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當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱孫漂流記》讀后感1
生命不是金錢可以估量的，讀了《魯濱孫漂流記》，我更深刻的體會到了這句話的含義，是�。∩菬o價的，每個人都只有一次，從不例外！
《魯濱孫漂流記》講的是，一個叫魯濱孫的年輕人很喜歡航海，一天，他離家出走，希望能闖出一番業(yè)績，可是船遇上了風(fēng)暴，開始還只是搖搖欲沉，可是天不隨人愿，風(fēng)暴越來越大，最后小船沉沒了，但是魯濱孫還是收到了上帝的垂憐和保佑，他在荒島上住了下來。在島上沒有糧食，他便把一些腐壞掉的麥子反復(fù)播種，反復(fù)收獲，六年后，他終于吃上了自己播種的糧食。他又把捕捉到的山羊圈養(yǎng)起來，后來他竟有了成群的山羊在他來到荒島二十多年的時間后，他又救了一個野人，取名叫做“星期五”。后來“星期五”成了他的好朋友，最后他們發(fā)現(xiàn)了一艘船，那艘船上的船長被水手們綁架了，魯濱孫和星期五便救了船長，最后船長的答應(yīng)了把他送回英國。
魯濱孫在海上航行了大半年后，終于回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。從此他便和父母妻兒過上了平凡而又幸福的生活！
讀了《魯濱孫漂流記》，我突然聯(lián)想到了一個殘疾人，他因為兒時的一次意外而永遠(yuǎn)失明，再也看不到五彩斑斕的世界，多么可憐的人啊！可他從不氣餒，一直在努力的學(xué)習(xí)手語，而且你從他的`臉上看不見一點哀傷，總是帶著燦爛而自信的微笑，是什么給他帶來了這么多快樂？“因為我還活著，比起失去生命的人來說我幸運(yùn)多了，活著就要有價值，有意義！人多不足以依賴，要生存只有靠自己！”他這樣回答�，F(xiàn)在許多健康人都不努力生活，而一個殘疾人卻這樣努力學(xué)習(xí)，這足以讓我們汗顏！
讀了《魯濱孫漂流記》，讓我知道了人活著要有意義，要充分體現(xiàn)人生的價值，不要碌碌而為！這樣的人生才是有意義、有價值的人生！
《魯濱孫漂流記》讀后感2
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作。本書首先寫了魯濱遜很想去冒險，可屢遭挫折，第一次遭到了風(fēng)暴，第二次遭到海盜，成了奴隸，但又幸運(yùn)地逃了出來，之后又在巴西置了種植園，最終一次魯濱遜又在海上遇難，在荒島上流落生活了28年，憑自我的雙手在島上安了家，馴養(yǎng)了鹿，與大自然做斗爭，最終過上了豐衣足食的生活，在孤島上的第24年，他收留了野人“星期五”，之后又救了一位遇難的船長，回到了英國。
魯濱遜用他的堅強(qiáng)、執(zhí)著與堅定造就了一個生命的奇跡。小說畢竟是小說，都是虛構(gòu)的，然而在我們的現(xiàn)實生活中也有一些人造就了生命的奇跡——在汶川大地震來臨時，無數(shù)人被壓在了廢墟下，懦弱的人放棄了生存的期望，坐以待斃。而堅強(qiáng)的人，不放棄一絲生存的期望，抓住一線生機(jī)，努力地進(jìn)行自救或?qū)で笏�。最終逃出死亡魔掌的只會是后者。
然而，“堅強(qiáng)”這個詞說得簡單，做起來難。堅強(qiáng)并不是所有人都能做得到的————在高年級緊張、充滿壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有多少冰雪聰明的'學(xué)生由于承受不了壓力而選擇了懦弱（自殺），即使他們明白這不是明智的選擇。
堅強(qiáng)——決定一個的成敗，執(zhí)著——改變?nèi)说囊簧床拍軇倮?/p>
我決定要做一個堅強(qiáng)的人，在困難、挫折面前永不低頭，要生活的逆境中努力抗?fàn)�，成為生活的�?qiáng)者。
《魯濱遜漂流記》成功地為我們塑了一個敢于與大自然做斗爭、在惡劣環(huán)境中仍然奮力拼搏的魯濱遜。相信，魯濱遜堅持不懈的精神會鼓舞同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中迎難而上，越戰(zhàn)越勇！
《魯濱孫漂流記》讀后感3
在這個暑假中，我讀了《魯濱孫漂流記》，這是一部關(guān)于冒險，勇氣與智慧的經(jīng)典之作，是航海探險小說的先驅(qū)。書中的魯濱孫一直想去航海，在朋友的幫助下，終于開啟了他的航海夢，然而船遇到旋風(fēng)沉了，就這樣，魯濱孫來到了孤島上，為了生存而不懈奮斗的艱辛歷程。其中表現(xiàn)了他勇于冒險，勇于開擴(kuò)和樂觀向上，百折不撓的精神，以及銳意進(jìn)取，堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
在從薩累海盜船長手中逃脫時，就體現(xiàn)了他的勇氣。當(dāng)他被抓后，一直干著苦活兒，他有想過逃跑，但猶豫之后，還是留了下來�？伤幌胍惠呑幼雠`，所以，在一次三人去捕魚的時候，他終于找到了機(jī)會，捕魚前，他讓另外兩人帶好必需品，出發(fā)了。在海盜船長看不到后，魯濱孫拿槍去逼其中一人，但那個人并不想逃跑，害怕被抓回去受到懲罰，于是游了回去。他又去逼另一個人，另一個是個小孩，他說他愿意跟魯濱孫一起逃跑，就這樣，逃跑成功了。生活中有很多人都是默守成規(guī)的，不愿突破與嘗試，魯濱孫的勇氣勇敢值得學(xué)習(xí)，要勇敢地邁出第一步，才知道行不行。
當(dāng)他和星期五幫英國船長收復(fù)大船時，就體現(xiàn)了他的智慧。他們首先把沒有叛亂的人拉攏過來，在和船長合作，藏在隱蔽的草叢中，找到機(jī)會一舉拿下叛亂的'人，再利用人的力量包圍了大船，最終收復(fù)了所有叛亂之人，收復(fù)了大船。利用智慧比用蠻力能更好地解決問題，用智慧安排好計劃會事半功倍。
我們要像魯濱孫一樣勇于創(chuàng)新，勇敢向前，用智慧巧妙地化解危機(jī)。我們要做一個勇氣與智慧并存的21世紀(jì)的棟梁！
《魯濱孫漂流記》讀后感4
就在這兩天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》，文中的魯濱遜機(jī)智勇敢、樂觀向上，面對困難不氣餒。他把自己所在的情況分為“好處”與“壞處”。在這一方面，我深有感觸。
前兩天我去我外婆家住了一晚，第一天我是九點鐘準(zhǔn)時去睡的，第二天早上，我六點半準(zhǔn)時起床了，但是起床后聽到的第一句話就是弟弟的抱怨：“真是的，實驗學(xué)校拽它有大操場了，天天六點半跑步，大喇叭的聲音響徹云霄，想多睡會兒都不行，煩死人了�！甭牭竭@話，我才猛然間想起來自己就是被實驗學(xué)校幾百分貝的大喇叭吵醒的，對實驗學(xué)校也有了些小小的.厭惡，不過我在后來也列了一個好處與壞處的“清單”
壞處：
自己無法多睡一會兒，震天響的大喇叭吵得自己無法安靜休息，就連靜靜思考都成問題，在如此強(qiáng)悍的大喇叭下，自己那么微不足道，顯得什么也干不了，只有“任大喇叭宰割”。
好處：
早睡早起身體好，更何況自己根本不需要那么多的睡眠。雖然說大喇叭很吵，可能無法靜靜的思考，但是這正好可以鍛煉自身的注意力，就像毛主席在大街上看書一樣。在大喇叭面前的微不足道正好可以讓自己明白“自己固然渺小，但是從未消失過。想讓別人看見自己，只能靠自己的努力，要么自己的嗓門比大喇叭還大，或者自己跑步成為第一�！�
有時候壞消息可能會想人生中的致命傷，會把自己消滅，但是它永遠(yuǎn)不會打敗自己，它與好消息輕輕一比，就顯得那么的不堪一擊。所以我們要把壞消息與好消息放在一起看，只有這樣，我們才不會被這些消極的東西打垮。
四年級:李君泰
《魯濱孫漂流記》讀后感5
自從媽媽從“圖書大世界”給我買回來一本《魯濱遜漂流記》（無拼音版）之后，我就覺得很有趣：這個魯濱遜不好好在陸地上帶著，干嘛去海上漂流。因為海上很兇險，時不時會海嘯，運(yùn)氣不好會翻船，搞不好碰上暗礁，甚至?xí)傊�，漂流十分危險的。就是因為這個原因，所以勾起了我的閱讀興趣。
我天天晚上看，五天后，我終于看完了。就跟你們講一下。
因魯濱遜不想接他爸爸媽媽的代，過慣了平淡無聊的生活，所以想出去見見世面。正好有個朋友要搭個去往倫敦的'客船，這個朋友說只要他想去，隨時可以走。魯濱遜不想讓父母知道，可又怕他們擔(dān)心就留了封信給他們，走了。
第一天晚上就遭遇了海嘯，整個船身都在搖晃，弄得魯濱遜想吐。第二天因為船漏水而棄大船用救生艇逃到巴西。在那用身上僅有的一些錢開闊了一個菜地。不理朋友勸告繼續(xù)航行，最終落到荒島上。
在荒島上還兩次有損船出沒，上面的物資都被魯濱遜“獨(dú)吞”掉了。還有幾只小動物。在荒島生活里，魯濱遜有兩只小屋，有個牧場，菜園這都是魯濱遜親手做的。說到這，我很佩服魯賓遜的頑強(qiáng)，因為那一片菜園是魯賓遜在洞穴里發(fā)現(xiàn)的一顆小麥種子。
魯濱遜又在食人族口下就出一個人，最后和他救出了一名船長還俘乳了幾個被迫當(dāng)海盜的人，把其他人留在島上，教他們怎么活下去。最終回到家里
這個故事告訴我們：要頑強(qiáng)不屈，有一個樂觀心里和一個寬宏大量的心理。
《魯濱孫漂流記》讀后感6
《魯濱孫漂流記》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是英國著名作家“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福的一本著作，書中的主人公魯濱孫·克羅索深深地打動了我。
英國青年魯濱孫帶著航海夢瞞著父母開始了未知而迷人的海上生活，但卻因一次風(fēng)暴流落荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所……。他憑著自己的勤勞和智慧，克服各種困難，在小島上生活了20多年。后來，他幫助一位船長制服叛變的水手奪回大船，并搭載該船離開了荒島，書中的情節(jié)讓我久久難忘。
從書中我看到主人公一個人身陷絕境，還能對生活充滿信心，勇敢的面對生活、改變生活，我認(rèn)識到人不論何時何地不管遇到多大的困難都不能被嚇到，不能退縮，要勇敢的面對生活，迎難而上，克服它，始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯濱孫一樣成為生活的強(qiáng)者。
現(xiàn)如今我國正在遭受著新型冠狀病毒的侵襲。國難當(dāng)頭，偉大的鐘南山爺爺在危急時刻奮不顧身地沖向第一線，同時有無數(shù)來自于祖國各地的醫(yī)護(hù)人員沖向第一線，我甚至不知道他們的名字。偉大的英雄們在逆境中義無反顧迎難而上，同瘟神做艱苦卓絕的`斗爭。摘下口罩，是被磨破的鼻梁和勒出道道紅印的臉頰；脫下手套，是被焊液浸泡發(fā)白發(fā)脹的雙手；護(hù)目鏡下，是氤氳的哈氣中，無法看清的面龐。這不是書中才有的英雄嗎？這不是書中才有的進(jìn)取精神嗎？然而此時此刻不正有千千萬萬個活生生的像魯濱孫一樣的偉大英雄嗎？有他們在，相信最后的勝利一定是屬于我們的！加油武漢！加油中國！
作為祖國新一代的一員，我要把這種大無畏的進(jìn)取精神傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大！
《魯濱孫漂流記》讀后感7
我們生活在這個世界上，我們每個人都經(jīng)歷了出生的一天，那天，我們都是哭著的。同樣，在將來，不管是幾年，我們也必須接受死亡。死亡對人的意義各有不同：有的人認(rèn)為死亡是孤獨(dú)、悲傷的，也有人認(rèn)為死亡是自由的、是解脫。但是，一個人活著的時候，也必須要“學(xué)會生存”，不要一旦陷入困境，就放棄生存的意志。
在讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章后，使我對“學(xué)會生存”這四個字體會更深了。
在21世紀(jì)里，要生存下去，不能只靠處處小心翼翼，也要學(xué)會在困難的境遇有生存下去的能力。有句話說得好“弱肉強(qiáng)食，適者生存”。
《魯濱孫漂流記》這篇文章的主人公是魯濱孫。他是英國人，最喜歡航海和冒險了。他到過很多地方，他所到之處，不管環(huán)境怎樣？他都安全地回到了自己的國家。
魯濱孫乘船前往南美洲，結(jié)果途中遭受風(fēng)的'襲擊，除魯濱孫和一只狗、兩只貓，其他人無一幸免。從此他便一個人在孤島上生活了20多年。他并沒有在那樣的境遇中死去，而是靠自己的聰明才智解決生活問題，還救了一個野人，取名為“星期五”。最后又與“星期五”一起救了船長，從而回到了英國。
讀了這篇文章后，我覺得魯濱孫這個人很機(jī)智、勇敢、并且遇事沉著、冷靜、臨危不懼看待事情樂觀。能夠拿自己的命運(yùn)和同伴相比較，知道了自己的境遇并不糟糕，也從壞處中找到好處，用很樂觀的態(tài)度去面對，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。他告訴了我們：在困難面前要冷靜；在缺衣少食的情況下不要只顧眼前利益，而淡忘了長久之計；在他人有困難時，要助人一臂之力；在受人恩惠的同時，要感恩圖報。你們說，這不就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
我相信，魯濱孫的精神一定會永駐在我們每一個人的心目中！
《魯濱孫漂流記》讀后感8
今年的暑假里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書。
這本書主要內(nèi)容是：英國人魯濱孫乘船到幾內(nèi)亞去買黑奴，在海上不幸遇到大風(fēng)暴，大風(fēng)暴把他們的船掀翻了，魯濱孫被吹到了一個孤島上，魯濱孫吃盡了千辛萬苦，發(fā)明了各種東西，終于在島上頑強(qiáng)的生存下來。同時，在這期間，他還教野人“星期五”學(xué)會了英語，成了一個有愛心的人。最后，歷經(jīng)各種磨難，魯濱孫終于回到了闊別28年的'祖國。
讀了這本書后，我有很多感想：
首先，我覺得魯濱孫是一個不怕困難，有頑強(qiáng)生命力的人。在荒島上，他克服了種種困難，使自己頑強(qiáng)地活了下來。他的這種精神是值得我們敬佩的。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難時，我們只要多動腦筋，善于思考，再大的困難也能克服。
其次，我認(rèn)為魯濱孫是一個善良的人。在那樣困難的情況下，他不顧生死，幫助他人。我們也要有一顆善良的心，主動幫助遇到困難的人。假如我們每一個人都有善良的心，那這個社會會多么美好啊！
最后，我覺得魯濱孫是一個有理想、有目標(biāo)的人。因為他在孤島上始終沒有放棄回家的念頭。從到島上的第一天開始，他想盡一切辦法，經(jīng)過28年后，他終于逃出了孤島，回到了他美麗的家鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他有理想、有目標(biāo)的永不放棄精神。不達(dá)目標(biāo)不罷休。
《魯濱孫漂流記》讀后感9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；書籍是通往世界大門的鑰匙；書籍是理想的源泉。閱讀能給我?guī)頍o比的快樂!因此，天天看書以成為我的好習(xí)慣。我常常喜歡一個人默默地看書。今天我又認(rèn)認(rèn)真真的看《魯濱遜漂流記》之書。《魯濱遜漂流記》的.作者是丹尼爾笛福，是一名英國作家。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義的奠基人，被譽(yù)為“小說之父”《魯濱遜漂流記》是他的第一部轟動世界的小說。
本書主要講的是英國青年魯濱遜從小就喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。有一天他懷著高遠(yuǎn)的志向，告別家人，獨(dú)自一人冒險，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷了無數(shù)次的大大小小的險情，后來整只船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個活下來。隨著海水的飄蕩，他只能流落到一個荒無人煙的小島上。在小島上，他建起簡陋的房子、種植養(yǎng)牧；在孤島上，他勞作生息，日復(fù)一日，年復(fù)一年；歲歲月月，朝朝暮暮；他與孤獨(dú)為伴，樹立了積極向上的人生態(tài)度，克服了種種困難，后來他救了一個野人，取名為“星期五”，把他當(dāng)作仆人，并教化了他，讓他成為自己的一個好伙伴。魯濱遜一直堅持到第28個年頭時，才看見一艘英船來到了這座荒島上，這才救了他，讓他平平安安的回家。這時他的父母已雙亡，他為了家人收回巴西莊園的收益。
讀《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺。故事中主人公的精神深深地打動著我，他曾遇了數(shù)次的險情和困難，魯濱遜并沒有放棄，充分利用了自己的頭腦和雙手，在絕望和無助中不低頭，用頑強(qiáng)的毅力與饑餓和疾病斗爭，最后勝利獲救。同學(xué)們，你讀過這本書嗎？這的確是一本不可多得的好書。
《魯濱孫漂流記》讀后感10
勇敢的魯濱孫踏上了世界的征途，一切鮮為人知的苦難等著他去克服，生活與僻靜的小島二十八年，讓我感受到魯濱孫的機(jī)智與偉大，不畏艱險，正視現(xiàn)實樂觀向上，頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)讓我們生受啟發(fā)。
魯濱孫敢于冒險的經(jīng)手讓我們欽佩，因為他會生存，懂得生存，如何使自己更好的生存，真不愧為一位經(jīng)驗豐富的冒險家。
從不幸的船的失落到幸運(yùn)的自我生存，從漂流島上的一無所獲到船上的衣食住行，從開始的孤單寂寞到教化一位野人成人，從開始的失望到最后的希望，有誰不贊嘆呢？機(jī)靈，勇敢和頑強(qiáng)，是生存的必要條件，要生存就必須擁有著一切，要學(xué)會認(rèn)識生存的快樂，生活就有希望；要學(xué)會理智，生活就有希望；，要學(xué)會不被困難所嚇倒，生活就有希望。這就是生存。
各位依賴父母的廣大朋友們，生存并不可怕，生存只需一點勇氣，一點自信和一點機(jī)智便可完成生存的考驗，就可以成為強(qiáng)者，學(xué)會生存可以幫助你人生完成更多的事。
生存不是靠他人來教育你的，而是自己在不斷經(jīng)驗中悟出來的；強(qiáng)者，是不需要別人來擔(dān)心，而是自己在困難中證明給別人看的。在世界無盡頭的日子里學(xué)會生存，成為強(qiáng)者，才足以立足于這個世界上。兩個平凡的'詞語卻可以換來兩種不同的命運(yùn)，所以，我們要學(xué)會生存。
我們應(yīng)懷著希望對待明天，學(xué)會生存，生存是快樂的，體驗生存是美好的我們應(yīng)踏上生存的征途，不再躲在父母的懷抱里，重燃生命的火花，未來的幸福不是他人所給予的，要明白，一個人也可以堅強(qiáng)的活下去，會生存的人永遠(yuǎn)也不會寂寞。
《魯濱孫漂流記》讀后感11
魯濱孫漂流記這本書中的主人公魯濱孫雖然是個平凡而樸實無華的英國人，但他還是一個永不疲累的冒險者，書中生動地描寫了他因為海上失事漂流到一個無人荒島上，初上島時，魯濱孫發(fā)現(xiàn)失事的船只也漂到了這座島附近。魯濱孫絞盡腦汁終于想出了上船的方法，他上船后發(fā)現(xiàn)所有的物資都毫發(fā)無損，因為這些物資和他的努力，他竟在這座無人荒島上生活了二十六年，在這二十六年里，他圈養(yǎng)了一大群山羊，種植了許許多多的麥子，不僅如此，魯濱孫還靠自己的力量燒出了陶盆陶罐，他還靠自己的雙手創(chuàng)造出了一艘可容納二十多人的獨(dú)木舟，這樣的`生活怎能不讓人們?yōu)橹@嘆？
在第二十六年時，他救下了一名野人，他給他取名星期五，并教會了他英語和各種各樣的生活技巧，自從星期五來了，魯濱孫已經(jīng)不在孤獨(dú)了，直到第二十八年時，一艘英國船只停泊在海上，原來是因為船員背叛了船長，魯濱孫救下了船長，并讓反叛的船員留在這里生活下去，船長帶著魯濱孫回到了英國，魯濱孫決定自己不再出海，便自己做起了生意。
當(dāng)我合上這本書時，我被魯濱孫那頑強(qiáng)生存的精神打動了，是啊魯濱孫那頑強(qiáng)的生存能力，怎能令人不為之所動呢？如果把我們拿去替代魯濱孫，我們的結(jié)局又會怎樣呢，會生存，能耐得住寂寞，孤獨(dú)，膽大的人的結(jié)局可能是離開荒島，回到家鄉(xiāng)；不會生存，耐不住寂寞，孤獨(dú)，膽小的人的結(jié)局可能會與另一類人截然不同。通過這本書讓我們明白了一件事，那就是——學(xué)會生存是多么重要啊！
誰能理解，二十六年的孤獨(dú)，只有他； 誰能理解，二十六年的無助，只有他； 誰能理解，二十六年的衣食住行都靠自己的雙手制造，只有他。他就是魯濱孫！
《魯濱孫漂流記》讀后感12
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無法預(yù)料的。魯濱遜身陷孤島更是他所不曾預(yù)測的！
或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一片燦爛的花海。陽光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福會來到你身邊。魯濱遜身陷孤島26年以后重返故里不就是證明嗎？
或許從你出生的'那一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會永遠(yuǎn)幫你鋪路的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己鋪路。魯濱遜身陷孤島26年，這期間又會有誰來幫他呢？還不是全靠他自己嗎？
挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了苦難就會勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時勇者就會高舉旗幟大喊‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！’而弱者碰到了困難就只會像縮頭烏龜那樣躲起來，魯濱遜在困難面前是強(qiáng)者，不是嗎？他在26年中不知戰(zhàn)勝過多少困難。當(dāng)一道難題擺在他面前時，勇者就會苦思冥想，直到把題目解出來為止；而弱者呢，只會依賴別人，照抄不漏，如果讓他一個人解決時，他只會搖頭。此時，勇者就會嘗到苦盡甘來的滋味，而弱者只會低聲嘆息。這些弱者為什么不學(xué)學(xué)魯濱遜呢？
其實，挫折并不可怕，當(dāng)勇者失敗時，就會重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來，而弱者失敗時，只會傷心，沒有勇氣爬起來，只會一蹶不振。魯濱遜如果不能享受著一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
讓我們像魯濱遜那樣享受挫折吧！讓我們振作起來，去迎接明天的太陽吧！
《魯濱孫漂流記》讀后感13
《魯賓孫漂流記》的內(nèi)容：魯濱孫出生于一個富商家里，長大一直想航海，然而有一次出海做生意，遇上海嘯，同船伙伴無一人幸免，獨(dú)自一人游到一座孤島上，他救下了一個野人，取名為星期五，并教化了他，他們一同生活在孤島上，他們救下了一名船長，船長答應(yīng)帶著他們回英國，經(jīng)過幾個月的.在海上漂泊，魯濱孫又回到了英國。
本書使我聯(lián)想到了長跑運(yùn)動員，一位位長跑運(yùn)動員，頭頂著烈日驕陽，在賽場拼搏，一個個都想中途放棄，可想到為班級爭光，便堅持著跑下去，一跑完一個個便腿腳發(fā)軟，堅持不住，跌倒在地上，氣喘吁吁；我還想到愛迪生，愛迪生發(fā)明電燈是經(jīng)過一次又一次的失敗與挫折，幾次想要放棄，可轉(zhuǎn)頭一想，可能下一次就會成功了呢？他堅持了下去，經(jīng)過三千多次的失敗，終于發(fā)明了電燈；我也聯(lián)想到了我自己：暑假八月份，每天早上六點起床鍛煉身體，嫌起的太早不肯起床，賴在床上，也嫌運(yùn)動量太大，懶懶散散不肯練，運(yùn)動過便急著坐下，不想也不肯站著，父母勸告：不要坐下會氣急攻心的。我就是將父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
我以后在家里，一定要養(yǎng)成堅持不懈的品質(zhì)，六點起床鍛煉身體，我要像愛迪生、長跑運(yùn)動與一樣堅持不懈下去。
《魯濱孫漂流記》告訴我一個道理：只有堅持不懈地去做好一件事，這樣你才能完成的更好的道理。
《魯濱孫漂流記》讀后感14
不久前，我們學(xué)了《魯賓孫漂流記》一課，看了課文的介紹，我覺得這本書挺好看的。再加上我早有耳聞，我便興沖沖的跑去書店買來了原書，今天終于看完了。
《魯賓孫漂流記》主要講述了生活富裕的魯賓孫背著父母出去航海，途中遇到海難，落難荒島，歷盡艱辛，客服了種種困難，二十六年后最終回到了英國的故事。全書語音精簡，描寫細(xì)致，劇情跌宕起伏，無愧于“世界名著”這一稱號。
整本書讀完，我深深為被魯賓孫的堅韌不拔，機(jī)智勇敢，樂觀積極而感動，同時也對魯賓孫有了深深的敬佩。同時也引起了我的思考：對啊！假如有一天我也遇到了和魯賓孫一樣的處境，我能成功獲救嗎？答案是不能。是啊！生活在幸福時代的我們，即使不說求生技能，就算有人為我們找來了食物，吃慣好肉好飯的'我們吃得下嗎？就算有人為我們建起了住所，住慣了鋼筋水泥房的我們住的慣嗎？
同時我也明白了一個道理：我們不但學(xué)會要不怕困難，勇于面對困難，還學(xué)會一個重要的優(yōu)點；懂得知足安命。要努力去爭取能的到的東西，不去空想得不到的東西，那樣只會增加更多的負(fù)面情緒，使自己情緒低落，從而不去客服困難。
所以，我們要向魯賓孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的知足安命，樂觀積極，機(jī)智堅強(qiáng)，不畏艱難，在以后的生活中不怕困難，學(xué)會走出困境。
《魯濱孫漂流記》讀后感15
《魯濱孫漂流記》這篇文章主要講述了：一個叫魯濱孫的英國人，乘船前往南美洲時，途中遇上大風(fēng)，船翻了，他被沖到了一個荒無人煙的海島，魯濱孫用學(xué)到的知識，克服了種種困難，終于獲救的故事。
魯濱孫在荒島上，遇到了重重困難，但他并不沒有退縮，而是用積極向上的態(tài)度去冷靜面對生活中的一切，并想辦法克服了這些困難，沒有氣餒，也沒有放棄，頑強(qiáng)地生活了下來，并有了他自己的“小康之家”——房屋、食物、工具……這些東西都是他用那勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。他在荒島上生活了十八年，這也需要多么堅強(qiáng)的毅力呀！
現(xiàn)在，我不禁對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，是因為我就缺乏他這種自強(qiáng)自立的精神。記得一次，爸爸和媽媽出差一天，我必須自己做飯，洗碗……雖然走之前媽媽再三叮囑飯的.做法，但是，像我這樣天天“衣來伸手，飯來張口”的小男孩來說，這簡直是天大的一件難事——結(jié)果做的米飯連自己都咽不下去！只好拿出家里的方便面和零食來填飽肚子，還把家中搞得一片狼藉。與魯濱孫相比，我真是自形慚穢。任何事情都只能自己面對。所以，如果我再不改變的話，長大后，我將成為生活的弱者！
不錯，生活中總會遇到或大或小的困難，但只要你擁有積極向上的心態(tài)，堅持不懈，克服困難，一切都會迎刃而解！
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