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        《伊索寓言》讀后感
        更新時間:2023-08-16 18:23:51
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          品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《伊索寓言》讀后感1

          前幾天,我讀完了一本書,名字叫《伊索寓言》。這本書里寫的是小動物:有些小動物聰明伶俐、但是有些笨拙,所以我要向聰明的小動物學(xué)習(xí),要改掉自己的壞毛病!好啦,說了這么多,接下來讓我給你們講講伊索寓言的主要內(nèi)容吧!

          本書的主要內(nèi)容就是寫小動物和人的,有些小動物遇到人,希望人替他保密一個秘密,不過那個人是好人的.話會保守;如果是不好的人的話,希望得到錢,他會向獵人說出動物所在的地方,而且會告訴獵人他它有什么弱點,它為什么會躲起來!所以我們要做一個善良的人,不要像那些壞人學(xué)習(xí)欺負(fù)小動物,更不要欺負(fù)比我們小的小朋友、小同學(xué)。我們要尊敬小動物,因為他們也是有思想的!因為他們也是和我們一樣有情感的,如果你傷害了它,也許整個大自然都會在傷害你。所以讓我們行動起來,讓我們保護小動物,愛護他們就像愛護大自然一樣美好!我們會感到,哇!原來保護小動物也是一件好事呀!如果你保護了小動物,大自然肯定會罩著你,肯定不會有人欺負(fù)你!但反而你如果欺負(fù)了小動物,你可能被處罰!可能下地獄!

          同學(xué)們,你們知道吧!有些動物一但受到了傷害,就是要受懲罰的!比如說大熊貓,如果你傷害了大熊貓的話,有可能你在監(jiān)獄里就永遠(yuǎn)出不來啦!但如果你保護了大熊貓的話,有可能大自然會給你非常多的獎勵,也可能給你非常多的關(guān)愛。所以,從現(xiàn)在行動起來,讓我們一起保護身邊的動物吧!就像保護我們自己一樣。

        《伊索寓言》讀后感2

          《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書,當(dāng)我一打開書,就感覺到書內(nèi)新鮮的小故事在吸引著我……

          《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺,其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。

          故事是這樣:從前在山泉中生活著一群漂亮的鹿,一只鹿跑到泉邊喝水,她低頭看見自己的影子,得意的說:“我的雙角多么美麗。“,可是我這細(xì)小的腿無法和我的雙角相媲美!

          鹿正在沮喪的時候,沒注意到樹后的獅子,當(dāng)她為自己丑陋的小腿嘆氣時,獅子猛向鹿撲過去,鹿嚇得狂奔而逃,她的細(xì)腿跑起來很快,不一會就把獅子甩了。

          當(dāng)鹿跑進茂密的叢林里,不料,她美麗的雙角被樹枝卡住了,再沒辦法逃跑了,只能眼睜睜的被獅子捉住了。

          要成為獅子午餐的鹿傷心的說:“我真不幸!被我不喜歡的東西救了我的命,卻被我喜歡的.東西送命!”

          讀了這篇小故事,我深深體會到了,美麗的東西不一定有用,甚至還會壞事,不美的東西卻在關(guān)鍵時刻有使用價值,在生活中,有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的,比如在寒冷的冬天里,阿姨們喜歡穿裙子,雖然外表很漂亮,但是穿久了容易影響身體健康;而有些東西雖然外表不是好看,但卻很實用,如冬天我們穿的羽絨服,雖然肥大,不能展現(xiàn)每一個人的優(yōu)美身姿,但是卻能防寒保暖,非常實用。

          總之,我們看任何事物,不能只看到它的缺點,而否定它的優(yōu)點。因為任何事物都有它的長處和短處,在不同的情況下,它們都能發(fā)揮不同的作用。

        《伊索寓言》讀后感3

          這學(xué)期,我讀了《伊索寓言》,我對這本書愛不釋手,有了許多感想,書里面的人物時時浮現(xiàn)在我眼前。

          你們聽說過龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點?因為它慢而不停,堅持不懈;而兔子為什么輸了?因為它跑跑停停,沒有耐力,這個故事告訴我們:穩(wěn)步向前者,往往能取得最終的勝利。

          讀了《伊索寓言》這本書,我知道了:在求學(xué)的道路上是沒有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點。學(xué)習(xí)也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。盡管《伊索寓言》中的.一大堆故事與我們生活無關(guān),但有些時候,你卻是書中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動物角色,以一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的道理。

          二年級的時候,我自以為學(xué)習(xí)成績很好,每天寫完作業(yè)就開始玩了,既不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)。久而久之,我的成績慢慢下降了,而有些原來成績中等的同學(xué)慢慢超過了我。我終于明白了!原來,我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同學(xué)就像烏龜穩(wěn)步前進著。我終于意識到了這個問題,從此以后,我每天都做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我的成績終于慢慢上來了。

          寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個個大道理。

        《伊索寓言》讀后感4

          《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。

          這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動,要考慮周全。

          在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子媽媽,還有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子媽媽想教寶寶們飛行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了,不想學(xué),就沒學(xué)成。可是有一天,來了一條大蛇,把不會飛的`小燕子吃了,燕子媽媽回來后很傷心,說到:為什么最講道理的地方會發(fā)生這樣的悲劇呢?

          其實啊,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時,最使受害者難受。惡人行兇是不分場合的,善良的人們要時刻警惕。

          還有一個故事是《一頭蠢驢》。這個故事講了一個人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機掙脫韁繩,悄悄地走進了主人的居室,學(xué)著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個故事教育我們:每個人都有自己的本質(zhì)工作,切不可逾越,否則會吃虧的。

          《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!

        《伊索寓言》讀后感5

          在老師的推薦下,我讀了《伊索寓言》。這本書是古希臘一位名叫伊索的人創(chuàng)作的,他生活在公元6世紀(jì)的.古希臘,有著非凡的智慧,被譽為“希臘寓言之父”、“西方寓言的山鼻祖”。書中由很多個寓言小故事組成。

          大家還記得這本書里的戰(zhàn)馬與士兵嗎?士兵得依靠戰(zhàn)馬上戰(zhàn)場打仗的時候,戰(zhàn)馬被精心地喂養(yǎng)著;戰(zhàn)爭一結(jié)束,戰(zhàn)馬就被虐待了。當(dāng)戰(zhàn)火再起,曾經(jīng)的戰(zhàn)馬已經(jīng)再也不能上戰(zhàn)場打仗了……這個故事告訴我們,善待那些幫助過自己的人就是善待自己。這本書里我最喜歡的一篇就是饑餓的狗。講的是有幾條沒有捕獵本領(lǐng)的野狗,經(jīng)常會找不到食物導(dǎo)致饑餓。一次,他們已經(jīng)好幾天沒吃到東西了,終于在一條河的中間發(fā)現(xiàn)了一張牛皮,于是想盡辦法想去撈起來充饑。但是想來想去都想不出來好辦法,最后無奈之下打算把河水喝光從而取到牛皮,結(jié)果可想而知,肯定以失敗告終。這個故事告訴我們:制定不切實際的目標(biāo),胡干蠻干,結(jié)果只能費力不討好。

          這本書里還有許多這樣的寓言小故事,它就像一個魔袋,雖然很小,卻能拿出許多東西,告訴我們許多人生道理,讓我們懂得了如何做人,如何辨別是非,如何變得更加聰明……我喜歡《伊索寓言》這本書,我將好好收藏它,把它變成我的百變小智囊。

        《伊索寓言》讀后感6

          我讀過很多書,其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,傳說是古希臘的一個的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都明白單憑一個人力量很難經(jīng)過,于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個人平安歡樂地經(jīng)過了山路。這個故事告訴我們:雖然每個人都不是完美的,但只要團結(jié)合作,就必須能發(fā)揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。

          大家應(yīng)當(dāng)都明白鱷魚和千鳥吧。千鳥每一天鉆進鱷魚嘴中幫它清理口腔,同時也給自我獲得食物,由此可見,動物們也明白“團結(jié)合作,互利共贏”的道理。可是,在現(xiàn)實生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家為了追求更大利潤,“口水戰(zhàn)”、“價格戰(zhàn)”此起披伏,有時甚至搞惡性競爭,最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當(dāng)今中國和美國的關(guān)系。中國素來是禮儀之邦,中國的.領(lǐng)導(dǎo)人一向倡導(dǎo)“團結(jié)合作,互利共贏”,國與國之間相互尊重、包容、促進,共同實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮。然而,美國的領(lǐng)導(dǎo)人卻不這么做,千方百計地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領(lǐng)導(dǎo)人:假如沒有中國,美國人就用不上價優(yōu)物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國,那最終也會走向滅亡!中國和美國,為什么就不能學(xué)學(xué)《伊索寓言》中的瘸子和瞎子,攜起手來共同維護世界和平,促進全球經(jīng)濟繁榮呢?

          滴水難成海,獨木不成林。在人類禮貌日益豐富的今日,人與人之間更應(yīng)當(dāng)懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟全球化日益發(fā)展的今日,國與國之間更應(yīng)當(dāng)攜手相互合作,共同構(gòu)建和諧地球!

        《伊索寓言》讀后感7

          如果讓我向同學(xué)們推薦一本書,我一定會推薦這本書——《伊索寓言》。

          那么,你一定會問了:“天下有許多好書,你為什么推薦《伊索寓言》呢?”

          對此,我的回答是:因為《伊索寓言》篇幅較短,意義深遠(yuǎn),還帶點兒幽默。不僅豐富了我的生活,還使我明白了許多道理。不信?我給你們舉個例子,《一條麻袋》:從前有一條麻袋,原先放在門口給人蹭腳泥,后來這家主人暴富,以至于把那條麻袋洗了洗,用來裝金幣。于是,麻袋便自高自大起來,說它是多么地富有,誰都比不上!這些話被老鼠們聽見了,老鼠們不服氣,便成群結(jié)隊來到麻袋腳下,使勁地咬呀咬,把麻袋咬了個大洞,金幣都散落在地,主人看見了,把金幣裝進大鐵箱里。而麻袋呢?又變回原來的位置,給人蹭泥用了。

          讀《一條麻袋》這個故事時,正好我第一單元考了個好成績,于是,我便告誡自己不能驕傲,要謙虛,果然,我的.第二單元又考了一個好成績。要知道,我能當(dāng)上好學(xué)生,取得好成績,有一部分的功勞還歸功于《伊索寓言》這本書呢。

          這本書還有《公雞與珍珠》,告訴我們要看實際情況,不能盲目地下結(jié)論;《新老馬過河》告訴我們要善于聽取別人正確的意見;《一棵小草》告訴我們要頑強向上,不退縮……

          因此,我才向大家推薦這本書,也希望大家能喜歡這本書。

        《伊索寓言》讀后感8

          相信大家都知道《伊索寓言》這本書吧。這里包含了三百個左右的小故事,其中就有婦孺皆知的《狼和小羊》《龜兔賽跑》等,每個生動有趣的小故事都包含了一個深刻的寓意,一讀起來,就讓人欲罷不能。

          我讀完后,印象最深的是《商人和橋》,講的大概是一個商人對朋友說羅馬有一根黃瓜,長得像山一樣大;朋友告訴他前方有座橋,只有誠實的人能走過。于是商人害怕了,便說自己記錯了,說那根黃瓜其實只像一層樓一樣高。最終到了橋前,他越來越害怕,便只想找個水淺的地方蹚過去了。

          我覺得,其實不僅是那個商人,在我們的生活中還有許多人,只會吹牛,卻經(jīng)不起考證,這也許可以讓別人羨慕你一會兒,但其實是在自己騙自己,后患無窮,“自欺欺人”說的就是這個道理。

          還有一個有意思的故事:《彈唱人》,說的`是一個五音不全,卻因為自己過度自信,自以為是,后來還登臺表演的人。結(jié)果出盡了洋相,觀眾還朝他扔石頭呢!

          我們不能像他一樣自以為是,先入為主。夢想的實現(xiàn)離不開現(xiàn)實基礎(chǔ),雖說“有個目標(biāo)總是好的”,但是一口吃不出個胖子,一定要腳踏實地,一步一步走。

          讀了這本書,我真是受益匪淺!白x書使人快樂”,我希望大家都來讀一讀這本書,感受古希臘人們智慧的結(jié)晶。

        《伊索寓言》讀后感9

          最近我讀了一本書,名叫伊索寓言。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是隱射當(dāng)時社會現(xiàn)實的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧,還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。

          伊索寓言里面有很多有意義的'故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因為它讓我懂了一個道理。

          蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。

          驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。

          記得小學(xué)有一次考試,我是靠自己的努力得了全班一,這是我小學(xué)歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎了我。后來,我放松了對自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會被批評的,果然不出我所料,媽媽語重心長地對我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

        《伊索寓言》讀后感10

          在寒假里我讀了中國許多書,像《海底兩萬里》、《城南歷史舊事》、《白洋淀紀(jì)事》等。但唯獨一個令我自己喜歡的書就是《伊索寓言》了,因為我們通過它我知道了我國許多學(xué)生道理。

          “伊索寓言”中的我感觸最深的故事是“農(nóng)夫與蛇”。

          《農(nóng)夫與蛇》講的是中國這樣我們一個歷史故事:在一個比較寒冷的冬天,農(nóng)夫看到了作為一條凍僵的蛇。出于一種憐憫之心,農(nóng)于把蛇放進了學(xué)生自己的`衣服里。過了他們一會兒,蛇在溫暖中慢慢開始蘇醒時間過來。蛇咬了農(nóng)夫一口,不一會兒,農(nóng)夫就死了。

          讀完這個故事后,我為農(nóng)夫的死而悲傷,為蛇的兇猛而憤怒。 農(nóng)夫顯然是蛇的救世主,但作為一個文人,蛇為什么要咬自己的救恩呢? 我又仔細(xì)想了想,終于想通了,蛇咬那是它的本能。 農(nóng)夫有愛,蛇無情! 如果我是一個農(nóng)民,我不會拯救蛇,因為會有潛在的危險;如果我是一條蛇,我會報答我的好意,感謝那些幫助我的人。 我們生活中有很多人喜歡蛇,他們的本性是無法改變的,我們必須有一雙眼睛,我們可以有一顆善良的心來幫助別人,但我們必須看看他是朋友還是敵人。 同時,我們要學(xué)會回報那些幫助過我們的人。

          通過寒假閱讀這本書讓我了解了太多的人生真理,這本書是一個小小的世界,在這個小小的世界的指引下,我們的生活會更加豐富多彩。同學(xué)們,我們一起看書吧!

        《伊索寓言》讀后感11

          在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴繁蛔u為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

          我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會和經(jīng)驗的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡單,但它形象生動,蘊含的寓意也極其深刻!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿游镌⒀裕捎脭M人化的手法,讓它們像人一樣思考、運動和交談,從而構(gòu)成活生生的世界。

          《伊索寓言》里有很多,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個絕妙的方法。這只狼每一天老老實實的`跟在羊后面,做羊的守護者。剛開始,牧羊人一向都提防著狼,時時刻刻警惕著狼?墒牵兆泳昧,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只十分老實、忠厚,能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因為有急事需要出去,情急之下,他把羊交給狼守護,狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他明白自我上當(dāng)了。

          我讀過這個故事后,懂得了:兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀,因為那里往往隱藏著玄機。

        《伊索寓言》讀后感12

          第一次接觸《伊索寓言》,是在讀小學(xué)以前,那時我把它當(dāng)做好聽的故事。如今,再次閱讀,卻發(fā)現(xiàn)其中蘊含的道理深不可測。

          《龜兔賽跑》這個故事令我影響最深。兔子跑的飛快,烏龜跑的極慢。所以兔子便嘲笑烏龜。烏龜非常生氣,和兔子相約賽跑。他們站在起跑線上,裁判一聲令下,兔子像離弦之箭一般沖向終點。而烏龜則慢慢地爬著。兔子跑著跑著,感到累了。他心想:反正烏龜不是我的對手,我不如先睡一覺。他靠在樹旁,睡著了。烏龜見狀,他更加努力地向終點爬去。烏龜?shù)乃俣鹊拇_很慢,他也很累,但是他知道兔子三兩步就能追上自己,所以他堅持不懈地爬著。到了黃昏,兔子醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜離終點只有一兩步的距離了。她奮起直追,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,她追不上烏龜了。烏龜贏得了這次比賽。

          這則寓言告誡我們,做事一定要堅持不懈,不能半途而廢,否則后果將不堪設(shè)想。堅持不懈是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個人都應(yīng)該有這個良好的習(xí)慣。兔子作為一個反面材料,就像在我的面前豎起了一面鏡子,我看到了我自己。幾年前,我開始學(xué)習(xí)中國象棋。不到半年,我的棋藝就突飛猛進。一年之后,我到諸暨參加中國象棋比賽,在同齡組中獲得了第二名的好成績,還榮獲“五級棋士”的稱號。但是,在這之后,我不再勤加練習(xí),所以我的棋藝也逐日退步。現(xiàn)在,我與別人切磋,往往因為下了壞招而失。翰皇前炎铀徒o對方吃,就是走錯地方。想要重回當(dāng)時的`水平,就要堅持不懈地練習(xí)、學(xué)習(xí)。

          《龜兔賽跑》中的道理雖然簡單,但是很少有人能像烏龜一樣堅持不懈。大多數(shù)人都或多或少有一些兔子的影子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏龜?shù)木,把兔子的影子褪去!兑了髟⒀浴分档梦覀兩钏肌?/p>

        《伊索寓言》讀后感13

          在這個暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都經(jīng)過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說等等,可是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個寓言故事。

          這個故事主要講了從前有一個農(nóng)夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個兒子不僅僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞,并且還一個比一個懶惰。農(nóng)夫十分期望他們能學(xué)會勞動,可他們一點兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。

          日子一天天過去了,農(nóng)夫漸漸地老了,他預(yù)感到自我要死了。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f:“孩子們,我就要死了,你們聽好了,我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來吧!闭f完,農(nóng)夫就離開了人世。

          三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落,可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了,沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣,獲得了不少金幣。

          看著那些金光閃閃的`金幣,三兄弟最終明白了,父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習(xí)慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個勤勞的孩子。

        《伊索寓言》讀后感14

          《伊索寓言》這本書,在我很小的時候就看過了,每一篇故事雖然只有短短幾百個字,現(xiàn)在拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊含著深刻的道理。

          這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我!洱斖觅惻堋纷屛颐靼琢俗鋈瞬荒茯湴粒弧独莵砹恕犯嬖V我做人要誠實,不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對惡人,絕不能憐憫,更不能同情。

          我看了那么多有哲理的故事,令我難忘的還是《愛虛榮的烏》。這篇文章講述了宙斯打算挑一個百鳥之王,在某天召開群鳥大會,由他親自挑選出一只最美麗的鳥做王。知道這個消息后,所有的鳥都開始精心準(zhǔn)備了起來,包括那只無比丑陋的烏也不例外?墒,它自己也知道,這丑陋的模樣它是不可能被選上的。于是,它想了一個法子。它找遍了森林和礦野,把從其它鳥兒身上掉落下來的美麗翅膀全部收集起來。到了大會那一天,烏身上穿戴著各種各樣鮮艷的.羽毛趕來了,它的美讓所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯準(zhǔn)備宣布為百鳥之王時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下了烏身上原本屬于自己的羽毛,烏恢復(fù)了原樣,還是黑乎乎的烏。

          看完這篇故事,我不禁想起了《落花生》,花生雖然沒有美麗的外表,但它為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。而烏本來就沒有漂亮的羽毛,為它人做出的貢獻(xiàn)少之又少。用虛榮的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到眾人的唾棄。

          這小小的故事中,卻蘊含著大大的道理,并且還會教我們怎樣做人!

        《伊索寓言》讀后感15

          今天我看了《老鼠和公!,故事講一只公牛,仗著自己強壯的身體一直欺負(fù)小動物,聰明的小老鼠在公牛睡覺的時侯咬了它一口,隨后飛快的鉆到洞里去,發(fā)怒的公牛,用盡力氣也抓不到小老鼠,小老鼠通過自己的方法狠狠的教訓(xùn)了公牛。

          看了這篇故事讓我知道大人物并不是任何時侯多能勝利的,有些時侯,小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗著自己的長處欺負(fù)別人,也不要小看不如自己的人,要尊重所有的人。

          我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》,印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

          這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個人的脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自己的缺點。他把裝著別人缺點的口袋掛在胸前,把裝著自己缺點的口袋掛在背后。因此,人們總能看見別人的.缺點,而看不見自己的缺點。

          這個故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點,卻無視自身的缺點。的確,當(dāng)今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點,卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點,而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取別人的長處來取自己的短呢?這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?我們應(yīng)該在平時學(xué)會換位思考,站在他人的立場上思考問題,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點,改正缺點。

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