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        《青銅葵花》讀后感
        更新時(shí)間:2023-08-07 09:59:13
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        【通用】《青銅葵花》讀后感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《青銅葵花》讀后感1

          《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,講的是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩兒叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常仰望路燈的盡頭,遙望女孩兒葵花所在的地方。

          作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——摯愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

          《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無(wú)疑是一種聲音,它進(jìn)行的是一種逆向思維?嚯y幾乎是不可避免的,它包括自然的突然襲擊,人類的野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們還會(huì)以為世界上只有快樂和幸福嗎?其實(shí)這一切都算得了什么?追求快樂是非議的.。更是無(wú)罪的問題是這種。忘卻苦難的快樂,在苦難突然降臨自己,到底有多大的對(duì)抗力量?它只是一種享樂主義而不是一種樂觀主義。

        《青銅葵花》讀后感2

          近日里,我讀了曹文軒寫的一部小說:《青銅葵花》讀完后,令我感觸很多。同時(shí),也為文中青銅那一家子的故事所感動(dòng),在讀到一個(gè)特別感人的地方,我情不自禁的流下了眼淚。

          這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,并能互相關(guān)心,如同親兄妹一般?墒牵诳ㄊ䴕q那年,她被命運(yùn)召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著遠(yuǎn)方,遙望著葵花所在的地方……

          這是一部讀后能讓人震撼的.書。字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛和苦難。它將苦難寫深刻,將美好寫極致,將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。牽引著每一個(gè)人去對(duì)真善美的永恒追尋。

          讀完這本書,我覺得它告訴我們的道理是:應(yīng)該尊敬痛苦,正視痛苦。歡樂和痛苦是一對(duì)姐妹。她們讓人展開心魂。只有兼受歡樂和痛苦的人,才能懂得人生的價(jià)值。文中體現(xiàn)出的美和愛,都建立在苦難的基礎(chǔ)上。沒有苦難,美和愛就不會(huì)那么深刻了。

        《青銅葵花》讀后感3

          讀了《青銅葵花》這本書,發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)有著悲歡離合、感動(dòng)人心的故事。我讀了這本書,從中受益很多。

          《青銅葵花》它記敘了一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹和一個(gè)窮困潦倒但有著幸福的家庭。這對(duì)兄妹感情深厚,想想葵花的父母因各種原因先后死去,青銅是個(gè)不幸的`孩子,在大火中成了啞巴。但青銅有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做冰項(xiàng)鏈給葵花。青銅也很堅(jiān)強(qiáng)。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被欺負(fù)。為了讓葵花看馬戲,他竟然讓葵花坐在自己的肩上,自己腿腳發(fā)軟,但還是站了一晚上,葵花被接走了,最后他用盡平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。讀到這我不禁的內(nèi)心蕩漾。

          讀了《青銅葵花》后我深受感動(dòng),懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。

        《青銅葵花》讀后感4

          這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

          這本書講了一個(gè)男孩兒和女孩兒的故事:

          男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,一起生活。當(dāng)葵花十二歲時(shí),一次特別的命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市,對(duì)葵花的'思念使得啞巴青銅喊出了聲音。

          本書中有真情,有友誼,有血濃于水的親情。

          這本書形象生動(dòng),深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。

          我最喜歡這本書中的葵花?ǖ拿\(yùn)里有跌宕起伏的波折?◤男【蜎]有了母親,與父親相依為命。可是葵花的父親在干校勞動(dòng)時(shí)不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實(shí)的孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又將她召回自己的城市。讓她的命運(yùn)地不斷起伏,而她也 青銅的親情與友情使人感動(dòng)。

          這本書惟妙惟肖、生動(dòng)地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。

        《青銅葵花》讀后感5

          一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書的。可心頭胸口,仍是以一股涌動(dòng)的情愫充斥著。我對(duì)書中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意,我敬她們小小年紀(jì)在面對(duì)苦難(無(wú)論這個(gè)苦難是歷史的、自然的、人為的)時(shí),總是不屈地戰(zhàn)勝它,使苦難成了他們成長(zhǎng)的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對(duì)文中青銅的結(jié)局是如此同情與擔(dān)憂,失去葵花,對(duì)于青銅來說,生命的流轉(zhuǎn)便沒有了軸心,而原本不會(huì)說話的青銅在強(qiáng)烈情感的涌動(dòng)下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結(jié)局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶;忠厚老實(shí)的父親;任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛,在面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)苦難的無(wú)情襲擊時(shí),他們以無(wú)比堅(jiān)韌的毅力、堅(jiān)定不變的'信念、執(zhí)著的向往,鋪出一曲曲感人的“命運(yùn)交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅(jiān)勁的張力與強(qiáng)度。正應(yīng)了我常說的一句話——苦難不是用來?yè)艨缛说,而是用來歷練人的

        《青銅葵花》讀后感6

          我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過許許多多的書,但只有一本書讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。

          看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被兄妹倆所感動(dòng)。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng),并經(jīng)歷了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),大洪水等。

          這本書中最讓我感動(dòng)的故事是:學(xué)校進(jìn)行了期末考試,成績(jī)一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,這是她故意的.因?yàn)樗兰依锔竟┎黄鹚蠈W(xué),所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被奶奶看出來了,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。

          當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項(xiàng)鏈,用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書上。

          合上書我總在想,在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!

          我從主人公一家身上看到了善良和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好啊!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。

        《青銅葵花》讀后感7

          最近,媽媽給我買一本名叫《青銅葵花》的書。剛買到手,我就深深地被書中的情節(jié)吸引住了。

          文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦,但還是收養(yǎng)了喪母喪父的`葵花,青銅愛妹妹勝過愛自己,當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí),青銅賣出了101雙蘆花鞋,最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點(diǎn)兒錢,供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了,他光著腳走在雪地里的情景;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè),上舞臺(tái)沒有銀項(xiàng)鏈時(shí),他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)……青銅一家默默地沉受著,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān),并外出打工掙錢。

          讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

        《青銅葵花》讀后感8

          十歲生日聚會(huì)上,我的同學(xué)送給了我一本著名兒童文學(xué)家曹文軒寫作的小說《青銅葵花》。這本書主要講了在大麥地一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。

          在大麥地村,青銅在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴?,由于爸爸意外落水,成為了孤兒。一次偶然的機(jī)會(huì),青銅家收留了這個(gè)可愛的女孩,他們成為了兄妹。青銅一家人對(duì)葵花都非常好,非常的愛護(hù)她。因?yàn)榍嚆~的家里比較貧苦,青銅就放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),讓葵花上學(xué)?ㄏ胝障,青銅就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相?ㄏ肟幢硌荩嚆~就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的.名字。

          用作者曹文軒說:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

          從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持!

          這本書感動(dòng)了我,我也要做一個(gè)善良而且堅(jiān)強(qiáng)的人!

        《青銅葵花》讀后感9

          青銅和葵花合起來會(huì)是什么呢?會(huì)是用青銅做的葵花呢,還是一對(duì)兄妹的名字呢?沒錯(cuò),就是一堆兄妹的名字。而這對(duì)兄妹沒有血緣關(guān)系,因?yàn)樗麄兪莾蓚(gè)不同地方的人。妹妹葵花是一個(gè)城市的.小女孩,而哥哥青銅呢?是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下小男孩。葵花是和爸爸來到大麥地的,因?yàn)樵诳ê苄〉臅r(shí)候,她媽媽就去世了,所以家里沒有人。而葵花爸爸有任務(wù)要到干校一趟,家里沒人照顧葵花,就把她帶來了?墒怯幸淮,葵花爸爸作者小船來到了一片葵花地,因?yàn)榭床坏娇ǖ厮跃驼驹诖^,可是不小心就掉下去了,而且他又不懂水性,所以最后就溺水身亡了。

          葵花最后被青銅一家收養(yǎng)了,葵花剛進(jìn)了青銅家的門,就立馬融入了這個(gè)家庭。有一次奶奶生病了,葵花就去江南撿杏仁賣錢給奶奶治病,所以我感覺葵花是一個(gè)既懂事又乖巧的天真的小女孩,葵花不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還討老師們喜歡。

          《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花,先后失去媽媽爸爸,接著又被接到青銅家,那是一個(gè)完全陌生的貧困的世界!可她卻能樂觀積極地看待這一切不幸,仍然善良,天真,仍然那么上進(jìn)好學(xué)。我深深為她折服,為她感動(dòng),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

        《青銅葵花》讀后感10

          《青銅葵花》是一本書的名稱,是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),我了解了曹文軒另外幾部作品。

          讀到這本書名稱的時(shí)候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

          之所以我會(huì)思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介,是因?yàn),我曾受了一位作家的啟發(fā),他說,在看一本書之前,他會(huì)在腦海里把書名理解完,再把書里的'內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會(huì)翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因?yàn)樗X得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費(fèi)時(shí)間!是!我對(duì)這位作家的理解深有同感,去看一本你學(xué)到過里面內(nèi)容的書簡(jiǎn)直就是一種消遣,看那本書的時(shí)間,完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識(shí)的書看的時(shí)間。

        《青銅葵花》讀后感11

          在國(guó)慶節(jié)假期時(shí),我看了一本曹文軒的《青銅葵花》,我最喜歡里面的青銅。

          青銅雖然是一個(gè)啞巴,但他會(huì)保護(hù)妹妹葵花,也很孝順、懂事、剛強(qiáng)、有責(zé)任感。他為了保護(hù)妹妹,每天只要妹妹出去,就騎著牛跟著妹妹。

          有一次,青銅他們那里發(fā)生了水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里沒有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編織蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來又舒適又柔軟,在冬天最合適不過了。

          第二天,青銅就到了鎮(zhèn)上去賣蘆葦鞋。不一會(huì)兒就賣出了十幾雙蘆葦鞋。到了下午,蘆葦鞋就賣完了。

          看著他手里面干巴巴,折皺了的紙幣,想起來了他的妹妹,于是,青銅就用賣鞋的錢給妹妹葵花買了一根冰糖葫蘆,結(jié)果,被他爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

          還有一次,蝗蟲來了,把大麥田里的糧食吃得片甲不留,而青銅為了不讓家里的人,不讓全家餓肚子,忍著烈日炎炎的酷暑,到蘆葦鞋蕩去抓野鴨子。

          他趴到地上一動(dòng)不動(dòng)的',他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,不惜一切代價(jià)去捉鴨了。我感到了他們家里的幸福生活和濃濃的愛。

          所以,我特別喜歡青銅,因?yàn)樗男㈨、懂事和有?zé)任心。

        《青銅葵花》讀后感12

          我愿意做青銅,我要學(xué)習(xí)青銅有一顆閃亮的水晶心。他家收養(yǎng)了無(wú)依無(wú)靠的孤兒葵花,青銅把她當(dāng)親妹妹一樣的關(guān)愛。是青銅變戲法使葵花上了學(xué);是青銅頂風(fēng)冒雪站在街頭賣蘆花鞋,給妹妹照相;是青銅在水泊蹲守一整天捕了一只野鴨給妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);是青銅做了一根華貴閃亮的.冰項(xiàng)鏈?zhǔn)箍ㄔ谖枧_(tái)上更奪目。這些都說明青銅有一顆閃亮的水晶心。讀到這我臉紅了,我平時(shí)不太懂得關(guān)心別人,以后我一定要以青銅為榜樣,處處關(guān)心別人。

          我愿意做青銅,我還要學(xué)習(xí)他不向命運(yùn)低頭的精神。雖然青銅因殘疾而不能上學(xué),但他在葵花的幫助下努力識(shí)字,當(dāng)大家嘲笑他是一個(gè)只會(huì)放牛的啞巴時(shí),他刷刷寫下幾個(gè)大字:“我是大麥地的青銅!”回?fù)袅丝床黄鹚哪切┤恕Wx到這里我十分慚愧,我因?yàn)樯眢w不太好,學(xué)習(xí)上就怕苦怕累,今后我要學(xué)習(xí)青銅自強(qiáng)不息的精神,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

          我想我們生活在幸福里的人,不能忘記那些生活在苦難里的人,更應(yīng)時(shí)時(shí)不忘學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。

        《青銅葵花》讀后感13

          《青銅葵花》這本書的作者是作家曹文軒寫的,內(nèi)容豐富、生動(dòng),不時(shí)吸引著我,猶如身臨其境。

          這本書主要講述了一個(gè)男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,女孩叫葵花,是個(gè)性格活潑開朗的女生,一次偶然的機(jī)會(huì),命運(yùn)把他們成為了兄妹?稍12歲那年,命運(yùn)又把他們分開了,葵花回到了城市,依依不舍的走了,青銅每天坐在草垛上,望著那片金燦燦的葵花田,遙望著遠(yuǎn)方的葵花,盼著她的'回來……

          讀完這本書,我覺得甜吃在嘴里吃多了是苦的,人不吃點(diǎn)苦,怎能成為強(qiáng)者!吃得苦中苦,方為人上人!我們應(yīng)該去正視痛苦,去面對(duì)!但這本書也把愛寫到了極致!寫的是大愛,媽媽對(duì)葵花的愛,爸爸對(duì)葵花的愛,奶奶對(duì)葵花的愛,青銅對(duì)葵花的愛。我讀完這本書的感想是我們應(yīng)該去愛身邊的每一個(gè)人!

        《青銅葵花》讀后感14

          趴在窗前,看著依偎在一起的鳥兒,不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。

          書中主要講得是,啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個(gè)特別的機(jī)緣中認(rèn)識(shí),也因?yàn)榭ò职值碾x世,使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經(jīng)歷了很多困難,一年年過去,葵花也適應(yīng)了這樣的生活,把青銅和青銅的家人,也當(dāng)成了骨肉相連的親人。原本以為生活會(huì)繼續(xù)快樂下去,可是卻并不如此。在葵花十二歲的時(shí)候,城里的市長(zhǎng)認(rèn)為委屈了她,于是讓人把她接回去。青銅知道后,帶著妹妹躲躲藏藏,可還是被拉上了船。于是,青銅常常遙望葵花所在的`地方。一天,他好像看到了妹妹,激動(dòng)的都不會(huì)說話了。

          這個(gè)故事使我學(xué)會(huì)了為別人著想,青銅家雖然窮,可是老把好的給葵花?m然成績(jī)好,為了給奶奶治病,故意考砸了省學(xué)費(fèi)……因?yàn)樗寄蠲妹,啞巴青銅竟然學(xué)會(huì)了說話。一件件感動(dòng)人心,一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽過無(wú)數(shù)個(gè)例子,如有大學(xué)生聽說有人需要骨髓移植,并且型號(hào)和自己相符,竟然毫不猶豫去醫(yī)院捐獻(xiàn);一個(gè)本身也不富裕的路人,看到路邊乞討者,能立刻從自己癟癟的錢包內(nèi)拿出一些錢,施舍給他們…

          如果我們可以做到將心比心,有了這種不一樣的愛,或許可以使得世界會(huì)變個(gè)樣呢?

        《青銅葵花》讀后感15

          幾天前,媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒,他還寫過《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

          當(dāng)我第一眼看到封面上"青銅葵花"這四個(gè)大字的`時(shí)候,我就想到:這是什么意思呀?難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎?

          后來,我認(rèn)真地看了看這本書,我知道了這本書的大概內(nèi)容。

          這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)偶然的機(jī)緣,讓他們成為了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

          在葵花12歲的那一年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

          這本書告訴我們:世界上沒有生來就完美的事,也沒有天生完美的人,面對(duì)分別,一定會(huì)痛苦,但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候,所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦,歡樂固然值得贊頌,但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>

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