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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《木偶奇遇記》讀后感1
今年寒假，我讀了一本《木偶奇遇記》，被里面的故事深深吸引住了！《木偶奇遇記》一書是意大利作家卡爾洛·柯羅提的作品。全書共分為三十六章，講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對(duì)它的關(guān)心和愛護(hù)下，成為一個(gè)真真正正的人！
從前，有一段普普通通的木棍兒，不知怎么就掉到了一個(gè)老木匠安東尼奧的鋪?zhàn)永锪恕Ｋ吹竭@個(gè)木棍兒，別提有多高興了！有一個(gè)老頭兒叫“杰佩托”，別人給他起外號(hào)叫“老玉米糊”，因?yàn)樗^上戴著和玉米糊一樣顏色的`假發(fā)。杰佩托想做一個(gè)木偶，就來(lái)到了安東尼奧家找塊木頭，安東尼奧趕緊把這個(gè)木棍兒給了他。
老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了一個(gè)木偶，取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了，他與普通兒童一樣，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路。但是，皮諾曹畢竟不是真正的人，要成為真正的人，還要經(jīng)歷一番考驗(yàn)。后面的故事就是皮諾曹為了成為真正的人，經(jīng)歷了很多的冒險(xiǎn)和奇遇！最終皮諾曹克服困難不放棄，終于實(shí)現(xiàn)了愿望，從調(diào)皮的木偶變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤勞勇敢的好孩子！
讀了這本書讓我懂得了，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持下去一定能取得成功！
《木偶奇遇記》讀后感2
暑假里，媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》，這本書可好看了，我愛不釋手，一回到家，我就捧起書津故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來(lái)的。他可以說(shuō)話，可以走路，還能上學(xué)呢�！捌ぶZ曹”和老爺爺相依為命，生活很快樂(lè)故事發(fā)生在“"皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍″和“壞蛋貓”抓走了，賣給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常，就讓他為自己賺錢，為觀眾表演。隨后，又把“皮諾曹”送到了歡樂(lè)沒(méi)有大人，沒(méi)有學(xué)校，“皮諾曹”在這里盡情的玩樂(lè)，盡情的吃喝，過(guò)的不亦樂(lè)乎。
木偶奇遇記》是一部生動(dòng)得童話故事書，故事的主人公匹諾曹是個(gè)善良而活潑的小孩子，一開始他勤上進(jìn)，后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子，他們一起去了玩樂(lè)國(guó)。玩樂(lè)國(guó)從每年得1月1日到12月的最后天都不用上學(xué)。匹諾曹和小燈芯到了玩樂(lè)國(guó)后就不停的玩，時(shí)間分秒的過(guò)去了，終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢，過(guò)上了當(dāng)驢子的生活，匹諾曹后悔的大哭，最后在仙女和他的`父親的幫助下，匹諾曹改邪歸正勤奮學(xué)習(xí)，禮貌待人，變成了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間合理的利用起來(lái)，時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。交友要謹(jǐn)慎要交努力學(xué)習(xí)的朋友，要互相監(jiān)督互相督促共同進(jìn)步，貪玩的人都不會(huì)取得好成績(jī)過(guò)上好生活，因?yàn)榉彩露际侵挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào)，所以要努力學(xué)習(xí)不要貪玩。
《木偶奇遇記》讀后感3
《木偶奇遇記》講的是一個(gè)叫比諾曹的木偶男孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦變成了一名真正的小男孩的故事，故事中只要比諾曹一撒謊就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，教育孩子不要說(shuō)謊，但是這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是比諾曹爸爸深深的愛。
父愛如山一樣支撐著我們的夢(mèng)想與希望。在書里，比諾曹爸爸為了他能夠上學(xué)不惜在寒冬把家里唯一的毛皮大衣賣掉，這不禁讓我想起我的爸爸，他總是無(wú)私的支持著我的夢(mèng)想。記得有次，我想學(xué)滑板但又怕摔跤，爸爸就帶我每天練習(xí)，不斷鼓勵(lì)我不要放棄，還故意從滑板上摔下來(lái)，說(shuō)道：“你看我還不如你呢。”他用盡苦心，終于使我實(shí)現(xiàn)我的滑板夢(mèng)想。
父愛又如大海一般寬廣、包容。在書中，比諾曹一次一次的欺騙他爸爸，可是他爸爸選擇寬容和原諒他，對(duì)他的愛從未改變。這不禁又讓我想起了我的.爸爸，不管怎么樣他都無(wú)條件的原諒我。有一次我在射門時(shí)，一不小心踢到了爸爸的腿，爸爸忍著痛對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次小心點(diǎn)�！边@句話像陽(yáng)光一樣逐走了我心中緊張的烏云。
父愛如山，像山一樣堅(jiān)韌；父愛如海，像海一樣博大；父愛如陽(yáng)光，打跑我心中所有的陰霾。我愛我的爸爸！
《木偶奇遇記》讀后感4
父愛是什么?有人說(shuō)，父愛是一縷陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松牡缆?有人說(shuō)，父愛是一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》 ，我才明白:父愛是一雙溫暖的大手，一直呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
這是講述一個(gè)小木偶成長(zhǎng)的故事。老木匠皮帕諾撿到一根會(huì)哭會(huì)笑的木頭，他做成了一個(gè)似人的小木偶;老木匠把這個(gè)小木偶當(dāng)成他的兒了，并取名皮諾曹;老木匠賣掉自己的上衣，供他讀書……總之，老木匠像對(duì)親生兒子一樣對(duì)待他，處處關(guān)心他、愛護(hù)他，可皮諾曹一心貪玩，幾經(jīng)受騙，面對(duì)一次次挫折，離開了老木匠……最終，他被一只鯨吞掉了腹里，在那里與老木匠相遇。后來(lái)，一位仙女把皮諾曹變成了人，他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對(duì)皮諾曹的這種父愛是多么偉大啊!
看完這本書，我不禁想到我那每天奔波在外的父親，他為了我們生活好一點(diǎn)，每天早出晚歸。每當(dāng)我考好時(shí)，他不表?yè)P(yáng)，總是說(shuō):“爭(zhēng)取下次考得更好�！泵慨�(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。在我的`記憶中，媽媽給的是關(guān)心的愛，爸爸給的是嚴(yán)厲的愛。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我明白了，天下的父母沒(méi)有不愛孩子的，爸爸這樣做都是為了我，我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬爸爸媽媽。
《木偶奇遇記》讀后感5
剛上一年級(jí)的時(shí)候，焦老師給我們推薦過(guò)《木偶奇遇記》這本書。這個(gè)暑假，我用了幾天的時(shí)間就把這本書給讀完了。
這本書講的是從前有一段會(huì)說(shuō)話的木頭，被一個(gè)叫杰佩尼的人買了這段木頭后，把它做成一個(gè)會(huì)說(shuō)話的.木偶，并給它取名叫匹諾曹。老人賣掉上衣，供他上學(xué)。小木偶是一個(gè)聰明，對(duì)什么對(duì)好奇的小男孩�？墒撬恍呢澩妫瑸榱丝磻蛸u掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上差點(diǎn)兒被它們吊死，幸虧仙女救了他。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，結(jié)果被賣到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)的好孩子。
看完這本書，我覺(jué)得有許多小朋友像以前的匹諾曹一樣任性，說(shuō)謊，一心貪玩。匹諾曹的奇遇告訴我們，只要我們知錯(cuò)能改，也會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽話，愛學(xué)習(xí)，人人都喜歡的好孩子!
《木偶奇遇記》讀后感6
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、禁不住誘惑的孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上，我一次又一次看到了自己的影子。
我也希望可以找到一片奇跡田，在那里不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的努力，就沒(méi)有收獲。
以前我也貪玩，一玩起來(lái)就把自己的作業(yè)丟在了腦后。如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許就會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走，到底 學(xué)習(xí)比玩耍要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道，玩要有個(gè)度，尤其是外出與同學(xué)游玩前，要得到家長(zhǎng)的'同意，不能讓父母操心。
以前我遇事不合動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)小脾氣，還不分場(chǎng)合，在家，在馬路旁，搞得媽媽焦頭爛額。
媽媽找機(jī)會(huì)與我長(zhǎng)談了一次。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人一生都都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不能讓它長(zhǎng)歪走上歧路。當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)刻提醒著我及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》讓我時(shí)刻提醒著自己，做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感7
讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到克服困難是多么重要。
小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚的肚子里英勇逃生，就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。
由此，我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學(xué)習(xí)拉小提琴，老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練�；氐郊遥夷闷鹎匍_始練習(xí)，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開了錄音機(jī)聽著，可始終聽不出來(lái)有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來(lái)算了，反正也是難句，老師不會(huì)批評(píng)的。
可是，正在這時(shí)，我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服種種困難才變成真正的孩子時(shí)，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的`句子怎么辦?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人，我終于找出了錯(cuò)誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過(guò)去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服，這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。
《木偶奇遇記》讀后感8
寒假，我看了一本書，就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講一個(gè)朋友給一個(gè)老木匠一個(gè)神奇的木頭，老木匠把木頭雕成了一個(gè)可愛的木偶——皮諾曹。他喜歡惡作劇，甚至撒謊。后來(lái)，因?yàn)槠ぶZ奇撒了太多的謊，仙女讓皮諾奇的鼻子變長(zhǎng)了。看到皮諾奇真的想改，仙女答應(yīng)他，如果他不再說(shuō)謊，就把皮諾奇的鼻子縮短。皮諾奇答應(yīng)仙女停止說(shuō)謊和做壞事。皮諾奇一生中經(jīng)歷了許多風(fēng)暴。最后，他變成了一個(gè)小男孩。他不再做壞事，成了一個(gè)大家都愛的好孩子。
是的，只要我們勇敢面對(duì)困難，我們就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并取得成功。記得有一次老師說(shuō)要考，我就給自己定了個(gè)目標(biāo)，考95分。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)了。看到題目好像很簡(jiǎn)單，我趕緊把題目做完，又檢查了一遍。我覺(jué)得我考的不錯(cuò)，可以達(dá)到目標(biāo)。結(jié)果試卷發(fā)出來(lái)的'時(shí)候，我沒(méi)有考95分。我很失望，想放棄。但是我媽告訴我，只要我勇敢面對(duì)現(xiàn)在的困難，努力克服，就一定能達(dá)到目標(biāo)，以后的考試每次都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
最后真的有回報(bào)。終于達(dá)到目的了，很開心。是的，其實(shí)我們只需要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么我們就能達(dá)到目標(biāo)。
《木偶奇遇記》讀后感9
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學(xué)�？尚∧九家恍呢澩�，為了看戲不惜賣掉了課本。在酒店獲得好心老板給了五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國(guó)，變成了一頭笨驢。后來(lái)還是仙女解救了他。最后，他們父子倆在鯊魚腹內(nèi)意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編一編籃子，晚上刻苦讀書、寫字。最后，終于成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還可以幫助父母的好孩子。
看完這本故事書，我不禁有一點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)：上課有時(shí)會(huì)開小差，有時(shí)還對(duì)爺爺奶奶有點(diǎn)任性。
在我們的`成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)犯一點(diǎn)這樣那樣的小錯(cuò)誤，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)就能改正是多么的重要呀！
皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)才能博得別人的信任，如果你一直撒謊，別人就會(huì)對(duì)你失去信心，而你就會(huì)因此而失去朋友。
看完這本書，我受益匪淺。從書中我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！
《木偶奇遇記》讀后感10
木偶奇遇記是一本有趣的童話故事書，而在我看來(lái)，這更是一本教育學(xué)書籍，作者巧妙的借用了童話故事來(lái)表達(dá)對(duì)兒童教育的思考，給我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，不論是老師，還是家長(zhǎng)，或者是上學(xué)的孩童，讀了這本書，一定會(huì)收獲很多知識(shí)，讓教育方式更加科學(xué)，讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，讀一本好書，就像和一位學(xué)者交流，受益匪淺！
故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠，他雕刻一個(gè)木偶，并將獲得了生命的小木偶匹曹諾當(dāng)做兒子撫養(yǎng)，供養(yǎng)他讀書。但小木偶并不時(shí)一個(gè)乖孩子，他因?yàn)樨澩尜u掉課本，而獲得的金幣又在回家的'路上因?yàn)樨澬谋缓偤拓埰垓_，后來(lái)有因?yàn)樨澇员粨浍F夾夾住，變成了看門狗。努力重獲自由的他決定認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書，卻仍然經(jīng)受不住誘惑，狂風(fēng)的玩耍，最后掉進(jìn)了鯊魚的腹中，最后匹曹諾與爸爸一起逃脫，自此，小木偶終于成長(zhǎng)起來(lái)了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這本書中，這位調(diào)皮的小孩犯下的錯(cuò)誤實(shí)在太多了，他的淘氣和不上進(jìn)也讓自己受到了懲罰，而有時(shí)候，犯下的錯(cuò)誤是無(wú)法彌補(bǔ)的，畢竟這是童話故事！
讀了木偶奇遇記，我十分震撼，一是作者竟然有這樣豐富的想象力，二是從小木偶的經(jīng)歷中讓自己得到了成長(zhǎng)。我從書中學(xué)會(huì)到誠(chéng)實(shí)，不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊，真誠(chéng)是一種優(yōu)良品德，會(huì)得到他人的信任和尊重；我也學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰，應(yīng)該支持以恒的奮斗！
讀童話故事，收獲無(wú)盡的知識(shí)！
《木偶奇遇記》讀后感11
寒假我又重新讀了一遍《木偶奇遇記》這本書，有一位聰明善良的木匠名叫裴洛斯，他用木頭雕刻了小木偶，把小木偶當(dāng)成了自己的兒子，給他取名叫皮諾曹。
開始皮諾曹，一心光想著玩，他淘氣、搗亂、撒謊、逃學(xué)、沒(méi)規(guī)矩。很多的時(shí)候他并不壞，但是因?yàn)樗鍪虑闆](méi)有主見，分不清好壞。有一次他和同學(xué)一起逃學(xué)去海邊看鯊魚，被壞人賣到了玩兒國(guó)，后來(lái)變成一頭蠢驢，是小仙女救了他。在小仙女的'幫助和改正之下，最終匹諾曹變成了誠(chéng)實(shí)善良，聽話的好孩子。
這個(gè)故事讓我感覺(jué)自己也是和他一樣，我也是一個(gè)粗心貪玩，沒(méi)有主見的小朋友，很多時(shí)候害怕父母的責(zé)怪而撒謊，上課也會(huì)開小差，也會(huì)惹老師生氣，這個(gè)故事讓我懂得了在學(xué)習(xí)的路上要做一個(gè)一直改進(jìn)的自己，犯錯(cuò)誤并不可怕，但是要知錯(cuò)就改，就是好孩子。這個(gè)故事讓我懂得了誠(chéng)實(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，非常感謝父母的養(yǎng)育和老師的教育。
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《木偶奇遇記》讀后感12
書籍好比一家梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺(jué)得皮諾曹雖說(shuō)有時(shí)候愛說(shuō)謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的'。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂(lè)觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們打開，科學(xué)的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛讀書，但經(jīng)歷過(guò)一些事情后，它已經(jīng)改過(guò)自新了。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上一年級(jí)時(shí)，無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識(shí)!
《木偶奇遇記》讀后感13
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
我也曾經(jīng)希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。我也曾經(jīng)想過(guò)如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞，那該多好�。】戳诉@篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想，收獲的一定是對(duì)自己的懲罰。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的'基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。我現(xiàn)在才上小學(xué)，以后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)，如果想順利的完成學(xué)業(yè)成為一個(gè)能自立、自強(qiáng)、自信的人，現(xiàn)在就必須樹立吃苦耐勞的精神，必須樹立誠(chéng)實(shí)做人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂(lè)章。
我們現(xiàn)在還是孩子，必須要相信家長(zhǎng)，相信老師。我們現(xiàn)在就想像一棵小樹苗，如果想讓它成長(zhǎng)為一棵又高又直的參天大樹，就必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)我們有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)、老師就像修剪工一樣，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助我們、提醒我們及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》讀后感14
櫻桃?guī)煾底隽艘粋�(gè)木偶叫匹諾曹他善良，調(diào)皮，懶惰，自私，不愛學(xué)習(xí)。剛剛會(huì)動(dòng)就溜走了，害得劫佩托送到了監(jiān)獄，第一天上學(xué)就把識(shí)字課本買了四個(gè)銅幣僅僅為了看一場(chǎng)馬戲，他很想好好學(xué)習(xí)，可就是經(jīng)不住玩的誘惑，被騙到一個(gè)可以自由自在玩的王國(guó)，他住了五個(gè)月，發(fā)現(xiàn)自己成了一頭驢子，他他被筆者在馬戲團(tuán)表演，終于有一天，他逃了出來(lái)去尋找爸爸，聽說(shuō)爸爸出海了，于是他跳進(jìn)了海里，幸運(yùn)的`在鯊魚肚子里遇見了爸爸，并且逃了出來(lái)，為了讓爸爸回復(fù)，他開始干活，也一直努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一系列坎坷遭遇，終于使木偶人匹諾曹，見見長(zhǎng)成為一個(gè)聽話，懂事，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)孝敬，的優(yōu)秀孩子，實(shí)現(xiàn)了木偶便孩子的夢(mèng)想。
我抗了這本書才知道懶惰是一個(gè)最大的壞毛病，不愛學(xué)習(xí)，不愛學(xué)校，不愛老師，就愛玩，遲早要變成像愚蠢的驢子一樣。另外我知道他雖然有缺點(diǎn)單也有優(yōu)點(diǎn)，那就是善良，聽說(shuō)爸爸出海時(shí)不顧一切的跳進(jìn)海里找爸爸，為了救爸爸，為了爸爸的健康，他天天拼命干活掙錢，善良幫助了他。
《木偶奇遇記》讀后感15
今天，我讀了由意大利作家科洛迪1880年寫的，本文為我們講述了一個(gè)原本愛撒謊的匹諾曹經(jīng)過(guò)了驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)成為了一個(gè)好孩子我感覺(jué)科洛迪很厲害，因?yàn)樗嬖V我們要做一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)的好孩子。
在這本書里我認(rèn)識(shí)了許多人物：有善良的小仙女，可憐的杰佩托，可惡的狐貍和貓，而我卻喜歡可愛的匹諾曹，匹諾曹穿著紅色的`衣服，紅色的帽子，一雙白手套，藍(lán)色蝴蝶結(jié)和藍(lán)色褲子，一頭金黃色的頭發(fā)，大大的眼睛，可愛極了!匹諾曹以前是個(gè)天真無(wú)邪，正直勇敢，但又任性，淘氣，不守規(guī)矩，有時(shí)還喜歡撒謊的小木偶，小木偶變成了愛說(shuō)謊，不關(guān)心他人的人，小木偶一說(shuō)謊他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)，仙女還幫他改正錯(cuò)誤，最后小木偶變成了愛學(xué)習(xí)，關(guān)心他人的人。
我也經(jīng)常這樣，媽媽批評(píng)我，我還嫌她羅嗦，不理她，有時(shí)候還找機(jī)會(huì)教育我，現(xiàn)在我讀了木偶奇遇記明白了許多道理，我一定像匹諾曹學(xué)習(xí)，改掉這個(gè)。
木偶奇遇記真是一本好書，使我受益匪淺，得到了許多教育，謝謝媽媽。
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