看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的水滸傳讀后感，歡迎大家分享。

水滸傳讀后感1

　　吳學究說三阮撞籌公孫勝應(yīng)七星聚義吳用聽說了生辰綱的事，想起了義膽包身的三阮兄弟——阮小二，阮小五和阮小七，便到他們的住處用巧言賺取他們一同取生辰綱這不義之財。三人隨吳用到了晁蓋莊上，門外報有個化齋糧的先生趕不走，打上門來，原來是身長八尺的公孫勝，他也為去生辰綱的事而來，他的`到來正應(yīng)了晁蓋的七星之夢。

　　吳用看了阮氏兄弟的心后，便知道下一步采取怎么樣的行動，使得利誘成功。他的這種見機行事，使得在短短的一天內(nèi)就可以把阮氏兄弟給拉攏了過來。所以，見機行事是考查一個人的耐心與智慧的。吳用在拉攏阮氏兄弟的時候，攻心與見機都做得很好。

水滸傳讀后感2

　　及時雨會神行太保黑旋風斗浪里白跳

　　這一章是專寫及時雨、神行太保、黑旋風、浪里白跳這四人是如何結(jié)識的。戴宗、李逵、張順這三人不屬于李俊的領(lǐng)導,他們有別于李立、童猛、童威、穆弘、穆春、張橫。戴宗與李逵為一黨,而張順自成一家。但這三人之后都為宋江所用,他們都是宋江成就夢想的有功之臣,而且功勞不小,這三人都入了三十六天罡。

　　宋江與這三人相識極具戲劇性。宋江與戴宗相識不是以銀子開路,他玩了一把心計。宋江用銀子打理江州監(jiān)獄的'上下,偏偏不孝敬這監(jiān)獄的一把手戴宗,惹得戴宗大怒,到了要緊處,宋江才亮出殺手锏,一把就將戴宗拿下了。

水滸傳讀后感3

　　有一位叫韓伯龍的好漢，積極要求投奔梁山，讓旱地忽律朱貴引見宋江。書上說："因是宋公明生發(fā)背瘡，在寨中又調(diào)兵遣將，多忙少閑，不曾見得。"起事創(chuàng)業(yè)時盼英雄如旱苗望云霓、巴巴結(jié)結(jié)、吐哺握發(fā)的."及時雨"，一旦初具規(guī)模、兵強馬壯，竟也漸漸忙得沒空"接見"前來投奔的新兄弟了。這真是讓人悚然心驚！更讓人痛惜不已的是這位前來投奔梁山的好漢，不僅沒見上"公明哥哥"，反落個被李逵一板斧砍掉腦袋的下場。

水滸傳讀后感4

　　《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說�！端疂G傳》既然是四大名著之一，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點點，但完全不知其所云。這個假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的`忠孝義。《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神，性格鮮明。例如：花和尚魯智深，他得知鄭屠欺負金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細，性格暴躁，路見不平拔刀相助的真漢子。

水滸傳讀后感5

　　在這篇文章里，武松在景陽岡前的“三碗不過岡”酒店里喝了十八碗酒，喝醉了。他搖搖晃晃的來到景陽岡上，睡在了一塊大石頭上。突然，一只白額大老虎從草叢里竄了出來，武松一驚，拿起肖棒向老虎打去，不久它們就打成一團，老虎因為餓的'原因被武松打死了。

　　武松打虎雖然勝利了但他也犯了個錯誤，就是無視了警告牌。在旅游景點里有一些“禁止入內(nèi)”、“游人止步”的牌子，不要以為這些牌子沒用，如果你進了危險地區(qū)是可能命葬黃泉的。有時候街道上會有一些“正在施工”的牌子看見也要繞行哦。

水滸傳讀后感6

　　在《水滸傳》第二十三回里，宋江初見武松時，作者對武松做了這樣的描寫：“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風;語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端;骨健筋強，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神�！笨梢姡�他真是一個了不得的英雄豪杰。

水滸傳讀后感7

　　最近，我讀了《水滸傳》中的第二回。

　　書中，講述的是：魯達三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。正因魯智深不守佛門清規(guī)，因此被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍，命其看管酸棗門外的.菜園，魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。

　　本章的描述使得魯智深的形象更為厚重，一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中，每次校運會都十分緊張、害怕，不敢參加�？催^本章，我學會了勇敢。

　　透過讀文章，我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。

水滸傳讀后感8

　　最近，我讀了一本書叫水滸傳讓我有了很大的感受。讓我明白有的人奸詐貪婪不惜一切代價到達自我的目的。有的人心地善良樂于助人在別人困難的時候幫忙別人。

　　比如水滸傳里的林沖棒打洪教頭在那里林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。

　　當然，這本書里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書寫的是生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)民大起義而寫成的`長篇小說。概括了當時不一樣階層的人們從覺醒到反抗的斗爭。

水滸傳讀后感9

　　近幾天，我讀了《水滸傳》這本書，讓我感受深刻。

　　故事發(fā)生在宋末明初，一伙以晁蓋、吳用、公孫勝等人領(lǐng)頭的隊伍沖上梁山，殺了王倫，在梁山立下陣腳。慢慢的壯大實力，有宋江、吳用、林沖等人輔佐，梁山水泊興旺了起來。

　　水滸傳中一共主要人物有108位，但整部書中有名有姓的有577位，有名無姓的有9位，無名有姓的有99位，沒有出場的有102位，一共有787位。是世界上人物描寫最多的`小說。

　　在這本書中我學到了很多：宋江的善于用兵、吳用的足智多謀、林沖的文武雙全、李逵的勇猛善戰(zhàn)等優(yōu)點值得我一生受用。

水滸傳讀后感10

　　最近我最愛讀的書是《水滸傳》，這本書讓我著迷，已經(jīng)達到了人書合一的境界，每天早上我要看，中午吃飯的時候要看，就連上廁所的時候都在看。

　　我喜歡愛惜人才的宋江，俠義魯莽的李逵，聰明過人的吳用，心地善良的武松，魔法無敵的公孫勝，還有關(guān)羽的后代巡檢大刀關(guān)勝，奮力殺敵的`呼延灼，雙槍將董平，這些英雄人物讓我感到驚心動魄，覺得男兒當自強，有的時候還恨不得去跟他們一起并肩作戰(zhàn)。

　　我感覺他們充分表現(xiàn)出了英雄男子漢的氣概和大氣的胸懷，他們劫富濟貧，替天行道，最后還盡忠報國，他們經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，捉了方臘，平了田虎，逮了王慶，平定了三大草寇，但損失慘重。而且最后被奸臣毒害，結(jié)局非常悲慘。

水滸傳讀后感11

　　最近沒事，忽然覺得作為一名語文老師對四大名著了解的太少了，遂就決定看看它們的電視劇，除了紅樓夢是完整的看過原著過，別的幾乎都不完整。

　　這次看《水滸傳》的`電視劇，忽然很想寫點什么，很早就知道水滸傳是寫108條好漢的，但這次卻很想為這些女子說些什么，盡管我還沒看完，盡管它是以男人為主的小說，但那些女人的命運卻很是值得同情：無論是林沖的妻子還是大眾并不看好的潘金蓮等女子，盡管他們的行為不被世人所贊同，但其實她們只是缺愛的一群女子，她們渴望被愛，因為方法用錯而犯錯，在那個時代他們注定是不幸的，注定是悲劇。

水滸傳讀后感12

　　今天我讀了水滸傳的第三篇花和尚醉鬧五臺山魯達跑到雁門縣魯達正看榜文只聽眾人讀到“代州雁門縣，依奉太原指揮使司，抓住魯達者賞一千貫。”一個人把魯達撤離十字路，那個人正是魯達救那個老漢，魯達去了他家那個姑娘嫁給了一個員外，那個員外寫信讓魯達去了文殊寺，魯達法號智深四五個月后魯達見有買酒的.就喝了一桶，魯達上了山，有三十個僧人攔住他長老阻止了他，又過了三個月智深又喝了酒汗把佛像打破了，長老讓他投奔東京大相國寺，魯達做了一個禪杖和一個戒刀。

　　我感受到了長老的寬容和魯智深的力大無比。

水滸傳讀后感13

　　今天，我看了一篇叫水滸傳的書,里面的故事很有趣,它原本是施耐庵寫的,后來被郭梅給改寫了，水滸傳也是四大名著之一,在四大古典文學名著里更是蜚聲中外,成書于十四世紀初的水滸傳被譽為我國古典白話長篇小說的莫基之作,里面梁山上的.兄弟們都很勇敢，很堅強,而且連死都不怕,真很勇敢，很堅強。

　　我覺得梁山伯是里面最機智，最厲害，他帶領(lǐng)兄弟們都很機智很厲害梁山伯一樣,我真得很佩服，很敬佩他。

　　我覺得水滸傳是一本好書，是給青少年非常合適的書.

水滸傳讀后感14

　　把筆論英雄——讀《水滸傳》有感

　　正與邪，善與惡，是與非，好與壞等之類的事情，是人們一直想要努力往分辨的，可是誰又能把這兩種概念完全分開呢？中國古代的智者，就把它們形象地表示出來，即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門，黑與白分別代表兩種相對立的事物，而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起，為一圓形，代表正和邪組成的整個世界。動態(tài)地望此圖，能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉(zhuǎn)化，世界才能運轉(zhuǎn)下往。

　　所以，在世界上并無盡對的正，亦無盡對的`邪，無正不可，天真也不可。可眾人卻偏偏非要往分辨它們，就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。

水滸傳讀后感15

　　外國有外國的名著，中國也有中國的名著。在我們中國有很多關(guān)于歷史的.名著，有：上下五千年、三國演義、水滸傳······在這個酷熱的暑假，看完了水滸傳。 這篇小說里景崗山打虎這則故事是我最喜歡，是講武松要趕回清河縣去見他哥哥，到陽谷縣地面遇到一家“三碗不過崗”的酒店，到酒樓里喝完了酒，聽說景陽岡老虎傷人，武松借著酒力把老虎打死了。我要學習武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過人。在學習過程中，我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)。