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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的昆蟲記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲記讀后感1
《昆蟲記》的作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法爾希，他出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，他雖然家境貧寒，但卻熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，立志要畢生研究昆蟲的偉大夢想。
在作者細(xì)致生動(dòng)的描寫中，我仿佛來到了昆蟲的世界，昆蟲們的身體仿佛可以觸摸得到，作者細(xì)致真實(shí)的講解了不同昆蟲之間的生活習(xí)性，從環(huán)境，捕食等方面。比如我們了解到了會(huì)做“圓球”的'螳螂，“音樂天才”蟬，兇烈的“黃蜂”，“亮晶晶”的螢火蟲。蟬是用自己抽水般的長嘴來吸取樹中的汁液的。我還能了解得到昆蟲都是如何捕食得，比如神秘的隱士蝎子是用自己的毒液來捕捉食物的。
法布爾得《昆蟲記》向我們展示了一個(gè)神秘而又龐大的昆蟲的世界，每一個(gè)生命都有自己特有的生活方式，我們都應(yīng)該愛護(hù)它們，尊重它們的生命。正如同作者告訴我們的，要對自然中的生命保持著一顆敬畏的心情，以及擁有一顆尋求真理，探索真理的心。
昆蟲記讀后感2
地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類似，但比螞蟻完整，更與人類相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體，主要有這幾個(gè)角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代；工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個(gè)社會(huì)井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。
在《昆蟲記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì)，蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個(gè)重要角色——門衛(wèi)，她們要說全力保護(hù)家中的蜂，保護(hù)家庭的`隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。
蜂反映的人是人類社會(huì)中的秩序、和諧，人對社會(huì)的正義感和對家庭的責(zé)任心，這都是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的積極因素。
昆蟲記讀后感3
今天我讀了《昆蟲記》中圣甲蟲的一篇，其中圣甲蟲的精神令我受益匪淺。
圣甲蟲在制造了一個(gè)糞球后準(zhǔn)備回家，而就在它回家的路上，它不小心掉到一個(gè)溝里。這時(shí)它的`眼里就出現(xiàn)了兩條路，一是既省力又保險(xiǎn)的干枯的溝，一是難以逾越的斜坡，如果是我們肯定會(huì)選那條容易走的路，而圣甲蟲卻不通同，它選擇了那條難以逾越的路。它絲毫沒有猶豫，就選擇了。它堅(jiān)定著自己的信念，驅(qū)使自己直接向上慢慢走去，就算再慢也沒有放棄。明知山有虎，偏向虎山行。這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
昆蟲記讀后感4
詩人，他有著孜孜不倦的探索精神，為我們開啟了了解昆蟲世界的大門。偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文稱贊他是一位無法效仿的觀察家，他就是法國作家，昆蟲學(xué)家——亨利.卡西米爾.法布爾。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的……
法布爾的`堅(jiān)持不懈及善于觀察是我值得學(xué)習(xí)的地方，我就是一個(gè)不善于觀察生活的人，所以每次寫作文我都會(huì)摸不著頭腦，想不出素材，原來一切來源于生活，我一定要他那樣，努力、堅(jiān)持不懈，善于觀察,成績一定會(huì)好起來!
昆蟲記讀后感5
《昆蟲之書》是法國散文家和昆蟲學(xué)家費(fèi)伯寫的。1910年，寓言晚年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。對于這部舉世聞名的作品，我認(rèn)為沒有必要介紹太多。每個(gè)人的內(nèi)心都或多或少會(huì)有一些了解。每個(gè)人對同一本書會(huì)有不同的感受。然后，我來談?wù)劺ハx的整體感覺。《昆蟲》不僅是一本關(guān)于昆蟲的科普讀物，也是一部關(guān)于昆蟲的文學(xué)名著。這是科學(xué)與文學(xué)的完美相遇和完美結(jié)合。乍一看，這本書的標(biāo)題可能很難理解。但是，如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然這本書是一本具有一定理性學(xué)術(shù)知識的科普書，但它的語言并不像一些小學(xué)生想象的那么晦澀難懂。相反，這本書的.作者寓言運(yùn)用了文學(xué)的寫作方法和文學(xué)的理解，所以在閱讀時(shí)，就像寓言在給我們講一個(gè)故事，非常有趣。在我看來，這就是這本書能夠在世界上引起廣泛關(guān)注和巨大影響的原因！而在文學(xué)領(lǐng)域，也有層層漣漪，對文學(xué)領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)，這也與“蟲”的寫作方式有一定關(guān)系！
昆蟲記讀后感6
我讀了《昆蟲記》這本書很有感觸，這里面有許多昆蟲的奧秘，我也了解了很多的知識。
從《昆蟲記》這本書里，我認(rèn)識了喝樹枝的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣的蟋蟀等等。以前，是我誤會(huì)了蜜蜂，我不應(yīng)該用相同的眼光對待所有昆蟲。蜜蜂早出晚歸是為了讓我們喝到甜甜的蜂蜜，他那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒他們，我們還會(huì)有那么多姿多彩的.世界嗎？
《昆蟲記》這本書不僅讓我知道了很多有關(guān)昆蟲的知識，還讓我明白了許多的道理。
昆蟲記讀后感7
《昆蟲記》中，令我印象最深刻的是大孔雀蝶。大孔雀蝶全身鋪著紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)。橫貫中間的'是一條淡淡的鋸齒形的線。翅膀周圍有一圈灰白色的邊。他們靠吃杏葉為生。
法布爾最初將剛破繭的雌大孔雀蝶安置在透明不密封的金屬籠子里，觀察雌大孔雀蝶是如何吸引雄孔雀蝶的。最后經(jīng)過剪觸角剪胸毛，改變環(huán)境等情況，發(fā)現(xiàn)雌大孔角蝶會(huì)散發(fā)一種人無法聞到的氣味兒，吸引雄大孔雀蝶。只要將雌大孔雀蝶放在封閉空間中，就不會(huì)有熊大孔雀蝶來。
從這件事我明白想要追求事物的真理，就必須從多方面來探索。一次成功往往需要多次嘗試，經(jīng)歷多次失敗。
昆蟲記讀后感8
一天，昆蟲學(xué)家費(fèi)伯走進(jìn)了宏偉的愛麗舍宮。法國國王將會(huì)見那位著名的昆蟲學(xué)家。據(jù)說他對昆蟲很感興趣。
跟隨國王的官員們莊重地穿著優(yōu)雅的禮服和銀扣靴子。Fabul不僅忘記了那是宮殿，還忘記了國王正坐在他面前。他用昆蟲的'眼睛看他們的衣服。他想起了“帶鞘翅膀的昆蟲”，說：“��！連顏色都這么像！這是棕色的！"今天早上，格先生帶我們?nèi)チ藢W(xué)校圖書館。我選的書是昆蟲。昆蟲種類繁多，如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。例如：蝴蝶看起來像一朵長著翅膀的花，蜜蜂看起來像一顆長著黑色條紋的豆子，蜻蜓看起來像一根長著翅膀的棍子。昆蟲分為益蟲和害蟲......
通過昆蟲，我了解了昆蟲的世界。閱讀可以幫助我學(xué)習(xí)很多知識。
昆蟲記讀后感9
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性，書中描述昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；
并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的.學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。
昆蟲記讀后感10
今天，我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。
這本書主要介紹了蟬，大孔雀蝶，白蝎，松毛蟲，天牛等昆蟲的生活習(xí)性，捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。
如果白蝎被圍在一圈火炭中，它便會(huì)用蝎針刺自己，最后以自愿死亡來結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只“喪生”了的`白蝎放在一攤涼沙土上，一小時(shí)后，它又變得生機(jī)勃勃。螢火蟲看似溫和，可愛，但它卻是個(gè)兇殘的獵手……我不禁贊嘆：昆蟲世界是多么奇妙啊！
給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶，而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食，它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工，把尸體埋在地下，把腐臭化為烏有。
食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑，辛勤工作的清潔工。他們不怕臟，不怕累，把整潔的環(huán)境留給我們，我們每一個(gè)人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的貢獻(xiàn)。
昆蟲記讀后感11
《昆蟲記》是法國昆蟲家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作，作者以其生花妙筆，為讀者們勾畫出一個(gè)神奇的昆蟲世界。
法布爾通過仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲的生活習(xí)慣性，如繁殖和捕食方式等，向讀者展示了一個(gè)昆蟲世界。這本書生動(dòng)有趣，讀起來令人興趣盎然。整本書得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn)，再加上細(xì)致的`描寫，才讓我們了解到奇妙的昆蟲世界：管蟲會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測天氣，蜘蛛用絲穿到各個(gè)地方。
這本書讓我們體會(huì)到：生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察、用心思考，才能體會(huì)世界的豐富多彩。
昆蟲記讀后感12
《昆蟲記》，它是由法國杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作亦是一部不朽的著作，融作者畢生研究成果和人生感悟。
這本書就是法布爾留下的一份寶藏，在生動(dòng)活潑，幽默詼諧的語言中，我看到一個(gè)不一樣的'世界，我的視野變得開闊，看帶問題的深度也與往不同，在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含的各種科學(xué)真理，也看到了作者本人對生命的尊重和熱愛。
其中我最喜歡的是舍腰蜂，聰明的舍腰蜂，由于怕冷的本性，聰明的在各種溫度高的地方選擇筑巢點(diǎn)，以蜘蛛為食，而對外界的侵襲，卻愚蠢而盲目。它正是這樣一位又聰明又愚蠢的昆蟲。
建巢點(diǎn)要是煙筒里沒有什么黑煙的話那他絕對不會(huì)信任，這種地方的也絕對不會(huì)選擇這樣的地方來筑建自己的家。
這一段話就體現(xiàn)了舍腰蜂的聰明。
法布爾就是用幽默的風(fēng)格把昆蟲世界展現(xiàn)的淋漓盡致。這本書讓我懂得了，要對任何生命都懷有敬畏，畢竟都是一條生命。讓我們一起熱愛大自然。
昆蟲記讀后感13
哇!大自然里有這么多昆蟲!它們包括了：蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢!它們的名字有：塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺來到了大自然!
書里主要講述了：天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂、蟬的'卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的結(jié)果……現(xiàn)在，《昆蟲記》就像一股風(fēng)，帶領(lǐng)著我們，慢慢的向大自然飄去……
因?yàn)楹闷妫液偷艿軄淼皆鹤永�，開始細(xì)心的尋找昆蟲。很快我們發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，它身體上長滿了毛毛刺，它爬行的很慢，很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛，蝸�？偸菍⒆约旱纳眢w縮起來，像一個(gè)個(gè)小圓球，好玩極了。后來我們還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆蟲記》讓我了解了美妙的大自然，了解了各種昆蟲的生活的習(xí)性。媽媽說大自然里不僅有許許多多奇妙的昆蟲，還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見，大自然真是有趣的非同一般!
昆蟲記讀后感14
一天，我在家里看了一本書，叫《昆蟲記》。昆蟲眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對螳螂最深刻了。
有一種昆蟲叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時(shí)真的是變了一個(gè)人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個(gè)大齒。它見了誰就突然間做出一副驚人的姿勢，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒昆蟲敢和它比拼的時(shí)候，它連自己姐妹、丈夫都不會(huì)放過，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的獵手呢！
我讀完這本書之后，我才知道不是人才才有自己的`優(yōu)點(diǎn)。昆蟲、物品等等都有自己的優(yōu)點(diǎn)。原來昆蟲是多么的有趣呀！
昆蟲記讀后感15
夏天是昆蟲出現(xiàn)最多的時(shí)候，有在天上飛的，有在的上爬的，有在水里游的，還有很多奇特的，我們都沒有見過的。
各式各樣的昆蟲的出現(xiàn)，激發(fā)了我的想象和好奇心。我趕緊找到了《昆蟲記》。書里很全面的概括了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)等。法布爾將昆蟲的多彩生活和自己的人生感悟融為一體。
而我最喜歡的就是他描寫逗蜘蛛的.場景了�！叭藗兌颊f需要是創(chuàng)造之母。我居然有了一個(gè)絕妙的主意：我找來一根植物的主莖，在頂部綁了一根麥穗，用作誘餌，在蜘蛛洞口輕輕的晃動(dòng)。很快，我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗兒吸引過來了，它開始謹(jǐn)慎的踱著步向麥穗走過來。我將這個(gè)家伙引出洞，確信它無法逃回洞中后，迅速抽開麥穗，蜘蛛見勢不妙，轉(zhuǎn)過身嗖的從洞口沖去�！边@段文字描寫的即生動(dòng)又很可愛。我特別喜歡。
看了昆蟲記，教會(huì)我更加仔細(xì)認(rèn)真的觀察身邊的人和事物。也同時(shí)學(xué)會(huì)了將書中好的寫作特點(diǎn)，運(yùn)用到我以后的寫作之中。