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看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，歡迎大家分享。
《城南舊事》讀后感1
《城南舊事》曾被評(píng)選了《亞洲周刊》“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”之一，人們?cè)u(píng)價(jià)它以懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，用自然的、不一樣的感受。
在第一部中，“瘋子”秀貞是一個(gè)未婚生子的母親，未婚夫的離開、拋棄女兒及世俗的眼光，使她慢慢失去理智，成為眾人眼中的“瘋子”，主人公英子幫她找到了女兒，兩人卻喪生在飛馳的火車下。
第二部中，英子看見了一個(gè)“老實(shí)”的小偷，他為了供弟弟上學(xué)去偷東西，“分不清好壞”的英子卻知道小偷有顆善良的小偷被抓住，從此離開了英子。隨后lanyi娘來了，跟德先叔好上后，又和德先叔一起走了。
英子的.奶媽宋媽在得知兒子死了，女兒被賣時(shí)很傷心，跟丈夫一起回了鄉(xiāng)下生活。就連英子最喜歡的爸爸也因?yàn)榉窝兹ナ�，爸爸的花落了，小英子也長大了。爸爸臨終前告訴英子：“我雖然害怕，但無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！保怯⒆幼呦虺墒斓牡谝徊�。
我讀完之后十分傷心，我為英子傷心，我不明白她童年的伙伴為什么都離開了她。當(dāng)我看到文章后面的“＜完＞”時(shí)，我還想看續(xù)文，我前幾天還想著早點(diǎn)看完呢，我一時(shí)呆住了，英子對(duì)父親的回憶是那么美好、陽光......
《城南舊事》讀后感2
寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書。這是林海音老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受寫的一部作品。
這部書里講的很多關(guān)于英子童年生活里發(fā)生的故事。故事曲折動(dòng)人，令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個(gè)故事是爸爸的花兒落了這一段。主人公英子代表畢業(yè)生去領(lǐng)證書，可是爸爸生病了，沒有辦法去參加。英子想起了一年級(jí)的`時(shí)候，她不肯起床，挨了爸爸打，最后冒著雨被抱上車。從此她再也沒有遲到過，當(dāng)英子領(lǐng)完證書后，她馬上跑回到家，到家后聽說爸爸快不行了，英子很傷心。家里只有他是個(gè)大孩子，她必須堅(jiān)強(qiáng)，必須選擇勇敢去面對(duì)。英子長大了，她覺得她應(yīng)該扛起這個(gè)家來，她也明白了父親對(duì)她的嚴(yán)厲意味著什么。她愛自己的父親。
讀了這本書，我似乎也明白了一些道理，看看爸爸媽媽，想想自己的童年發(fā)生的一些事情，我覺得我也應(yīng)該成長起來，替父母分憂。也許我一時(shí)還無法全部理解他們對(duì)我的愛，但是我想我會(huì)越來越懂得的。《城南舊事》這本書寫的童年對(duì)我們啟發(fā)很大，歡迎您也去閱讀。
《城南舊事》讀后感3
在寒假里，我讀了一本很有意義的書——《城南舊事》，令我深受感動(dòng)，也勾起了我的一些童年回憶。
《城南舊事》這本書的作者是林海音，她是一位著名的女作家。這本書是作者對(duì)童年時(shí)住在北京城南的那些人和事的回憶，采用第一人稱的敘述方式，描寫出了當(dāng)時(shí)的一些情景，這本書中還添加了一些北京地區(qū)的特色，讓人讀后，印象更加深刻。
書中描述了小英子小時(shí)候一家人在北京城南發(fā)生的事情，通過小英子的視角，展現(xiàn)出大人們世界中的悲歡離合，那清新又悲慘的故事，令我潸然淚下。瘋女人，秀貞井邊的小伙伴，蹲在草叢里的小偷，勇于反對(duì)封建思想的蘭姨娘，朝夕相處的奶媽、宋娘，沉疴染身長眠地下的慈父……這些人陪伴了小英子的童年，因此小英子童年也是非常有趣的�？赐赀@本書后，小英子的`童年生活常常浮現(xiàn)在我的腦海中，感覺她的童年離我是那么遙遠(yuǎn)，但又那么貼近。我的童年，雖沒有曲折離奇的故事，但也是無憂無慮的，美好快樂的！
童年是記憶的開始，也是夢的結(jié)束。童年是美妙的花，但花謝了還可以再開，而童年一旦逝去，就再也回不來了。
是啊，美好的事物終究是會(huì)要遠(yuǎn)去的，我們阻止不了時(shí)間的流逝，但可以選擇珍惜——珍惜我們擁有的這美好的一切！
《城南舊事》讀后感4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次聽到這首歌，我就想起《城南舊事》中的英子，以及圍繞她發(fā)生的許多故事。
《城南舊事》是著名作家林海音的作品。她以超逸的文字風(fēng)格，通過主人公英子天真無邪的雙眼，仿佛把我?guī)У搅四莻�(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。在書中我不僅感動(dòng)小孩子間純真的友誼，還了解了大人世界的喜與怒、愛與恨，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，沒錢的無奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。字里行間，流露著一種說不出的天真、快樂。本書在淡淡的憂傷里彌漫著詩情畫意。讀著它仿佛聽見了悠揚(yáng)的音樂，扣人心弦。
《城南舊事》 由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的`花兒落了�；莅拆^里瘋子和妮兒發(fā)生的故事尤其讓我感動(dòng)：她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤纏，讓他們逃離苦海。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛。
《城南舊事》講述的都是平平常常的小故事，也沒有跌宕起伏的情節(jié)，但卻像一股細(xì)流時(shí)時(shí)洗滌著我的心靈，讓我懂得了真善美，懂得了親情的重要。
《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》可從題目中的一個(gè)“舊”字，就可以想到那北京城南那古老的風(fēng)景。
這本書講了六個(gè)故事：東陽.童年.駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花范了，我也不再是小孩子。在里面的主人公是英子，在英子眼里，世界都縣單純的。其里“瘋子”并不像那些無理的大人那么理解、小偷其實(shí)沒有那么壞。這本書的整個(gè)是從一個(gè)孩子里的一對(duì)雙眼去看老北京人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我最喜歡的就是：爸爸的花掉了，我也不再是小孩子。
里面講了主人公“英子”也上完了小學(xué)，在舉行畢業(yè)證書頒獎(jiǎng)上，他的.爸爸也死了，于是英子便拿畢業(yè)證書生上了輪船便回到自己家鄉(xiāng)：日本三大城之濱橫上了初中。從
此以后不在是小孩子了。
到了最后，因?yàn)闀r(shí)間慢慢過去，那童年的消失，英子也忘了“瘋子”秀貞、并不壞的“小偷”、愛說愛笑的宋媽、被淹死的小栓子和小時(shí)候坐在我身傍的”珠珠、弟弟，燕燕。”
因然童年時(shí)間很短，但晨樂趣夢多，所以我們要珍惜童年，童年只著一次。
《城南舊事》讀后感6
在讀《城南舊事》這本書之前，我以為，寫一寫童年便罷了，沒想到讀它時(shí)讀出了色彩……
東廂房里的小英子，玩著過家家，溫馨、幸福；農(nóng)歷七月十五的蓮花燈，在節(jié)日的喜慶中度過，洋溢著紅，紅紅火火；文華閣剪發(fā)，是驚險(xiǎn)而有趣的，就像黃色一樣清爽、明亮……
英子的童年，是說不盡的純真，但是，那純真的字眼里，又有多少憂愁與辛酸。都說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，英子13歲失去父親，擔(dān)起家庭的重任。這不是悲嗎？被迫與童年告別，與伙伴告別，這不就是離嗎？能夠回魂?duì)繅艨M的'寶島臺(tái)灣，這不就是歡嗎？與妹妹隔絕兩岸，多少年后才得以通信，這不就是合嗎？喜怒哀樂，就是成長的樂章，陪伴著英子長大。
然而，我們的童年不在那個(gè)特殊的時(shí)代，也沒有特殊的顏色。但，我們的童年也是在一次次磨礪與考驗(yàn)中度過。喜怒哀樂，都是童年一道最美的風(fēng)景。
《城南舊事》讀后感7
最近我們的班主任又推薦新書了，這回班主任推薦了《城南舊事》。這是一本好書，只要一到中午的閱讀時(shí)間，你一走進(jìn)五年級(jí)的各個(gè)班級(jí)，你就會(huì)看見每人都在閱讀它，多么的壯觀呀！
這本書里有幾個(gè)小片段讓我印象十分深刻。一個(gè)被人們稱為“瘋子”的姑娘找到了自己丟失多年的孩子——小桂子。當(dāng)母女倆相見后抱頭痛哭時(shí)“瘋子”下定決心，一起去尋找離別他鄉(xiāng)多年的.丈夫。作者林海音目送這對(duì)母女倆到火車站，但很不幸的事發(fā)生了！母女倆趕火車的路途中，被火車壓死了！
還有一個(gè)小故事讓我記憶猶新，一個(gè)媽媽為了賺錢放棄了自己的孩子，就連自己的孩子是什么時(shí)候死的都不知道。愛是無處不在的，一個(gè)人因?yàn)閻�，什么事情都能做出來，更何況是死呢？
我媽媽也如書中的媽媽，她為了我們不埋怨任何事，她認(rèn)為一切所做的事都是值得的。
沒錯(cuò)！一個(gè)人，如果沒有愛，那么他的人生是不完美的！他不會(huì)為愛去奮斗，人生也會(huì)有缺憾。
《城南舊事》讀后感8
《城南舊事》是我十分喜歡的書。初聽書名，我覺得一定沒有什么好看的，但，當(dāng)讀完這本書，卻讓我打消了這個(gè)念頭。
讀《城南舊事》仿佛身臨其境:惠安館的瘋子秀貞，重視親情的小偷，美麗愛笑的蘭姨娘，小伙伴妞兒，父親的好朋友德先叔，最后還有和英子朝夕相伴的`宋媽，因病而去世的爸爸這些人都在英子的童年里消失了。
對(duì)書中描寫的人物中，我印象最深的是《惠安館》的瘋女人秀貞，剛開始，我還替英子著急，擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被她傷害。后來才知道，妞兒就是小桂子，又開心又感動(dòng)，她們母女倆終于重逢了。
英子的童年生活是豐富的，可是因?yàn)楦赣H的早逝，她的童年生活也早早結(jié)束了。過早低唱到了人生的酸甜苦辣，跟她比起來我們是多么幸福��！
生活在幸福時(shí)代的我們，常常不知道要珍惜童年美好的時(shí)光，而讀了《城南舊事》我明白了要珍惜時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光不等人。
《城南舊事》讀后感9
《城南舊事》這本書大家都讀過吧，還記得那個(gè)樸實(shí)的英子嗎？讀完這本書，我的內(nèi)心有一絲小波動(dòng)，有了許多感觸......
《城南舊事》是一部記載了英子七歲到十歲的童年生活經(jīng)歷，它講述了舊北京的老故事，一條條小巷子的回憶與溫馨。小說透過英子那雙天真、童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，道盡了人世間繁雜的情感和無法阻止被命運(yùn)捉弄的無奈與絕望。
保守養(yǎng)父虐待的.小伙伴妞兒，惠安會(huì)館的瘋女秀貞，為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長的藍(lán)姨娘，朝夕相處、相依為命的奶娘宋媽和身染重病的慈父。并未了解人間世俗的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年。
小英子的童年生活，看透了這世間的悲歡離合，讓她幼小的心靈過早的成熟、理解。
看完小英子的童年，再來看看自己。衣來伸手，飯來張口�？蛇@樣的日子能陪伴我們多久呢？
《城南舊事》讀后感10
這些幾天我看了一本好書，它讓我手不釋卷，它就是——《城南舊事》它是林海音所寫，講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書主要寫了：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年。林海音在這條胡同里，認(rèn)識(shí)了許多人：小桂子，小栓子，妮兒……還發(fā)生了許多有趣的事情。還描寫了北京形形色色的人和物。在這段漫長的`時(shí)間里英子也經(jīng)歷了成長的過程。就在這段時(shí)間里，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館里被稱作瘋子的秀真，英子的好朋友妮兒，為弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥……他們都是英子成長過程中的重要人物。
英子她有分不清的事，比如分不清海和天。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
說起這些，我就會(huì)想起我自己，以前我也不太愛幫助別人，看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也不制止。她那助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
《城南舊事》讀后感11
今天，我讀了《城南舊事》這本書，里面的幾個(gè)小故事讓我有很深的感觸。里面有一個(gè)小女孩叫妞兒，她在小時(shí)候被父母遺棄，現(xiàn)在被人收養(yǎng)，可是她的'養(yǎng)父母只是把她當(dāng)成賺錢的工具，不但不關(guān)心她，還經(jīng)常打她、罵她。
現(xiàn)在，我們都生活在那么好的環(huán)境里，怎么可能體會(huì)到那個(gè)年代的生活呢？就拿我來說吧，每天都吃自己喜歡的菜，穿自己喜歡的衣服。有一次，媽媽做了一大桌好吃的，有：紅燒肉、糖醋排骨、可樂雞翅……可是我覺得紅燒肉太咸了，糖醋排骨太甜了……還沒吃兩口，就放下筷子，回到自己的房間去了。媽媽見了，連忙來到我的房間門前，勸道：“乖女兒，快點(diǎn)出來吃飯啊！”可是我連理都沒理。媽媽不行，爸爸也上陣，他還答應(yīng)我如果我出去吃飯，就實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望，這回我有點(diǎn)動(dòng)心了，不過也還是沒出去。最后，他們想不出辦法，只好問我想吃什么，再到街上去買。現(xiàn)在我覺得自己做錯(cuò)了，我不該那么任性的，應(yīng)該體諒父母的苦，因?yàn)槲矣心敲春玫陌职謰寢尅?/p>
《城南舊事》這本書教會(huì)了我：要學(xué)會(huì)懂得珍惜父母對(duì)我們的愛。
《城南舊事》讀后感12
每個(gè)人都有自己的童年，城南舊事中的女主人公英子為了回憶童年，持之以恒，寫了些連貫性的故事，把自己所接觸的人物和對(duì)自己朦朧的感覺寫的淋漓盡致。
與別人眼中的瘋女人交朋友，幫她的小伴侶找媽媽，同藏在草堆里的小偷談心，還有斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家宋媽，不理我們小孩子的德先叔叔，每個(gè)故事的'結(jié)尾，主角都離英子而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，感親愛的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了，我在也不是小孩子了。
從幾個(gè)段落的故事中表明作者對(duì)老北京有著深厚的情感，而作者英子的童年就是在這種情感中成長，雖然還是弄不清哪是真哪是假，就像英子自己說的一樣：”我不知道他是好人還是壞人，我分不清這些就像分不清海跟天一樣�！暗撬星楦卸际钦娴�。
是啊，作者只要讀者分享一點(diǎn)緬懷童年的心情，那是真正的歡樂，無憂無慮不折不扣的歡樂，每個(gè)人的童年不都是這樣愚騃而神圣嗎？
《城南舊事》讀后感13
暑假，我讀了一本很好看的書，叫《城南舊事》。書中講了作者林海音兒時(shí)發(fā)生的許多有趣事件。我覺得她做的事十分了不起。
我記得最清楚的是《惠安館傳奇》中英子幫助一個(gè)媽媽不讓她看也不讓見的瘋子——秀貞找到了她的孩子小桂子。就是這個(gè)片段讓我覺得她十分了不起。為什么呢？原因有三個(gè)。一、別人都不敢、也不肯幫秀貞，英子卻不顧家人的警告幫助了她，僅僅出于對(duì)她的同情。二、英子那時(shí)才八歲，卻僅靠自己一個(gè)人的力量找到了那個(gè)孩子。三、英子通過自己細(xì)心觀察獲得的線索發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞所說的小桂子。
我挺羨慕英子的，小小年紀(jì)能做出這么大的一件事。只是英子做的.某些事我們最好不要學(xué)習(xí)。比如沒告訴媽媽就幫秀貞找孩子，偷媽媽的金手鐲送給秀貞等。
英子很值得我們學(xué)習(xí)的是她細(xì)心觀察的習(xí)慣。比如秀貞告訴她小桂子脖子后邊兒有一個(gè)胎記，英子就記住了，后來發(fā)現(xiàn)妞兒身上就有。她還發(fā)現(xiàn)秀貞和妞兒眼睛下邊都有淚坑……如果沒有這些處處留心，英子怎么可能幫秀貞找到孩子、幫妞兒找到媽媽呢？
我希望自己也能成為像英子這樣善良體貼，助比自己弱小的人為樂的孩子。
《城南舊事》讀后感14
從暑假就想和孩子共讀的一本書，到20xx歲末依舊還是獨(dú)自讀完。借閱的是北京十月文藝出版社的版本，內(nèi)部插畫很有意境，自購自存的推薦。讀《城南舊事》就免不了和童年時(shí)的電影畫面會(huì)交錯(cuò)，印象最深的是惠安館傳奇，我們看海去，驢打滾兒，和永遠(yuǎn)也揮之不去的`離別歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊�！�
這本書是作者緬懷童年的心情故事，北平生活。胡同特色在今日北京深處依然存在，好比上海是弄/號(hào)/室來標(biāo)注地址，而北京則XX胡同XX巷。而文章開篇時(shí)宋媽用雞毛撣子“撣打”起被窩中的我——英子這段描寫，就是語言文字描寫的特點(diǎn)，生動(dòng)又寫實(shí)。在電影中不過是鏡頭一晃而過。而現(xiàn)代學(xué)生的寫作都局限于套路之中，溢美大于寫實(shí)。
另外是爸爸病逝，宋媽失去栓子，生離死別的段落這次讀來又傷感不已�；蛟S歲月增長情感反而脆弱了，珍惜眼前人，珍愛生命。
20xx年歲末，冬天又來了，上海滿天飛雪。讓美好永駐心田，我們不再是小孩子！
《城南舊事》讀后感15
知識(shí)就是浩瀚無邊的大海，書本就是大海里的一片孤舟，讀一本好書就等于拜一個(gè)名師，交一位良友。在這個(gè)快樂的暑假，有一本書使我感慨萬千，使我成長了不少，這本書就是林海音寫的《城南舊事》。
這本書講述的是英子兒時(shí)在北京城南的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶猶新的事。
文章里每個(gè)字每句話都流露出了林海音對(duì)童年的`懷念。讀的過程，既使人興奮又使人憂傷，在林海音的筆下，在枯燥的文字也能變的活靈活現(xiàn)，仿佛就在眼前發(fā)生。
讀完這本書，也使我領(lǐng)悟了許多道理。成長的價(jià)值不在于結(jié)果，而在于全過程是否有意義，如果過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再稱心如意，這也是一個(gè)無意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。反之，如果過程有意義，即使結(jié)果不那么完美，這也是一個(gè)成長的過程，一個(gè)成長的收貨，一次成長的蛻變，一次成長的磨練。
童年是一朵芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了，所以，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的童年吧！
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