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讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀神秘島有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀神秘島有感1
這個(gè)寒假，我讀了一本書叫《神秘島》。接下來(lái)讓我們來(lái)大致了解一下。
作者寫這本書于1874年，并于1875年出版，是凡爾納著名的三部曲中的最后一部，三部曲————《格蘭特船長(zhǎng)的 兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。該書講述了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球從南軍大本營(yíng)里士滿出逃，他們?cè)诔鎏油局性庥鲲L(fēng)暴，被拋到南太平 洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，還把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂園。
整部小說(shuō)文筆幽默流暢，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對(duì)自然界奇異多姿、絢麗多彩的描寫，雖然已經(jīng)出版了一百多年，有著悠久的`歷史，但仍然深受世界各地讀者的推崇和喜愛。
那五個(gè)人的精神很值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，我要把這個(gè)精神和這堅(jiān)強(qiáng)的心用到學(xué)習(xí)中去。這使我明白了無(wú)論遇到多么困難的事，我都要勇敢面對(duì)，克服各種艱難險(xiǎn)阻。
讀神秘島有感2
凡爾納是一位法國(guó)作家，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)家之父”。我讀了他的三部曲之一《神秘島》。
故事講述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途又被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有絕望，而是靠著頑強(qiáng)的毅力，用自己的雙手和智慧制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……建立起幸福的生活。在荒島上生活的歲月里，每當(dāng)危難出現(xiàn)的時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物會(huì)幫助他們。原來(lái)這個(gè)人是最先到達(dá)此地的尼摩船長(zhǎng)。最后荒島出現(xiàn)了火山爆發(fā)，他們險(xiǎn)些喪命，直到有一艘“鄧肯號(hào)”船經(jīng)過(guò)那里，他們才終于得救了。
是什么原因能使他們?cè)诨膷u上生活呢？是他們用學(xué)到的'科學(xué)技術(shù)，首先自制炸藥，開辟了一座“花崗石宮”供他們居住。為了保護(hù)自身出入安全，他們又用液壓原理，制造出一個(gè)升降機(jī)。他們靠觀察太陽(yáng)的變化來(lái)判斷自己的方位……。這些不都是靠掌握豐富的知識(shí)來(lái)完成的嗎？
《神秘島》這本書不僅給我們講述了一個(gè)離奇的故事，還讓我們知道了生活和科學(xué)方面的很多道理。使我們深信人類無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量就能建立一個(gè)理想的社會(huì)。
讀神秘島有感3
合上《神秘島》這本書，我的心情久久不能平靜，書中的墨香還殘留在鼻尖，“�。∵@五個(gè)戰(zhàn)俘的想象力和創(chuàng)造力實(shí)在是太豐富了�！蔽也唤袊@道。
史密斯是一個(gè)工程師，他無(wú)所不能。他的聰明讓我敬佩，他還帶有一只狗。史佩萊是一個(gè)記者，他會(huì)聽取別人的意見，不莽撞，他的嚴(yán)謹(jǐn)思維讓我感嘆。納布是一個(gè)仆人，盡管史密斯已經(jīng)讓他自由，但是他對(duì)史密斯還是愿意上刀山，下火海。他對(duì)主人的忠誠(chéng)令我感動(dòng)。潘克洛夫是一名水手，他對(duì)海水的漲潮退朝了解得一清二楚，還精通造船之術(shù)，但是他有一些固執(zhí)和莽撞。赫伯特是一個(gè)勤勞的年輕人，他從來(lái)不莽撞行事，而是幫助工程是完成它自己力所能及的事。艾爾通雖然有罪，但是他知錯(cuò)就改，最終和五個(gè)人一起成為了同心協(xié)力的伙伴。他們還馴服了一只狒狒。他們六個(gè)人，一條狗，一只狒狒同心協(xié)力從只有幾把槍到創(chuàng)造的什么都不缺。他們的團(tuán)結(jié)一心使我贊嘆。
這本書讓我知道了我們要戰(zhàn)勝困難的話，必須先戰(zhàn)勝自己，擁有勇氣和智慧是關(guān)鍵，和同伴的`合作也很重要，我們每個(gè)人最大的敵人就是自己。仔細(xì)回想我們自己，連一點(diǎn)點(diǎn)苦和累都受不了，更何況像他們一樣在荒島上從手無(wú)寸鐵到富饒，那是我們?cè)趺匆彩懿涣说难�！我們都是泡在蜜罐子里面長(zhǎng)大的，如果中國(guó)在這樣的話，我們的國(guó)家就會(huì)重新到達(dá)低谷。我們嘴上雖然說(shuō)說(shuō)怎么怎么戰(zhàn)勝困難，但是我們有實(shí)踐過(guò)嗎？雖然我們是會(huì)這樣做，可是我們做出來(lái)的東西真正是像嘴上說(shuō)的那么好嗎？試想一下，如果每個(gè)人都獨(dú)自生存，還會(huì)有多少人會(huì)活下來(lái)呢？
我們每個(gè)人都需要勇氣，智慧。智慧并不代表生活，但是生活必須需要智慧。智慧是生活的根本，每個(gè)人要有智慧才能生存下去。我們應(yīng)從生活點(diǎn)滴開始，積累智慧，正如俗話說(shuō)“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！蔽覀兎e累智慧，到了后面我們就可以生存下去，用來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)的情況。
謝謝你，《神秘島》；謝謝你，史密斯；謝謝你，這永恒的墨香！
讀神秘島有感4
這個(gè)寒假我完全被《神秘島》這本書給迷住了，這本書講的是美國(guó)的五個(gè)大膽的戰(zhàn)俘乘著熱氣球逃了出來(lái)。但在海上遭到了風(fēng)暴，落在了林肯島上，他們并沒有放棄，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，克服了重重困難，造出了許多東西。他們還拯救了一名犯人，使他恢復(fù)了人性，又打敗了海盜，得到了尼摩船長(zhǎng)的保護(hù)，最后乘著鄧肯號(hào)回到了祖國(guó)的懷抱。
這本書中讓我記憶猶深的是六名帶著武器的海盜潛藏在海島的某個(gè)角落里，島上的六人只要一不留神就會(huì)被打死的危險(xiǎn)場(chǎng)面。這讓我不由的想起抗戰(zhàn)時(shí)期我國(guó)人民的悲慘命運(yùn)，僅僅南京大屠殺就有30萬(wàn)的無(wú)辜同胞被日本鬼子殘忍地殺害甚至活埋。日本只是個(gè)小小的島國(guó)而已，我國(guó)的人民大眾卻被欺凌得如此徹底，這到底是為了什么呢？
現(xiàn)如今，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)雖然非常發(fā)達(dá)，人民的生活比較富裕。但是生存環(huán)境卻依然很惡劣。生活在大城市的人們出門都要戴上大大的口罩，不能盡情地吸上一口新鮮的空氣。即使在我們農(nóng)村也見不到清澈見底的.溪水了，就連日常所需的蔬菜水果也不能放心的食用了，添加劑、轉(zhuǎn)基因、大氣污染等等充斥著我們的日常生活�，F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，醫(yī)院越造越高檔，然而各種莫名其妙的疾病卻越來(lái)越多，這到底又是為了什么呢？
現(xiàn)在的我，小小的我，為此又能做些什么呢？
讀神秘島有感5
假期中，我讀了儒爾凡爾納寫的《神秘島》這本書，真是受益匪淺。讀了這本書，我懂得了在人生中，隨時(shí)都可能遇到困難和挫折，我們不能向它們低頭，而應(yīng)該勇敢、頑強(qiáng)地與它們抗?fàn)帯?/p>
正像這本書中的主人公一樣，他們?cè)仁抢锸繚M的俘虜，后來(lái)乘坐了熱氣球逃離了里士滿，卻不幸遇上了一場(chǎng)風(fēng)暴，被刮到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。剛到小島時(shí)他們一無(wú)所有，又害怕又孤獨(dú)。第一晚，他們是在一個(gè)山洞里度過(guò)的。但是，他們憑著智慧、勇敢和勤勞的雙手，不僅擁有了自己的住所、田地、牲畜……還用計(jì)謀打破了一群無(wú)惡不作的`海盜，救來(lái)了被困在荒島上十多年的艾爾通……他們?cè)诶щy面前毫不畏懼，團(tuán)結(jié)互助，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，這種勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，有的人剛經(jīng)受了一點(diǎn)打擊和挫折，就已經(jīng)絕望了，失去了和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>
記得小時(shí)候，我看到別人在廣場(chǎng)上騎自行車，便也想學(xué)�？稍隍T的時(shí)候摔了一跤后，就想放棄了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“遇到困難就要勇敢地面對(duì)，不可以放棄�！蔽衣犃�，便站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾天的努力，在付出摔了幾跤的代價(jià)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
有人說(shuō)：“困難就像根彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”如果你向困難低頭，那你就永遠(yuǎn)都是弱者；相反，如果你勇敢、頑強(qiáng)地與困難抗?fàn)�，那困難就會(huì)乖乖地向你認(rèn)輸。是的，只要頑強(qiáng)不息，勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，無(wú)論做什么事，你一定能獲得成功。
讀神秘島有感6
這個(gè)故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)�，遇見了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最后林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó)，開始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì)怎么樣？會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎，應(yīng)該做挺拔的蒼松，不管也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自己開創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜，我就會(huì)眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的'力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會(huì)不小心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我因此特別怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺得自己很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺得自慚形穢。
有一個(gè)片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他可以忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢啊！書中有寫到“神秘人”，可是一直都不知道他究竟是誰(shuí)，到了后來(lái)，才知道他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人��！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)一直以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>
讀神秘島有感7
《神秘島》這本書同學(xué)們應(yīng)該十分熟悉，它的故事內(nèi)容很神奇：一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，把北美大陸的一只輕氣球刮落到了太平洋的一座島上。從此輕氣球上的五名乘客開始了驚險(xiǎn)的拓荒生涯……故事的情節(jié)十分驚險(xiǎn)，乘客們把林肯島（乘客們給神秘島起的名字）當(dāng)做自己的家園，他們用自制炸藥炸開了一個(gè)湖的出口，發(fā)現(xiàn)湖里有一個(gè)花崗石壁，然后用鑿子鑿開，又發(fā)現(xiàn)里面很大，完全可以在里面生活。經(jīng)過(guò)乘客們的精心裝飾，這兒就成了他們的家。他們還做了衣服、放大鏡、磚頭、木頭房子……每做一樣?xùn)|西都十分艱難，但他們都克服了。后來(lái)，他們還和一名流放在周邊島嶼的人艾爾通成了朋友。
乘客們有一次發(fā)現(xiàn)有海盜在林肯島停留，他們?nèi)ズ秃１I戰(zhàn)斗來(lái)保護(hù)林肯島。但后果十分可怕，有一位乘客和死神擦肩而過(guò)；但他們陰差陽(yáng)錯(cuò)和《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)見面了。尼摩船長(zhǎng)告訴乘客中的一員：“雖然你們生活的很好，但島上的'火山要爆發(fā)了，你們馬上離開�！蹦崮ΥL(zhǎng)還送給了他一箱珍寶。乘客們想造木船去周邊小島生活，但不幸的是木船沒造完，火山就爆發(fā)了，他們只好待在一個(gè)巖石上。過(guò)了幾天，乘客們快絕望了，令人高興的事發(fā)生了！有一只來(lái)接艾爾通的大船開到了這里。原來(lái)在火山爆發(fā)之前，尼摩船長(zhǎng)坐著乘客的小船（后來(lái)小船不見了）來(lái)到艾爾通住的小島上，放了張紙條在島上，紙條上寫著林肯島的地點(diǎn)。乘客們終于回到了自己的國(guó)家，把一箱珍寶賣掉，買了一片土地把那兒變成陸地上的林肯島。
《神秘島》這本書內(nèi)容特別精彩，故事情節(jié)十分驚險(xiǎn)。它讓我愛不釋手，讀后回味無(wú)窮。同時(shí)還告訴我們：不管遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)！
讀神秘島有感8
假期里我讀了《神秘島》，我認(rèn)為這是一本值得推薦的好書，因?yàn)椤渡衩貚u》一書不僅人物描寫個(gè)性鮮明，故事情節(jié)跌宕起伏，而且教給我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)和求生本領(lǐng)，更重要的是主人公身上還有很多美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，助力我們成長(zhǎng)。
《神秘島》主要講述了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的五名俘虜，利用熱氣球逃跑，中途被暴風(fēng)吹到一個(gè)在地球版圖上找不到的神秘荒島上，他們?yōu)榱嗽谛u上生存下來(lái)，發(fā)揮集體的聰明才智，團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤勞動(dòng)，與大自然抗?fàn)�，征服大自然，頑強(qiáng)并幸福生活下來(lái)。在島上，他們遇到了每到危難時(shí)刻就援助他們、早就住在這里的尼摩船長(zhǎng)，還感化了罪犯艾爾通，最后火山爆發(fā)時(shí)被格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特救走，返回祖國(guó)的冒險(xiǎn)故事。
讀這本書時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書中的尼摩船長(zhǎng)、格蘭特船長(zhǎng)都是我熟悉的、曾經(jīng)讀過(guò)的書中的人物，于是，我就找出《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》這三本書，一對(duì)比才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是同一位作者——儒勒·凡爾納所著，這三本書統(tǒng)稱為凡爾納“科幻三部曲”，《神秘島》是其中的第三部。對(duì)于我這個(gè)科幻迷來(lái)說(shuō)，最喜歡讀這樣冒險(xiǎn)刺激的科幻小說(shuō)了。
我讀這本書時(shí)不僅沉迷于那些驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)，而且還從主人公身上發(fā)現(xiàn)了許多美好的品質(zhì)。他們?cè)趤?lái)到荒島之初，一無(wú)所有，沒有工具只吃生食，沒有房屋就住山洞，但是他們面對(duì)艱苦的生活條件并沒有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，一起改變現(xiàn)有的生存條件，他們用自己聰明的頭腦和靈巧的雙手共同對(duì)小島進(jìn)行開發(fā)，制造了工具和武器，建造了舒適的家，最終過(guò)上了幸福的生活。我特別欣賞他們這種樂觀向上、團(tuán)結(jié)合作的精神，記得五一勞動(dòng)節(jié)，我們中隊(duì)去齊耕物語(yǔ)拓展訓(xùn)練，拓展老師讓我們各個(gè)小隊(duì)用樹枝、繩子和帆布做材料，組織了一場(chǎng)搭建帳篷比賽，在材料簡(jiǎn)陋、沒有家長(zhǎng)幫助的情況下，動(dòng)手能力并不強(qiáng)的我們，在搭建過(guò)程中遇到了重重困難，但是我們并沒有氣餒，沒有怨言，而是互相加油鼓勁，齊心協(xié)力，克服困難，最終我們小隊(duì)以用時(shí)最短、帳篷最堅(jiān)固，贏得了比賽的勝利，我想這不正體現(xiàn)了我們小隊(duì)樂觀和團(tuán)結(jié)的精神嗎？
書中，最讓我感動(dòng)的是他們還時(shí)刻記掛著自己的祖國(guó)，最后義無(wú)反顧的回到了祖國(guó)，他們這種愛國(guó)的精神更值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。暑假開學(xué)后，每當(dāng)聽到有同學(xué)炫耀說(shuō)到哪個(gè)國(guó)家旅游了，去哪個(gè)國(guó)家度假了，我心里就覺得很不舒服，我想我們祖國(guó)的`大好河山不就很美嘛，自己的祖國(guó)還沒有足夠了解就到處出國(guó)游玩，也有點(diǎn)太崇洋媚外了吧。今年暑假，我和爸爸一起去游覽了中國(guó)著名的五岳之一、以險(xiǎn)稱奇的西岳華山，還參觀了山西的平遙古城和喬家大院，了解了民間金融和晉商文化，我認(rèn)為作為一名小學(xué)生，愛自己的祖國(guó)應(yīng)該先從了解和喜歡我們祖國(guó)的大好河山和傳統(tǒng)文化做起。
喜歡冒險(xiǎn)，喜歡科學(xué)，喜歡上進(jìn)的同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)《神秘島》這本書吧，相信你會(huì)有更多的驚喜，更大的收獲。
讀神秘島有感9
讀完了《神秘島》這本書后，讓我久久難以忘懷。
《神秘島》講述了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，北軍戰(zhàn)俘上尉史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克羅夫、少年赫伯特5人乘坐氣球從南軍大本營(yíng)逃出，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南平洋的一個(gè)荒蕪人煙的小島上，后來(lái)不平凡的經(jīng)歷。他們?cè)诨膷u上憑著自己的經(jīng)驗(yàn)、智慧和過(guò)人的毅力，頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。這些發(fā)生在荒島上的'奇跡般的故事，個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄，扣人心弦，對(duì)自然描寫得也是奇異多彩，引人注目。他們與海盜搏斗、與野獸搏斗、 與巖漿搏斗，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。最后被別人救出，回到了自己的祖國(guó)。
在這本書中，我最敬佩的人就是上尉史密斯，因?yàn)樗杏掠兄\，每做起事來(lái)都細(xì)細(xì)地打算，也消滅了不少壞蛋，立下了汗馬功勞。史密斯等人在島上艱苦的生活著，他們有福同享，有難同當(dāng)，每當(dāng)某人打獵回來(lái)時(shí)，都會(huì)想起自己的伙伴，共同分享著。五人在島上也團(tuán)結(jié)互助，一次，少年赫伯特被海盜打傷了，伙伴們立刻把他抬進(jìn)屋里治療，伙伴對(duì)他不離不棄，不久，赫伯特的病終于康復(fù)了，這些都無(wú)不顯示著伙伴們對(duì)他的關(guān)心嗎？因?yàn)樗麄兌蓟ハ鄮椭�，所以平安無(wú)事回到了祖國(guó)。
作者把這本書寫得有聲有色，精彩極了，真是絕無(wú)倫比!相信你看了也會(huì)被書中的人物和故事情節(jié)所吸引！
讀神秘島有感10
今天，我讀完了法國(guó)作家、“科幻小說(shuō)之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神秘島》，受到了極大的震撼。這部小說(shuō)描寫的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的'故事。他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在小島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，建立起幸福的家園。在經(jīng)歷了危險(xiǎn)之后，他們幸運(yùn)地登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船，重新回到了祖國(guó)的懷抱，過(guò)上了安定富裕的生活。
這五名北軍俘虜能在荒島上存活下來(lái)，并克服重重困難，最后脫險(xiǎn)。我覺得這主要是他們能夠團(tuán)結(jié)互助。他們?cè)诨膷u上分工協(xié)作，團(tuán)結(jié)互助，解決了衣食住等方面的問題，使得生活有了保障。同伴遇到了困難，他們會(huì)全力去救助，不輕易放棄。假使他們五人不團(tuán)結(jié)協(xié)作，只顧替自己著想，毫不關(guān)心他人，那么他們?cè)缇退涝诨膷u上了�？梢妶F(tuán)結(jié)互助在人生中是多么的重要。在學(xué)校，我們要與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同克服學(xué)習(xí)上的困難。在工作上，我們要和同事團(tuán)結(jié)互助，一道消除工作上的困難。在生活上，我們要同親人朋友團(tuán)結(jié)互助，一起戰(zhàn)勝生活上的困難。這樣，困難就會(huì)迎刃而解。
團(tuán)結(jié)互助能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，能夠使我們的人生變得順?biāo)�。因此，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定要團(tuán)結(jié)互助。
讀神秘島有感11
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書.這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高。
《神秘島》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納著名的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有五個(gè)被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的`機(jī)會(huì)，乘坐熱氣球逃了出來(lái)。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個(gè)人并沒有氣餒，他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年！在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”游船，重返祖國(guó)的懷抱。
讀完了這本書，我驚嘆不已：在一座一無(wú)所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來(lái)的？其實(shí)，他們就是靠著他們頑強(qiáng)的生存能力生活下來(lái)的：
知識(shí)面廣。當(dāng)他們沒有食物時(shí)，是少年哈伯為大家介紹了石蟶，錦鳥，松雞等食材；當(dāng)他們沒有火種的時(shí)候，是工程師史密斯用凸透鏡的原理，讓住處多了一絲溫暖：在哈伯中彈得病時(shí)，是記者斯皮萊想到了用奎寧來(lái)治療他的方法······
無(wú)所畏懼。當(dāng)許多兇狠無(wú)比的強(qiáng)盜登上了“林肯島”時(shí)，他們冒著生命危險(xiǎn)前去查看海盜的人數(shù)；當(dāng)海盜們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗······
想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊(cè)啊！
讀神秘島有感12
這個(gè)寒假，我細(xì)細(xì)地品讀了《神秘島》這本書。它講述著別人的故事，卻讓我收獲頗豐。
這本書講述了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人試圖用熱氣球逃亡，結(jié)果遇上了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上。這個(gè)島上什么也沒有，但他們靠著智慧和勤勞，用自己的雙手創(chuàng)造了幸福的生活。最后，火山噴發(fā)了，他們的島沉沒了，但他們鎮(zhèn)定自若，最后，一艘船把他們帶回了美國(guó)。
書中寫到了他們每次遇到困難，總能化險(xiǎn)為夷。他們冷了的時(shí)候，會(huì)用羊皮做成衣服御寒；有海盜來(lái)了的時(shí)候，他們總是齊心協(xié)力，共同抵抗敵人。他們不怕困難，勇往直前，最讓我印象深刻的`是他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人，把他從一個(gè)犯罪的人變成了朋友，變成了他們集體的一員。這種不怕困難的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)�。∵@讓我想到了我的一次經(jīng)歷。
去年暑假，我去學(xué)游泳。剛開始的時(shí)候，我很害怕，我承受不了那種不能呼吸的感覺。在老師的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，下水嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)也并沒有想象中的那么可怕。其實(shí)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
讀完《神秘島》，我受益匪淺，回味無(wú)窮。
讀神秘島有感13
著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他著名三部小說(shuō)中的最后一部——《神秘島》。
這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長(zhǎng)與大自然搏斗的情景。雖然，他們流落到荒島上什么都沒有，但他們沒有為此而氣餒與絕望，而是團(tuán)結(jié)、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無(wú)所有，一直到他們豐衣足食，制造出來(lái)木船等交通工具、陶器等物！從而過(guò)上了繁榮富庶的美好生活！
我覺得他們是有無(wú)限的毅力，要不會(huì)在這荒無(wú)人煙的無(wú)名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創(chuàng)造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無(wú)寸鐵，面對(duì)比魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境，都平安無(wú)事地都活了下來(lái)，那再仔細(xì)想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開始，創(chuàng)造出美好生活的`。
在生活中，我有時(shí)也是家中的小皇帝。
在吃早飯時(shí)，我如果發(fā)現(xiàn)了不好吃的菜或者不對(duì)我胃口的菜，我就會(huì)無(wú)奈地說(shuō)：“哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！”說(shuō)完我就撅起嘴巴，奶奶就會(huì)立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會(huì)變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，所以我要學(xué)習(xí)史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現(xiàn)在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣！
傳世名著《神秘島》內(nèi)容簡(jiǎn)單明了、人物個(gè)性鮮明有特點(diǎn)。啊！《神秘島》你的內(nèi)容在我的腦海中久久不能釋懷！
讀神秘島有感14
今天，我讀了一本令人回味的書。這本書既讓我“大飽眼�！�，又能了解到科學(xué)知識(shí)，還可以讓我們明白一些道理。
這本《神秘島》是大名鼎鼎“科幻小說(shuō)的鼻祖”——儒勒·凡爾納寫的。這本書寫了四個(gè)年輕人，分別是工程師、記者、水手還有一個(gè)少年，工程師是他們的.領(lǐng)隊(duì)，他們被迫乘上氧氣球，離開家鄉(xiāng)去送信。可是氣球飄了好幾天，就落在了荒島上。大家都害怕極了，但后來(lái)大家在工程師的帶領(lǐng)下，將一座荒島變成了一座“水上城市”。
這個(gè)故事讓我們明白了兩個(gè)道理。第一個(gè)是樂觀：如果不是工程師的樂觀，如果不是大家的樂觀，他們會(huì)想辦法來(lái)造工具嗎？如果大家都沒有樂觀，那么他們也不會(huì)造工具，那以后的從石洞，到花崗石宮，到交通工具甚至橋梁還會(huì)造出來(lái)嗎？如果缺少樂觀，大家都會(huì)失去生命，其實(shí)他們身邊有很多東西可以利用，但他們因?yàn)槿鄙贅酚^而不去動(dòng)腦筋去想辦法，那么他們只能白白等死。
還有一個(gè)重要的道理,團(tuán)結(jié)：如果大家一開始就各顧各的，那么能造出來(lái)這么多的工具嗎？如果大家不聽工程師的指揮，那么他們還會(huì)丟失性命。如果大家一開始就不團(tuán)結(jié)干活，那以后的欣欣向榮還會(huì)來(lái)嗎？
書是滋潤(rùn)心靈的，書是帶給我們知識(shí)的，書也是交給我們做人道理的！
讀神秘島有感15
書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶情操。由于從小的熏陶，兒子很喜歡讀書。趁著假期，我們又一次來(lái)到圖書館，兒子一下子借了4本，休息時(shí)，他說(shuō)：“媽媽，你看這本吧。” 當(dāng)我接過(guò)兒子遞過(guò)來(lái)的《神秘島》，第一次翻開時(shí)，我就被它深深地吸引了。
它是科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家凡爾納筆下的名著。故事敘述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時(shí)候趁機(jī)乘氣球逃跑。在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，氣球也破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。在一無(wú)所有的情況下他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，改變了這片土地，過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。
文中幾個(gè)遇難者堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的聰明和智慧解決一個(gè)又一個(gè)困難，他們的行為令人感動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诠聧u沒糧食吃的時(shí)候，偶然在口袋里找到一粒麥子，他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，又驚又喜，于是小心謹(jǐn)慎的把那唯一的一粒麥子種到地里，經(jīng)過(guò)細(xì)心的.呵護(hù)，最后長(zhǎng)出了麥子，直到最后收獲了成萬(wàn)斗的麥子，終于吃上了面包。
他們那面對(duì)困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神令人敬佩，五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。朋友之間就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)愛;正是他們的團(tuán)結(jié)一致，才能用島上的資源造出各種各樣的物品，他們才能活下來(lái)。而且他們心理承受能力很強(qiáng)，對(duì)一切都充滿了希望。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)生活充滿希望，決不放棄，只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
人生不可能一帆風(fēng)順，而是如一片荊棘叢林;所以在我們的生活和學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，在困難面前，我們也應(yīng)該沉著冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅(jiān)持創(chuàng)作，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著......只要我們多動(dòng)腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難，創(chuàng)造奇跡。
這個(gè)故事告訴我們?cè)S多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒有做不到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望，要對(duì)自己的未來(lái)充滿希望;成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄的人。只要努力奮斗，人生一定會(huì)更加美好!
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