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        海底兩萬(wàn)里讀后感
        更新時(shí)間:2023-07-05 11:07:13
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        海底兩萬(wàn)里讀后感【精選】

          認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1

          先說(shuō)說(shuō)作者,儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,除了《海底兩萬(wàn)里》以外,還作《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。更令人拍案叫絕,他所幻想的大部分事物,都被或發(fā)明了,如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面通往地中海的地道),沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)、潛水艇等。

          《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,是凡爾納著名的三部曲的第一部,第二部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋旅行的故事。這事在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上了被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,能用于發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。在太平洋,珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,大西洋中見(jiàn)到了罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又遭遇了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的.海底秘密公布于世。公尼摩船長(zhǎng)的勇敢和作者的智慧,都使我欽佩不已。

          在引人入勝的故事中,還告誡人類要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕。當(dāng)今的環(huán)保話題,在兩百年前就有先知者呼吁,給人類留下更正義更深層次的思考,這才是此書(shū)讓讀者感受精彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)之外,收獲更大的啟發(fā)。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2

          《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏母鞣N奇遇,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地的夢(mèng)想。在這部作品中,作者表現(xiàn)了認(rèn)識(shí)海洋的信心,展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。

          全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號(hào)救起,經(jīng)歷一番海底冒險(xiǎn)后,遠(yuǎn)離“鸚鵡螺”號(hào),最終被漁民救起,尋找機(jī)會(huì)回國(guó)的故事。

          儒勒·凡爾納——《海底兩萬(wàn)里》的作者,法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家,被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的作品既展現(xiàn)了科學(xué)的無(wú)窮魅力,也為科幻小說(shuō)作為一種文體的獨(dú)立發(fā)展開(kāi)拓了道路。

          在《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中,尼摩船長(zhǎng)作為《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中的主要角色之一,形象十分豐富立體。他是一個(gè)渾身上下散發(fā)著神秘和浪漫氣息的人物,作為“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)、設(shè)計(jì)師和制造者,尼摩船長(zhǎng)有足夠的資本夸耀他的才智、膽識(shí)與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號(hào)時(shí)提供的'一連串精確的數(shù)字與以此相關(guān)的船體信息,就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民,尼摩船長(zhǎng)一點(diǎn)也不掩飾自己對(duì)海熱的熱愛(ài)。就理解海洋這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),這位船長(zhǎng)顯然不亞于任何一名優(yōu)秀的海洋學(xué)家。不同之處在于,尼摩船長(zhǎng)對(duì)海洋的鐘愛(ài)在很大程度上來(lái)自他對(duì)陸上世界的憎恨。從這點(diǎn)來(lái)看,他是一個(gè)充滿矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來(lái)看待一切生命,卻極其厭惡陸上世界,但我們也不能僅憑這些就簡(jiǎn)單判定尼摩船長(zhǎng)是個(gè)反人類主義者,如他救下采珠人,打撈海底財(cái)富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。

          雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號(hào)的人質(zhì),可是在結(jié)尾處卻說(shuō)出自己對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)滿滿的熱愛(ài)。任誰(shuí)看完這本書(shū),心情都會(huì)是十分復(fù)雜的。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3

          從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇開(kāi)啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅,神秘地周游地變幻莫測(cè)的海底世界……

          《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納,他被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”,有著作三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。

          “鸚鵡螺”號(hào)是尼摩艇長(zhǎng)所建造的潛水艇,而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德歷經(jīng)種種,來(lái)到了艇上,開(kāi)始冒險(xiǎn),他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險(xiǎn)上岸。

          而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠(chéng)。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗(yàn)時(shí)也不顧自己的生命從船上跳了下來(lái),救起阿羅納克斯教授,直到獲救。他在極度缺氧的情況下,并沒(méi)有把僅剩的氧氣給自己吸,而在最最危急時(shí)刻,在阿羅納克斯教授堅(jiān)持不住的時(shí)候,盡力不呼吸把空氣留給先生,還把氧氣瓶塞給先生,使教授重得生還。

          。∵@是多么偉大,多么令人贊嘆的精神!他并沒(méi)有因?yàn)橐患褐,而是慷慨的、忠誠(chéng)的為先生著想,盡力幫助先生,如果是我,我能做到嗎?放著眼前的好端端的生命不要,卻偏要跳到海里,開(kāi)啟艱難旅程。放著僅有的,可以救助自己的氧氣不要,卻偏要救助先生,寧可犧牲自己的生命。

          若在我們身邊這樣的`人多一點(diǎn)該多好!少一點(diǎn)自私自利,多一點(diǎn)為他人著想,這個(gè)社會(huì)該會(huì)變得有多好!孔塞伊的忠誠(chéng)、無(wú)私、大度是我所最敬佩的。

          《海底兩萬(wàn)里》使我對(duì)人生有了一個(gè)新的意義,那么多的科學(xué)知識(shí),海洋秘密,都在這本書(shū)中一一展現(xiàn)了出來(lái)。而孔塞伊的無(wú)私值得我去學(xué)習(xí)!他擁有著一顆最忠誠(chéng)的心!使我們每個(gè)人都向往,都崇敬,只有這樣,我們的世界,我們的生活才會(huì)愈加美麗,愈加幸福,愈加豐富多彩!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4

          這個(gè)暑假,我閱讀了一部科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》作家凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家。作者在還沒(méi)有發(fā)明出電燈的19世紀(jì)卻已經(jīng)想到了帶人在水下遨游的潛水艇,我驚嘆作者的想象力。這本書(shū)把幻想和故事結(jié)合在一起,展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的海底旅行。文中寫(xiě)的《波羅爾島奇遇》、《采珠人》、《與大烏賊搏斗》都觸目驚心,仿佛身臨其境。

          主人公阿尤納斯還有他的伙伴,在一開(kāi)始捕捉“海怪”意外甩入水中,來(lái)到了尼摩船長(zhǎng)的潛水艇,于是尼摩船長(zhǎng)帶他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,還遇到了許多離奇的事如:潛水艇在波羅爾島附近擱淺了,必須等到漲潮才能走,阿尤納斯便和他的伙伴來(lái)到波羅爾島吃野味正當(dāng)他們吃的不亦樂(lè)乎,土人出現(xiàn)在島上。男的渾身上下什么都不穿,女的也只穿一個(gè)穿草裙,皮膚黝黑。他們拿著弓箭和盾牌沖向了潛水艇,船長(zhǎng)及時(shí)關(guān)上艙門(mén)。等到漲潮那天,潛水艇沒(méi)氧氣了,于是船長(zhǎng)打開(kāi)了艙門(mén),土人便順手牽羊進(jìn)來(lái)了,正當(dāng)他們碰上扶手,立刻被彈了出去,土人們嚇壞了便荒落而逃。

          采珠人尼摩船長(zhǎng)勇于獻(xiàn)身,見(jiàn)到采珠人快被鯊魚(yú)吃了,立刻沖上前去,用刀砍了鯊魚(yú),可它更猛了,使勁搖晃,把船長(zhǎng)甩在地下幸好尼德的魚(yú)叉射中鯊魚(yú),他才安定下來(lái)。在與大烏賊搏斗時(shí),船長(zhǎng)見(jiàn)自己的船員被抓,把憤怒化為力量,把章魚(yú)群全部殺死,可抓人的章魚(yú)跑了。

          這個(gè)尼摩船長(zhǎng)就像一個(gè)謎,他平時(shí)性格憂郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)還清所欠的20億美元的債務(wù),見(jiàn)到自己的船員死去會(huì)無(wú)聲的哭泣,會(huì)把百萬(wàn)黃金送給貧窮的`人,會(huì)把滿袋的珍珠送給采珠人,但他卻逃避人類,逃避陸地,會(huì)實(shí)行可怕的報(bào)復(fù),可他是一個(gè)善良的人。

          讀了這本書(shū)使我受益匪淺,知道了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物、潛水艇的構(gòu)造、海底的奇觀、海底隧道、土人、古代采珠的方式以及地球上的第六塊大陸——南極大陸。使我也想進(jìn)行一次海底旅行,好讓我大飽眼福。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5

          在平靜的大海上有時(shí)會(huì)波濤洶涌,給渺小的海水一陣觸動(dòng)。在洶涌的大海上有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,給過(guò)往的船只留下期許。

          有一位教授叫阿龍納斯,他善良,有同情心,包容。也是一位有智慧的人。他的仆人,也是他的伙伴——康塞爾,兩人有救命之恩,康塞爾幼時(shí)是棄嬰,經(jīng)過(guò)時(shí)光的推遲,兩人的感情固如鐵。阿龍納斯在一次出海時(shí)掉入海中,忠誠(chéng)的康塞爾從船上跳下來(lái)守護(hù)著主人,經(jīng)過(guò)幾次事變后,他倆和尼德.蘭被一位潛水艇長(zhǎng)抓住,這個(gè)船長(zhǎng)有著他的私人潛艇,他討厭陸地上的生活,他就總和他的艇在大海里遨游,餓了,就上某些小島上找食物,當(dāng)時(shí)的小島還都是野蠻人、土人。經(jīng)過(guò)了一陣時(shí)間船長(zhǎng)和幾個(gè)人成了好朋友,從此很樂(lè)觀,在小島上探險(xiǎn),教授和康塞爾用知識(shí)找出食物和道路,而船長(zhǎng)卻不慌,因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn)多,說(shuō)明了在常識(shí)的基礎(chǔ)上才能認(rèn)真找出學(xué)出知識(shí).在海底探險(xiǎn)時(shí),教授和船長(zhǎng)獨(dú)行,二人一路琳瑯滿目,看到了珍稀珊瑚,遇到鯊魚(yú)時(shí)船長(zhǎng)用常識(shí)和冷靜帶著教授躲開(kāi),說(shuō)明冷靜是處理復(fù)雜棘手事物的發(fā)端。

          在大西洋船長(zhǎng)帶著他們看到了“亞特蘭蒂斯”。之后他們?nèi)チ四蠘O,而尼德.蘭想去捕殺長(zhǎng)須鯨被船長(zhǎng)制止,所有生靈都需要被保護(hù),不能憑己來(lái)肆意屠殺。說(shuō)明我們要善良、理解。返回途中冰山砸落,散發(fā)出一種刺眼的光芒,使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。而有經(jīng)驗(yàn)的尼德.蘭沒(méi)看,因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物都有自然規(guī)律,而你看到了“上帝的隱私”(也就是不符合規(guī)律的)就要付出代價(jià),在潛水艇溢水缺氧的.情況下都希望把生存的機(jī)會(huì)給他人,說(shuō)明忠難見(jiàn)真情,他們情誼很深。

          《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)悟了大海的神秘,對(duì)了《海底兩萬(wàn)里》是指阿龍納斯等人在海底的六個(gè)月所走的兩萬(wàn)里,他們?nèi)チ怂拇笱笠约凹t海、地中海等,在海底的十一萬(wàn)公里。我也懂得了亞特蘭蒂斯和海底隧道的神秘,也讓我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一種美。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6

          我不會(huì)厭倦看書(shū)。這是一本經(jīng)典的書(shū),是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)寫(xiě)于1870年,講述了結(jié)構(gòu)奇特的潛艇鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)尼莫邀請(qǐng)生物學(xué)家阿羅納考克斯(Arona Cox)在海底旅行的故事。

          這本書(shū)講的是鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng),他是一個(gè)陰郁而博學(xué)的人。他隨阿羅納游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,見(jiàn)到了許多珍稀的水下動(dòng)植物,以及水下洞穴、隧道和遺跡,包括著名的沉沒(méi)之城亞特蘭蒂斯,一個(gè)歷史文化堪比希臘的古老文明。在近十個(gè)月的水下航行中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的速度緩慢航行。這讓我覺(jué)得我和尼摩船長(zhǎng)以及他的“客人”們一起領(lǐng)略了海底千變?nèi)f化的.奇觀,整個(gè)航行達(dá)到了一個(gè)又一個(gè)高潮。此外,這次旅行不僅讓我學(xué)到了很多真正的科學(xué)知識(shí),也促使我對(duì)人類的正義進(jìn)行了深刻的思考。

          《海底兩萬(wàn)里》濃縮了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特征。劇情曲折,懸念迭出,人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變,想象力豐富。它將充分準(zhǔn)確的科學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)和幻想相結(jié)合,布局巧妙巧妙。讓我們嘆息并觀看它。在海底漫長(zhǎng)的旅途中,我們有時(shí)被推入危險(xiǎn)依然存在的惡劣境地,有時(shí)被帶入充滿詩(shī)畫(huà)的奇妙世界。

          壯麗的場(chǎng)景和細(xì)致的描繪交替出現(xiàn),不僅向我們展示了水下世界的神奇和美麗,也使我們?cè)陂喿x過(guò)程中學(xué)習(xí)到了大量豐富的海洋生物、氣象和地理知識(shí),使我們對(duì)海洋有了更深入的了解。在這個(gè)故事里,我最喜歡的角色是尼莫船長(zhǎng),因?yàn)樗幸活w善良善良的心。一個(gè)采珠人死了,他不僅救了他,還送了他一袋珍珠。還有一次,他的船員被章魚(yú)抓走了,他流淚了。但他心里也有仇恨,對(duì)人類的仇恨。我希望他能把心中的仇恨放在大海里,他選擇的祖國(guó)。

          儒勒凡爾納告訴我們沒(méi)有什么是做不到的。只有意料之外的——,才能有來(lái)自現(xiàn)實(shí)的或者高于現(xiàn)實(shí)的想象。否則不是科幻而是幻想;而如果沒(méi)有想象力,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,就不可能有科學(xué)進(jìn)步。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7

          英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)告訴我的。它給了我很多的勇氣,它讓我勇敢的應(yīng)付現(xiàn)實(shí),在困難到來(lái)時(shí)去應(yīng)付去戰(zhàn)勝他。

          讀《海底兩萬(wàn)里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):常識(shí)來(lái)自于想象,沒(méi)想象力的人不可以獲得真的的常識(shí),凡爾納是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家,在他那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞可以說(shuō)還是從未出現(xiàn)。其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇見(jiàn)了獨(dú)角鯨,并且大家覺(jué)得需要把它處置掉,可之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開(kāi)了一系列樸素迷離的冒險(xiǎn)故事。

          《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚(yú),礦產(chǎn),我沒(méi)辦法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它,連畫(huà)筆都感到無(wú)能,語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了!可是,我對(duì)尼摩船長(zhǎng)這一人物影響十分深刻,這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書(shū)靈魂所在。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的'采珠人;但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)推行可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類有根深蒂固的不信賴感,是個(gè)驕傲的棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我想對(duì)其深深的認(rèn)知,我想了解是哪種生活和經(jīng)歷磨練了如此一個(gè)人,但我相信他是一個(gè)善良,勇敢的人。我期望在第二次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

          書(shū)中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇,這樣有氣勢(shì)的科技后臺(tái),若在日常需要大為震驚。寫(xiě)于19世紀(jì)的書(shū)竟有這樣魄力,而這部分陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇,這愈加堅(jiān)定了世界的進(jìn)步定會(huì)像騰龍通常迅猛,以后的以后,人民的生活水平需要會(huì)有所發(fā)展。

          《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)對(duì)我來(lái)講,它就是一個(gè)在生活道路上教會(huì)我披荊斬棘,確定善惡的良師益友,但對(duì)于世界進(jìn)步來(lái)講,這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8

          單讀《海底兩萬(wàn)里》,僅可能會(huì)被其大膽新奇的幻想、驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,出人意料的故事結(jié)局所吸引。但通讀著“魔幻三部曲”,心中更比幼時(shí)多了幾分深切的感受。正如,我們亦不知浩瀚的海洋,曾吞噬了多少故事的美麗,只要駕御著飛奔的想象之馬,潛入那兩萬(wàn)里海底,感受那個(gè)世界的美麗與神奇。

          正如那依戀海洋的尼摩船長(zhǎng),每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于他們自己的未知世界。科學(xué)的基礎(chǔ)亦不過(guò)是幻想,在神秘的自然中,我們以科技智慧為船,探索著前進(jìn)。當(dāng)那千萬(wàn)年前沉沒(méi)的美麗如畫(huà)卷般在你面前展現(xiàn),當(dāng)那造化的奇跡,宇宙植物界的奇跡在海底被我們發(fā)現(xiàn)時(shí),我們亦如首次發(fā)現(xiàn)了一般地歡呼雀躍,人未動(dòng),而心已動(dòng)。這本是不可能發(fā)生的奇跡。而它——《海底兩萬(wàn)里》,為我們的心靈插上了隱形的翅膀,牽引著我們飛往那美麗,神秘的未知世界,隨尼摩船長(zhǎng)等人從太平洋出發(fā),經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,觀賞那罕見(jiàn)的的海底動(dòng)植物及水中的綺麗景象,又共同經(jīng)歷擱淺,土人圍攻,同鯊搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊,北冰洋風(fēng)暴等險(xiǎn)情,最終在夢(mèng)幻中猛醒。

          《海底兩萬(wàn)里》及凡爾納的其他作品,都具有著社會(huì)正義感和崇高的'人道主義精神。它作為凡爾納的著名三部曲的

          此,可以說(shuō),本書(shū)還具有一定的思想,精神深度,表現(xiàn)了反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想。

          海底的世界,可否充滿了那沉沒(méi)的美麗?陸上世界中,被人們漸漸遺忘的美好,被人們漸漸遺失的想象力,漸漸沉沒(méi)于海底。又是誰(shuí),滿載著夢(mèng)想,不畏艱險(xiǎn),亦飄蕩在海里,去尋找,去探索,那珍貴的科學(xué)探索人道主義精神,那漸漸散盡的社會(huì)正義感。

          更多的,還是會(huì)用那沉沒(méi)的美麗,引領(lǐng)著我們的心靈在海底暢游。也許,正是在這海底的兩萬(wàn)里間,我們從沉沒(méi)的美麗中發(fā)現(xiàn)并釋放我們遺失的想象,再度放飛心情,尋覓那永違的夢(mèng)想!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9

          第一次捧起《海底兩萬(wàn)里》時(shí),以為是本極枯燥的書(shū),不曾想?yún)s被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩,無(wú)奇不有,栩栩如生。難以想象他是否親身經(jīng)歷了這些?再讀時(shí),“穿越海底森林”“追捕海!薄霸庥霰椒饴贰薄允怯X(jué)得驚心動(dòng)魄。

          阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號(hào),隨尼摩艇長(zhǎng)進(jìn)行了海底十個(gè)月的旅程。我也同他們一起,周游四大洋,紅海,地中海,欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠,看抹香鯨和長(zhǎng)須鯨……真是受益匪淺。

          在“鸚鵡螺”號(hào)觸礁擱淺時(shí),人人都束手無(wú)策,而尼摩艇長(zhǎng),沉著冷靜且自信的判定,月圓漲潮之時(shí)就會(huì)擺脫困境;之后在得知島上的土著居民前來(lái)攻擊,甚至將潛水艇整個(gè)圍住時(shí)依舊鎮(zhèn)定自若,對(duì)潛艇的安全胸有成竹。從他身上,我讀到了臨危不亂的鎮(zhèn)靜,讀懂了樂(lè)觀自信的心態(tài)。在采珠人生命受到威脅時(shí),尼摩艇長(zhǎng)挺身而出,與黑鯊殊死搏斗。當(dāng)他命懸一刻時(shí),本對(duì)他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救,將黑鯊置于死地。從他身上,我讀到了舍己為公的崇高,讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進(jìn)紅海,通過(guò)阿拉伯海底通道直達(dá)地中海的一路上,亭亭玉立的海水仙,青色的海苑葵,華美的蝶魚(yú)……對(duì)于這些,阿龍納斯都十分投入地觀察,分析,思考。從他身上我讀到了樂(lè)觀向上的好學(xué),讀懂了嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的執(zhí)著。

          在引人入勝的故事中,我更收獲了對(duì)自然科學(xué)的興趣。光的折射,珍珠的.分類和采集,潛水艇的構(gòu)造……不得不感嘆作者的想象力,在電燈還未發(fā)明的時(shí)代就預(yù)料到未來(lái)世界,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。同時(shí)我有了更深的思考,凡爾納先生更想告訴我們,愛(ài)護(hù)海洋生物,譴責(zé)濫捕濫殺!不僅僅只是感受豐富多彩的歷險(xiǎn)旅程呀。我更明白了,科幻不可空想,但也不能連想象也沒(méi)有,沒(méi)有做不到的,只有想不到的!

          讓我們一起,帶著奇思妙想,通過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,暢游在這科學(xué)與幻想的世界中去吧!定能收獲許多。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10

          我從小便對(duì)各色科幻小說(shuō)有著濃重的興趣。喜歡過(guò)劉慈欣的《三體》,熱愛(ài)過(guò)阿西莫夫的《銀河帝國(guó)》,欣賞過(guò)威爾斯的《時(shí)間機(jī)器》……但令我愛(ài)不釋手的卻是被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。它那精巧的構(gòu)思,出色的想象,成熟的.文字,無(wú)論何時(shí)回想,尤新依舊。

          翻開(kāi)書(shū)本,一個(gè)個(gè)有血有肉,栩栩如生的人物形象躍然紙上:身份神秘、見(jiàn)識(shí)多廣的尼莫艇長(zhǎng);善良淳樸、灑脫的內(nèi)德·蘭德;對(duì)科學(xué)充滿熱情的阿羅納克斯……

          但最令我感動(dòng)的卻是一個(gè)并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在書(shū)中并不常常出現(xiàn),但他的精神卻讓我刻骨銘心:

          在看到教授無(wú)意間跌出甲板時(shí),他毫不猶豫地跳入海中,救起教授,這就是忠誠(chéng);在教授游不動(dòng)時(shí),他毫無(wú)怨言地將教授背在肩頭,這就是善良;當(dāng)教授嘴唇發(fā)青,呼吸微弱時(shí),他義無(wú)反顧地與內(nèi)德將氧氣瓶里僅存的氧氣渡給教授,這就是舍己為人。他從未委曲求全,從未阿諛?lè)畛校瑥奈吹吐曄職,至始至終都保持著自己的那份自尊,令我震驚,更讓我敬佩。

          讀完全書(shū),只覺(jué)得好像剛剛做完一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中我隨著主人公在海底徜徉了兩萬(wàn)里:在海底森林打獵,被角鯊追殺;在珊瑚王國(guó)為犧牲的水手舉行葬禮;參觀柏拉圖筆下的大西洋城……

          凡爾納通過(guò)這些生動(dòng)鮮明的人物描寫(xiě),以及豐富精彩的海底故事教會(huì)了我許多我不曾具備的優(yōu)秀品質(zhì)。不必說(shuō)內(nèi)德的豪放灑脫,也不必說(shuō)阿羅納克斯敏銳的觀察與分析,更不必說(shuō)尼莫艇長(zhǎng)一往無(wú)前的探索精神。

          無(wú)論是小說(shuō)中哪個(gè)人物,都擁有著豐富的知識(shí)積累與人生閱歷;他們或許很平凡,但那光輝的人性美為他們鍍上一圈耀眼的光環(huán);盡管身處逆境,但他們都沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想,我想這些都是作者想表達(dá)給讀者的吧。

          那么就讓我們從自身做起,朝著自己心中的夢(mèng)想不斷奮斗吧!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11

          不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看完了《海底兩萬(wàn)里》,總有種意猶未盡的感覺(jué)。這本書(shū)出自儒勒·凡爾納之手,他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他在科學(xué)幻想冒險(xiǎn)小說(shuō)中有著名的三部曲,分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。

          這本書(shū)主要講的是在1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇,在短短的不到10個(gè)月的時(shí)間里,他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬(wàn)里。

          《海底兩萬(wàn)里》中描繪了這些人物在大海里的種種奇遇。潛艇在大海中穿梭著,海底十分美麗,但也很驚險(xiǎn)。壯觀的海底世界充滿了神秘的氣息,體現(xiàn)了人類敢于探索、敢于冒險(xiǎn)的精神。再想想,在那時(shí),作者根本不可能知道這一些,但他卻把海底的景色寫(xiě)的'如此地栩栩如生、引人入勝,使讀者身臨其境,這表現(xiàn)出了儒勒·凡爾納的極為豐富的想象力和深厚的科學(xué)知識(shí)。

          儒勒·凡爾納的小說(shuō)總是能廣為流傳,這不僅因?yàn)樗乃季w之傳奇,他的小說(shuō)具有科學(xué)可信性,更因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是崇尚科學(xué)、英勇頑強(qiáng)的人,他塑造的形象都是反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象。在這本小說(shuō)中,講述了許多的科學(xué)知識(shí),這激發(fā)了人們對(duì)科學(xué)的向往與興趣,啟發(fā)了人們對(duì)世間萬(wàn)物的思考。

          我們一定要學(xué)好科學(xué),善于觀察世界上的一切,善于問(wèn)有意義的“為什么”,并且要努力去探索原因。要知道,科學(xué)無(wú)處不在,沒(méi)有科學(xué)我們什么都不懂,只不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)著人的身軀的空殼兒。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12

          今天我一口氣讀完了《海底兩萬(wàn)里》,首先我的第一感覺(jué)是這不像一本科幻小說(shuō),倒像是紀(jì)錄片,描寫(xiě)的事物都栩栩如生,神人感到如身臨其境,我不得不佩服作者的想象力。

          我最佩服的是儒勒·凡爾納筆下的尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)不折不扣的天才,在無(wú)人知曉的情況下秘密建造了一艘無(wú)人能及的潛水艇。那時(shí),人們還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這玩意。他有足足一萬(wàn)兩千多本書(shū),還有許許多多的名畫(huà)。他可以得到數(shù)不盡的珍珠,但不會(huì)全部占為己有,而是毫不吝嗇的送給需要的人。他欣賞大海的美景,熱愛(ài)大海,他也曾踏遍世界各地的.海域,有著豐富的閱歷及海洋知識(shí)。他為朋友的死亡而落淚,為采珠人的安危而不顧自己身陷險(xiǎn)境。他處事不驚,遇到危機(jī)情況鎮(zhèn)定自若。但是這樣一個(gè)足以成為任何人偶像的人,卻憎恨大陸上的人,對(duì)他們實(shí)施報(bào)復(fù)。從他的種種情況來(lái)看,在他下海前,一定是一個(gè)身家闊綽的人,這就讓人想不明白,他為什么現(xiàn)在這么恨大陸的人哪。當(dāng)然,這個(gè)神秘的船長(zhǎng),也為此書(shū)增色不少。

          這本書(shū)不光描寫(xiě)精彩,許多景物,事物都刻畫(huà)的精致入微。這很難讓人相信,此書(shū)的作者竟是一個(gè)不曾到達(dá)海底的人。在此書(shū)許多的事件中,我最喜歡的便是那次海底平原散步。這一節(jié)中,作者用了很多優(yōu)美的語(yǔ)句,營(yíng)造出了一個(gè)悠閑,安靜,美麗的環(huán)境。在這里,許多生物都平靜的生活著,更顯出一種安然幽靜的海底之美。不光是美,作者在這一節(jié)中知識(shí)的展示更讓我覺(jué)得他是一個(gè)了不起的人。我知道了角形蟲(chóng)是孤獨(dú)生活的;菌生蟲(chóng)被人叫做雪白珊瑚;肌肉盤(pán)貼在地上的是白頭翁等等······

          總之,讀完這本書(shū),我增加了許多海洋知識(shí),雖然這是本科幻小說(shuō),作者在寫(xiě)書(shū)前也沒(méi)到過(guò)海底,但許多東西都非常切合實(shí)際,真懷疑儒勒是不是有預(yù)知未來(lái)的能力。

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