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當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀《男生賈里》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《男生賈里》有感1
讀完《男生賈里全傳》這本書，我發(fā)現(xiàn)賈里真是一個(gè)機(jī)智、俠義的男生：他和魯智勝一起制服大盜當(dāng)英雄、滿懷歉意地幫佘阿婆打掃房間……但是有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)小聰明，比如：想讓妹妹出眾結(jié)果卻壞了妹妹的“大好前途”、為了逃脫爸爸的責(zé)備說自己是龍傳正……
他周圍的'小伙伴們也個(gè)個(gè)都非同凡響，他們經(jīng)常做出令人意想不到的舉動(dòng)。從這本書里我們可以看到豐富多彩的少年生活，他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程和令人刮目相看的事情。
讀《男生賈里》有感2
俄國(guó)作家托爾斯泰說過一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，沒有生活。”由此可見沒有理想是不行的，是沒有生活的。而我們的主人公賈里就是一個(gè)有理想的人。
有了理想還是不行的，需要有敢于為理想付出的精神。賈里一開始有個(gè)理想，那就是想當(dāng)英雄。一次在公園里春游，忽然聽見一個(gè)女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒說，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì)，但賈里那種敢于為理想付出的精神卻是大家有目共睹的。即使最后理想沒有實(shí)現(xiàn)，但這種敢為理想付出的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�？纯次覀兩磉叺耐g人：有些人一邊在家長(zhǎng)老師面前信誓旦旦地說我要考二中，九中等諸如此類的“壯詞”。一邊卻是上課睡大覺，回家玩手機(jī)，這些人連最起碼為自己目標(biāo)而動(dòng)手實(shí)踐的勇氣都沒有，卻還在一邊信誓旦旦，你說滑不滑稽！顯而易見他們最后肯定達(dá)不到目標(biāo)。所以有了理想之后，必須要有敢于為理想付出的精神。行動(dòng)比想的說的要少，但卻比想的說的更重要。
當(dāng)然，在追逐實(shí)現(xiàn)理想的過程中除了要有敢于為理想付出的精神，也要注意從小事做起。賈里后來又有了個(gè)新的'理想，他想當(dāng)偉人。賈里追求“矮個(gè)風(fēng)度”而參加健美班訓(xùn)練，結(jié)果卻被人認(rèn)為他的體型符合新潮觀念而不了了之。賈里打算“一鳴驚人”去大工廠打工，結(jié)果把借來的名牌西裝的羽紗剪了一個(gè)口子，讓朋友足足笑了1分50秒。賈里當(dāng)偉人的計(jì)劃失敗后，心里悶悶不樂。后來卻因?yàn)橹鲃?dòng)要求把那套破損的書分給自己的區(qū)區(qū)小事而引起了轟動(dòng)，獲得了意外的成功。這件事提醒我們不僅要當(dāng)一個(gè)有理想的人，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，同樣也做好生活中的每一件小事。而我們有一些中學(xué)生為了達(dá)成上二中，九中的目標(biāo)，花大把時(shí)間鉆研各學(xué)科的難題，卻忽略了各學(xué)科中最基礎(chǔ)知識(shí)。雖然他們這種鉆研精神值得贊許，但如果一味這樣，結(jié)果定然是得不償失。同樣生活中，我們也不能有這種做法。有句話說得好：“一屋不掃，何以掃天下”。要想成就一番大事必須從小事做起的道理。如果沒有李時(shí)珍幾十年如一日的采集整理，怎么會(huì)有《本草綱目》的誕生；如果沒有曹雪芹十載披閱，增刪數(shù)次的嘔心瀝血，又如何有鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的問世；著名的森達(dá)皮鞋，不也是在村干部的帶領(lǐng)下，從小作坊做起，經(jīng)過30年奮斗才成為全國(guó)皮鞋行業(yè)排頭兵嗎？所以我們要認(rèn)認(rèn)真真做好我們能做、該做的每一件小事。
讀完《男生賈里全傳》，我明白了：人首先要有理想，接著要敢于為理想付出的精神，在付出的同時(shí)也要注意踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴的小事做起。
讓我們懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地前行吧！
讀《男生賈里》有感3
也許這就是男生，嬉嬉鬧鬧中成長(zhǎng)，坎坎坷坷中前進(jìn)。有一個(gè)初一的男生叫賈里，他就是一個(gè)真正的男孩子。
這本書向我們敘述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事：幽默的《生日派對(duì)》、令人百感交集的.《神圣的情感》，以及那個(gè)《古板的老爸》......這些故事里描繪了現(xiàn)代少年們真實(shí)的情感，尤其是男生女生之間的差異�；顫姷哪猩Z里在學(xué)校、社會(huì)上發(fā)生了許多趣事，正義中帶著一絲膽怯，無聊中帶著一絲幽默。
這就是男生吧!
誰說男生粗暴無禮，難道男生心中沒有感情嗎?誰說男生一定要沉穩(wěn)，難道男生不應(yīng)該在僅有的童年里玩耍嗎?誰說男生很娘們，娘炮一枚，難道男生就沒有一點(diǎn)男人的正義感嗎?女生就是女生，男生就是男生，男女交錯(cuò)在這個(gè)世界上，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。男生活潑正義，女生勤勞賢惠，沒有男生或沒有女生，地球便不再那么美麗了。
這就是男生，我們打打鬧鬧，尖尖叫叫，這就是人生中的一個(gè)音符罷了。
讀《男生賈里》有感4
這本書是秦文君寫的，她1954年出生，上海人。
1982年開始文學(xué)創(chuàng)作，已出版作品400萬字，代表作有《男生賈里新傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》，先后四十余次獲各種文學(xué)獎(jiǎng)，其中《男生賈里全傳》、《寶貝當(dāng)家》、《孤女俱樂部》等作品分別獲國(guó)家精神文明“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)；國(guó)家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)；冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)及上海第三屆文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；中國(guó)作家協(xié)會(huì)第三第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)；第三屆全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物一等獎(jiǎng)；并多次在由讀者投票產(chǎn)生的“知音獎(jiǎng)”、“好作品獎(jiǎng)”中獲獎(jiǎng)。近年來，《開心女孩》，《男生賈里》等作品出版了日文版，英文版，中文繁體字版，德文版發(fā)行海外，并暢銷新加坡，馬來西亞等地。《小鬼魯智勝》，《男生賈里》，《家有小丑》等十余部作品被改為電影、電視連續(xù)劇先后播映。作者現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。
魯智勝，男生賈里神秘的鐵桿哥們，一個(gè)好玩的家伙。他飯量如牛，常被女生問候“胃口很好”；他精靈鬼怪，朝氣蓬勃，詼諧幽默，總是受到同學(xué)的.歡迎；另外，他喜歡收集他人的名言，當(dāng)然他更要貢獻(xiàn)出自己的名言。少年生活中的難題有點(diǎn)像在游戲機(jī)里挖雷，挖掉一個(gè)舊的，又冒出一個(gè)新的，反正沒有窮盡。
他愛好和平，助人為樂，正直善良，是不折不扣的天枰座。這樣的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
讀《男生賈里》有感5
這幾天我讀了一本書——《男生賈里全傳》。這本書寫得生動(dòng)有趣，不管是什么人只要拿起這本書就會(huì)愛不釋手的。這本書貼近我們中小學(xué)生的生活，語言風(fēng)趣幽默，令人回味無窮。
在《男生賈里全傳》中，許多都是膾炙人口的精彩故事，比如《三足鼎立》、《勝敗體育節(jié)》、《家庭軼事》······但在其中令我觸動(dòng)最大的還是《風(fēng)村宣言》這個(gè)故事。這個(gè)故事寫了同學(xué)與老師一起抗?fàn)廄埦盹L(fēng)時(shí)的情景，感人肺腑�！岸Y堂微微顫動(dòng)了幾下。立時(shí)，尖叫聲傳來，是男女聲混合交響樂�！边@個(gè)寫了同學(xué)們?cè)邶埦盹L(fēng)來臨時(shí)的狀態(tài)、描寫得很生動(dòng)，并且用比喻，緩解了些人們緊張的心情。我從“賈里用手護(hù)住她，大叫：‘別怕！抱住我的腰，當(dāng)心讓風(fēng)刮走！’”看出賈里非常勇敢。說話間，麥克風(fēng)退到舞臺(tái)邊，搖晃著。賈里忙把林曉梅一把推到身后，只聽“硄”一聲，麥克風(fēng)重重地砸來，賈里感覺頭一下子漲大了，像要栽倒，耳朵里嗡嗡亂響，他心里叫：我受傷了！可是，林曉梅的尖叫忽然讓他想起是個(gè)男生，應(yīng)該名副其實(shí)。于是，他大叫：“挺住，我能挺�。 倍@時(shí)，林曉梅，拽著他的腰，重得像拖拉機(jī)！大門剛關(guān)上又被吹開，風(fēng)雨灌進(jìn)來，查老師他們撲過去關(guān)門，可門又吹開了，學(xué)生們?nèi)宄扇旱乇е^狂叫，突然，戲臺(tái)邊的窗子也被吹開了，颶風(fēng)猛灌進(jìn)來，賈里在那風(fēng)中，有搖搖欲墜之感。禮堂內(nèi)飛沙走石，輕量級(jí)的東西都飛了起來，禮堂里哭爹喊娘的聲音四起，悲慘極了。賈里讓風(fēng)吹得睜不開眼，頭又痛，可他聽到了對(duì)男生的.呼喚，大聲回答道：“我來關(guān)窗！”他試圖慢慢向向那扇窗戶摸去，可他 移動(dòng)不了身子，腰被死死抱住，扎下根似的，暗色中，他回過頭看看，只見他的同學(xué)男男女女都一個(gè)個(gè)抱著另一個(gè)的腰，像接龍一樣，而他，當(dāng)之無愧是一個(gè)龍頭！“向前進(jìn)，去關(guān)窗！”賈里一聲吼，“有勇氣的人使勁推我！”一陣沖力從后面涌來，像浪潮一般。賈里被推得貼在墻上，窗很高，他夠住窗框，與它爭(zhēng)奪�！坝昧 辟Z里招呼他的隊(duì)伍，他自己吊在那兒，雙手拉住窗的扳手，豁出去了。大家拔蘿卜似的用力拔，眼看窗快關(guān)合了，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來，那個(gè)窗子的銷子斷了，整扇窗飛了出去，那兒成了一個(gè)颶風(fēng)口。斷電了，同學(xué)們的心涼了。賈里忽然想到他是個(gè)演英雄少年的，現(xiàn)實(shí)和理想怎么能脫節(jié)呢？他一躍而起，大叫：“我不怕！”就在這時(shí)，風(fēng)突然停了下來。
賈里是一個(gè)勇敢的男生，整本書就是圍繞他這個(gè)鮮明的人物形象寫的。突現(xiàn)出他的性格。
這本書非常值得一看，故事生動(dòng)，作者細(xì)膩的手法更是令人嘆為觀止。
讀《男生賈里》有感6
《男生賈里全傳》記述了初中生賈里在學(xué)校的喜怒哀樂。賈里在學(xué)校是個(gè)不平常的人。他聰穎機(jī)智、熱情俠義，常常和周圍的伙伴做出些令人意想不到的舉動(dòng)。他與他最好的朋友魯智勝、陳應(yīng)答組成的“三劍客”，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事。
賈里的妹妹賈梅是一個(gè)令哥哥煩惱的.女孩。在爸媽心目中賈梅是個(gè)能干的好女兒，可賈里卻不這么想，他認(rèn)為賈梅嬌滴滴的，總給自己帶來一大串麻煩。但畢竟他們是兄妹，賈梅有麻煩時(shí)，賈里會(huì)來幫她�？少Z梅倒好，事情做完后，就翻臉不認(rèn)人了。賈里幾次想不管她，賈梅自有辦法，她跑去找媽媽，最后賈里非但沒能氣成賈梅，倒反而被媽媽罵了一頓！賈里為此而感到世界不公平！
這讓我不由得想起我和我妹妹之間的故事。妹妹雖然才上一年級(jí)，但大腦轉(zhuǎn)的速度可比我快多了，我和賈里一樣，左右為難。要么要受妹妹的氣，要么要上半天“政治課”。但我要向賈里學(xué)習(xí)，雖然他受的氣不比我少，但他天天開開心心的，要是我的話，我就沒有那么大的胸懷！
但我認(rèn)為賈里還是非常幸福的！在家里爸爸媽媽把家里收拾的整整齊齊的，不用他煩，他只需要把作業(yè)寫好就可以了。偶爾賈里會(huì)幫助妹妹，但大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校。在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)有好朋友陪他度過美好時(shí)光。
《男生賈里全傳》讓我知道了賈里在學(xué)校在家里的每一件事。與賈里一起開心、痛苦！
讀《男生賈里》有感7
這本書既能讓我捧腹大笑，又能讓我嘗到人生的苦澀，可見秦文君阿姨沒少花心思，《男生賈里全傳》采用的是喜劇形式，這樣的筆調(diào)，不但形象的刻畫了賈里的聰穎機(jī)智，熱情俠義，而且襯托出主人公豐富多彩的'少年生活。
“家庭軼事”讓我感受到不管男孩、女孩都應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)，勞動(dòng)最光榮！“勝敗體育節(jié)”讓我明白友誼第一，比賽第二！“林武翔之夜”讓我懂得深厚的友誼很重要。“神圣的情感”讓我體會(huì)到生死我們無法決定……
這篇故事中，我最喜歡才子賈里，他雖然對(duì)妹妹有些偏見，但是行俠仗義。比如說：幫妹妹賈梅要回一個(gè)獎(jiǎng)品錢包，捉過一個(gè)強(qiáng)盜，還將陳應(yīng)達(dá)的學(xué)生證拿了回來……
賈里是個(gè)樂天派，我真希望全世界人都能像賈里一樣，幸福的生活，讓煩惱通通走光。
讀《男生賈里》有感8
快樂在心里一點(diǎn)點(diǎn)彌漫開。合上書，那有趣的封面、令人過目不忘的內(nèi)容，在腦海里清晰地浮現(xiàn)，一切都是那么美妙。我被秦文君筆下的快樂所深深地感動(dòng)。
《男生賈里》這部小說，講述的是中學(xué)生賈里豐富多彩的少年生活，以及周圍一個(gè)個(gè)極具個(gè)性的朋友不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂，不會(huì)感覺乏味，總有層出不盡的新點(diǎn)子，絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說言簡(jiǎn)意賅，筆調(diào)輕快。我在看這部小說時(shí)，仿佛重見故友，心頭涌起一絲溫暖：快樂，就這么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在，讓家長(zhǎng)、老師最難辦的問題，可能就是孩子的心理變化了�，F(xiàn)在的`孩子，無一不過早明白事理。孩子心靈成熟了，懂事了，是成長(zhǎng)的跡象。這本該是件值得慶祝的事情，問題的關(guān)鍵在于，這種成熟反而扭曲了我們孩子的心靈，一些純潔的東西,一轉(zhuǎn)眼，就成了反義詞：每做一件事，都要考慮個(gè)人得失；見到男同學(xué)和女同學(xué)在一起，本來是同學(xué)間純潔的友誼，搖身一變，成了愛情。也恰恰是這種成熟，促使孩子的心靈布滿愁云，天天愁眉不展，寫些消沉的文字，原本很簡(jiǎn)單的事情反被擴(kuò)大化。一個(gè)普通的孩子，連最起碼的想象也沒有了，整天被“學(xué)習(xí)”“不準(zhǔn)胡思亂想”這些字眼弄得只會(huì)唉聲嘆氣，這樣就越?jīng)]有快樂。心靈未老先衰。有一點(diǎn)憂傷當(dāng)然不是壞事，只是，我們都還小，自己不會(huì)控制憂傷的程度，反而起了反作用。
我也曾經(jīng)有過那么一段時(shí)間，每天想著生與死、學(xué)習(xí)、前途、朋友之間的背叛…… 想得自己煩悶不堪�？墒窍肓擞钟泻斡茫窟�不是杞人憂天？后來，我明白了這個(gè)道理，慢慢地走出陰影。
《男生賈里》使我更深切地感受到快樂的魅力。整篇小說沒有太夸張、太離奇的情節(jié)，也就是朋友之間的一些小打小鬧，分分和和。通過詼諧幽默而又一針見血的語言，來表達(dá)其中所蘊(yùn)涵的深刻道理。
小說中有愛，也有寬容，但最令我感動(dòng)的還是那份現(xiàn)代社會(huì)中少有的快樂。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，快樂在許多人心中已經(jīng)一錢不值了�？鞓纺苤祹讉�(gè)錢？人們對(duì)快樂嗤之以鼻�，F(xiàn)在想不開的人不計(jì)其數(shù)，還不是因?yàn)樾睦韷毫μ�、沒有快樂引起的嗎？大家都沒有快樂，世界也就沒有了快樂。沒有快樂，只會(huì)使心情更加沉重，生活更加低調(diào)，總看不到雨后初晴的美麗，再美妙的音符也只是一團(tuán)糟。社會(huì)需要快樂，我們孩子需要快樂，大人也同樣需要快樂�？梢娍鞓愤�是非常重要的。
帶著一份簡(jiǎn)單的快樂去看世界。朝霞、云彩、夕陽，都是童話般的美。丁冬的泉水傳播著快樂，嬌艷的花朵帶著快樂綻放。快樂地生活著，美麗地快樂著。快樂與痛苦都是生活著，為何不選擇快樂呢？
很認(rèn)真地把這部小說讀了好幾遍，每一遍都有新收獲。每多讀一遍，我對(duì)快樂的感觸就加深一層。我相信，不管過了多少年，當(dāng)我再次翻開這本書時(shí)，仍會(huì)記得快樂的滋味，記得當(dāng)年快樂帶給我的那些筆尖深深的感動(dòng)。
讀《男生賈里》有感9
在前半個(gè)暑假里，我看了許多書，《男生賈里全轉(zhuǎn)》這本書卻是我最愛看的書。這本書主要以賈里為主，生動(dòng)地描寫了同學(xué)之間，家庭之間，社會(huì)之間的生活，通過描寫一些平常的事告訴我們他不是平平常�；烊兆拥娜速Z里是個(gè)有愛心，樂于助人的人。書里面的人物個(gè)性鮮明、栩栩如生。賈里是個(gè)有愛心、樂于助人的人。在賈里爸爸住院時(shí)，賈里每天都去照顧爸爸，并在醫(yī)院里結(jié)識(shí)了一個(gè)叫林萍的女孩，林萍是個(gè)孤單的人，她的爸媽和她的弟弟寄居在了外國(guó)，在賈里一家的幫助下，終于治好了林萍的憂郁癥，并讓她感受到人們的幫助是多么美好的，使她鼓起了對(duì)生活的勇氣。
還有一次，賈里幫困難學(xué)生寫倡議書，呼吁其他同學(xué)們捐款。在處理學(xué)校前的ktv事件，賈里更是解決了很多難題。在拆遷時(shí)賈里的同學(xué)林武翔因貪玩被磚頭擊中，賈里就和同學(xué)們一起幫助他，資助他住院治療。賈里是個(gè)聰明、關(guān)心集體的人。在一次智力大賽中，賈里勸他的“戰(zhàn)友”陳應(yīng)達(dá)參加，但是遭到了陳應(yīng)達(dá)的'拒絕。于是當(dāng)天晚上，賈里冒充他的英語老師祁老師叫他參加。當(dāng)陳應(yīng)達(dá)知道事情的真相時(shí)，十分感動(dòng)，祁老師聞?dòng)嵳f：“賈里的謊是熱愛集體的謊，可以接受�！笨赐炅诉@本書我意猶未盡。通過看這本書，使我要向賈里學(xué)習(xí)關(guān)心別人、樂于助人以及熱愛集體的品質(zhì)。
讀《男生賈里》有感10
在這個(gè)里，我讀了《男生賈里》這本書。賈里是本書的主人公，他有一些好兄弟，好，比如說大馬哈魯智勝，膽小的天才陳應(yīng)達(dá)，愛哭的女孩王小明……
賈里有一個(gè)妹妹叫賈梅，賈里在生活中總是說賈梅這個(gè)不好，那個(gè)不好，卻在賈梅生病的時(shí)候?qū)Z梅憐愛有加。賈里和每個(gè)男孩子都一樣有一個(gè)英雄夢(mèng)，一天，他在公園里發(fā)現(xiàn)一個(gè)男士手里拿著一個(gè)紅提包，一位女士在后頭追，他連忙跑過去與那位男士打了起來，可后來才知道，這一切就只是一個(gè)誤會(huì)……那天晚上，賈里和好友魯智勝碰到一個(gè)真正的歹徒，他搶走了他們的'錢，賈里跑上去與他斗智斗勇，最后光榮負(fù)傷，因此一夜之間，他得到了所有女的青睞。
賈里聰穎機(jī)智、樂于助人、有著熱情俠意的心腸。在生活中，他愛幫助妹妹解決難題、樂于助人。在里，賈里重情重意，但卻常常引起一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)波。賈里的熱情俠意，重情重意讓他漸漸獲得了認(rèn)同，成為了一個(gè)好、好學(xué)生、好同學(xué)。我喜歡《男生賈里》這本書，書中的主人公賈里的品質(zhì)最值得我學(xué)習(xí)！我們都要學(xué)習(xí)賈里這種美好的品質(zhì)！
讀《男生賈里》有感11
《男生賈里》這本書是秦文君寫的，是有關(guān)于男生賈里在家庭和生活中的故事。這本書讓我愛不釋手，我讀了很多遍，每一次看都意猶未盡，我發(fā)現(xiàn)賈里是一個(gè)聰明機(jī)智、有正義感的男子漢，愛打抱不平，關(guān)心幫助他人。秦老師將一個(gè)普通人物的形象刻畫的惟妙惟肖。
這本書里一共講了32個(gè)故事，我對(duì)其中的“苦惱的作家”、“父子之間”、“偉人細(xì)胞”、“古板的老爸”、“校園惡少”、“神圣的感情”這幾個(gè)故事特別喜歡。不過透露一點(diǎn)小秘密，剛好相反，我的老爸可一點(diǎn)不古板哦！
從這本書里我看到一個(gè)率真的男孩賈里，但是也有些調(diào)皮，很不受女生喜歡的地方，他會(huì)惡作劇地給女生起“外號(hào)”。我們班上也有男同學(xué)也會(huì)這樣惡作劇地欺負(fù)女生，給女生起“外號(hào)”，害得女生大哭。我覺得這樣的行為很不對(duì)，會(huì)傷人家自尊心的。作為我們小孩子，有時(shí)候調(diào)皮是可以理解的，但是調(diào)皮不能過了度，不能以傷害別人為快樂。
除了上面調(diào)皮之外，賈里的身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如有一次賈里在公園散步，遇到一位女士包被一個(gè)人搶了，他見狀毫不猶豫地沖上前去追上了那個(gè)人，雖然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)誤會(huì)，但他的正義和勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。尤其是在這個(gè)人人不太敢見義勇為的時(shí)代，他的行動(dòng)和精神告訴我們，當(dāng)別人遇到困難，我們要伸出援手，見義勇為是美德，不要因?yàn)槟承┤说?不當(dāng)行為而不敢?guī)椭鷦e人。兩年前一個(gè)冬天，媽媽帶我和爺爺、姨媽和姨妹去連云港東海滑雪，在滑雪道頂上我發(fā)現(xiàn)旁邊的小朋友不小心摔倒，我想都沒想，就上前幫助他站起來，盡管我身上穿著滑雪衣拄著滑雪杖不是很方便，但是扶起他那一刻我是很開心的。
賈里身上有很多很多的故事，也是我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)遇到的事情。除了賈里的惡作劇我不喜歡，賈里更多的是一個(gè)聰明機(jī)智、熱情狹義、富有正義感的男生，我很喜歡他這種性格，作為男生，我欣賞賈里，生活中的我也是這樣的人，我會(huì)努力做一個(gè)有正義感的優(yōu)秀男孩。
讀《男生賈里》有感12
《男生賈里》是我讀完《女生賈梅》之后又一本秦文君的作品。
這本書里的人物形象很多，有賈里，賈梅，魯智勝，林曉梅等等。賈里是這本書的主要人物，他可機(jī)靈著呢！他熱情，聰明，狹義，經(jīng)常與伙伴們做出出人意料的事情，我們可以看到他們豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。
賈里在家曾是一個(gè)令父母頭疼，常被妹妹賈梅笑話的男孩；在學(xué)校，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看，冷落，常令老師難堪的學(xué)生。他渴望成為校園的“知名人士”，渴望為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，往往以匪夷所思的舉動(dòng)做出來。比如說在那次廚藝大賽上，賈里把妹妹與自己的調(diào)包了，結(jié)果不但自己的`沒有獲獎(jiǎng)，而且拿了自己作品的妹妹卻獲獎(jiǎng)了。原因就是：自己愛貪小便宜！
《男生賈里》與《女生賈梅》一樣，都記載著青春的美麗時(shí)光，青春雖美好，但也很短暫。賈里是一個(gè)陽光少年，他很不平凡！
讀《男生賈里》有感13
暑假里我讀了作家秦文君寫的《男生賈里全傳》這本書，這本書的主人公賈里是個(gè)剛上初一的中學(xué)生，這本書記錄了賈里和他的朋友們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中發(fā)生的許許多多有趣的事情。賈里可不是個(gè)平平常常的.人物，這個(gè)大男孩聰明勇敢、樂于助人，他身邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響：愛臭美的妹妹賈梅、經(jīng)常惹是生非的魯智勝、膽小但頭腦發(fā)達(dá)的陳應(yīng)達(dá)、愛哭的王小明……這些人經(jīng)常會(huì)干出點(diǎn)令人刮目相看的事情，作家把這些人物寫的形象鮮明、栩栩如生，讓人印象深刻。
我最喜歡書中的主人公賈里了，這個(gè)可愛的青春男孩，有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。讓我印象最深刻的是“風(fēng)村宣言”這一章，寫的是有一次，賈里所在的一班在校團(tuán)委的組織下給地處遠(yuǎn)郊的風(fēng)村小學(xué)捐書，還在每本書上題了字。因?yàn)樗麄兊倪@一舉動(dòng)，打動(dòng)了風(fēng)村小學(xué)的孩子們，孩子們特地寫了一封信，邀請(qǐng)這些大朋友去作客。一班的同學(xué)們排了一出戲去風(fēng)村小學(xué)獻(xiàn)演，在演出的過程中，突然刮起了龍卷風(fēng)，賈里奮不顧身，挺身而出，在麥克風(fēng)被風(fēng)刮了就要砸下來的那一刻，賈里把同學(xué)推到一邊，麥克風(fēng)重重地砸到了賈里頭上，他被砸傷了，但他仍然大叫“挺住，我能挺��！”在老師要求男生去關(guān)窗戶時(shí)，賈里雖然眼睛被風(fēng)刮得睜不開，頭又疼，但仍然第一個(gè)沖上前去關(guān)窗戶……
勇敢的賈里是我榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂于助人的好孩子！
讀《男生賈里》有感14
你們認(rèn)識(shí)賈里嗎？他可不是一個(gè)普普通通的人。這個(gè)男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，常常做出一些出人意料的舉動(dòng)，令人刮目相看，我給他取了個(gè)外號(hào)：“小堂吉訶德”。
賈里在班級(jí)名聲不怎么好，閑著沒事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘�，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽。但賈里的意思：因?yàn)楹芘郑谧哌^門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看，賈里真是個(gè)小淘氣。
別以為賈里只會(huì)這種惡作劇，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽見一個(gè)女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒說，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì)。在這樣的'情況下賈里竟能不顧自己的危險(xiǎn)，幫助這位年輕的婦女，難道他不勇敢嗎？
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我們感到可親、可愛、可信，這本書好像就是寫自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些書是上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過的事。
在閱讀完《男生賈里》的一個(gè)個(gè)精彩故事后，我感覺自己就是其中的一分子，跟著賈里一起品嘗喜怒哀，一起體驗(yàn)快樂人生，也會(huì)在不知不覺莫名地感慨：這就是我們的青春，這就是我們的世界，我們的青春自己做主！
讀《男生賈里》有感15
當(dāng)合上這本《男生賈里全傳》的時(shí)候，我體會(huì)到了童年的可貴。書中的主人公是那么快樂。
這本書主要的是男生賈里和朋友魯智勝、陳應(yīng)達(dá)等人在校園內(nèi)外創(chuàng)作出了一個(gè)又一個(gè)好玩的事情。還有許多組織也是值得一提的，如：助人為樂的老鷹服務(wù)隊(duì)，精明強(qiáng)干的.三劍客和各抒己見的班委們。在這其中也體現(xiàn)一位又一位的性格多端的人物，糊涂是賈梅的特點(diǎn)，魯智勝為名利而不顧一切等人物的性格在讀者的面前一幕幕地閃過。
讀完這本書，我不僅看到了他們有趣的生活，還看到了童年的寶貴。想想我們現(xiàn)在的生活，是多么幸福。童年是寶貴的，也是一次性的。它是那么短暫而又快樂。所以我們應(yīng)該珍惜童年，體會(huì)童年的寶貴。它是屬于一個(gè)人的，是無法用金錢買來的�？墒乾F(xiàn)實(shí)的我們并不珍惜它，浪費(fèi)我們寶貴的童年時(shí)間，造成了自己終生的悔恨。這種人是讓人痛恨的，也是最沒用的。只有利用童年體會(huì)它，感受它，才是最好的。是的，書中的賈里就是這樣，他用這些時(shí)間，做了許多有趣深?yuàn)W的事情。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，珍惜我們的童年。
記得我從前也常常浪費(fèi)時(shí)間。在做作業(yè)時(shí)想著玩，不好好完成作業(yè)；可當(dāng)我有空時(shí)，我就覺得無所事事。當(dāng)我看了這本書，我就覺得我是那么愚笨，于是我就不再這樣空耗時(shí)間，做什么都專心致志，用媽媽的話，就是“用最高的效率完成每一項(xiàng)任務(wù)�！本瓦@樣時(shí)間越來越多了，而我也總是把多余時(shí)間合理安排，讓童年更加地充實(shí)。
希望我們珍惜童年，做出更多像在賈里身邊發(fā)生的那些有趣的事情。
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