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當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的城南舊事讀后感，歡迎大家分享。
城南舊事讀后感1
冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩的駝鈴聲，童年的故事在我心頭難以忘記。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣，平凡的的小巷，卻那么有趣，那么斑斕多彩！
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。
正坐在寫(xiě)字臺(tái)前的我，來(lái)到了另一個(gè)空間。我到達(dá)了早已拆掉的老家。雖說(shuō)是早已拆掉，但是它在我面前依然是一排排完整的房子。我呆住了�？戳丝瓷砩系囊路�，那是5年前我的衣服。我終于明白，我穿越了！
“油條，包子嘞！”這個(gè)聲音又在我耳邊響起“回收舊家電，修理電視機(jī)、電飯煲……”那是我童年時(shí)難以忘卻的回憶；那只逝去的小伙伴——看家狗，時(shí)不時(shí)下個(gè)崽兒，如今正活蹦亂跳在我面前；那顆開(kāi)黃花和白花的野菊，也在那一動(dòng)不動(dòng)的待著。晚上，我和爺爺奶奶一起數(shù)星星……
還有那無(wú)數(shù)次循環(huán)的早餐，雖清淡，但我卻吃出了幸福。
但眼前的景象卻愈來(lái)愈模糊，樸素的`平房變成了一副破爛不堪的圖像。
任憑淚水打濕紙張，在慢慢擴(kuò)張……
正如歌曲《兒時(shí)》中的一句歌詞：“我們就一天天長(zhǎng)大，也開(kāi)始熟悉和變化�！弊兓闹皇欠课�，不是那段我們?cè)?jīng)擁有的記憶。
帶走的是物質(zhì)，不是鄉(xiāng)愁。
城南舊事讀后感2
林海音原籍臺(tái)灣省苗栗縣，小時(shí)候因父親不甘在日寇鐵蹄下生活而舉家遷居北京，她在北京長(zhǎng)大，在那里生活了二十六年后又和丈夫一起回到了故鄉(xiāng)臺(tái)灣。
我第一次接觸到林海音的文章，是五上課本里的《竊讀記》，作者對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望都給我留下了深刻的印象。一拿到《城南舊事》這本書(shū)，我就迫不及待地看了起來(lái)。
書(shū)中有“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“為了的情緣”和“生命的風(fēng)鈴”四個(gè)篇章。其中“英子的鄉(xiāng)戀”寫(xiě)的是作者曾經(jīng)對(duì)第二故鄉(xiāng)北京的'略帶苦澀的回憶和后來(lái)生活的真正的故鄉(xiāng)—臺(tái)灣的風(fēng)土人情的介紹。從字里行間可以體味到作者對(duì)北京生活的留戀，正如她所說(shuō)：“如果撒開(kāi)了回憶，是沒(méi)完沒(méi)了”。她曾經(jīng)說(shuō)：回到臺(tái)灣，理論上是還鄉(xiāng)了，實(shí)際上卻等于出了遠(yuǎn)門(mén)，對(duì)她而言，臺(tái)灣是家鄉(xiāng)，而北京也是她的家鄉(xiāng)，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是難以割舍的。
北京，前幾年我也去過(guò)，不過(guò)那時(shí)候還小，沒(méi)留下啥深刻的印象。如今，去臺(tái)灣觀光旅游也成了一件很普通的事兒了。我的中國(guó)夢(mèng)，就是帶著林海音的書(shū)再去一趟北京這座古城，去尋一尋“虎坊橋”；就是到臺(tái)灣去走一走，親眼看看她筆下的臺(tái)灣山水，親口嘗嘗她描述的那些臺(tái)灣美食；也體味一下“戀”和“思”的味道。
城南舊事讀后感3
讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》后，這本書(shū)就成為我這個(gè)暑假最溫馨的回憶了。也許你會(huì)問(wèn)：“是什么讓你感到溫馨？”我會(huì)告訴你，正是這本書(shū)中作者對(duì)童年的回憶，那看上去平凡而簡(jiǎn)單，卻時(shí)時(shí)透出濃濃人情味的一個(gè)個(gè)故事。
童年似水，一去永不回。但是記憶就像水草，不管怎么沖都不能讓它連根拔起！童年很美，童年的每一秒都很重要。當(dāng)看到林海音寫(xiě)的'：“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了。駱駝隊(duì)又來(lái)了，而我的童年卻一去不復(fù)返了！我是多么懷念童年住在北京城南的那些景色和人物�。 笨吹竭@里，讓我知道了童年有多么珍貴��！
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我與作者一同喜怒哀樂(lè)，一次次被每個(gè)感動(dòng)人心的故事而淚濕眼框，一次次被那無(wú)比濃厚的人情味感染著……
城南舊事讀后感4
城南舊事是臺(tái)灣作家林海音描述的，她從六歲到十三歲的童年往事。整篇文章道出了人生的復(fù)雜多變，道出了英子應(yīng)對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心不免有些凄涼。
文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。那里的一切讓英子感到新奇，惠安館前的“瘋”女人秀貞，長(zhǎng)被打罵的小伙伴妞兒，隱居在荒草叢中的小偷，敢于突破舊家庭，追求新生活的蘭姨娘，去下自我的孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)齻兌荚陀⒆映ο喟�，但最�?-離去。直到最后，嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親長(zhǎng)眠，“我”被放在長(zhǎng)女的家庭職責(zé)，童年遠(yuǎn)去。
文章的五個(gè)故事都是以悲劇結(jié)尾，讓人不覺(jué)有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說(shuō)事的時(shí)候，我不免有些擔(dān)心;幫忙“瘋”女人和妞兒母女相認(rèn)，又偷媽媽的鐲子幫忙母女倆逃跑，讓我感到她有一顆純真、善良、快樂(lè)的.心。
在讀的過(guò)程中，讓我感受到了，即使在那樣的年代，作者仍然把屬于童年的快樂(lè)，單純明媚陽(yáng)光都帶在我們面前。是我不禁勾起童年--無(wú)憂無(wú)慮。珍惜童年的每一分時(shí)光，把握完美的回憶。
城南舊事讀后感5
寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是林海音老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受寫(xiě)的一部作品。
這部書(shū)里講的很多關(guān)于英子童年生活里發(fā)生的故事。故事曲折動(dòng)人，令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個(gè)故事是爸爸的`花兒落了這一段。主人公英子代表畢業(yè)生去領(lǐng)證書(shū)，可是爸爸生病了，沒(méi)有辦法去參加。英子想起了一年級(jí)的時(shí)候，她不肯起床，挨了爸爸打，最后冒著雨被抱上車(chē)。從此她再也沒(méi)有遲到過(guò)，當(dāng)英子領(lǐng)完證書(shū)后，她馬上跑回到家，到家后聽(tīng)說(shuō)爸爸快不行了，英子很傷心。家里只有他是個(gè)大孩子，她必須堅(jiān)強(qiáng)，必須選擇勇敢去面對(duì)。英子長(zhǎng)大了，她覺(jué)得她應(yīng)該扛起這個(gè)家來(lái)，她也明白了父親對(duì)她的嚴(yán)厲意味著什么。她愛(ài)自己的父親。
讀了這本書(shū)，我似乎也明白了一些道理，看看爸爸媽媽?zhuān)胂胱约旱耐臧l(fā)生的一些事情，我覺(jué)得我也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)，替父母分憂。也許我一時(shí)還無(wú)法全部理解他們對(duì)我的愛(ài)，但是我想我會(huì)越來(lái)越懂得的�！冻悄吓f事》這本書(shū)寫(xiě)的童年對(duì)我們啟發(fā)很大，歡迎您也去閱讀。
城南舊事讀后感6
我讀了林海音寫(xiě)的城南舊事一書(shū)，這本書(shū)以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，有五個(gè)短篇組成，透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。文中，我最喜歡小主人公林英子，她是個(gè)善良天真、富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的，她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂眱汉ε滤�，反而和她成為了好朋友，并用她的方式，讓秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鑼子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。他和小頭坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自我的故事，與他讀我們?nèi)タ春！?/p>
我最喜歡的一個(gè)短篇是爸爸的`花兒落了，應(yīng)對(duì)病逝的爸爸，作為自我，你會(huì)有何感想?書(shū)中雖然沒(méi)有明寫(xiě)失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)還會(huì)爬上來(lái)，但我的童年一去就再也不復(fù)返了，我青春的小鳥(niǎo)將一去不復(fù)返，但是，城南舊事將永遠(yuǎn)留在我的心里。它就像夏夜里一股春風(fēng)，讓我明白不能錯(cuò)過(guò)完美純真的童年。
城南舊事讀后感7
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年，寫(xiě)的一部小說(shuō)，書(shū)中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的人。但是透過(guò)英子的眼光，她覺(jué)得這個(gè)人很善良，是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的`時(shí)候，英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點(diǎn)，并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn)，在讀了這個(gè)故事以后，我懂得了每個(gè)人身上，都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。
這篇文章還提到了另一個(gè)人物，一個(gè)“小偷”。“小偷”因?yàn)閺男∝澩�，不�?ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長(zhǎng)大了以后，沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活�！靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國(guó)外去念書(shū)。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒(méi)下頓，所以他只好走上了偷東西這條路�！靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥，但是，他那份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)，卻讓我深深地感動(dòng)。
本書(shū)所寫(xiě)和我現(xiàn)在所生活的時(shí)代完全不同，書(shū)中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代多了一份了解。
城南舊事讀后感8
《城南舊事》這本書(shū)是媽媽送給我的，寫(xiě)的是臺(tái)灣著名作家林海英在北京的童年往事，每當(dāng)拿起它，我總是愛(ài)不釋手。
讓我感悟最深的有《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和《惠安館傳奇》兩篇文章，一篇父愛(ài)如山，一篇母愛(ài)似海。
現(xiàn)實(shí)生活中，自己的父母不也是這樣嗎？犯錯(cuò)時(shí)，母親總是想盡一切辦法去呵護(hù)自己的小寶寶，猶如春風(fēng)拂面；父親則像一只被激怒的雄獅，不留情面去呵斥教訓(xùn)，如同電閃雷鳴劈面而來(lái)。
記得那一次，我正在家中洗碗，一不小心，一口好碗落到了地板上，瓷器瞬間化成無(wú)數(shù)碎片，我愣住了。本以為會(huì)迎來(lái)一陣河?xùn)|獅吼，出乎意料的.是，媽媽非但沒(méi)有怪我，還關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)受傷吧？下次一定要小心了。”這句暖心話猶如久違的春日撫照，讓我全身暖洋洋的。另一次，我數(shù)學(xué)考砸了，當(dāng)爸爸看到成績(jī)時(shí)，狠狠教訓(xùn)了我。雖然棍子落下來(lái)時(shí)，掌心火辣辣的，但是我沒(méi)有感到一絲疼痛。因?yàn)槲抑溃职值膰?yán)厲責(zé)備是為了我好，這將關(guān)系到我的未來(lái)。
城南舊事讀后感9
《城南舊事》這本書(shū)是臺(tái)灣女作家林海音寫(xiě)的。這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí)，生活在北京城南看到和聽(tīng)到的故事。小英子結(jié)識(shí)了很多人物：有斜著嘴笑的蘭姨娘；騎著小驢回家的宋媽?zhuān)徊焕硇『⒆拥牡孪仁迨�；椿�?shù)胡同的瘋女人；井邊的小伴侶；還有藏在草堆里的小偷。可是比較后，這些人物都離小英子而去了。
在比較后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個(gè)故事中，爸爸也離小英子而去了。
比較令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個(gè)故事，它主要寫(xiě)了小英子搬家后，結(jié)識(shí)了一個(gè)善良、老實(shí)的人，他是一個(gè)慈愛(ài)的哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥，為了供弟弟將來(lái)出國(guó)留學(xué)，不得不做了小偷。比較后，這個(gè)哥哥被警察抓住了。
《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事，我曾經(jīng)想過(guò)，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報(bào)，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的`鉛筆種下，長(zhǎng)出一支新鉛筆。其實(shí)，也只有什么都不懂，才會(huì)做出這樣的蠢事。
每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫(huà)卷。
城南舊事讀后感10
在這寒冷并干燥的季節(jié)，我讀了一本林海音的《城南舊事》在作者淡淡的哀愁與沉沉的思念中，我仿佛進(jìn)入了林海音的童年生活······
林海音1918年出生于日本大阪，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺。原名林含英，小名英子，林海音從小在北京長(zhǎng)大，這本書(shū)寫(xiě)了他成長(zhǎng)的回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世，是多“短暫”一段時(shí)間，她把她的童年的故事摘錄其中，用它童稚的雙眼，看大人的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。
讀了這本書(shū)我最大的感受是：英子的天真和善良，給我留下了很深刻的.印象：旁人都認(rèn)為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍，說(shuō)話甚至貶低她。可是英子成了她的好朋友跟她玩耍，跟她談心、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書(shū)她要跑好幾家店才能看完，還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書(shū)到晚上也不會(huì)悶。
聯(lián)系生活：我們有些人總是不愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書(shū)的重要性，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，天天讀書(shū)吧!
林海音的故事讓我們留戀，同學(xué)們讓我們讀書(shū)吧，讓我們的知識(shí)更上一層吧!
城南舊事讀后感11
今年暑假，我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫(xiě)的小說(shuō)《城南舊事》。
起初，我只是抱著好奇的態(tài)度，翻開(kāi)了這本書(shū)。但到后來(lái)，我卻沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。
這本書(shū)講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動(dòng)的故事中，殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起，讓人分不清虛實(shí)，看不清真相;又讓人沉浸于其中，如身臨其境一般，隨著情節(jié)的起伏，或落淚，或微笑，或同情，或憤怒。
其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說(shuō)秀貞是瘋子，作者卻跟她一起玩，送她東西，耐心地聽(tīng)她念叨以前的事情，念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的'女兒小桂子時(shí)，她義無(wú)反顧地帶她去找秀貞，還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤(pán)纏。從中我體會(huì)到了作者的善良、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。
我很喜歡《城南舊事》這本書(shū)，它的字里行間都充斥著舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書(shū)里的語(yǔ)調(diào)看似活潑，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿著真情實(shí)感，讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng)，也令我深思。
城南舊事讀后感12
城南舊事是以我國(guó)臺(tái)灣聞名女作家林海音的童年生活為背景，講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南的往事。展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。
在城南的一條胡同里，發(fā)生了許多酸甜苦辣引人深思的故事。天真爛漫的英子心地善良的妞兒無(wú)私‘奉獻(xiàn)’的宋媽及最后因肺病去世的爸爸，這些人陪伴了英子的'童年也給她帶來(lái)了啟發(fā)。當(dāng)爸爸去世時(shí)英子一日間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲成了寡婦，她為母親痛心。比起其他人，英子的童年是奇異的，是多姿多彩的，是有著挫折的。
在英子眼里，好人和壞人是一樣的，她都用善心去對(duì)待。這種想法是美好的。
我也將升入六年級(jí)，也要徘徊在童年的十字路口，也將告辭童年，步入人生的木舟和發(fā)展日新月異的社會(huì)，也將回憶美好的童年，可童年是一去不復(fù)返的。
在短暫的童年中我們已經(jīng)懂得了一些知識(shí)，但這只是沙漠中的一粒沙子，不值一提。但我期望把握好每一分沒(méi)一秒，取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
城南舊事讀后感13
說(shuō)來(lái)慚愧，這本書(shū)最開(kāi)始是從四年級(jí)的小孩子手里看到的，對(duì)于書(shū)名是熟悉的，再經(jīng)別人推薦才決定打開(kāi)來(lái)看看，知道是作者對(duì)童年生活的回憶。
其實(shí)，最喜歡的部分是童年之中的那幾個(gè)故事，從“瘋子”秀貞開(kāi)始，一看起來(lái)就收不住，驚嘆于小英子的聰明伶俐，還有那純凈美好的世界。在別人看起來(lái)是瘋子，是小偷的人背后都有一段刻骨銘心的.記憶，這些人在面對(duì)單純美好的孩子時(shí)卻會(huì)展現(xiàn)出最為真實(shí)的一面……秀貞的癡情，“小偷”對(duì)家人的愛(ài)與無(wú)奈，宋媽對(duì)孩子對(duì)家庭的付出，蘭姨娘為了更好的生存……
對(duì)于文章最后的“我們的爸”，不太理解放到這里的用意是什么，不太搭調(diào)，能讓我想起來(lái)的就是，生活由開(kāi)始的單純美好走到了后來(lái)為了生存的無(wú)奈。
還有文章中成為林老師的英子與家長(zhǎng)的溝通也是我頗為深刻，想必這樣的老師定是盡心盡力的了！
城南舊事讀后感14
這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。 因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱?chǎng)景和人物，所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫(xiě)在書(shū)中，永遠(yuǎn)保存在書(shū)中。 作者在這本書(shū)中寫(xiě)了六篇文章，我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天，我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。
我最喜歡的一集是: 我上一年級(jí)的時(shí)候，我習(xí)慣早上賴(lài)在床上。有一天，外面下著大雨，我醒來(lái)，知道已經(jīng)很晚了，因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了，我有勇氣躺在床上。等一下，我媽媽進(jìn)來(lái)了，我爸爸進(jìn)來(lái)了，我爸爸命令我，但我沒(méi)聽(tīng)，我爸爸很生氣，拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避，最后的作品還是乘人力車(chē)去學(xué)校。雖然晚了，但是老師沒(méi)有懲罰我... 這件事我特別喜歡�！币�?yàn)槲腋赣H，在我沉默的時(shí)候，把我叫了出來(lái)，給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子，但后來(lái)他開(kāi)始關(guān)心孩子，以此證明父親是愛(ài)孩子的。讀到這里，我覺(jué)得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子，但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心，我想當(dāng)時(shí)作者的心也應(yīng)該被他父親的.行為所感動(dòng)。
《城南舊事》這本書(shū)有作者的童年生活趣事，有作者對(duì)于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒(méi)有真情，有的催人淚下，有的問(wèn)題令人啼笑皆非。
城南舊事讀后感15
在這個(gè)暑假里，我讀了林海音的一本書(shū)-----《城南舊事》，使我感慨萬(wàn)千，讀好后檔期回腸。
在這本書(shū)主要講林海音兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶猶新的事情。
文章中的字字句句都透著北京的氣息，讓人覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿了驚奇，在文章的最后用了感嘆式的結(jié)尾，讓人回味時(shí)帶了點(diǎn)個(gè)憂傷，又在憂傷之中又為主人公的`成長(zhǎng)而感到興奮和激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)點(diǎn)的恍惚。一本書(shū)讀下來(lái)，讓人在情節(jié)中為主人公林海音捏了，把汗，還讓人感覺(jué)心中五味陳雜。好像一位廚師，讓人在文字之中感到了佳肴的可口。
讀這本書(shū)的同時(shí)，我領(lǐng)略了一些道理，成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過(guò)程有沒(méi)有意義。可能成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺，無(wú)意，即使結(jié)果再完美，稱(chēng)心如意，那也只是浪費(fèi)寶貴的時(shí)光，沒(méi)收獲、坎坷、意義……那不叫成長(zhǎng)，只是單純的消磨時(shí)間。
反之，這過(guò)程有意義，結(jié)果不稱(chēng)心如意，這才是成長(zhǎng)過(guò)程，經(jīng)歷它，才會(huì)收獲、脫變。
讀了《城南舊事》這本書(shū)，我感覺(jué)受益匪淺，讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值所在。
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