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        伊索寓言讀書心得
        更新時間:2023-07-03 16:34:23
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        【薦】伊索寓言讀書心得

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的伊索寓言讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        伊索寓言讀書心得1

          伊索是公元前六世紀的一位寓言家,但是《伊索寓言》并不是他自己創(chuàng)作的,還包含有他同時代的幾個作家的作品。讀了《伊索寓言》之后,我得到了很多啟迪和教育。

          這一本書中,令我印象最深刻的故事是《農(nóng)夫與他的兒子們》。

          農(nóng)夫的耕作技術(shù)很厲害。有一天,他得了一種很罕見的.病,臨終前,他為了讓孩子們過上幸福的生活,就把耕作經(jīng)驗傳授給了他們,然后說:“這是我送給你們的珍寶,你們一定不要忘記。”說完,就去世了。

          大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財寶,于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來找寶藏,秋天到了,葡萄架上長滿了葡萄,比以往長得都多,在市場上賣了很多錢。直到這時,大兒子和他的兄弟們才終于醒悟過來,原來爸爸留下的不是金銀財寶,而是教會了他們要做勤勞的人,不要做懶惰的人。

          讀了這個故事,我明白了,勤勞就能得到應(yīng)有的回報,懶惰會讓人變得愚蠢。父母的愛是無私的,只有勤勞,不讓父母操心,才是給父母的幸福!

        伊索寓言讀書心得2

          看了《伊索寓言》這本書,放不下。我有很多想法。我一直在思考這本書的內(nèi)容,書中的人物總是出現(xiàn)在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索。他是一個傳奇式的人物,他所有的'作品都是對生活中一些現(xiàn)象的批判、啟蒙和教訓(xùn)。

          印象最深的是《膽小鬼》的故事。他告訴一個人,他膽子小,生活條件差,卻貪財,總想不勞而獲。

          一天,他上山砍柴。累了,下山,帶著柴火回家。在山腳下的一條小路上,他看到了一只金獅。他不敢碰它,心想:它是活的還是雕像?獅子沒有動,也沒有發(fā)出聲音。一定是雕像,是上帝給我的?次疫@么窮,想賣個好價錢。

          他看了看四周,確定沒有人,就抓住獅子的前后爪,但是太重了,舉不起來。他似乎很聰明,心想:“人比力量多嗎?我回去讓家人一起搬!。之后,他跑回家。當他把家里所有的男人、女人和孩子都帶來的時候,金獅子不見了

          他告訴人們要果斷做事,不要拖延。否則,一切都會變得很糟糕。有句話叫“效率就是金錢”。我們應(yīng)該注意效率。如果我們做事慢,我們什么都做不好。這叫“沒事”。

          這和我們一樣。如果一個學生太熱衷于游戲,他每天背著老師和父母去網(wǎng)吧。如果他繼續(xù)玩一整天,肯定會虧很多錢:過一段時間就浪費錢了,父母賺的錢都花在玩游戲上了——值得嗎?第二,我會用眼睛做過渡。我的眼睛是我靈魂的窗戶,太重要了!如果不保護眼睛,以后會戴1000度以上的眼睛——累嗎?第三,也是最重要的一點,如果沉迷游戲,會不自覺地毀掉吸收知識的大好時光――好嗎?

          玩游戲適可而止。它是放松和娛樂,但如果你把它當成一份工作、一項任務(wù)或一個專業(yè),我相信它不會對你有任何好處。同學們,學習是最重要的。如果你能拋開一切雜念,專心學習,取得好成績只是時間問題。

        伊索寓言讀書心得3

          閱讀,很快樂!讀《伊索寓言》就像跟一個有學問的人說話,有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。

          《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當時是奴隸社會,地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫下了這本激勵人心的著名書——《伊索寓言》。這本書里把丑陋動物比作地主老財,把善良動物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。

          第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來說吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個故事中狼是地主老財,羊是善良農(nóng)民。就是說惡人想做壞事總有很多理由,仗勢欺人。

          第二卷:狐貍和葡萄!逗偤推咸选肥亲罱(jīng)典的`故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄,這就是標準的吃不到葡萄說葡萄酸的人。這個故事告訴我們,做人做事要敢作敢當,不要自欺欺人。

          第三卷:農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道:“我真不應(yīng)該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對惡人好,但惡人不會為你而改變。

          第四卷:龜兔賽跑!洱斖觅惻堋反蠹叶贾獣,兔子跑得快,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅持不懈,所以才會是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎么樣,堅持就是勝利,堅持是勝利的關(guān)鍵!

          第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自己喜笑顏開,讓他人愁眉苦臉,結(jié)果就被狼無情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你說了真話,也不會有任何一個人相信你的,人們就會厭惡你,討厭你。

          第六卷……

          閱讀了這本書,我的收獲很大,每一個小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時候激勵你,鼓勵你,為你加油鼓勁,讓我們及時悔悟,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

          閱讀,很快樂!你覺得呢?

        伊索寓言讀書心得4

          寒假看了很多好書,但我覺得《伊索寓言》最好。書中的小故事深深吸引了我,每個故事都有深刻的道理,讓我受益匪淺!

          伊索寓言通過簡短的寓言反映了我們在日常生活中沒有注意到的真相,這些寓言迷人、簡潔、平易近人。不僅讀者多,而且在文學史上影響也很大。伊索寓言是古希臘文學中的瑰寶,幾千年來一直被其獨特的智慧和藝術(shù)魅力所撫愛。

          其中寓言《狼和小羊》講的'是狼要吃羊羔,用各種方法和羊羔狡辯。暴露了當時社會的黑暗!洱斖觅惻堋愤@個寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換來的是勝利。而兔子則囂張跋扈。如果你低估了別人,你總是認為自己是最好的。其實有自信是好的,但是不要太自信,因為那不是自信,而是驕傲。所以一定要記住一句話:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!”

          《北風和太陽》也是一個耳熟能詳?shù)墓适拢罕憋L和太陽要比拼,相比誰能讓路人脫衣服。北風呼呼地吹著,路人卻不脫衣服而是緊緊裹住。而太陽則散發(fā)出一陣熱量,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們“勸勝于逼”。

          這本書教我們不要自私,虛榮,看不起別人。我相信即使過了很久,我仍然會記得那些故事。世界上各種人的缺點和優(yōu)點在這本書里一一展現(xiàn)。世界上沒有壞人,就沒有好人。

        伊索寓言讀書心得5

          《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力,令人愛不釋手,經(jīng)久不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每一個故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點,寓言——這種文學體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰!兑了髟⒀浴纷x后感人應(yīng)該好讀書,還要讀好書?烧嬲暮脮心男?我推薦大家讀讀《伊索寓言》。伊索是古希臘的.著名寓言家,他一生編寫了許多小故事,這些故事不但有趣,還充滿了深奧的哲理。

          《伊索寓言》中,有不少這樣的小故事,其中有篇《蝙蝠和黃鼠狼》是我比較喜歡的一則故事。話說,有只蝙蝠掉到了地上,被黃鼠狼見到,便被黃鼠狼叼去了。蝙蝠請求黃鼠狼高抬貴手放過自己,黃鼠狼答道:我絕不放過你,因為我生來就痛恨鳥類!蝙蝠忙說:我是老鼠,不是鳥。黃鼠狼便放了它。

          后來,這只不幸的蝙蝠又落了下來,被另一只黃鼠狼叼住,蝙蝠只好再次請求:請你高抬貴手饒我一命,千萬別吃我。↑S鼠狼說:我生來就痛恨一切鼠類,我怎能放了你?蝙蝠靈機一動,立刻改口說:我不是老鼠,你看,我有翅膀,還可以飛呢!于是黃鼠狼又把蝙蝠放了。

          就這樣,蝙蝠兩次改變了自己的身份,終于死里逃生,幸免于難。這就說明,當我們遇到危險時,應(yīng)學學智慧的蝙蝠,臨危不亂,隨機應(yīng)變,抓住一線希望,最終化險為夷,死里逃生。

          書是人類進步的階梯。讓我們多讀像《伊索寓言》這樣的好書吧,讀小故事,得大道理!

        伊索寓言讀書心得6

          最近,我讀了一本伊索寓言的故事書。里面的一篇猴子與漁夫令我深有感觸。

          猴子與漁夫這則故事里說的是:猴子蹲在樹叢中,看見漁夫一直在重復(fù)一個動作撒網(wǎng)捕魚。猴子心想:原來捕魚這么簡單,我也會!午飯時間到了,漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網(wǎng)留在了沙灘上。猴子見狀,迫不及待地走了出來,來到沙灘上,模仿著漁夫的動作,用力的將網(wǎng)向海面拋去,可沒想到得是卻把自己給罩在了網(wǎng)里。猴子不斷的掙扎著,最后滾落進了海里。無法脫身的猴子最后嘆道:“我真是自作自受啊!明明沒使用過漁網(wǎng),怎么可能一下子就能熟練地用這個工具捕魚!”

          當我讀完故事,明白了:許多的事情并不像看起來的那么簡單。僅靠觀察是遠遠不夠的,只有親身體驗之后,才有可能掌握要領(lǐng)。

          以后我不管做什么事情,也不能只看事物的'表面,要腳踏實地的學好、做好每一件事。

          伊索寓言讀書心得體會3我非常喜《伊索寓言》里德故事,每一個故事雖然很短,但很生動,很有趣。最讓我感受最深的要數(shù)《烏龜與兔》的故事。

          一天為了證明自己跑得比對方快,烏龜和兔子決定來一場比賽。開始,當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面,烏龜遠遠地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了,便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇,堅持往前走,結(jié)果竟比兔子先到達終點。讀了這一個故事,我明白了虛心使人進步,驕傲使人落后。

          可是生活中又有幾個人能有烏龜?shù)囊懔。卻又很多人一不小心就變成了那個兔子,在學習上或是生活中比別人聰明一點點或是比別人跑得快一點點時,就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時,那些勤奮的弱者也有機會勝出。

        伊索寓言讀書心得7

          《伊索寓言》匯集了很多古希臘的優(yōu)秀故事,大部分都是動物故事。它將世界上強大而有權(quán)勢的人與金融狼、獅子等兇殘的動物相比較,揭露他們專橫、殘忍、軟弱的行為。

          看了《伊索寓言》,引起了我很多奇思妙想。人心之丑,世界之俗,弱肉強食,令人不寒而栗。我們生活在一個到處都有危險的世界。身邊的人,比如父母朋友。很可能會對我們造成傷害。就像《不忠的驢賣朋友》一樣。魯為了自己的利益背叛了他的朋友,他們被獅子傷害了。

          這種行為實在令人發(fā)指,F(xiàn)實生活中,有些人不惜出賣人格,做燒殺搶掠之類的事情,因為他們害怕有權(quán)勢的人。給家庭和社會帶來不必要的傷害。同樣,如果我們是一個強者,不是為弱者著想,而是用自己的力量壓迫弱者,那么我們和上級之間的地帶的盡頭是什么?他們都同樣可憎可恨。

          我們的'社會提倡通過努力工作致富?戳恕兑了髟⒀浴,能更深刻的理解。就像《老農(nóng)三子》里的道理一樣,真正的珠寶是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會,各行各業(yè)都需要努力。然而,有些人卻想不勞而獲,用非法手段侵占或破壞人們的勞動成果。嗨——,這些人真的很難過,他們有健全的身體,有足夠的勞動力。但他們沒有很好地應(yīng)用,他們只是盡力破壞人們的勞動成果。難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是他們可以用一顆善良的心去實現(xiàn)正常人無法實現(xiàn)的事情。他們比一些被迫說好話人好。

          《伊索寓言》,讓我知道很多啟發(fā)我人生的道理。我相信我能做到。我想成為一個真正的人。不是讓社會蒙羞,而是把我的力量和毅力給社會。如果每個人都這樣,那么祖國的未來就光明了。

        伊索寓言讀書心得8

          伊索寓言,來自民間,所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。

          《伊索寓言》,文字凝練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

          這是世界上擁有讀者最多的一本書,它對西方倫理道德、政治思想影響最大。東西方民間文學的精華,勞動人民智慧的結(jié)晶。影響人類文化的100本書之一世界上最古老的寓言集。

          《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,一號著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。在歐洲文學史上,它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。世界各國的文學作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作為說理論證時的比喻,或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分,至今仍有積極的現(xiàn)實意義。在歐洲寓言發(fā)展史上,古希臘寓言占有重要的地位。它開創(chuàng)了歐洲寓言發(fā)展的先河,并且影響到其后歐洲寓言發(fā)展的全過程,寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作,反映的主要是人們的生活智慧,包括社會活動、生產(chǎn)勞動和日常生活等方面。現(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編集而成,包括寓言300多則,其中有些寓言膾炙人口。《伊索寓言》中的動物除了有些動物外,一般尚無固定的性格特征,例如狐貍、狼等,有時被賦予反面性格,有時則受到肯定,通過把動物擬人化來表達作者的某種思想。這些動物故事無疑是虛構(gòu)的,然而又很自然、逼真。這與后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一樣的。

          《伊索寓言》曾對其后的歐洲寓言發(fā)展產(chǎn)生重大影響。公元1世紀的古羅馬寓言作家費德魯斯直接繼承了伊索寓言傳統(tǒng),借用了《伊索寓言》中的許多故事,并稱自己的寓言是"伊索式寓言"。公元2世紀的希臘寓言作家巴布里烏斯則更多地采用了伊索的寓言故事。這種傳統(tǒng)為晚期古希臘羅馬寓言創(chuàng)作所繼承。文藝復(fù)興以后,對伊索寓言抄稿的重新整理和印行極大地促進了歐洲寓言創(chuàng)作的發(fā)展,先后出現(xiàn)了不少出色的.寓言作家,如法國的拉封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫等。

          隨著"西學東漸",《伊索寓言》在明朝傳入我國。第一個來我國的西方傳教士利馬竇在中國生活期間撰《畸人十篇》,其中便介紹過伊索,對《伊索寓言》做過稱引。他之后的傳教士龐迪我也在《七克》中介紹、引用過《伊索寓言》。我國第一個《伊索寓言》譯本是1625年西安刊印的《況義》。清代之后,出現(xiàn)了許多種《伊索寓言》譯本。上述情況表明《伊索寓言》在我國流傳之久,它至今仍令人喜聞樂見,愛不釋手。是一本值得閱讀的書籍。

          《伊索寓言》大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰當,形象生動,對后代影響很大。

          《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,與抒情詩主要反映貴族奴隸主的思想感情不同,這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗與生活教訓(xùn)的總結(jié)。寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當時的社會關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

        伊索寓言讀書心得9

          今天,我如饑似渴地讀了了世界文學名著《伊索寓言》!兑了髟⒀浴肥枪糯ED人,傳給后世的一部飽含生活智慧的'文學作品。寓言故事情節(jié)構(gòu)思巧妙,敘述概括,語言簡樸,所蘊含的智慧既淺顯又發(fā)人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。

          130篇寓言故事中,《農(nóng)夫和他的孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進一步懂得了“團結(jié)就是力量”的道理。大意是:農(nóng)夫的孩子們經(jīng)常爭吵不休,農(nóng)夫又說服不了孩子們。后來,他想了一個辦法,叫孩子們拿一捆樹枝來。先讓孩子們把整捆樹枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹枝折斷。于是,農(nóng)夫給孩子們每人一根樹枝,孩子們輕輕一折就斷了。農(nóng)夫語重心長地說:“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰(zhàn)勝你們,然而要是你們爭吵不休,那你們就很容易被敵人征服。”

          這則寓言說明,和睦、團結(jié)就強大,紛爭便容易被征服。我們常說:“團結(jié)就是力量”,團結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切艱難險阻。四川汶川“5。12”特大地震發(fā)生后,在黨中央、國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民齊心協(xié)力,“一方有難,八方支援”,有錢出錢,有力出力,形成了一個巨大的凝聚力,使抗震救災(zāi)取得了巨大成績。再次證明“團結(jié)就是力量”的道理。

          不管做什么,只要我們我們團結(jié)一心,同舟共濟,就能戰(zhàn)勝一切困難,爭取更大的成就。

        伊索寓言讀書心得10

          在暑假期間,我讀了《伊索寓言》。我最喜歡里面的一個故事《獅子與海豚》。一只獅子和一只海豚結(jié)成盟友,當獅子需要海豚幫助的時候,因為自然條件不允許,海豚不能上岸,沒能幫上忙。獅子很生氣,指責海豚背棄了友誼。

          讀完這個故事,我覺得獅子不考慮客觀事實,就對海豚橫加指責,這種行為傷害了它們的友誼。關(guān)鍵在于獅子沒有能站在海豚的`角度想問題。如果有一天,海豚和鯊魚在海里開展一場搏斗,海豚需要獅子的幫助,試問獅子會毫不猶豫地跳進海里嗎?它這個陸地之王能在海里幫上忙嗎?這個故事讓我明白了一個道理,只有相互理解寬容,友誼才能持續(xù)。

          這讓我想起了一件發(fā)生在我自己身上的事情。在一次午休時,老師讓我們完成家庭作業(yè),我遇到了難題,向我的好朋友求助?墒,她沒能幫助我,因為她也不會。我很生氣,沒再理她。事后,我想了想,她自己都不會的事情,怎么有能力來幫助我呢?這件事情告訴我,如果希望得到別人的幫助,首先得是在別人的能力范圍之內(nèi),不能強人所難。我理解了我的好朋友,她不是不愿意幫助我,而是暫時沒有能力來幫助我。

          我們在學校、班級,與同學相處,就應(yīng)該注意換位思考,站在別人的角度去考慮問題,互相理解,才能有一個團結(jié)友愛的集體。

        伊索寓言讀書心得11

          記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業(yè)后,終于有時間看完了這本《伊索寓言》。

          《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的'真?zhèn)、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去?汕伤鼈冇窒嘤隽,雖然是第二次相會,狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

          看完這個故事后,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級時,敢在臺下發(fā)言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在臺上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。

          《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散!边@真是本好書!兑了髟⒀浴纷x后感最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,則讀這本書,我就愛不釋手,放下心中感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財,總想不勞而獲,一天他來到山上砍柴,累極了,背著柴火正準備下山,忽然發(fā)現(xiàn)一個金獅子于是便找人,將它搬走,誰知回來的時候金獅子不見了。

          這個故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拉拉扯扯的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

        伊索寓言讀書心得12

          今天上語文課時,老師給我們講了《伊索寓言》,《伊索寓言》有三個小寓言故事。

          第一個小故事的名字叫《狐貍和葡萄》。它主要講的是:狐貍想吃葡萄架上的葡萄,可它費了好大勁都無法夠到葡萄。所以,狐貍就說:“這些葡萄肯地是酸的,不好吃!”說完,轉(zhuǎn)身就走了。

          《狐貍和葡萄》告訴我們:有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒有成熟。狐貍根本沒嘗到葡萄的味道,就說是酸的,這分明就是在為自己找借口。

          第二個小故事是我們大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要寫的是:有一個牧童在村邊放羊,他好幾次都大叫:“狼來了! 狼來了!”欺騙村民們。當狼真的來吃羊時,牧童再次大叫,沒有人來幫助他,沒有人相信他了。

          《牧童和狼》說明:一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信。善良、誠實是中華民族的'傳統(tǒng)美德村民們的善良和純樸,被牧童的謊言所欺騙。

          第三個故事叫《蟬和狐貍》。它主要描寫的是:狐貍想吃樹上鳴叫的蟬,便假裝贊美蟬的聲音美妙,但聰明的蟬看穿了狐貍的詭計,沒有上當。

          《蟬和狐貍》教給我們:一個聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。我們要做一個聰明的人,不要像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉那樣不經(jīng)夸。

          寓言,就是帶有諷刺或勸誡性的故事。

        伊索寓言讀書心得13

         無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理,就是因為這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是《伊索寓言》。

          我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的'一切寶石都要珍貴!蓖ㄟ^這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未知道自己真正需要什么。

          《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領(lǐng)你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。

        伊索寓言讀書心得14

          學習就是讀書,讀書就是讀好書,讀好書就是讀名著。為了豐富這個暑假,不浪費它,我看了一本精彩經(jīng)典的書—— 《伊索寓言》。

          《伊索寓言》這本書里有很多小寓言,每個故事都很短,甚至有的只有十幾個字,但是在這么短的文字里,卻有著深刻的.人生哲理。

          其中有一個寓言讓我受益匪淺。是“兩只斗雞”。

          這個寓言主要講的是兩只公雞為母雞打架,一個被打敗了,一個被打敗了。失敗者突然跑到灌木叢里躲起來。勝利者以為失敗者害怕了,站在路上大喊大叫。這時,一只老鷹飛了進來,叼走了獲勝的公雞。然后,被打敗的公雞得到了所有的母雞。

          看完這個寓言,我體會到一個道理:——驕傲帶來的傷害遠大于恩惠。

          學習也是如此。不要讓成績和小勝利沖昏頭腦。贏了一場勝利后,不要驕傲自大,準備下一場勝利,直到最后的勝利。否則,你會像贏了這場戰(zhàn)斗的公雞一樣成為最終的失敗者。

          不僅是現(xiàn)在的學習,還有以后的工作,就這樣吧:輸?shù)挠酗L度,贏的沒有驕傲!這樣,我們就能做得很好。

        伊索寓言讀書心得15

          我很小的時候就看過這本書《伊索寓言》。一點都不深,只有幾百字。現(xiàn)在又撿起來復(fù)習了一遍,卻發(fā)現(xiàn)短篇小說蘊含著深刻的道理。

          這本書是古希臘作家伊索寫的,伊索是個黑奴,但很聰明。這些故事經(jīng)后人修改,編成《伊索寓言》。每一個故事都教會了我:《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲;《狼來了》叫我老實不撒謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道,絕不能憐憫惡人。

          這么多故事,《愛虛榮的烏鴉》是我最難忘的一個。這篇文章講了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥中之王,并決定舉行一次鷗群會議來挑選最美麗的鳥。知道這個消息,所有的鳥都精心準備,烏鴉也不例外。但是,她也知道,這個丑陋的外表是不可能當選的。于是她搜索了森林和荒野,收集了所有從其他鳥類身上掉落的美麗羽毛。在國會的那天,烏鴉帶著美麗的羽毛來了,她的美麗讓所有的鳥黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥中之王的時候,所有的鳥憤怒地蜂擁而至,拔去它們的'羽毛,烏鴉恢復(fù)了原來的狀態(tài),還是一只黑色的烏鴉。

          看完這個故事,不禁想起了課文《落花生》;ㄉm然沒有華麗的外表,卻為他人做出了巨大的貢獻;烏鴉沒有漂亮的羽毛,對別人的貢獻少得可憐。所以,只用虛假的手段追求榮譽和體面,肯定會被別人唾棄。我終于明白了這個道理。

          在這些小故事中,有一個道理,會讓我受益匪淺,終生難忘!

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