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        《海底兩萬里》讀書心得
        更新時(shí)間:2023-07-03 13:43:34
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          在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《海底兩萬里》讀書心得1

          作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

          《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

          就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

          小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的`所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

          備注:小說中的長度單位“里”是法國歷的古里,長度因省份的不同而有所差異,還有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書中用的是古陸里,一古陸里大約等于四公里,因此,海底兩萬里就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。

          凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部,風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。

          凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說他是賣弄知識(shí),可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中,細(xì)細(xì)看來竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

          我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音,F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi),不太喜歡看傳統(tǒng)的名著,也包括我,對(duì)于語文新課標(biāo)推薦的小說、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前后不通,大有賣弄文采之嫌?墒恰逗5變扇f里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。

          撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后,和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,真好!

          雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優(yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。

          無論如何,這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

        《海底兩萬里》讀書心得2

          《海底兩萬里》這本書是19世紀(jì)科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,帶著我們參觀了一個(gè)海底世界,帶我們體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號(hào),以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

          我敬佩故事中的每一個(gè)人。阿龍納斯,一個(gè)熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的'動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于眾,真令人敬佩啊!教授身邊忠誠的仆人,他們共患難,同艱辛。“魚叉王”尼德,一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,在危急時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,他勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

          《海底兩萬里》,不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,還讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。我也要像書中的尼摩船長一樣,遇到困難不退縮,笑對(duì)生活,探索發(fā)現(xiàn)。

        《海底兩萬里》讀書心得3

          浩瀚的海底世界如同一個(gè)巨大的魔盒,充滿了許許多多未知的神秘。它簡直就如“地球上的太空”!深海的世界豐富多彩,那里生活著無數(shù)令人驚奇的神秘生物。19世紀(jì)法國偉大的科幻作家儒勒·凡爾納以其獨(dú)特的想象、生動(dòng)的文筆向我們展示了一個(gè)奇特的海底世界,激發(fā)了作為青少年的我們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。

          《海底兩萬里》講述了這樣一個(gè)故事:自然科學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾、漁叉手尼德蘭在追捕海洋怪物時(shí),意外登上了潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,自此開始了充滿傳奇色彩的海底旅行!胞W鵡螺號(hào)”的主人尼摩船長是個(gè)性格獨(dú)異、博學(xué)高雅的人。在短短不到10個(gè)月中,他們暢游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬里,大約為這天繞地球兩圈的8萬公里。在周游的過程中,他們親眼見證奇妙、令人嘆為觀止的海底景象,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船寶藏,與鯊魚、章魚展開較量,擊退土著人的圍攻等等。最終,憑著堅(jiān)韌的意志與過人的智慧,阿龍納斯教授與同伴回到了陸地。一系列的經(jīng)歷,在給我們帶來崇高的審美享受的同時(shí),也帶給我們科學(xué)性的知識(shí)。

          未知使人好奇,好奇又能激發(fā)我們探索的興趣,而探索是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。書中自然科學(xué)家阿龍納斯懷著對(duì)海底世界的好奇,乘坐“鸚鵡螺號(hào)”展開了海底旅行!胞W鵡螺號(hào)”是一艘潛水艇。值得一提的是,凡爾納在寫這本書時(shí),那個(gè)時(shí)代并沒有潛水艇。書中上部向我們描述了一片奇妙罕見的海底森林,那里有著燦爛的.美景和形形色色的植蟲動(dòng)物,讓人不禁有探索海底的愿望。同時(shí)書中人物在海底漫步所帶裝備盧格羅爾呼吸器及蘭可夫探照燈,在這天都成為顯示,這些無一不向我們展示了科學(xué)技術(shù)的偉大。書中下部向我們介紹了紅海其命名的由來。這是由于海中有一種微生物三棱藻,會(huì)分泌出一種朱紅的黏性物質(zhì),使海水呈紅色,更進(jìn)一步豐富了我們的海洋知識(shí),認(rèn)識(shí)到科學(xué)世界的奧妙,

          這部小說將文學(xué)性與科學(xué)性進(jìn)行有機(jī)融合。這部作品中融入了超多的海洋知識(shí),覆蓋多個(gè)領(lǐng)域,仿佛領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)奇特的科學(xué)世界。數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)都有涉及。尤其是海洋生物學(xué),作者的描述更為詳細(xì),如數(shù)家珍,讓我們欣賞到不一樣的海底奇幻世界。如今,?夜?研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器最大深潛度到達(dá)7062米,在深海中,與獨(dú)特的海底風(fēng)光奇遇!膀札?zhí)枴钡某晒ι顫摌?biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的蓬勃趨勢,它為我國的海洋研究做出巨大貢獻(xiàn),具有深遠(yuǎn)好處。我們要熱愛科學(xué),認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,使它得到合理的應(yīng)用,造福人類。

          新的學(xué)年,新的旅途,繼續(xù)持續(xù)我們對(duì)未知的好奇心。我們一齊出發(fā),一齊探索新的科學(xué)世界。

        《海底兩萬里》讀書心得4

          最近我看了一部科幻小說《海底兩萬里》,里面最吸引我的就是《勇斗大章魚》這一章節(jié)了。

          故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號(hào)客輪從南極脫險(xiǎn)后,又遇上了一只長達(dá)兩米的大章魚。許多人都在與章魚的搏斗中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,依然舉起大斧頑強(qiáng)地和大章魚搏斗,最終砍死了章魚。

          在與章魚搏斗的過程中,尼摩船長又一次失去了同伴。危難時(shí)刻,他沒有退縮,表現(xiàn)得那么英勇頑強(qiáng)。他渾身是血,孤獨(dú)地站在探照燈旁的身影,將成為一幅永恒的畫面,永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

          在生活中,我們也會(huì)遇到一個(gè)個(gè)像“大章魚”一樣的困難,是繳械投降呢,還是迎難而上?當(dāng)然應(yīng)該像尼摩船長那樣,憑著自己的勇氣與智慧頑強(qiáng)地和困難作斗爭,因?yàn)椤袄щy面前不低頭,絕望就會(huì)變成希望!

          我也曾遇到過這樣的困難。

          那是一次科技課,老師讓我們玩“七巧板”。我和同學(xué)們依照圖紙用“七巧板”拼老鷹,拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,我準(zhǔn)備收起“七巧板”,可是怎么也不能將它們放回原來的'正方形盒子里了。我橫拼、豎擺,急得滿頭大汗,試了十幾種辦法,就是放不進(jìn)去,氣得我七竅生煙,真恨不得將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。上課鈴響了,我只好胡亂地將它們收進(jìn)書包。

          放學(xué)后,我的倔勁上來了,一回家就拿出“七巧板”仔細(xì)琢磨。我認(rèn)真地想了一下正方形的特點(diǎn),又仔細(xì)回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,邊想邊擺,嘿,還終于被我放進(jìn)去了!那一刻我別提有多高興了。

          所以,就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示:只要有厄運(yùn)打不垮的信念和勇于面對(duì)生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。

        《海底兩萬里》讀書心得5

          作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

          《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種。種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

          文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見到的種。種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

          康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪?偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。

          尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最后講:如果沒有他,他們最后不可能回到陸地上!

          而主人公尼莫船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的.人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

          在這海底兩萬里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo),但是他們的不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!

        《海底兩萬里》讀書心得6

          從名字就可以看出這本書一定很無聊。《海底兩萬里》,乍一看不是我喜歡的書,對(duì)內(nèi)容也不好奇。要不是我該死的作業(yè),我怎么會(huì)買這么無聊的書?“耐心點(diǎn),你在做作業(yè),你一定要讀這本書,不管它有多糟糕!蔽疫@樣對(duì)自己說。

          就這樣,我打開了第一頁.

          故事始于1866年,一個(gè)奇怪的事件使這座城市充滿了風(fēng)雨。當(dāng)時(shí),在海上發(fā)現(xiàn)了一只被確定為獨(dú)角鯨的怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請,并參加了狩獵。在追捕過程中,他不幸掉入水中,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物不是獨(dú)角鯨,而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”。尼摩船長邀請他們開始一段傳奇的水下旅程。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海,進(jìn)入大西洋。他們在水中看到了許多稀有的海洋動(dòng)植物和奇怪的景象,經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)。最后,當(dāng)阿龍納斯到達(dá)挪威海岸時(shí),他不辭而別,公開了海底的`秘密。

          書里的人物很少,只有少數(shù)有名有姓。但是只有幾個(gè)人,一艘潛艇,一個(gè)神秘的尼摩船長,一個(gè)學(xué)會(huì)了如何致富的科學(xué)家,花了將近一年的時(shí)間在各種探險(xiǎn)中穿越海底20000英里,給我們講故事,展示驚心動(dòng)魄的畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚.這些故事描述了他們在海洋中旅行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,曲折而驚險(xiǎn)。

          故事中最重要的人物之一是尼莫船長。他是一個(gè)浪漫、神秘、迷人的人物。他像大海一樣溫暖、冰冷、善良、危險(xiǎn)、溫柔、暴躁、隨和、任性。他按照自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛艇,并在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但似乎這并不是他孤獨(dú)一生的唯一目的。他在海底尋找自由,對(duì)自己孤獨(dú)的生活深感悲哀。但他的良心從未被殘酷的人生經(jīng)歷抹去?吹脚笥阉廊ィ麜(huì)默默哭泣;他會(huì)給窮人幾百萬黃金;他會(huì)把整袋珍珠給貧窮的珍珠收藏家.尼摩船長對(duì)人類有著深深的不信任,內(nèi)心充滿了痛苦,但他依然善良.南極缺氧的時(shí)候,尼摩船長沒有吸潛水服上的氣罐里的最后一口氣,而是把生存的機(jī)會(huì)留給了教授。他犧牲生命的行為深深打動(dòng)了我。

          合上書后,我的心依然停留在夢幻般的海底。就是這本曾經(jīng)被我無限拒絕的書,會(huì)這么好看。在漫長的旅途中,我時(shí)而被推向危險(xiǎn)的環(huán)境,時(shí)而被帶入詩畫的美好境界;壯麗的場面和細(xì)致的描繪交替出現(xiàn)。

          儒勒凡爾納,這樣一本激動(dòng)人心的書的作者,是19世紀(jì)法國“現(xiàn)代科幻小說之父”。他的作品是夸張的,動(dòng)人的,科學(xué)的小說!逗5變扇f里》是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅

          看完之后,發(fā)現(xiàn)沒有人可以以任何理由拒絕這本書。

        《海底兩萬里》讀書心得7

          不怎么愛出門,讓我擁有更多的閱讀時(shí)間。今年暑假,我就又趁機(jī)在書海中暢游了一把,其中有一本是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬里》。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,筆調(diào)幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,讓人不禁浮想聯(lián)翩,仿佛也與主人公一起,暢游在神秘莫測的海洋世界。

          自然科學(xué)家阿龍納斯先生和他的助手康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在一次“捕獵”時(shí),由于各種機(jī)緣巧合,竟意外登上了他們的“獵物”“諾第留斯號(hào)”潛水艇。潛艇的主人尼摩船長是個(gè)脾氣古怪,卻又知識(shí)淵博的人。所以,在尼摩船長的導(dǎo)航中,給他們一行人帶來了很多曲折的經(jīng)歷,同時(shí)也增長了許多科普知識(shí)。在“諾第留斯號(hào)”上的十個(gè)月里,他們游遍了四大洋,并到過紅海、地中海、南極海……這段令人難以置信的經(jīng)歷,不僅拓展了阿龍納斯和他那兩位同伴的視野,更拓展了我的視野。原來,有一條海底隧道連通了紅海和地中海;原來,海馬能長到六七米長,五六千公斤重;原來,所謂的“美人魚”其實(shí)就是海!

          小說的故事情節(jié)中,最讓我記憶猶新的是尼摩船長勇斗鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣,尼摩船長為了救助一位涉險(xiǎn)的采珠人,只身與兇猛的角鯊惡斗,并中傷了角鯊,憤怒的角鯊不顧一切沖向船長。千鈞一發(fā)之際,尼德·蘭一叉終結(jié)了鯊魚,讓人直嘆驚險(xiǎn)。在大西洋中,尼摩船長又一次率領(lǐng)眾人,與身長七八米的'巨型章魚搏斗。人物英勇機(jī)智,情節(jié)驚悚、精彩,牽引著讀者同驚同喜。

          這部小說除了情節(jié)精彩,語調(diào)幽默以外,還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物,并一一列出各種海洋生物的生理特點(diǎn)及習(xí)性特點(diǎn),對(duì)讀者而言,也是一次很好的科普知識(shí)的普及之旅。比如其中的這么一段:“其他魚屬中,有黑褐色的卵形魚,身上有白色的帶紋,無尾;被稱為海豪豬的魚虎,身上多刺,遇到攻擊時(shí)會(huì)鼓起身子變成一個(gè)滿布尖刺的球;會(huì)飛的長嘴飛馬魚,腹鰭闊大,像一雙翅膀……”對(duì)于我這個(gè)小科普迷來說,這些內(nèi)容真讓我讀來覺得津津有味,趣味無窮。

          凡爾納的《海底兩萬里》,就故事而言讓熱愛閱讀的我們平添了許多奇幻之旅;就知識(shí)來說可又讓我們不止“多收了三五斗”。總之,這部小說能帶給我們一場美妙如幻的神奇之旅。

          高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領(lǐng)下,進(jìn)步越來越大。

        《海底兩萬里》讀書心得8

          今天我看了一本書,書名叫《海底兩萬里》。

          這個(gè)故事主要講了一位名叫韋·爾思海洋科學(xué)家的故事。韋·爾思專門管理海洋生物,有一次聽說海里有海怪這個(gè)消息后,就叫上管家賽爾溫,一起整理好行李就出發(fā)了。

          上船之后又遇上了朋友賣·麗爾,他是一位捕魚專家,曾經(jīng)釣到過一條大鯨魚。他加入了韋·爾思的.“尋找海怪”的隊(duì)伍。

          韋·爾思一行穿著潛水衣,和老K船長去古老的水中博物館。這是一座很破的房子,但也是很著名的建筑;還有一次,他們被卷進(jìn)了龍卷風(fēng),被農(nóng)夫們救了下來;最后他們回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人們問他們有沒有龍卷風(fēng),韋·爾思回答說:只是海里的動(dòng)物在搗亂。

          這個(gè)故事讓我明白了:任何愿望都要付之行動(dòng),只有在實(shí)踐中才能做出正確的決定,也才能明白各種現(xiàn)象背后的真相。

        《海底兩萬里》讀書心得9

          我初次閱讀這本名著是在小學(xué)階段,這本書詳盡的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和引人入勝的海底世界風(fēng)光在我小小的心靈中蕩起了探索世界奧妙的漣漪。這本書告訴我:這個(gè)世界很大很奇妙,有許許多多未知的東西需要我們?nèi)ヌ剿。?duì)比我們目前掌握的科技知識(shí),我們對(duì)很多的領(lǐng)域仍然是未知的。我們要對(duì)自然,對(duì)生命,對(duì)科技,對(duì)未知要有敬畏之心。

          對(duì)比起我當(dāng)時(shí)的知識(shí)水平,我對(duì)相關(guān)的科學(xué)探索擁有了濃厚的興趣?梢哉f這是我人生第一本開啟了科學(xué)大門的'書籍,對(duì)我之后的現(xiàn)代科技知識(shí)學(xué)習(xí)起到了興趣指導(dǎo)。這本書中嚴(yán)謹(jǐn)有據(jù)的合理幻想也讓我在平時(shí)生活中慢慢養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好習(xí)慣。

          書中船員們收集海底沉船千百萬金銀用來支持陸地上人們的正義斗爭和船長智斗鯊魚解救了采珠人等等支線情節(jié)讓當(dāng)時(shí)的我初步樹立起正義善良仁愛的人生觀念。在之后的人生歲月,隨著閱歷的豐富,我對(duì)人生觀念又有了許多深刻的認(rèn)識(shí)。但它作為我閱讀的第一部科學(xué)幻想小說,我很感謝它為我點(diǎn)亮了探索世界的明燈,在我小小的年紀(jì)里給我傳遞了許多有益的人生觀念。讓我在科幻的海洋中一直揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

          每個(gè)人兒時(shí)可能都有過種種幻想,我們崇尚科學(xué),鼓勵(lì)想象,只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

        《海底兩萬里》讀書心得10

          在這個(gè)快樂暑假,我在觀看電視之余,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書,我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

          《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物,不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救,原來這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。

          《海底兩萬里》故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地。這是多么神奇!我常幻象自己就是那“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著美妙的海底風(fēng)光。

          另外,《海底兩萬里》這本書蘊(yùn)含了豐富知識(shí),讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強(qiáng)的科學(xué)預(yù)見能力,他的幻想并不是異想天開,都是以科學(xué)為依據(jù)的,他所預(yù)見到的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的.真實(shí)東西,如“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,在小說發(fā)表25年后人們制造出的真實(shí)潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現(xiàn)。

          每一本好的科幻小說,都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏,因?yàn)檫@兒有一個(gè)純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,并能在各個(gè)角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

        《海底兩萬里》讀書心得11

          今天我自己在家里看書,我自己選了一本《海底兩萬里》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神地看了起來。故事簡直太迷人了。

          《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

          《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。

          我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的.一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

          看完這本書,我覺得作者凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。

        《海底兩萬里》讀書心得12

          暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

          這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

          看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的.動(dòng)物、植物全部記錄到中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

          《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的全書。同學(xué)們,快來看吧!

        《海底兩萬里》讀書心得13

          在前段時(shí)間里,我讀了一本書名叫《海底兩萬里》這本書,這a本書主要講了主要講了法國巴黎自然科學(xué)博物館阿龍納斯教授,被派去捉海底的怪物?墒枪治餂]有抓著,反而被當(dāng)成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和船上的魚叉手尼德.蘭。其實(shí)那個(gè)可怕的怪物是由尼摩船長駕駛的`“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。

          我最喜歡這本書中的尼摩,因?yàn)樗芾潇o,而且很勇敢,有一次,“鸚鵡螺”號(hào)擱淺了,阿龍納斯教授很著急,但尼摩船長很冷靜,最后他利用月亮產(chǎn)生的潮汐把“鸚鵡螺”號(hào)開到了深海。有一次,他們在深海被大王烏龜瞄上了,尼摩船長打開艙門,就有一條觸須伸了進(jìn)來,被尼摩船長一斧子斬?cái)嗔,接著,尼摩船長一馬當(dāng)先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的水手給淹沒了。像尼摩這幾樣精神,都值得我們學(xué)習(xí),其實(shí)我遇到什么,都不冷靜,我要向尼摩學(xué)習(xí)。

          所以我們要多讀書,了解更多的知識(shí)。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧。

        《海底兩萬里》讀書心得14

          在某天的午夜,我讀了《海底兩萬里》。《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但是他寫得夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已經(jīng)不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代人們還沒有發(fā)明可以再水下遨游的潛水艇,甚至連燈都沒有,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造了真實(shí)的潛水艇,與小說下面寫的大同小異,這是增氧的預(yù)見力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

          就這樣我懷著崇敬的心情開始了于主任龔阿龍納斯充滿傳奇色彩的海洋之路。鸚鵡螺號(hào)帶著他和同伴們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等。遇見了許多罕見的海底植物動(dòng)物。書中包含了大量的科學(xué)、文化和地理知識(shí)。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)、重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為提出要愛護(hù)海豹、鯨魚等海洋生物。

          這本書讓讀者感受豐富多彩的.歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于在自然地知識(shí)的啟迪。雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒有任何一個(gè)讀者讀起來十分困難的、有趣易懂,我很喜歡著本書、讓我了解了很多、體會(huì)了很多、同時(shí)也開創(chuàng)了我的新思想、新理念、新追求。

        《海底兩萬里》讀書心得15

          在阿羅娜·考克斯的眼里,鸚鵡螺仍然像往常一樣安靜而神秘.

          然而,當(dāng)一名嚴(yán)重受傷的船員垂著眼睛看著他時(shí),阿羅娜·考克斯明白了昨天一定發(fā)生了一件重要的事情。在他自己的腦海里,他仍然隱約聽到鸚鵡螺號(hào)又回到了平靜的水層和那輕微的擺動(dòng).是夢嗎?但是為什么尼摩船長如此緊張呢?“沒希望了。我最多只能再活兩個(gè)小時(shí)!边@時(shí),阿羅娜·考克斯第一次看到了船長的眼淚。

          在每個(gè)人的心中,尼摩船長是一個(gè)來歷不明的人。沒有人知道他來自哪里或者他經(jīng)歷了什么,F(xiàn)在他正悄悄地躲在海洋深處,并且已經(jīng)“禁止”了這艘潛艇。他在躲避人類,但他不知道為什么。他也和陸地上的人有著模糊的聯(lián)系。

          但是他們沒想到尼摩船長是一個(gè)有血有肉的人!當(dāng)船員的生命在他手中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝,當(dāng)他的大眼睛沉默時(shí),他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的眼中滑落.

          雖然他的外表冷漠而陰郁,但他非常重視愛和正義,有著極其豐富的內(nèi)心感受。第二天,當(dāng)尼摩船長含著眼淚把船員的尸體和鸚鵡螺號(hào)的'船員一起埋在珊瑚森林里時(shí),他說:"被所有人遺忘了,除了我們!"我們已經(jīng)挖了墳?zāi),珊瑚?huì)盡職盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封在里面!”這句話,也許他想了一夜,只是想安慰自己!

          在《海底兩萬里》中,凡爾納不僅描述了一個(gè)冷酷無情的尼摩船長,還描述了一種沉重的感情,沉重的正義,平靜和沉著。也許,有些人可能會(huì)誤解他,但他仍然是他。他的一些不友善的行為不更像是為了保護(hù)他們嗎?只是從他自己的角度來看,他做了一些別人不理解的好事,但也增加了他的神秘感。

          一波又一波,鸚鵡螺號(hào)載著一代又一代的讀者深入海底,去了解大自然的奧秘和生命哲學(xué)。

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