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        《海底兩萬里》讀后感
        更新時間:2023-07-23 14:01:35
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        《海底兩萬里》讀后感(精品14篇)

          認真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家分享。

          《海底兩萬里》讀后感 篇1

          “海底兩萬里”顧名思義,就是海底下兩萬里間有什么奇異珍寶,怪咖大事。

          當然,吸引我的還有里面各色的人物,有著積極上進精神的阿尤納斯教授,有著對主子耿耿忠心的仆人康賽爾,有著奮不顧身舍己為人的精神的尼摩艇長。因為他們,構(gòu)成了海底兩萬里好幾個月生活的豐富多彩。

          故事起源于1866年一件聞名遐邇的怪事。在海上,許多船只發(fā)現(xiàn)了“海怪”。阿尤納斯受到科學(xué)家的邀請,去追趕海怪。誰知,天不愿意,讓他們落入水中,虛驚一場。結(jié)果,“海怪”未被清除,驅(qū)逐艦反而被“海怪”倒打一耙。博物學(xué)家和康賽爾以及為了消滅這個困擾了許多人好幾日的問題的怪咖捕鯨手,最終竟本末倒置,成了這個“海怪”的俘虜。其實這個神龍見首不見尾的“海怪”是一只大型潛水艇,只是因為它的神出鬼沒,而使好奇心強到極點的科學(xué)家博物學(xué)家為之傾盡全力。這一艘尚不為人所知的.潛水艇名為“鸚鵡螺”號。鸚鵡螺號對這些俘虜也是好生招待,但是,為了保護保守自己的驚天秘密,只得將他們囚禁于此,不許他們離開這艘神秘鸚鵡螺號。天無絕人之路,他們在經(jīng)歷十個月的驚險旅行后,終于在險境之下逃脫,最終博物學(xué)家寫成了一部《海底兩萬里》,這個秘密公諸于世。

          “鸚鵡螺”號潛艇長尼莫同樣也是一個神秘人物。似乎是受人類的欺壓而離開陸地,創(chuàng)建了這一艘堅固的潛艇。但是,他卻有報國之心,把自己從海里打撈來的珍寶換做了錢幣去支援了在陸地上為了國家而作斗爭的戰(zhàn)士們。撲朔迷離的文章扣人心弦,人物的命運竟受此刁難。但,一些切實的科學(xué)使原本就迷離的故事錦上添花。場面描繪波瀾壯闊,細節(jié)描寫仔細切實。引人入勝,增加了文章知識性文學(xué)性,從側(cè)面也增添了文章的趣味性。

          這本小說在間接的告誡我們:世界上還有許多你還沒有發(fā)現(xiàn)的新事物,我們必須保護起他們來;我們還需要有不斷探索的科學(xué)精神,刨根問底,打死不放棄的意念,這樣社會文明才能不斷進步,科學(xué)世界才能永恒創(chuàng)新。

          《海底兩萬里》讀后感 篇2

          《海底兩萬里》被稱作是科學(xué)幻想小說之行,其作者是被認可為是“當代科學(xué)幻想小說鼻祖”的凡爾納。

          《海底里兩萬里》勾勒的是大家在大海中的諸多歷險。諾第留斯號潛艇一開始被大家誤認為是一條極大的獨角鯨,以前引起了大家的探討與焦慮。可是荷蘭科學(xué)家阿龍納斯與他的傭人康塞爾卻十分英勇地去追捕那一條獨角鯨,在彼此交鋒了一番以后……最終,阿龍納斯、康塞爾及其尼德蘭卻早已被關(guān)進了諾第留斯號的一間黑房子里了。她們?nèi)税殡S著尼摩船長搭乘這艘潛艇在深海作了兩萬里的寰球探險旅行。潛艇在海洋中隨意穿行,深海一會兒險象散生、千鈞一發(fā),一會兒風(fēng)景唯美、讓人沉醉。美好壯闊的海洋世界充滿了浪漫氣息和深厚的浪漫派顏色,展現(xiàn)了人們從古至今期盼飛天遁地、自由翱翔的理想。

          我伴著船環(huán)游中國太平洋、印度洋海域、火爆、波羅的海、北大西洋、南極洲和深海。我跟伴隨著尼摩船長們,知道很多科學(xué)專業(yè)知識:光的反射,天然珍珠的歸類和收集、尤其是潛艇的.結(jié)構(gòu)。凡爾納的很多科學(xué)想象早已被之后的科學(xué)發(fā)覺所證實。這激起了我對科學(xué)的興趣愛好,使我懂得了思索,要我可以膽大地想象將來的發(fā)展前景。

          在這里一路上,大家碰到了諸多風(fēng)險。打烏賊、與大白鯊堅強不屈抗爭救采珠人、在心坦桑尼亞海島被土著人圍堵,最讓人令人震驚的便是在南極洲被冰面纏住的那一次。將角色的性格特點勾勒的酣暢淋漓。尼摩船長勇敢堅強不屈、不畏艱難、博學(xué)多才、心地善良而又有責(zé)任感,他是抵抗擠壓的戰(zhàn)士職業(yè)的意味著。阿龍納斯是一個知名的科學(xué)專家教授,他無時無刻不在期盼著隨意,尊崇公平正義。而他的傭人康塞爾十分忠實,心地善良。捕鯨手尼德蘭盡管十分不理智狂躁,卻十分英勇。

          環(huán)游告一段落,我明白了尼摩船長抵制殖民統(tǒng)治,抵制奴隸社會和壓迫者的發(fā)展觀念!逗5變扇f里》與此同時也勸誡大家在科學(xué)技術(shù)性改善生活的情況下要留意保護生態(tài)環(huán)境,避免濫殺亂捕,保護動物,不然人們總有一天將遭受處罰。

          《海底兩萬里》讀后感 篇3

          《海底兩萬里》這樣一部科學(xué)小說之所以能成為名著,是因為在科學(xué)的背后還滲透著文學(xué)的藝術(shù)。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀的工程師,而在于他仍然是十九世紀的詩人。

          凡爾納站在時代的門檻上,看到了人與機器結(jié)合的巨大力量,機器成為人的精神和體力的延伸,成為征服自然,造福人類的工具。他把科學(xué)小說寫得詩意盎然,理性的外表下,透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。

          我們不妨從藝術(shù)的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力,尼摩艇長為了遠離世俗,來到了海底,能夠逃離不想生活的環(huán)境,來到廣袤無限的大海深處,這是一種行為上的自由。然而,真正的自由應(yīng)當忘乎所以,無所限制,毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是,在“我”一步步的了解當中,發(fā)現(xiàn)了尼摩身上許多不為人知的秘密,發(fā)現(xiàn)了到了他心中的復(fù)仇之火。

          尼摩通過對船只進行攻擊來滿足他心里對復(fù)仇的渴望,他難道不是依舊困住現(xiàn)實的牢籠之中,被其束縛嗎?這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的'淡泊:衣食住行均取于海洋,與陸地毫無瓜葛,但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式,一種尋求自我慰籍的表面形式,自欺欺人永遠無法使他的內(nèi)心獲得平靜。

          相比而言,同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的,雖然可以在艇上自由行走,但畢竟有所局限,在必要的時候,還會被關(guān)在“小黑屋”里,但是我們擁有追求科學(xué)的精神!拔摇笔冀K懷著隨遇而安的態(tài)度,心中并沒有負面的情緒,這可以說是精神上的自由。

          另外,關(guān)于尼摩復(fù)仇的原因也有交代,不管是因為反對沙俄,還是因為反對奴隸制,這都是為了爭奪自由,可以這樣說,尼摩因為自由所導(dǎo)致的壓迫而去追求自由,卻又因為自由而活得不自由,可謂十分矛盾。

          《海底兩萬里》讀后感 篇4

          《海底兩萬里》被譽為是科學(xué)幻想小說之旅,其作者是被公認為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的凡爾納。

          《海底里兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種奇遇。諾第留斯號潛艇剛開始被人們誤以為是一條巨大的獨角鯨,曾經(jīng)引發(fā)了人們的討論與恐慌。但是法國生物學(xué)家阿龍納斯與他的仆人康塞爾卻十分勇敢地去追擊那條獨角鯨,在雙方較量了一番之后……最后,阿龍納斯、康塞爾以及尼德蘭卻已經(jīng)被關(guān)在了諾第留斯號的一間黑房子里了。他們?nèi)穗S著尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

          我乘著船周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和海洋。我跟隨著尼摩船長們,知道了許多科學(xué)知識:光的折射,珍珠的分類和采集、尤其是潛水艇的構(gòu)造。凡爾納的`許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。這激發(fā)了我對科學(xué)的興趣,使我學(xué)會了思考,讓我能夠大膽地幻想未來的遠景。

          在這一路上,我們遇到了種種危險。打章魚、與鯊魚頑強斗爭救采珠人、在心幾內(nèi)亞島上被土人圍攻,最令人觸目驚心的就是在南極被冰層困住的那次。將人物的性格特征描繪的淋漓盡致。尼摩船長英勇頑強、不畏艱險、博學(xué)多識、善良而又有正義感,他是反抗壓迫的戰(zhàn)士的代表。阿龍納斯是一個著名的科學(xué)教授,他無時無刻不在渴望著自由,崇尚正義。而他的仆人康塞爾十分忠誠,善良。捕鯨手尼德蘭雖然十分沖動暴躁,卻十分勇敢。

          周游結(jié)束了,我知道了尼摩船長反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想!逗5變扇f里》同時也告誡人們在科學(xué)技術(shù)造福人類的時候要注意保護環(huán)境,防止濫殺亂捕,保護動物,否則人類總有一天將受到懲罰。

          《海底兩萬里》讀后感 篇5

          曾經(jīng)有這樣一個人,在人類還沒有發(fā)明電報的時候,他小說中的人物已經(jīng)在用電報傳遞信息;

          在人類還沒制造出飛機的時候,他小說中的人物已經(jīng)駕駛直升機在天空中飛來飛去;

          在人類還沒有著手登月工程時,他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被巨炮發(fā)射到月球上;

          …………

          這個人就是儒勒·凡爾納,法國著名的科幻、探險小說家,這部海底兩萬里就是他的“海洋三部曲”之一。

          小說前七章作者寫到:有一個怪物,每日以極快的速度在各個海域游蕩,給過往船只造成傷害,“我”得知此事后,加入了捕捉怪物的船只中,卻在與怪物搏斗的過程中,不幸同康塞爾和尼德·蘭一起掉入海中。

          為了生存,我們只能趴在怪物背上,隨他周游,不久之后怪物上的一塊甲板被掀開,幾個人把我們拖入怪物內(nèi)部。

          小說一開頭充滿了作者新奇的想象,作者通過豐富的想象,在筆下描繪出一幅海岸美景以及一系列驚險刺激的情節(jié)。同時作者還以波蘭人民反抗沙俄統(tǒng)治而慘遭鎮(zhèn)壓的事件為背景,塑造了主人公尼摩船長的形象,以表達對現(xiàn)實的不滿與批判。

          凡爾納心底對當時社會統(tǒng)治者的不滿難以紓解,因此他選擇了用筆去化解,他將心中的不滿和反抗全部加諸到尼摩船長身上,讓他具備了堅毅剛強的'品格,同時還擁有一顆善良溫暖的心靈。

          尼摩船長對統(tǒng)治者的不滿讓他采取了直接而暴力的手段“撞毀船只”。

          文章有段統(tǒng)計說尼摩船長撞毀的船只大約有200多艘,由此可見尼摩船長心中的憎惡和氣憤的情緒有多么嚴重。

          面對統(tǒng)治者對底層人民的壓迫以及對人民起義的殘酷鎮(zhèn)壓,作為小人物的尼摩船長無能為力只能通過“投機取巧”的方式進行反抗和報復(fù)。

          假如你生活在那樣的社會環(huán)境中,你會怎么做呢?是隨波逐流的適應(yīng)社會環(huán)境,甘愿受壓迫還是奮起反抗以自己的方式捍衛(wèi)尊嚴和生命呢?

          《海底兩萬里》讀后感 篇6

          你可知,在儒勒·凡爾納的小說中有著這樣一艘潛艇:它出沒于各個海域,襲擊來往于各國之間的船只,人們對它有著各種猜測,有人說它是一只海中巨獸,而有人說,它并不是生物,而是一種威力巨大的戰(zhàn)爭機器。人類希望能捕捉到它的身影,但總是一無所獲。我對它神秘的身份十分好奇,于是,閑暇之余,我閱讀了這本劃時代的科幻小說—《海底兩萬里》。

          在這本書中,人物性格被作者刻畫得十分鮮明,性格暴躁的水手尼德蘭,知識淵博的阿龍納斯教授,老實忠厚的仆人龔賽伊,性格令人捉摸不透的尼摩艇長。這些性格鮮明、活靈活現(xiàn)的人物形象都出自于凡爾納之手,在此,不得不說他真是一位能賦予文字生命的作家呀!

          除此之外,書中的各個章節(jié)也十分引人入勝,如南極大湖濱、章魚大屠殺這些環(huán)節(jié)都令人回味無窮。作者單憑白紙黑字卻能給人一種身臨其境之感,讀來仿佛自己也隨阿龍納斯教授在大海中遨游,這需要將文字掌握到何等高的境界,才能達到這種水平啊!

          但書中令我最為震撼的還是作者對海底的描寫。海底中各種地貌、各種魚類、各種植物,乃至整個海洋都像是被一只無形的擁有神奇魔法的手收入到了書中。最了不起的是作者對海底萬千景象的描寫,令人感到神奇,卻又符合實際。對鸚鵡螺號的描寫也是如此,對潛艇的原理以及構(gòu)造介紹得有理有據(jù),讓人產(chǎn)生一種真實感、信服感,仿佛它們真的存在于現(xiàn)實之中,而將這一切貼合現(xiàn)實地表達出來需要多么龐大的知識量和多么超前的.想象力呀,所以凡爾納在這方面的天賦也就不言而喻了。

          讀完這本書,我不禁驚嘆于作者筆下精彩的章節(jié)和傳奇的歷險。更多的是從中學(xué)習(xí)到了許許多多渴望已久的知識。其次,我還從書中體會到人與人之間互幫互助、互相信賴的美好品質(zhì)和作者字里行間表達出的對和平的向往,而我之所以稱它為劃時代著作,是因為作者在創(chuàng)造這本書之時,人類還沒有在水下航行的交通工具,而在這本書面世不久之后,各種潛艇、各種水下探測器騰空出世,所以說這本書真是一本劃時代的巨作。

          凡爾納,打開了人類對未知世界的大膽幻想。是他,帶我們領(lǐng)略了海底別具一格的風(fēng)景;是他,為我們打開了探索的一扇窗。

          不是每一位作家都叫凡爾納,不是每一本書都稱《海底兩萬里》。

          《海底兩萬里》讀后感 篇7

          《海底兩萬里》這一書中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,驚動人心,使人不禁津津樂道,引人入境,把我們帶進了一個豐富多彩的海底世界。

          神秘的海底怪獸在人類的視線中忽隱忽現(xiàn),阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾一起踏上了這場驚險的路程。在殲滅性很強的“林肯”號上,他們還遇見了魚叉手之王——尼德·蘭。他們在旅行的最后一天遇到了巨大的怪獸!棒~叉發(fā)出響亮的聲音,像是碰上了堅硬的軀殼。對面的電光突然熄滅了,兩團巨大的海水猛噴到戰(zhàn)艦甲板上來,像急流一般從船頭沖到船尾,沖走了船上的一些人,打斷了護檣桅的繩索。接著船被狠狠地撞了一下,我沒來得及站穩(wěn),就被拋到海中去了!

          然后阿龍納斯教授被康塞爾救了,并遇到了尼德·蘭教授。他們到了鸚鵡螺號,鸚鵡螺號的尼摩船長說,他跟整個人類社會早已斷絕了關(guān)系。尼摩船長很愛大海,“他說:‘這海,這奇妙的、取之不盡的生命泉源,不僅僅給我吃的,并且還給我穿的,F(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的,染上古人喜歡的紅色,又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺上看到的香料,是從海產(chǎn)植物提煉出來的。您睡的`床是用最軟和的大葉海藻做的。您用的筆是鯨魚的觸須,墨水是墨魚或烏賊分泌的汁,F(xiàn)在海給我一切,正像將來一切都要歸還它一樣!’”大海真神秘!具有這么豐富的物資。大海里的寶藏毫不少于陸地上的寶藏。

          作者用他的筆為我們“繪”出了這樣跌宕起伏,扣人心弦的畫面。我讀它的時候有時仿佛甚至產(chǎn)生了共鳴!一個個鮮明的人物,一個個經(jīng)典的名場面不斷在我眼前閃過,就好像跟看電影似的,動人心弦。

          神奇的鸚鵡螺號、莊重的海底葬禮、驚險的采珠場、神秘的寶藏、寒冷的南極大陸、大戰(zhàn)章魚怪……神秘的探險等著你,我邀請你與我一起共讀《海底兩萬里》。

          《海底兩萬里》讀后感 篇8

          在這個暑假里,我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國作家、人稱科幻小說之父的儒勒—凡爾納的三部曲之第二部——《海底兩萬里》。

          該書中記敘了當時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認為是一只大鯨魚,結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只“鯨魚”。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應(yīng)約,登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚”,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那“鯨魚”撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現(xiàn)在他們?nèi)齻人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長把他們救起,帶他們仨游覽了神奇的海底世界,并踏上了從未去過的'南極,結(jié)果三個人為了以后的自由在北極圈中,冒著北極大風(fēng)暴逃走了。

          《海底兩萬里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界。當我讀到潛水艇的機械是如何先進、裝飾是多么精美時,不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長的那艘先進的諾第留斯號潛水艇,是如何的寬大,他搜集的海洋生物標本是如何的豐富,那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產(chǎn)生了疑惑,就十分想知道這位科幻小說之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的,因為第一艘核潛艇是在百年后美國建成的。是偶然呢?還是給予知識的力量呢?

          后來我就去問了我的媽媽為什么儒勒·凡爾納想出了潛水艇的概念?是偶然呢?還是知識給予的力量呢?

          媽媽說:“儒勒·凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想,的確是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還不過一年的人,當然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那么精準,當然也不會想到電能潛水艇呢?

          幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。

          《海底兩萬里》讀后感 篇9

          我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書,其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡要地講述這個片段。

          二月十八日,凡而納、朋友們和船長離開了地中海,越過直布羅陀海峽的出口,來到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了?膳笥涯岬。蘭要求逃跑,因為一八六六年在海遇上了“怪物”,法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡而納一起去捉“怪物”,結(jié)果卻到了這個“怪物”的里面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著“林肯”號,所以就想逃跑。

          可這一切像老天預(yù)算好的一樣,當凡而納實行逃跑計劃,準備逃跑時,不料,被船長看見了,船居然在海底停了下來,這時船長笑著對凡而納說:“你對西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說:“有些了解”。于是,船長把凡而納領(lǐng)進客廳,對凡而納講解起來。“一七零二年,西班牙艦隊在法國海軍大將夏都。雷諾的保護下,運載大批掠奪來的財寶回國,船隊原來預(yù)定進入加的斯海港,可是當夏都。雷諾得知這是英國海軍經(jīng)常出沒的海域后,便決定改航駛向法國。不料,卻遭到了西班牙艦隊司令官的強烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口,如果無法進入加的斯港,就前往西班牙的.維哥灣。然而不幸的是,船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都。雷諾的艦隊雖居于劣勢,但他奮戰(zhàn)不懈,后來眼看大勢已去,為避免財寶落入他人之手,夏都。雷諾下令在船底鑿開一洞,將所有財寶沉入海底。

          正巧,位于現(xiàn)在的維哥灣海底,船長正命令船員打撈財寶,當然船長已經(jīng)成為了富翁,但是他卻沒有這樣做,他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。

          同時,我明白了,一個人不能自私、自利,因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。

          《海底兩萬里》讀后感 篇10

          這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,他被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。凡爾納寫的小說,讀完后,總會讓我有很多的幻想。

          《海底兩萬里》這本書主要講的是:阿尤納斯教授帶著仆人康賽爾和一個捕鯨之王——尼德,跟隨尼摩船長乘“林肯”號驅(qū)逐艦在海底里的兩萬里環(huán)球旅行的故事。

          這本書里的每一個故事都吸引著讀者:從海面上的“海怪”出沒,到尼摩船長和他的“乘客們”的海底旅行,到最后“鸚鵡螺”號被海洋旋渦吞噬。這些故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。讓我印象深刻的'有這兩個故事:分別是“海底奇觀”和“大漩渦”。

          先來說說“海底奇觀”吧。這個故事是阿尤納斯教授和他的兩個伙伴在“鸚鵡螺”號船上透過玻璃窗看見的海底景色。他們在船上透過水晶玻璃看見了:色彩斑斕的箭雨、像迎風(fēng)招展的旗幟的鯔魚、雙層黑線的鯛魚、嬌美無比的玻璃魚……這樣美麗的海底世界讓船上的所有人都沉醉于其中。這本書雖然是科幻小說,但是在1866年,人類還沒有發(fā)明驅(qū)逐艦的時候,凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界,也讓讀者大飽眼福了!當我讀到這個片段時,我也仿佛置身在奇妙無比的海底世界,我的身邊就是一個巨大的水族館,里面有變化無窮的奇異景觀,有五彩斑斕的各類生物,在這里呆上整整一天都覺得不夠,因為這樣美麗多彩的海底世界實在讓人回味無窮!

          當我讀“大漩渦”這個故事時,船員們說:“大漩渦!大漩渦!”我讀這句話時,心也跟著故事情節(jié)一起在波動,心里想:尼德他們能逃脫這大漩渦嗎?他們又將怎樣逃脫呢?最終他們?nèi)寺湓诖箐鰷u中,失去了知覺……當然,故事的大結(jié)局是:三人被一位先生救了,他們也逃離了“鸚鵡螺”號。這個故事讓我感受到了人在真正遇到危險時的冷靜、不慌張,同時也需要聰明、智慧的頭腦。

          這本書里的故事趣味盎然,引人入勝。讀完這本書,我開闊了眼界,還學(xué)到許多知識,同時這本書也在告誡人類:要愛護海洋生物,譴責(zé)人們?yōu)E殺濫捕的行為。讀完這本書,我也收獲多多。

          《海底兩萬里》讀后感 篇11

          從一望無際而風(fēng)平浪靜的藍色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅,神秘地周游在變幻莫測的海底世界……

          “我的艇上有一種強有力的東西。馴服、快捷、便利,什么都能干,是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱,是所有機械的靈魂。它就是電。”

          “‘您瞧,’尼摩艇長對我說道,‘我使用的是本生發(fā)電裝置,而不是魯姆科爾夫發(fā)電裝置。魯姆科爾夫發(fā)電裝置功率不強。本生發(fā)電裝置既簡單功率又大,經(jīng)驗證明,效果更好。發(fā)出的電輸送到艇的后部,通過大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動系統(tǒng),使螺旋槳的軸轉(zhuǎn)動起來。螺旋槳直徑為六米,平均螺距為七點五米,每秒轉(zhuǎn)速可達一百二十五轉(zhuǎn)!

          “鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來的潛水艇”,光是艇上的大客廳,便長十米,寬六米,高五米。艇里還有一個藏書一萬兩千本的圖書館。這艘潛水艇可以在海底長驅(qū)兩萬里。更何況那時還沒有一個人游歷過太平洋、印度洋,大西洋的海底。因此,凡爾納被人們稱贊為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。后來,許多科學(xué)家都曾談及,他們是受凡爾納作品的啟迪,才走上了科學(xué)之路。

          凡爾納之所以成了科學(xué)時代的預(yù)言家,那是由于他正生活在資本主義上升、發(fā)展的時代,處于科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的時代。他的作品,正是一面時代的鏡子,反映了人們對拜托手工式小生產(chǎn),實現(xiàn)資本主義大生產(chǎn),以及對科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的強烈欲望!八仁强茖W(xué)家中的`文學(xué)家,又是文學(xué)家中的科學(xué)家!狈矤柤{,正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合起來的大師。

          “鸚鵡螺”號給予了我們科學(xué)的力量,正如中國近幾年來逐漸成為世界一流的海洋強國。各種科學(xué)研究層出不迭,“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長的科技,使我們對于海洋的探究更進一步。中國,在日復(fù)一日的探索與發(fā)展中強盛。

          歲月之羽,掠過時間的河,扶過一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處,聆聽到科技綻放的聲音。

          《海底兩萬里》讀后感 篇12

          在寒假里我有幸翻閱了一本科幻小說,它的名字叫《海底兩萬里》,乍一聽像是在介紹美麗繽紛的海底世界,和眾多人們心目中的科幻怎么也搭不上邊。但其中的冒險故事確確實實讓人捕捉到那種神秘的科幻色彩。

          這個故事的起因是1866年人們們發(fā)現(xiàn)了一只巨大的“怪物”這個怪物比鯨魚還要大,人們認為那是一只巨大的獨角鯨,阿龍納斯教授接受美國政府的邀請加入了捕捉獨角鯨的隊伍。在追捕獨角鯨的過程中阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及加拿大大漁叉手尼德。蘭不幸落水,遇見了“鸚鵡號”號的船長尼摩,開始了海底之旅。在美麗的海洋里我看到了海底森林、珊瑚王國、南極點、章魚群,它們和“探險家”共同揭開了海洋那層面紗的一角,可窺得海洋的`風(fēng)采。

          在欣賞其魅力的同時,他想我打開了曾經(jīng)不怎么關(guān)注的食物的門窗,讓我懂得了許多海洋知識,明白了在科技發(fā)展的背后,大自然提供的資源需要好好利用不能讓這些資源白白浪費,也不能讓科學(xué)技術(shù)被壞人利用做出危害人類的行為做出損害大自然的行為,更重要的是需要人類和大自然和平相處,保護自然環(huán)境、保護在自然中生活的動物。

          書中的任務(wù)各有各的特點,都是有血有肉的人。尼摩船長他似乎是一個矛盾體,既能看見他“黑色”的一面,又能看見他“白色”的一面。他學(xué)識淵博,設(shè)計出“鸚鵡號”;他勇敢智慧,卻幾近殘忍;他真誠可靠,卻又固執(zhí)己見;他痛恨大陸上的人,痛恨大陸的一切,卻又無比熱愛海洋;他同情窮人,可以給可憐的采珠人珍貴無比的珍珠,卻又兇狠的報復(fù)人類;他對待船員像對待家人一樣,可以為同伴埋在“珊瑚王國”舉辦海底葬禮,卻在他憤怒時聽不進他人任何勸解;他從厭惡的大陸上逃進海底尋求自由,卻又為他自己孤獨的生活感到傷心。他正是這種矛盾,所以神秘,讓人不能完完全全地看透他。

          我想向尼摩船長一樣成為學(xué)識淵博的人,成為勇敢果斷的人,成為善良卻又不失底線的人,成為能將科學(xué)我在手中的人,成為能為祖國為社會作貢獻的人。

          《海底兩萬里》是一部科幻小說又是一部可以打開新世界大門的小說。

          《海底兩萬里》讀后感 篇13

          從無盡而平靜的藍色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇開始了一次奇妙而刺激的探險,神秘地在不可預(yù)知的水下世界旅行。

          《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學(xué)幻想之父”,并寫了三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

          “鸚鵡螺號”是尼摩船長制造的潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經(jīng)歷了各種各樣的經(jīng)歷后來到船上,開始冒險。他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,最終從挪威西海岸的漩渦中逃脫并成功著陸。

          在他們當中,最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠。當阿羅娜·考克斯教授在海里接受測試時,他不顧自己的安危跳下了船,救出了阿羅娜·考克斯教授,直到他獲救。當他極度缺氧時,他沒有給自己留下氧氣。在最危急的時刻,當阿羅娜·考克斯教授堅持不住時,他盡力不呼吸,把空氣留給了王先生,還把氧氣瓶塞給了王先生,使教授又活了過來。

          !這是一種多么偉大而神奇的精神!他不是為自己做的,但他很慷慨,很忠誠地想到王先生,并盡力幫助他。如果是我,我能做嗎?不要把美好的生活擺在你面前,而是跳進海里,開始一段艱難的旅程。留下唯一能救你自己的氧氣,但不想救你的丈夫,寧愿犧牲你的生命。

          要是我們周圍有更多的.人就好了!如果我們不那么自私,多為他人著想,這個社會將會多么美好啊!Konseyi的忠誠、無私和寬宏大量是我最欽佩的。

          《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義,這本書展示了很多科學(xué)知識和海洋秘密。Konseyi的無私值得學(xué)習(xí)!他有一顆最忠誠的心!讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣,我們的世界和我們的生活才能變得更加美好,更加快樂,更加豐富多彩!

          《海底兩萬里》讀后感 篇14

          《海底兩萬里》是我最喜歡的一本書,也是中外名著榜的第一輯,它上榜的理由是因為這部小說集中了凡爾納科幻小說的所有特點,閱讀此書,能使讀者在獲得極大的精神享受的同時,感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

          這本書主要講的`是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動后,正準備返回法國時應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”,反而被“怪物”所俘獲。其實,所謂的“怪物”,竟是一艘當時尚無人知的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到尼摩船長的善待,只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,博物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個海洋。后來,他們幾經(jīng)艱險終于逃脫,終將這一海洋秘密公諸于世。尼摩艇長也是一位海洋的探索者,他比任何人都要熱愛海洋。他數(shù)次邀請阿龍納斯一起海底旅行。旅行過程中他們遇到了許多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴,從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行。

          《海底兩萬里》這本書中不但寫了尼摩艇長帶著阿納斯和他的仆人康塞爾,還有捕鯨手加拿大人尼德·蘭去各個海洋,還寫了尼摩艇長帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲,去珊瑚王國,去海底看失蹤的大陸—亞特蘭蒂斯……

          在這本書中我最喜歡的人物——尼摩艇長,他是一個因為戰(zhàn)爭而失去了親人的人,他因仇恨而遠離陸地,用聰明才智造了一艇絕無僅有的“鸚鵡螺號”潛水艇,真正的成為了海洋的主人,常年生活在海底。然而,他是一個具有多種性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛;他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他真誠可信,卻又固執(zhí)己見。他痛恨大陸,甚至痛恨陸地上的一切,他又同情窮人,幫助弱者。他為救一個不相干的人而奮不顧身,卻又對人類進行報復(fù)。他對船員像對待自己的親人一樣,甚至也能善待俘虜。但當他憤怒的時候,卻聽不進別人的勸說。他為躲避他的敵人,到海底探尋自由,卻又對自己孤獨的生活深深感到悲傷。這是一個矛盾的人,也是一個有血有肉的人。

          我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長的英勇果敢,善良仁愛,善于探索的精神。我現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,將來更好的為社會服務(wù)。

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