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細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感 1
本學(xué)期開學(xué)，我就向我們六（5）班的同學(xué)推薦了這本書，我也讀了這本書。讀完這本書，感慨頗多，海倫 凱勒的不屈不撓的精神讓我震撼。 小時(shí)候的海倫（就是作者）是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說一些簡(jiǎn)單的話語，剛滿周歲就會(huì)走路了�？傊�，她比一般的孩子要乖的多，也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了這三樣，對(duì)一個(gè)常人來說，等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時(shí)間，你會(huì)去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的`心。心里只有一個(gè)念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。 然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)與美國(guó)哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！
海倫可以創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn)，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，終于，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最后，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！ 再想想身邊的學(xué)生，當(dāng)我向他們述說“張老師讀這本書時(shí)，曾留下了眼淚”學(xué)生都能哄堂大笑，他們覺得很不可思議。他們現(xiàn)在生活很幸福，體會(huì)不到海倫生活的艱辛，也就讀不出海倫的堅(jiān)強(qiáng)。讓他們向海倫學(xué)習(xí)更是天方夜譚了。怎樣來教育新時(shí)代的學(xué)生，值得我們思考。
讀《假如給我三天光明》有感 2
翻開書頁(yè)，一縷縷墨香撲鼻而來；細(xì)嚼文字，一股股能量充實(shí)內(nèi)心�！都偃缃o我三天光明》——一本讓我喜愛的書籍，海倫·凱勒——一個(gè)讓我感動(dòng)的人物。
海倫·凱勒出生于1880年，美國(guó)人。童年時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她成了聾啞人，突如其來的變故也曾讓她恐慌，悲傷了很長(zhǎng)時(shí)間，那時(shí)，她才19個(gè)月大。后來在母親和莎莉文老師的鼓勵(lì)和幫助下，她克服了重重困難，用超人的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，考上了哈佛大學(xué)，還學(xué)會(huì)了德語、法語、拉丁語等多國(guó)語言，她不但是作家，還是慈善家、教育家、演講家。
作為一個(gè)盲人，她取得了超過我們正常人都難以企及的成就。她幻想著上帝能給他三天的光明，因?yàn)樗刑嗵嘞胍H眼看到的事物，她想看看一直陪伴她的親人，想看看精彩的`戲劇，想看看博物館里真實(shí)的寶物，想看看雄偉的城市建筑……
這三天的光明對(duì)于我們正常人來說簡(jiǎn)直是低到塵埃里的愿望，但是對(duì)于海倫來說卻成了奢望。作為一個(gè)正常人，我甚至從來沒有珍惜過視力。我恍然大悟，不能等失去了之后才懂得珍惜。我想：我以后會(huì)更加珍惜我所擁有的一切感官，用眼睛好好去看這個(gè)五彩斑斕的世界，用耳朵去聽大自然中各種美妙悅耳的聲音，不止是視覺、聽覺，還有嗅覺、觸覺、味覺等等，這一切都是大自然賦予我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物。
讓我們以海倫·凱勒的頑強(qiáng)意志激勵(lì)自己，書寫一個(gè)又一個(gè)精彩的童年故事！
讀《假如給我三天光明》有感 3
最近，我讀完了一本書，書中的主人公真讓我敬佩！
她是一個(gè)可憐的小女孩。從小雙目失明，兩耳失聰，看不到春天美麗的花朵，聽不到鳥啼蟲鳴，無法感知世界是這么新奇、有趣和美妙。她的童年雖然和別人不一樣，但是她卻以自己的方式感受、體會(huì)著童年的快樂。
她也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。她雖然不能像其他人一樣學(xué)習(xí)、做事，但是她沒有被打倒。憑著自己的智慧，考取了哈佛大學(xué)，創(chuàng)作了14部著作，還掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，成為了一名女作家和教育家。她覺得，知識(shí)取代一切，不管你遇到了什么困難，懂知識(shí)就一定可以成為一名成功的人！
她就是海倫·凱勒——一個(gè)度過了生命的88個(gè)春夏秋冬，實(shí)際上，有87年她都在無光、無聲和無語的境界中度過的。但她卻在美國(guó)的各地和世界任何地方為盲人學(xué)校募集基金，還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為十大英雄偶像呢！
海倫·凱勒之所以那么出名，就是因?yàn)橛邪材荩可蛭睦蠋熯@位知識(shí)的傳授者。莎莉文老師的.教育方法跟別的老師截然不同。她讓海倫融入到自然中去，自己探索大自然的樂趣，從中發(fā)現(xiàn)道理、知識(shí)。等海倫長(zhǎng)大后，莎莉文老師還讓海倫去參加演出和演講，還次次陪同。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理：無論遇到了什么困難，擋住了你前進(jìn)的去路。但千萬不要灰心，我們要向海倫·凱勒一樣，克服困難，勇往直前，這樣才能成為像海倫·凱勒一樣的真正的成功人士！
快快和我一起閱讀吧，這本書的名字叫《假如給我三天光明》！
讀《假如給我三天光明》有感 4
“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫說的一句話。是��！她——海倫·凱勒，一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的'弱女子。然而，正是這么一位幽閉在聾、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫曾說過這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！笨�，像海倫一樣身體極度不自由的人，還能這樣樂觀地面對(duì)生活，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我們這些健全人，又有什么理由去講命運(yùn)是多么苦呢？
我不敢去說我從沒有怨天尤人過，這不……
記得在五六歲的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻軙r(shí)，被什么東西絆了一跤，摔了膝蓋，流血了。從此，我便每天哭喪著臉，心里不停地埋怨：“老天爺真不公平，為什么偏偏讓我受傷？唉，命苦��！”媽媽看到我的表情時(shí)，以為是太痛苦了，便不時(shí)安慰我。
現(xiàn)在想起來，真是覺得不應(yīng)該。我就受一點(diǎn)傷都這樣悲觀，長(zhǎng)大后一定不是能吃苦的人。以后，我的淚再也不會(huì)輕易落下，并嘗試著多吃苦。
在我心中，海倫就像一位英雄，在時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵(lì)我、啟發(fā)我，讓我樂觀地面對(duì)生活中的每一件大大小小的事情。
讀《假如給我三天光明》有感 5
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
她，海倫·凱勒，。她不僅能在黑暗中為自己尋找光明，更為無望的世界帶來了希望……她讓為生命絕望的人類相信命運(yùn)可以用雙手去改變;她讓為生命嘆息的人類堅(jiān)信命運(yùn)無法掌握人的生死;她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的可貴!海倫，是世界上所有人類的精神楷模;海倫，她更是世界的一個(gè)奇跡!
但是，年幼的海倫也曾經(jīng)墮落過，面對(duì)又聾又啞的事實(shí)，她喪失了對(duì)生活的信心，自暴自棄，不愿意與他人交流，直到她的老師沙利文的出現(xiàn)，她樹立起了新的人生觀，重新對(duì)生活充滿了信心，依靠對(duì)光明的渴望，重新振作了起來。是的，她一生失去了光明的色彩，但是在她的內(nèi)心，光明永存，色彩永存，她用自己的筆觸感受光明的自然，感受世間的美。她的筆觸就如同她的眼睛耳朵，借此，她感受到了世間無盡的美。
她對(duì)光明是如此的期盼，在《假如給我三天光明》中，海倫說：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天�！倍潭痰娜旃饷�，對(duì)于海倫來說如此珍貴，這美好的世界，短短的三天也彌足珍貴，這短短的三天，對(duì)于我們來說，或許只是人生中的短短一瞬，我們有足夠的時(shí)間去感受這個(gè)世界，但我們有去珍惜嗎?海倫面對(duì)如此不公平的'人生，都懂得珍惜，相比她來說，我們的生活又如此美好，至少有時(shí)刻光明的世界，但我們中的更多的人，卻是在荒廢自己的美好年華，欲靠?jī)e幸過日子，這是萬萬不可的，如此美好的人生，就這樣荒廢了，豈不是太過遺憾了!我們的人生，不是過日子這么簡(jiǎn)單，我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)觀察這個(gè)世界的美，假如我們真的只有三天光明，仔細(xì)想想，三天后，太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不會(huì)在你的眼前升起，美麗的花朵再也不會(huì)在你的眼前盛開，難道在此時(shí)才懂得珍惜嗎?
當(dāng)然，我們光明的人生不會(huì)只有三天，但也很短暫，在這短暫的人生中，我們可以創(chuàng)造無盡的美好，光明對(duì)我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來說，并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu)，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
上天賜予我們光明，讓我們看清這個(gè)世界的美，也是讓我們珍惜所擁有的一切，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，去創(chuàng)造更多的美好!
讀《假如給我三天光明》有感 6
暑假里，我讀了許多書，讓我印象最深的是《假如給我三天光明》這本書。我被海倫·凱勒那自強(qiáng)不息的精神所打動(dòng)了。
出生１９個(gè)月就因病而成了聾子和瞎子的海倫·凱勒，完全失去了活下去的信心，直到莎莉文老師來到了她的身邊，讓她懂得了生命的意義，使她為世界作出了杰出的貢獻(xiàn)。
海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造這一奇跡，是因?yàn)樗眯脑趦A聽這個(gè)世界。我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。當(dāng)我閉上眼睛的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)心都涼了，當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁進(jìn)時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)我不敢邁，我害怕，我怕有什么傷著了我。這還算好的，我還可以用耳朵聽，可海倫·凱勒呢，她既看不見又聽不見，可想而知，她的世界有多么危險(xiǎn)，有多么可怕。
書的最后，問了我們一個(gè)問題，假如我只有三天光明的時(shí)間你會(huì)干什么？我想，假如我只有三天光明的'時(shí)間，第一天，我會(huì)去公園看一看，享受一下大自然；第二天，我會(huì)去商場(chǎng)逛一逛，享受一下現(xiàn)在繁榮的時(shí)代；第三天，也就是最后一天了，我哪兒也不會(huì)去，我就在家里陪著爸爸媽媽，享受和爸媽在一起的美好時(shí)光。
從海倫·凱勒身上，我們看到了自強(qiáng)不息的最好解釋，從海倫·凱勒身上，我們學(xué)到了做人要有極高的毅力和耐心，讓我們從現(xiàn)在做起，一起向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的好少年，讓海倫·凱勒的精神永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)！
讀《假如給我三天光明》有感 7
這些天，母親給我買了一本《假如給我三天光明》，是美國(guó)著名作家、教育家海倫·凱勒的自傳書。我被她那在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下卻依然能堅(jiān)毅勇敢地生活下去，并成為美國(guó)知名的女作家的'路程而感動(dòng)。
這本書主要講了海倫·凱勒在幼年時(shí)因?yàn)榛疾�，所以喪失了聽覺和視覺，但是后來在莎莉文老師的幫助下，克服了語言障礙，并且順利考上世界著名的哈佛大學(xué)，成為美國(guó)有名的女作家。
我剛讀到海倫因一場(chǎng)病而變成盲聾人時(shí)，我十分同情她。心想：就是這樣一位人，居然能夠考上哈佛大學(xué)，并且克服了語言障礙，學(xué)會(huì)了發(fā)音。一個(gè)殘疾人尚且能夠如此勇敢地走下去，那我們正常人更應(yīng)該發(fā)奮努力，為自己的人生路程能走得更加輝煌而奮斗！海倫只是一位盲聾人，但她能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切，是需要多少勇氣、信念和毅力呀！我不禁被這勇氣深深震撼了。
海倫在她的教師莎莉文的幫助下，經(jīng)過幾十年的心血和努力，終于進(jìn)入美國(guó)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。這是多么困難的過程啊，需要付出無數(shù)的努力、心血、拼搏和奮斗呀！即使是普通人也難以做到，況且這是一個(gè)殘疾人，更加艱難……
我讀到最后“假如給我三天光明”時(shí)，不禁翻上書，思考起來：海倫·凱勒是盲聾人，她也渴望光明和聲音，但她并沒有因此而自卑和哀傷，而是頑強(qiáng)、勇敢地站起來。她譜寫了一首自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、艱辛努力的生命之歌！那么，海倫·凱勒的一生讓我們明白了什么呢？那就是：生命創(chuàng)造奇跡！
讀《假如給我三天光明》有感 8
海倫·凱勒，20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個(gè)弱女子，但在精神上，她絕對(duì)是個(gè)巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對(duì)生活，可以說生活對(duì)她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
她，一個(gè)失聰、失聲、失明的女孩，一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)禍而被奪取視覺、聽覺的孩子，一個(gè)一生只感受過19個(gè)月光明與聲音的天使。同每一個(gè)孩子一樣，海倫有著一個(gè)難忘的童年。當(dāng)她再次睜開雙眼，眼前呈現(xiàn)一片漆黑時(shí)，小海倫的內(nèi)心是無比恐懼的，在幼小的內(nèi)心里面，黑暗與寂寞扎下了根，她如何面對(duì)未來的人生……但是我看到后面時(shí)，我越來越佩服她了!正是這樣一個(gè)高度殘疾的弱女子，靠著自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明：人，是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡!名副其實(shí)的成為了：成功用筆征服世界的人。
海倫說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！边@點(diǎn)我可是真切的體會(huì)過的，因?yàn)椋涸谖倚W(xué)時(shí)，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了一個(gè)自己喜愛的項(xiàng)目—女子100米競(jìng)賽，可我們班有14人都報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目，但比賽才需要5個(gè)人，所以老師決定從我們14人里挑出5個(gè)，我為了成為那5人的其中一個(gè)，就在下午放學(xué)時(shí)，獨(dú)自一人在跑道練習(xí)，我跑啊跑，撲!我累得摔倒在地，當(dāng)時(shí)我真的'非常想放棄，但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！�，想到了她的努力時(shí)，我就決定了，絕不認(rèn)輸!所以我要更加努力的跑，就站了起來繼續(xù)跑，可我跑的過程中，還是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多，當(dāng)老師喊道：“一!二!三!跑!”時(shí)，我頓時(shí)凝固了我練習(xí)時(shí)的努力，極速地向前沖去。最后我到終點(diǎn)了!我成功了!而且成為了第一名。
人類的精神雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時(shí)空的限制，但無論在什么時(shí)代，自強(qiáng)不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學(xué)會(huì)，勇敢地面對(duì)突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個(gè)個(gè)困難決絕了以后，才可以迎來一個(gè)又一個(gè)的成功。
讀《假如給我三天光明》有感 9
人生總會(huì)遇到挫折，上帝不可能讓你一帆風(fēng)順;有些事情總會(huì)讓你哭泣，笑容不可能無時(shí)無刻掛在臉上;妖嬈美麗的花總會(huì)凋謝，花朵不可能永遠(yuǎn)綻放光彩。如果跌到了，那么請(qǐng)站起來!
星期天，無意觸碰到一本書《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，是一個(gè)生活在盲聾啞世界的'人，她曾失望過，曾埋怨過，曾放棄過，可當(dāng)家庭教師安妮·沙利文到來，海倫·凱勒的生活充滿了希望。最終，她以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)。
就像海倫·凱勒一樣，我也跌倒過，我曾在十字路口迷失過，可是，當(dāng)回過頭重新去體味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，那是多么美好的事�？赐赀@本書，我懂得了：跌倒了，那么請(qǐng)站起了，繼續(xù)往前走。或許還會(huì)摔倒，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢?
生活就像調(diào)色盤，有黑色、藍(lán)色、紅色······只有每種顏色都嘗試過了，生活才會(huì)精彩。如果跌到了，那么，我會(huì)站起來!
讀《假如給我三天光明》有感 10
今天，我懷著激動(dòng)的心情來到新華書店，挑選自己喜愛的書本。這么多的書本讓我看得眼花瞭亂，突然，一排鮮艷的字映入了我的眼簾，那就是《假如給我三天光明》。我連忙打開書本津津有味地看了起來，我細(xì)細(xì)地品味了這本書，不禁使我思緒萬千。
故事主人翁是一位叫海倫·凱勒的小女孩，她是一個(gè)活潑可愛的人，出生在亞拉馬州北部的一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中，她生活在一個(gè)幸福的家庭里，但是，在她十歲那年，一場(chǎng)疾病奪去了她的視力和聽力。從此，她陷入了困境，之后是由一位專業(yè)的盲文老師教她。她雖然失去了視力，但并沒有因此而放棄書本，她用自己的雙手去觸摸盲文，直到凸出來的字被她摸得凹進(jìn)去才罷休。主人翁還撰寫了自傳，我真佩服她！
這不禁讓我想起了許多殘疾人在社會(huì)上取得的豐功偉績(jī)?nèi)鐨埣踩藠W運(yùn)會(huì)上有很多都取得獎(jiǎng)牌，為國(guó)爭(zhēng)光；我還在電視上看到有一位叫楊光的盲人歌唱得很好，還會(huì)模仿秀，可厲害了；前一段時(shí)間，我還在報(bào)紙上看見有一位殘疾學(xué)生在今年的高考中考取了500多的高分等等，類似的例子很多，這些都是正常人都很難做到的，可想而知，他們這些殘疾人要付出多少的心血和努力。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
從主人翁的故事聯(lián)想到我自己。我在二年級(jí)的時(shí)候，老師在黑板上寫的字看起來很模糊，遠(yuǎn)處的事物看起來有影子。后來，經(jīng)過體檢，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)近視了，那時(shí)我也很害怕了，后來媽媽給我配了一副眼鏡才好。我深刻地體會(huì)到視力的重要性，我一定要保護(hù)好眼睛，注意用眼衛(wèi)生，多做眼保健操。身體健康才是最重要的。
我也假設(shè)著如果我即將面對(duì)黑暗，只能給我三天光明，我想我會(huì)好好地珍惜這三天的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好地利用它。
第一天：我要把我的親人、老師同學(xué)、好朋友都叫到我的身邊，我要長(zhǎng)時(shí)間地凝視他們，把他們的面容和表情都記憶在我的'腦海里和心里，在我失去視力以后我可以通過回憶來感受他們的存在，這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
第二天：我會(huì)去公園里、西湖邊、森林中，用我的眼睛看看這美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光；我還會(huì)走在大街上，看看那些來來往往的汽車，還有那行色匆匆的人們，感受一下他們的忙碌而有節(jié)奏的生活。
第三天：我要去圖書館看書，去電影院看各種影片；還要好好地玩玩各種游戲，體驗(yàn)高科技技術(shù)，我要開開心心地玩，把快樂和幸福都裝進(jìn)我的腦海里，把煩惱和憂愁拋在我的腦后。
最后，我要鼓勵(lì)自己向海倫·凱勒學(xué)習(xí)無論面對(duì)黑暗還是光明對(duì)生活一定要充滿信心，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、永不放棄的精神�；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我想應(yīng)該保護(hù)好我的眼睛了，要珍惜擁有光明的每一天。
讀《假如給我三天光明》有感 11
“障礙優(yōu)勢(shì)成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由。”海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，正是因?yàn)樗幸活w不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
本書主要寫了：海倫·凱勒希望自己有三天時(shí)間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個(gè)要看的'人就是她的老師安妮？莎莉文？梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽(yáng)的光輝，她是那么的熱愛大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此渴望見到周圍的一切。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛，對(duì)光明的渴望，對(duì)大自然、對(duì)周圍的一切的追求，我們要做生活的強(qiáng)者，讓生命更加燦爛。時(shí)間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂，有些人無知地用荒唐的舉動(dòng)為人生草草地畫上了個(gè)句號(hào)；但有些人卻抓住了時(shí)間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時(shí)間競(jìng)賽，一直奮命到生命的最后一刻。
我們應(yīng)該要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。抓住時(shí)間的尾羽，珍愛生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，讓心靈展翅高翔！
讀《假如給我三天光明》有感 12
如果讓你在87年中，過著無聲、無光、無語的日子，你會(huì)怎么樣呢？如果是我的話，我一定會(huì)瘋掉的�？墒牵谶@樣的環(huán)境下，還有一個(gè)人頑強(qiáng)的活了下了，而且還創(chuàng)造了輝煌的成就，她就是
海倫、凱特。
海倫從小就生活在一個(gè)幸福的家庭，然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在她1歲那年，一場(chǎng)可怕的疾病剝奪了她的視力、聽力。而不久，她又喪失了語言能力。
突如其來的打擊，令凱倫變得暴躁起來，她開始損壞家里的`物品，并對(duì)家人大發(fā)雷霆。
幸好，她遇到了莎利文，莎莉文用行為再次喚醒了凱倫的意識(shí)，使她再次對(duì)生活燃起了希望。
她歷經(jīng)艱難，終于成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)。并建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫的成功跟她那不屈不撓的毅力有很大的關(guān)系。如果沒有這種毅力，海倫只能整天呆在家中，怨天尤人。正是有了這種毅力，才能讓海倫向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn)，并最終取得成功。
在想想我，有一次我只考了90分，可我并沒有像海倫一樣不屈不饒，而是開始抱怨自己那么不幸運(yùn)，想起那件事我就感到慚愧，我還沒有海倫的一半呢！
我喜歡這本書！
讀《假如給我三天光明》有感 13
《假如給我三天光明》這本書讓人一瞬間明白了許多道理。
這本書主要記敘了美國(guó)聾盲女作家、教育家海倫的一生——海倫一歲時(shí)因病喪失了聽覺和視力，這對(duì)于我們來說，是無法想象和忍受的痛苦，然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服，反而戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了說話和用手“看書”。
一個(gè)盲聾啞人能取得這么大的成就，是多么不可思議的事情！如果海倫屈服于病魔，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者，但是海倫并沒有向命運(yùn)低頭。她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了輝煌的一生。我常告訴自己：“海倫的一生是多么坎坷的一生，她還能為這一生畫上如此完美的句號(hào)，我們健全的人不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間，珍惜眼睛嗎？”
現(xiàn)代人的生活是肯定離不開電視和電腦的`，但如果我們看一些動(dòng)畫，瀏覽一些不健康的網(wǎng)頁(yè)，不僅浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間，還會(huì)傷害視力，如果我們僅僅因?yàn)檫@些而成為一個(gè)盲人，那是多么不值得�。∥覀儜�(yīng)該珍惜每一分每一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓自己為后一秒而失去它。
我從《假如給我三天光明》這本書中明白了許多道理，我也奉勸大家:珍惜時(shí)間，真正成為時(shí)間的主人！
讀《假如給我三天光明》有感 14
我常常在想，那是一種怎樣的世界，沒有一絲色彩，沒有一點(diǎn)光亮，沒有一點(diǎn)輪廓，四周都是死一般的寂靜，像是宇宙中的黑洞，吸收著一切，像是要把整個(gè)人的靈魂吸干，抽干······
我 無法去想象處在那個(gè)世界中是怎樣的一種感受，當(dāng)然，我也不愿意去想象，那比死亡更讓人痛苦的光景。但是，在那無邊的黑暗中，我仿佛又看到了一個(gè)身影，顯得那么不真切，但又實(shí)實(shí)在在地存在著。我看見了，我確定，是她，是她靜靜地漫步在這一片孤寂中;是她，是她的光芒點(diǎn)亮了黑暗;是她，是她如一股涓涓的溪流，緩緩地在這潭死水中流淌，讓這死一般的寂靜中第一次出現(xiàn)了活力·····
海倫·凱勒，是你，是你用明亮的心照亮了這片黑暗與孤寂，你心靈的樂曲久久的回蕩在曾經(jīng)的孤寂里。是你，讓我發(fā)現(xiàn)了生命中從未發(fā)現(xiàn)的美麗，讓我從平凡的生活中也能悟出幸福的真諦。海倫，每一次輕吟這兩個(gè)字，心中總會(huì)漾起一絲波紋，相似你的笑，在我的心中悄悄綻放。每當(dāng)讀到你泛舟湖上，或是漫步森林時(shí)，那種對(duì)自然的喜愛與贊美以及內(nèi)心那細(xì)膩而微妙的感受時(shí)，我總會(huì)被你心靈的美麗感動(dòng)著。雖然你僅僅靠嗅覺和觸覺感受周圍這一切，但你“看到”和聽到的卻比我們這些耳聰目明的人更加真切，更加細(xì)致，如果沒有失去過，就從不會(huì)知道擁有的幸福。我們總是抱怨很多，總是感嘆命運(yùn)不公，可熟知上帝賜予我們的已經(jīng)很多很多······
一個(gè)不懂得感恩的人時(shí)從不會(huì)體會(huì)到幸福的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟?那么多美好的東西都在她的抱怨聲中而被他錯(cuò)過了。海倫，我相信你是幸福的，是幸運(yùn)的，因?yàn)槟阍趯?duì)生命的感恩中收獲了很多，也塑造了堅(jiān)毅的品質(zhì)。海倫，正是你對(duì)光明的期待和你對(duì)若能擁有光明是你要做的事的憧憬，我才知道我自己是又多么幸福，才知道我是多么該感恩我現(xiàn)在擁有的.一切。我知道，這樣說對(duì)與你來說可能有點(diǎn)殘忍，似乎是我將我的快樂建立你的痛苦之上，但你的那些永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的愿望提醒了我，讓我知道我可以有那么多美好的事情可以體驗(yàn)。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕地照到我的窗前，我會(huì)開始瞇著雙眼，靜靜地看著，讓這縷金色照到我內(nèi)心深處，讓心房中每個(gè)細(xì)胞都溫暖起來。我也會(huì)時(shí)常去籬笆旁，看那些在角落靜靜開放地花兒們，看它們?nèi)崮鄣幕ò辏此鼈兙G油油的葉子上那些分明的脈絡(luò)。如果我可以，海倫，我愿每天向上帝誠(chéng)心祈禱，賜予你光明。但是，海倫，很遺憾，我無法做到。到從今起，我會(huì)好好珍惜我的視力聽力，感恩我所擁有的一切。
我會(huì)代替你，用我的視力和聽力，代你 "看見 "和“聽見”這世上最美好的東西。海倫，若有天堂，我想你就是天堂中眼睛最明亮的天使！
讀《假如給我三天光明》有感 15
我讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我感覺海倫.凱勒十分可憐。
作者介紹了自己無拘無束的童年生活。文中的小女孩，聰明、狡黠、任性。作者于不動(dòng)聲色之中，寫出了一個(gè)小女孩從不知道自己與別人不同，到后來意識(shí)到這一切時(shí)所產(chǎn)生的心理變化。
在與唯一的好朋友瑪莎貝利的相處模式上，最初的作者帶有一種霸道的盛氣凌人的個(gè)性，正如她所說：“我已經(jīng)又盲又聾，沒有聽覺和視覺，雙重孤獨(dú)緊緊地包圍著我，根本無法體會(huì)到語言的關(guān)愛和友情帶給心靈的感動(dòng)�！钡钱�(dāng)父親去世后，年幼的'作者開始思考生命和死亡。而妹妹的誕生，則讓作者的心靈受到另一次沖擊。在不知不覺中，一個(gè)又盲又聾的小女孩兒，開始了她艱難的成長(zhǎng)。
海倫.凱勒因?yàn)樽约旱挠置び置@而看不到聽不到，因此不能讀書了。可她對(duì)那知識(shí)的渴望和對(duì)生活的熱愛只是一無所有。
三天光明，對(duì)于常人來說是正常不過的，陪隨著你人生的長(zhǎng)河，可對(duì)她而言是可想而不可及的。
這真是一位可憐的海倫.凱勒啊!
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