時(shí)就流傳著一句話,如果你在海上迷了路,你可以順著漂浮黑人的尸體找到陸地。可見自由是多么的重要的東西。

          名人傳讀后感 篇3

          暑假期間,我讀了《世界名人傳記-陳景潤》這本書,感觸很深。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),頂著壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。

          陳景潤小時(shí)侯學(xué)習(xí)很刻苦。他平時(shí)不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題,討論數(shù)學(xué)的'時(shí)候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認(rèn)為會了就行了,有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不一定叫我,所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會就少了。老師給我指出這個(gè)問題后,我也認(rèn)識到自己表達(dá)能力確實(shí)退步了,因此在上學(xué)期我也積極舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠(yuǎn)

          我也愛看書,比如:《三十六計(jì)》就看了好幾遍,但我看書的時(shí)間每天不固定,有時(shí)多,有時(shí)少,有時(shí)還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習(xí)口語表達(dá),老師建議我在家讀書時(shí)要大聲,但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我說:“為了提高能力,要戰(zhàn)勝自己!币院,我要多多讀好書,多多積累知識,多多鍛煉能力。

          名人傳讀后感 篇4

          我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希·馮·貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴?嚯y中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的.痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

          名人傳讀后感 篇5

          今天我給大家介紹一本書,而這本書的名字就叫《名人傳》,里面的內(nèi)容非常的精彩,越看越想看。主要介紹了三個(gè)人物,分別是貝多芬.米開朗琪羅和托爾斯泰,這三名人物。

          貝多芬(1792年的手記)“竭力為善,愛自由甚于一切,即使為了王位,也不要忘記真理。”

          《名人傳》中的人物分別是19世紀(jì)的音樂天才貝多芬.文藝復(fù)興時(shí)期意大利的米開朗琪羅和19世紀(jì)俄國的大文豪托爾斯泰。雖然他們的國際.地位和從事的領(lǐng)域各不相同,但是他們在某些方面卻有著驚人的相似之處:偉大的`天才.痛苦的經(jīng)歷.頑強(qiáng)的意志和博大的胸懷,他們都為了追求真善美的不朽杰作而貢獻(xiàn)了畢生的精力。

          20世紀(jì)初,歐洲正處于“陰霾遮蔽了整個(gè)天空”的時(shí)期。在這樣的背景下,羅曼·羅蘭創(chuàng)作了《名人傳》,他就是要從這些偉人的經(jīng)歷中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。

          因此,讀讀《名人傳》吧,讓我們在偉人精神的滌蕩中向著未來勇敢奮進(jìn)吧!

          名人傳讀后感 篇6

          “名人傳奇”是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。這本書寫了世界上三個(gè)著名的人物。第一位是德國作曲家貝多芬,另一位是意大利天才:米開朗基羅;最后一位是俄羅斯作家托爾斯泰。這本書中最感人的是貝多芬·貝多芬是一位音樂天才,他的父親早就發(fā)現(xiàn)了他的才能,但他的父親不是一個(gè)有能力的'好父親。他的父親每天都讓貝多芬練習(xí)鋼琴,不管他的感受如何。

          有時(shí)他把貝多芬和小提琴鎖在同一個(gè)房間里。貝多芬的童年是非常悲哀的。貝多芬的母親早年去世,他的父親是一個(gè)揮霍無度的酗酒者,在貝多芬的上受了很深的傷害。但是貝多芬因?yàn)樘熨x和勤奮而迅速成名,但不幸的是,貝多芬的耳朵聾了,這對一位音樂家來說是一個(gè)很大的打擊。但貝多芬通過他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。貝多芬可以用他的努力打敗他。我們必須能夠克服困難。這個(gè)名人教會了我很多理由。他教會了我貝多芬的力量,教我米開朗基羅面對困難。我教托爾斯泰的誠實(shí)和不屈不撓的精神。這本書中的人是我們的榜樣。我們必須了解他們的所有精神。

          名人傳讀后感 篇7

          我家有本記錄著名人一生的書—《名人傳》,它使我懂得了許多。

          人們都說:“貝多芬是杰出的音樂家,他的生活環(huán)境肯定很好,不然怎么寫出如此優(yōu)美、動聽的樂曲呢?”可當(dāng)我翻開這本書,卻看到貝多芬一生的經(jīng)歷的困難和煩惱。

          他是一個(gè)缺少快樂的人,1770年12月16日生于德國波恩的一間破屋子里,他父親是位男高音手,沒有多少才華,而且是個(gè)酒鬼,動不動就愛發(fā)脾氣;母親是一位傭人,只有她給了幼年的貝多芬可憐的一點(diǎn)兒溫情。

          貝多芬性格獨(dú)立、奔放,這是從他祖父那兒遺傳下來的。他的童年十分的艱苦,當(dāng)其它的小孩在歡快地玩耍時(shí),他卻在生活的`泥潭里掙扎著。

          父親想讓他成為一位音樂神童,從而為家中掙錢,貝多芬才剛滿了四歲,就整天都在無比大的鋼琴面前練習(xí),父親總強(qiáng)迫貝多芬彈琴,他小小年紀(jì)還要擔(dān)負(fù)著家庭的重任。

          后來,在1787年,他母親因病而死了,剛十七歲的他悲痛不已,可他還是堅(jiān)持不懈,后來寫出了許多動聽的歌曲。

          貝多芬 有許多有趣的事,就如他對愛情的評價(jià)一樣;況且他耳朵聽不見,眼睛近視了。

          !貝多芬身上可有真多的東西值我們學(xué)習(xí)的。

          名人傳讀后感 篇8

          讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的.努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。

          貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想

          名人傳讀后感 篇9

          《名人傳》塑造了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位充滿傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過是“人類的忠仆”,只因?yàn)橛袀ゴ蟮钠犯;之所以偉大,是能夠傾心為公眾服務(wù)。

          “用痛苦換來的歡樂”,德國音樂家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂創(chuàng)作,在人生憂患困頓的征途上,自然是他唯一的'慰藉;“我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢歸窮人”意大利雕塑家米開朗琪羅,經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼,為后世留下了像《大衛(wèi)雕像》那樣無數(shù)不朽的杰作;列夫·托爾斯泰用萬千生靈的渺小與偉大,描述人類的痛苦和痛苦中里得到的和諧,借以播送愛的種子,傳達(dá)自己的信仰:“當(dāng)一切人的實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在。”

          名人傳讀后感 篇10

          一大早的時(shí)光,怎么可以浪費(fèi)呢?翻開了那本《名人傳》,心靈開始接受洗禮!睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。

          本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們在憂患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸顯他們崇高的人格、博愛的.情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。

          貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,這些被羅曼·羅蘭尊為英雄的人,他們靠著對人類的愛,對人類的信心,堅(jiān)持自己艱苦的歷程。貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂;米開朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小,借以傳播愛的種子和寬容的理想。

          而我們,現(xiàn)實(shí)中的我們,離“英雄”又有多遠(yuǎn)的距離?羅曼·羅蘭所指的英雄,只不過是“人類的忠仆”,他自己也說:“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人!钡悄呐率沁@種英雄,我們又有誰能做到?

          名人傳讀后感 篇11

          《名人傳》一共有三章,我最喜歡的是關(guān)于貝多芬的這一章。

          我從貝多芬身上學(xué)到了許多崇高的精神,特別是我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬的`童年是痛苦的,人生對他來說就好像是一場激烈的斗爭,父親很想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力強(qiáng)迫貝多芬練習(xí)各種樂器,當(dāng)他長大一點(diǎn),惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上--他失去了最親愛的母親。

          不過,貝多芬還算是幸運(yùn)的,他遇到了莫扎特,后來他還拜了海頓為師。他拜了海頓為師之后,終于開始有了作品,就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨,但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才去找醫(yī)生。幾乎,貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

          貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從貝多芬身上,我們學(xué)到了:只有不畏艱難、努力奮斗,才能使人幸福和成功。

          名人傳讀后感 篇12

          這個(gè)寒假,我讀了一本書,叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬分。

          這本書是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗?fàn),并且一直保持著對音樂的激情;米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng)作;托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自己的理想,又不停地的質(zhì)疑自己的理想,在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的`人!

          想一想書中那些偉大的人,他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚(yáng)名世界的人。想一想我們現(xiàn)在有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如:我學(xué)唱歌,因?yàn)槊總(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,但是我想起書中那些偉大的人,我還是堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在,經(jīng)常有人夸我歌唱得好,讓我十分開心與自豪。

          其實(shí),痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持自己的信念,就一定會成功!我們一定要向那些堅(jiān)持自己信念的人學(xué)習(xí),這樣才能成功。

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