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        讀《青銅葵花》有感
        更新時間:2023-08-15 15:38:49
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        讀《青銅葵花》有感【經(jīng)典15篇】

          認真讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        讀《青銅葵花》有感1

          學校舉行了讀書漂流活動,我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看,光翻開就是一大堆密密麻麻的字,但當我靜下來看完第一章時,我就知道自己看不完這本書是放不下來的 。

          這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩,意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的妹妹,這一家人度過的艱苦,但溫馨感人的.生活。在這本書中,最令我感動的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人,自己吃再多苦也無所謂的精神,值得我們?nèi)W習,去推廣。想想青銅,再想想我們。我們身體健全,卻沒有吃苦耐勞的精神;我們只顧自己吃飽穿暖,卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想,讀過這本書的人,一定也會發(fā)自內(nèi)心地對青銅表對敬意。青銅的精神令我們敬佩,但有一個人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶,但他們并沒有救濟給鄉(xiāng)親們,小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境,造成了在嘎魚心中永遠比別人高一等的心理,他常常欺負村里的孩子,還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當葵花漂泊在大河上,可憐無助時,他沒有伸出援手,還戲弄葵花。這種人在現(xiàn)實生活中也很常見。有的人看見別人無助的時候,不僅不去安慰,還幸災樂禍,笑話人家,真令人討厭。

          這本書教了我許多道理,值得大家去看一看!

        讀《青銅葵花》有感2

          這個周末我迷戀上了學校的漂流圖書-《青銅葵花》,雖說班上很多同學已經(jīng)向大家介紹過,但我這次去親身感受之間的情感,讓我有了許多不同的感想。

          這本書的作者是曹文軒。當我打開這本書時,發(fā)現(xiàn)上面的作者是出生于江蘇鹽城,內(nèi)心充滿了敬佩與贊嘆,緊接著便直入主題,去細細的品讀了一番這本"曹文軒純美小說系列"-《青銅葵花》。

          故事的內(nèi)容說的是因為爸爸發(fā)生意外,導致變成孤兒的葵花被好心的啞巴青銅一家領養(yǎng),葵花很懂事,在家里為"爸爸媽媽"分擔,而且十分孝順"奶奶",與青銅也成了大麥地最孝順的兄妹,但在最后他們?nèi)掏捶謩e,葵花被帶回了城里,而青銅因為思念葵花日日夜夜地坐在草堆上。

          其中最令我感動的是青銅與葵花之間的兄妹情了。記得書中一處是這樣寫的:"他挑其中不大不小的,最合他心意的冰棱,然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對著它,用口中的.熱氣,不住地吹著。"是啊,因為葵花在演出中沒有合適的銀項鏈,哥哥青銅便用冰棱一個一個的做一條潔白無瑕的冰項鏈。每當葵花有困難時,青銅總會第一個沖出來,這是一種多么深厚的兄妹之情啊,更何況葵花不是青銅的親妹妹!這些片段讓我懂得了兄妹之情,讓我學會了要去保護、關(guān)愛身邊的人。

          在周末的空閑時間里,你是否也會去閱讀一本書呢?如果是這樣,那就來讀一讀這溫馨、感人的純美系列小說《青銅葵花》吧。

        讀《青銅葵花》有感3

          《青銅葵花》在這個物欲橫流的世界,無疑是另一種聲音。它打破了人們享樂主義的水晶球,給予了這個在欲望中迷失的世界,最徹底的抨擊。它是對苦難和痛苦的肯定,也是對苦難和痛苦的升華。

          曹文軒筆下的青銅,家庭困苦,經(jīng)歷了一場大火之后永遠無法開口說話。在啞巴的陰影下,他面對著無法與人交流、被人奚落嘲笑的生活。文中有多處描寫他獨自一人和老牛草地上漫步交流的場景:

          “牛最愿意做的一件事情就是將頭微微低下,邀請青銅抓住它的犄角,踏著它的腦袋,爬到它的背上……那時,牛就會停止吃草,軟乎乎的舌頭,輕柔地舔著青銅的手……有時,青銅會突然抱住牛的頭哭起來,將眼淚抹在它的鬃毛里……”

          一幅幅畫面,寧靜悠遠,給人帶來一種純樸之美。青銅與牛之間的情感是最真實的,沒有遮攔,沒有虛偽,或許這才是“知己知彼”吧。

          葵花的出現(xiàn),改變了青銅的緘默和孤獨,給青銅的生活帶去了一縷陽光般的溫暖,從小說的描寫中不難找到青銅和葵花患難與共、傾心交談的情景。然而,葵花的出現(xiàn),同時也給青銅,給這個貧困的大家子帶去了更沉重的壓力與負擔。為了葵花,青銅舍棄了上學的機會;為了讓葵花能照張相,讓她能擁有和別人家孩子一樣的快樂,青銅頂著風雪在外面賣蘆花鞋。當我讀到葵花坐在青銅的肩膀上看馬戲表演的片段,內(nèi)心真的有一種感動。

          “青銅用手抱著葵花的腿,起初是一動不動地站立著,但過了一會兒,就有點站不住了,身體開始晃悠起來。他咬著牙堅持著……有一陣,他的腦子是空空的,他的身體沒有重量了,在黑暗里飄動著,卻又不倒下來!

          “飄動著”“卻又不倒下來”一個是肉體的虛無,一個是精神的堅強。我想,正是對妹妹的那份關(guān)愛、那份責任,是骨子里的那份堅強,才會讓青銅在這樣的痛苦下,卻依然屹立。我不得不說,青銅是曹文軒創(chuàng)造的一個苦角,他不斷面臨著苦難的折磨,從精神上的到肉體上的,而讓人欣慰的是,在苦難與痛苦的面前,他選擇了承擔和面對。

          我們的生活中不斷地面臨著苦難,它包括天災、人禍亦或是挫折、坎坷與淪陷。然而面對苦難,我們往往缺的不是力量,不是幫助,不是滿口談天論地的空話,而是一種態(tài)度,在苦難近在咫尺時的'態(tài)度。1976年,唐山大地震,撼天動地。突如其來的大災難,毀滅了這座古跡斑駁的城市。是啊,苦難來了,離別、死亡、傷痛肆虐著這里的每一個人。可是,你聽見了嗎?多少互不相識的人在殘垣下互相鼓勵,互相扶持;殘垣外,士兵們、幸免于難的居民、婦女還有孩子們,他們用自己的手挖開了一塊、兩塊、三塊……,沒日沒夜的挖著。他們堅毅的面容仿佛告訴我們,“苦難面前,我們選擇堅強”。苦難與痛苦在這一刻,在這些人的身上,得到了確定。就像天空中的星星,一顆一顆雖然微弱,但連成片卻足以照亮漆黑的深淵,永不墜落。

          常讀曹文軒的小說,讀多了,才發(fā)現(xiàn),他筆下的每一個人物,其實都代表了每一段經(jīng)歷。在《青銅葵花》中,青銅是不斷成長著的,從剛開始的消沉、幼稚到葵花離開時的果敢、成熟,友誼與苦難是不可缺失的催化劑。

          “那時,青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上,一副旁若無人的樣子。那時,他的眼睛里只有天空,只有起伏如波浪的蘆葦,還有遠處高大的風車。然而,當所有的目光都不在時,青銅挺直的腰桿就會變軟,直到無力地將身體傾伏在牛的背上,任它將他隨便駝到什么地方!

          這是小說開頭對青銅的描寫。那時的青銅也會想要炫耀,也會軟弱。孤獨讓他嘗試著從別人的羨慕中去尋求一種滿足;蛟S,那時的青銅是自卑的,因為別人的嘲諷,而不敢再去接近他人,獨自沉醉在自己的世界中。歲月像一條線,將回憶攢成一顆顆珍珠,一顆一顆穿在一起,而當葵花到來后,這些珍珠才有了光芒。在葵花和青銅身上,發(fā)生了太多的事:他們一起捕魚、一起在草坡上看遠處的風景;當青銅發(fā)現(xiàn)葵花因為“借燈光”而被同學拒絕時,他做了一個個的南瓜燈,在小棚屋里散射出暖暖的光;一家人一起做蘆花鞋,做好了,青銅冒著風雨向路人兜售蘆花鞋;大風暴雨將他們的家弄得四分五裂,于是,一大家子的人共同出力,蓋新房屋……發(fā)生了太多太多的事,苦難總是伴隨著他們。然而,苦難與痛苦的折磨,卻讓青銅變得成熟了,讓每一個人都成熟了。因為苦難,青銅經(jīng)歷了失望、孤獨、寒冷、饑餓,所以,不會害怕了?嚯y鑄造了青銅寬厚的肩膀,讓他在痛苦的面前,能夠承擔更多的責任,哪怕風吹雨打,也不會倒下。在青銅葵花的故事里,苦難不僅僅只是折磨、痛苦,而是升華成了一種大愛、一種力量,這種在苦難中縈繞的愛與力量,將一家人的五顆心緊緊地連在了一起,患難與共。

          其實,在青銅的成長過程中,我也看見了自己的成長,不禁豁然開朗。原來,苦難才是成長的代名詞。風雨中弱不禁風的一株小草,突破頑石,長成參天大樹;丑陋的毛毛蟲,作繭自縛,破繭化成了美麗的蝴蝶;鳳凰百年,浴火重生,這一點一滴,都在訴說著同一個道理:成長的過程中,只有經(jīng)過不斷地磨練,不斷地去挑戰(zhàn)苦難,才會明白人生的真諦,才能挑起成長的責任。其實成長本身就是一個苦難的大包袱吧,當你背起包袱,準備起航時,在前方的道路上,將有數(shù)不盡的大浪,數(shù)不盡的困難,阻擋我們前進的道路。而我們,卻要闖練。

          曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一對父母在前面用力地為孩子鋪設著平坦的道路,后面,一個孩子大搖大擺的走在父母為他鋪好的路上。這幅漫畫不正好諷刺了這個享樂主義泛濫的今天嗎?“嬌生慣養(yǎng)”“弱不禁風”什么時候已經(jīng)變成了我們成長的標注。天天過著“衣來伸手飯來張口”的生活,難道這就是成長的意義嗎?人們常說,“無事一身輕”才是一種享樂,可青銅葵花的故事卻讓我明白,真正的快樂,是苦難過后的大徹大悟,是心靈上的提升,而不只是物欲上的滿足?嚯y是成長的試金石,而我們卻自然地忽略了苦難的必然性。我并不贊成那些父母“俯首甘為孺子牛”的作為,正是這種一帆風順,沒有經(jīng)過苦難磨礪的人生經(jīng)歷才造成了社會上頻頻發(fā)生的輕生現(xiàn)象。然而,當社會輿論對當今的教育制度發(fā)生種種質(zhì)疑的時候,你們是否想過:“是什么,讓我們的孩子如此脆弱?”

          有人說,“一本好的書能帶給人巨大的震撼與心靈上的切合”,《青銅葵花》帶給了我一個大震撼。成長中,我們離不開苦難,正是這種苦難在我們的心中留下了大愛、大美,讓我們不會再在利益和享樂的漩渦中迷失自己。

          故事的結(jié)尾,葵花離開了。童年,以苦難告終;成長,以苦難開始。

        讀《青銅葵花》有感4

          我曾以為愛是一個無色、無味、毫無意義的字,而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。

          比如“有一次,青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個石磙,正坐在上看了不久,一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過那一群男孩,就干脆站著看?杀硌菖_太高了,站著也看不見。青銅想“我不看了,說什么也得讓葵花看!鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上。過了好久馬戲也沒結(jié)束,青銅早已腿又疼,肩又痛了?捎譃榱俗约旱拿妹茫嚆~還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的;丶視r葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上,眼里就流下了熱淚。

          這里面包含的就是愛呀!哥哥對妹妹的'關(guān)愛,和妹妹對哥哥的珍惜,那就是愛呀!

          如今,我知道了愛是味為酸、甜、苦、辣的。愛,色是為甜蜜的粉色,或是彩虹色。

          愛,可喜可悲的永恒。

        讀《青銅葵花》有感5

          這是一個不會說話卻充滿愛意的男生和一個乖巧懂事善解人意的女生的故事。這是青銅和向日葵之間的故事;這是一個男孩在有困難的時候沒有忘記照顧女孩,感動了所有人的故事。一次偶遇,讓城里七歲的向日葵來到了鄉(xiāng)下的青銅之家。他們沒有血緣關(guān)系,但感情深厚,所以成為與兄弟姐妹相稱的好朋友。他們一起生活,一起玩耍,并肩克服困難!這個故事深深打動了我的心,感人,真實,真實。一家四口人,生活很差,再加上葵花,五口人,就更艱難了,但是沒有人抱怨,喊累。為了葵花的`未來,一家人想盡辦法讓葵花上小學;為了給向日葵拍張照,青銅背著一百雙蘆葦鞋,頭也不回地跑到縣城,不顧別人的眼光和建議,最后賣掉了那一百一雙,包括自己腳上的那雙,光著腳走回家;為了不讓向日葵晚上去別人家做作業(yè),青銅抓了很多螢火蟲,做了漂亮明亮的燈籠,是大麥地里最漂亮的燈籠;為了幫助向日葵參加表演,青銅不慌不忙地用冰錐做了一條華麗優(yōu)雅的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲,青銅千方百計要和稻香都的孩子打,但還是寡不敵眾,就讓葵花騎在他頭上,但他幾乎喘不過氣來;

          放學后為了不被調(diào)皮的gafish欺負,青銅每天準時出現(xiàn)在門口接葵花,然而,后來,向日葵終于回到了城市,青銅喊道“葵花”雖然我發(fā)不清字,但聲音真的來自青銅的喉嚨。

          讀完這本書,就像青銅和向日葵一樣,可以對身邊的人友善,給予,以樂觀的心態(tài)被感動。相信吧,風雨過后必有彩虹?嚯y是暫時的。我們不必為自己的痛苦大驚小怪。我們需要的是一種面對苦難的心態(tài)。

        讀《青銅葵花》有感6

          《青銅葵花》,就是一支愛的贊歌。我剛拿起這本書,就被它感人的情節(jié),美好的情感給深深的吸引住了。

          這本書主要講了青銅家領養(yǎng)了幼年喪父的葵花,一家人都十分喜歡葵花,一起度過了種種困難?ǖ母绺纭嚆~更是讓人感動。除了每天接送妹妹去上學,時刻保護著她,最令人瞠目結(jié)舌的事就是在飄著鵝毛大雪的冬日,青銅為了給家人多賺些錢,為了給葵花掙學費,將自己腳上的蘆花鞋賣了,赤著雙腳在冰天雪地里回家……這種無私的愛讓我淚流滿面,不能自己。

          讀了這本書,我不禁想起我和妹妹相處的時光。小時候,每每和她一起玩耍,做游戲,玩玩具時,難免都會鬧出一些小矛盾,嚴重時還會互相瞪圓了雙眼,目視對方,你一言,我一語地吵起架來,吵著吵著就會動手打起來。但是,結(jié)果總是一樣,每次挨罵的都是我,全是“你這么大了還欺負妹妹啊?”“你要讓著妹妹呀,她畢竟比你小嘛”。說實話,我心里總是不服氣,她的臭脾氣,誰不知道?輕輕一碰,她就裝模作樣地哇哇大哭,活像個碰瓷的'。

          可是,今天讀這本《青銅葵花》,看到青銅對待領養(yǎng)的葵花,卻是那么的關(guān)愛,總是護著她讓著她,這使我決定,以后我也像青銅一樣對待自己的妹妹,做一個優(yōu)秀的好哥哥。我要伴隨著她的成長,在她成長的時光里,我要做她的守護者,我要給她遮風擋雨。我要讓她明白,有哥哥的愛護是幸福的。

          合上《青銅葵花》,我的心情久久不能平復。愛是什么?愛是博大的,無窮的力量,一家人團結(jié)起來,互助互愛,那一定會凝結(jié)成最偉大的愛的力量!

        讀《青銅葵花》有感7

          我讀過不少書,卻從沒有像讀到《青銅葵花》時那樣讓我內(nèi)心感到震撼。

          首先是中兄妹之愛、親人之愛讓我感動得流淚。

          葵花從小就沒了媽媽,不久爸爸又淹死河里,她成了孤兒。也許是緣分,貧窮但善良的青銅家領養(yǎng)了她,她成了青銅的妹妹。青銅默默地,無微不至地呵護著這個小妹妹。為了這個妹妹,他甘愿付出一切:為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅冒著大雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了葵花晚上在燈下寫作業(yè),青銅冒險摸黑到河心捉螢火蟲,做成“南瓜花螢光燈”;為了讓葵花看到戲,青銅挨打之后,竟用柔弱的雙肩頂著葵花,艱難地站了一個晚上;為了讓去江南撿銀杏的葵花晚上不用害怕,青銅每天晚上提著紙燈籠去碼頭等上大半夜……

          懂事的葵花也為這個家、為青銅甘愿付出一切:為了給貧困的家庭省錢,極想拍張照片的`她卻放棄了;為了賺錢、省錢給奶奶看病,年幼的她一個人偷偷的踏上去江南撿銀杏的陌生旅途,故意考砸,不再上學……在充滿了天災人禍的歲月里,他們的生活是這樣艱難、困苦,而又是多么快樂、幸福!因為有了那些付出、擁有了那些愛,那怕面對火災、蝗災、風暴水災,他們都能夠忘記自己的一切痛苦,微笑著面對生活,戰(zhàn)勝苦難。

          我們這一代,生活在改革開放的年代,各方面條件優(yōu)越:環(huán)境優(yōu)雅的學校,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學設備,人人可以上學;家庭里有數(shù)碼相機、攝像機,照片錄像隨時拍;冬天里,各種棉鞋好多雙,在家還嫌空調(diào)不夠暖;每天晚上,我們坐在明亮的護眼燈下寫作業(yè);天冷天熱,就在開著空調(diào)的家里看書,看電視。但是我們還是不滿足于現(xiàn)在的生活:怨飯菜不好吃,嫌衣服不時尚。想想青銅一家的生活,我們是多么幸福!

          但是科技發(fā)達的今天,仍會面臨種種災難;生活富裕的今天,人們還會遇上各種苦難:剛剛發(fā)生的云南彝良地震、暴雨、泥石流,親人死傷、房屋倒塌,財產(chǎn)受損;臺風洪水、冰雪災害,汽車火車事故、飛機輪船失事;更有敘利亞、伊拉克槍炮聲、爆炸聲不絕。面對這些,有人不顧生命危險,搶險救災;有人捐錢捐物,奉獻愛心。一方有難,八方支援。正因為許多人付出了愛,這世界才這么溫暖,美好。是愛,戰(zhàn)勝了苦難!

          只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。

        讀《青銅葵花》有感8

          今日,又拿起《青銅葵花》,依舊感慨萬分。

          一次偶然,讓葵花遇到了青銅,一次變故,讓他們成為兄妹,一次風波,又將他們割舍……

          青銅——葵花的啞巴哥哥,也是世上獨一無二的好哥哥?ㄉ岵坏糜眉依锏臒糇鲎鳂I(yè),去別人家,人家不肯,她就借著月光做,可非常吃力,青銅就用螢火蟲給葵花做了一盞最好的燈;葵花看不到馬戲團的表演,青銅就背著她看;葵花沒有好看的'銀項鏈青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無僅有,也是最好看的冰鏈子;葵花生病了,青銅就打鴨子給她吃;葵花高興了,青銅就更高興,大麥地的老人們說:“啞巴哥哥,才是個哥哥哩!”

          但是,葵花爸爸的朋友想把葵花帶回城里,大家都舍不得,千方百計地想挽留她,這時候,原來游手好閑的嘎魚挺身而出來幫助葵花、青銅躲起來,但葵花還是回去了……

          青銅痛苦地在田野里奔跑,肆意的讓眼淚流下來,奇跡出現(xiàn)了,那一聲撕心裂肺的“葵花”,讓所有大麥地的人都驚呆了,青銅會說話了,青銅竟然會說話了,這是最動聽也是最傷痛的聲音……

          青銅,你聞到了嗎?葵花,你聽到了嗎?葵花香,青銅淚……

          在《青銅葵花》的代后記—《美麗的痛苦》中找到了羅曼羅蘭的一段文字:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

          作為一個默默無聞的讀者,我只希望你們能夠再次相見,再次幸福地生活在一起,再次組成人世間最幸福美滿的家庭。

        讀《青銅葵花》有感9

          伏爾泰說“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個好朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青銅葵花》

          讀完這部作品,我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

          讓我們一起走進青銅的家,他們家的困苦震撼了我。

          看到這里,我問媽媽:“媽媽,真的有這樣的事嗎?”媽媽聽了,語重心長地說:“這種苦難外婆經(jīng)歷過,也像書中所講的那樣,當時人們也吃野菜,剝樹皮。人們常說,窮人家的孩子早當家,講得就是苦難能催人奮進的道理。你們這代人就是太幸福了,真的有苦難來了,看你們能承受得住嗎?”

          讀了這本書,再品品媽媽的話,我似乎明白了,太公、外婆經(jīng)歷了許多災害,懂得了節(jié)儉,感恩如今的衣食無憂;經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英烈們,更能體會今天的幸福安寧……讀過此書后,我要準備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己!

          大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的`《冰項鏈》,我讀了兩遍,每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對妹妹葵花的愛,葵花演出時脖子上的項鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項鏈,那閃爍著清冷亮光的冰項鏈,不正是一種愛嗎?

          對于苦難,我們每個人都應該像青銅一樣堅強,像葵花一樣樂觀;對于愛,我們要心存感恩,也要學會付出。

        讀《青銅葵花》有感10

          今天,我終于閱讀完了《青銅葵花》,這本書感人肺腑,對苦難、對美好、對大愛的細膩描寫和詠嘆,宛如一股溫暖清澈的春水,濕潤著我的眼睛,純凈著我的心靈。

          單調(diào)的大麥地村莊,來了一位名叫葵花的孩子,給大麥地增添了一份光彩?ê茉缇褪チ烁改,幸運的是,一個特別的機緣,使青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。可正當他們高興之時,不幸悄悄地來臨了。葵花12歲時,命運將她召回了城市。從此,她的哥哥青銅只能常常遙望葵花所在的地方。

          貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的.苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛與痛苦,但一家人從沒有抱怨過,而是樂觀地面對種.種困難,相互幫助,相互扶持,相互關(guān)心,把痛苦視為幸福,一家快樂、幸福地生活著。讀到這里,我心里頓時羞愧萬分,想到自己生活在一個幸福的家庭,生活上根本沒有痛苦與艱辛,而我卻總抱怨自己不幸福。爸媽讓我干家務活,我卻發(fā)牢騷說掃地會把衣服弄臟;爸媽讓我搬個箱子,我就埋怨箱子會把我壓痛……爸媽常說我是身在福中不知福,我當時還反駁:“我哪里幸福?每天讀書、做作業(yè),累死人了!”跟故事中的青銅相比,我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。我比他幸福多了:青銅不能上學,我卻可以上學;青銅每天吃野菜、米飯,我吃的是“山珍海味”;青銅在寒風凜冽的冬天要挑著蘆花鞋去街上賣,我卻可以在溫暖的空調(diào)房中吃著零食看著電視……現(xiàn)在想想,我平時的這點累與青銅葵花一家生活的艱辛、痛苦相比,算得了什么?

          青銅葵花,讓我突然長大……

        讀《青銅葵花》有感11

          “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者!边@句話出自曹文軒的又一力作《青銅葵花》,沒錯,這個假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小說!

          這本書講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動人心弦的故事。我是一個眼眶特別淺的女孩兒,讀這本書時,不知眼眶濕潤了多少次。我的眼前至今還浮現(xiàn)著那一幕幕畫面,其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來決定誰去上學。青銅家很窮,只能讓一個孩子去上學。于是青銅決定用摸銀杏葉來決定誰去上學,青銅在瓶子里放了兩枚銀杏葉,誰摸到紅杏葉誰就去上學。可葵花不知道的是,瓶子里的兩枚杏葉都是紅色的,不管怎么摸都是葵花去上學,而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口里……讀到這兒時,我的眼眶濕潤了。青銅家再怎么窮,也不會讓葵花受任何一點委屈……青銅家點不起燈,青銅就捉來螢火蟲;葵花要上臺表演,青銅就親手為她做冰項鏈……這一樁樁,一件件,無不催人淚下……

          可造化弄人,12歲那年,命運又將葵花召回了她從小生長的城市……命運是殘忍的,卻又是公平的,它用葵花的離開,換取了青銅的.聲音……青銅人生的第一句話不是“爸爸”、“媽媽”,而是一一“葵花”……

          書的最后說,青銅一直望著葵花離開的那個方向,等待著她的歸來……此刻我想說一句話,青銅與葵花承受了他們這個年紀本不該承受的責任、傷害,可他們是善良的,是堅強的,他們之間純真如水晶般的情誼,他們笑對人生的態(tài)度,打動了我,感染了我,使我的心靈被深深地震撼了……

        讀《青銅葵花》有感12

          我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面。

          這是一個凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干校”里的女孩葵花開始,又從葵花結(jié)束。城里的人來鄉(xiāng)村務農(nóng),一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后,一家人和睦地生活。時間長了,葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了,她依依不舍地與青銅一家告別,踏上了回城的路。

          是啊,愛的力量是偉大的,有的時候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時產(chǎn)生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。這就是愛。愛不需要多大的'付出,只需小小一個念頭,就像青銅對葵花的愛,愿意把學習的機會讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花。這就是愛由心生。

          再想一想我們現(xiàn)在,別說像青銅他們一樣面對災難不退縮,我們有時就連在生活中發(fā)生的一些很小很小的困難,都不敢面對。在我們的生活中我們很少是為別人著想的,總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么在我們累了,在休息的時候有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有讓他們也休息一下呢?再說說最后一點,愿意為別人承當錯誤,為別人承擔痛苦。在生活中,我們做錯了事,有時還老往別人身上推卸責任,很少有人能主動承認錯誤,愿意替別人承擔責任的人有幾個,就更別提了。

        讀《青銅葵花》有感13

          “每個時代的人,都有每個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!边@是對《青銅葵花》最好的詮釋!

          主人公青銅很聰明,卻因5歲那年的一場火災讓他失去了說話的能力,而葵花是城里人,天真而帶著些秀氣。不過,一個特別的機緣,讓這兩個原本素不相識的孩子走在了一起,以兄妹相稱,一起生活,一起長大。他們倆的童年沒有富裕的奢華,卻有童年的爛漫;沒有寬裕的條件,卻有無邊的幻想。

          葵花是一個懂事的孩子,她明白住在青銅家會讓他們肩上的擔子更重,所以她從來不像其他的同齡孩子一樣,愛打扮,愛挑剔,她總是那樣的'文靜懂事,所以,身著一件破爛的衣服怎么也擋住不了她的清純與質(zhì)樸。青銅一家沒有把她當成過外人,她就是他們的孩子!

          在書中,有一個故事至今讓我難以忘懷,它的愛是無聲的,卻也是最偉大的——

          青銅家沒有錢了,但仍需要替葵花交學費。此時葵花準備上五年級了,她哭著鬧著讓爸媽別再替她報名,爸媽不肯:多么聰明的孩子呀,我們不能辜負孩子親爸的希望!葵花雖不舍得校園,但為了全家,她做出了一個決定——

          在最后的考試中,她胡亂答題,沒有好成績就不能升級,后來,她如愿以償了,但她沒想到全家竟那么氣憤!在奶奶的勸導下,葵花說出了真相。全家感動了,老師感動了,葵花還是上學了,只是,學校免除了她的學費。

          讀了這,我深有感觸,掩卷沉思。俗話說“窮人的孩子早當家”,這話一點兒也不假。想想我自己,上次英語考試,我只不過拿了一個100分,就蠻橫無理的要爸爸媽媽給我買好吃的,爸媽沒應允,我就賭氣不吃飯。媽媽最后纏不過我,只好買了一堆吃的給我,還帶我出去玩,我這才“恢復正常飲食”,相比青銅與葵花而言,我顯得多么渺!貧苦一點,是愛,這種愛的意義正如珍珠的痛苦掙扎而磨礪地晶瑩剔透,貧苦才創(chuàng)造出一代英雄少年!

          沒有哭過永遠不知道淚澀,沒有痛過永遠不知道心傷,沒有經(jīng)歷過永遠不懂得生活,沒有坎坷過永遠不知道偉大的愛!

          ——這,就是《青銅葵花》給予我的,最深沉的啟示。

        讀《青銅葵花》有感14

          有人喜歡具有鮮明人物特點的《水滸傳》,有人喜歡凄凄美美的《紅樓夢》,而我喜歡充滿愛的《青銅葵花》。

          《青銅葵花》講述的是一個孤兒葵花,被貧窮的'啞巴青銅家領養(yǎng),在和青銅家相處的過程中,使葵花感受到了什么才是愛,最后葵花被城里阿姨送回城中念書,在回家看望青銅一家時,青銅終于會說話了。

          也許,在別人眼中《青銅菜花》是一本充滿樂趣的書。但是,在我眼中《青銅葵花》是一本充滿愛的書。他們一家人無論遇到什么困難都會齊心協(xié)力,一起去面對……這又讓我想起了在三年級的時候:那會兒,我報名了足球隊,并參加了足球比賽。每次比賽,我們都要訓練很久,幾乎每次訓練都會有人受傷,但每當在我們各自想要放棄的時候,教練總會讓我們一起打打氣,一起鼓勵之后,我們心中的烈焰之火又回來了,我們這群朝氣蓬勃的孩子,乘著青春的夢想,為學校贏得了足球比賽的第一名。

          《青銅葵花》這本書有悲傷,有喜樂,但不論是什么時刻,他們都一起享受、一起渡過!肚嚆~葵花》這本書充滿著愛與溫暖,建議你們?nèi)タ匆豢础?/p>

        讀《青銅葵花》有感15

          兩個與我年齡相仿的孩子,讓年齡與他們不相仿的人心生不約而同的感動。

          故事從葵花身上開始:一個自小跟隨爺爺生活的女孩來到大麥地生活,結(jié)實了以兄妹相稱的男孩青銅。青銅和他的家人非常照顧葵花,供她生活、玩耍、學習,甚至將青銅身上應有的愛都給了她,不是因為她非常美麗,那是由心生的愛。天有不測風云,在12歲那年,葵花——原本生活在城市的小女孩被迫回原來家。與她生活了那么多年的“家人”,怎能舍得?在葵花已經(jīng)離去的時候,青銅出乎意料的喊了一句:“葵——花!”他的家人頓時驚呆了,對于一個因為車禍不會說話的不幸青年來說,這是一個多么偉大的壯舉——這就是大愛的力量。

          是啊,愛的力量是偉大的,有的時候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時產(chǎn)生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來……這就是愛。愛不需要多大的付出,只需小小一個念頭,就像青銅對葵花的愛,愿意把學習的機會讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花……這就是愛由心生。

          在我們身邊就有這種愛。

          是誰為我們準備豐盛營養(yǎng)的早餐?是誰供我們上學?父母,對,可他們有什么理由來供我們呢?愛,因為他們愛著我們,愛不需要理由。可當他們?yōu)槲覀儓笊吓d趣班的時候,我們?yōu)槭裁催@么漫不經(jīng)心,在學校那里浪費時間?假設在你吃不上東西時,你還會不珍惜眼前的食物嗎?這是一樣的道理,F(xiàn)在我們過著好生活,卻并不珍惜,如果這樣,活在這個世界上,碌碌無為的'你會感到快樂嗎;青銅和葵花生活艱辛,卻依舊其樂融融。難道我們一定要窮苦才會珍惜生活,珍惜父母的愛?我們不該推辭父母夾到我們碗里的菜,不該因為迷上游戲放棄了學習,更不該把父母冷冷地拋棄在視線之外的盲點。他們愛我們,我們也要愛他們,為他們洗洗腳,做做家務,捶捶背……這可不是父母留給我們的負擔,作為兒女,我們理所當然要回報爸媽給我們的愛。別忘了,是誰送給我們這美好的世界,是誰嘔心瀝血地給我們創(chuàng)造幸福百倍的生活。雖然青銅和葵花不是親生的,但他們之間的那種愛卻比山還高,比海還深,可咱們就比他們差嗎。真的,愛不會付出多大的代價,不會讓你失去生命,失去朋友,失去對美好世界的遐想。有的愛需要付出,可看看這世界,不正是那些付出的好心人堅持不懈才變得如此美麗、如此有愛嗎?

          好好地珍惜眼前,珍惜愛吧。——這是《青銅葵花》告訴我的。不一定每個人都要付出愛的代價,可只要我們每個人心中有愛,愛著生活,愛著父母,愛著世界上每一個人,這世界就會充滿愛。

          愛是小事,又是大事。

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