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當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《昆蟲記》有感，歡迎大家分享。
讀《昆蟲記》有感1
我讀過法布爾《昆蟲記》中很多篇文章，有《荒石園》、《毛刺砂泥峰》、《隨峰》、《灰毛蟲》.....,其中我最喜歡的是《荒石園》，它也是《昆蟲記》的開篇之作。這一篇主要講述了法布爾如何開始他的昆蟲之路和他如何開始觀察昆蟲的。
他不像別人對昆蟲開腸破肚，而是讓它們活蹦亂跳地活著；他不像別人把它們變成又可怕又可憐的東西，而是讓人們更加喜愛它們；他不像別人在酷刑室和碎尸間里干活，而是在蔚藍(lán)的.天空下，邊聽蟬兒歡快的鳴唱邊仔細(xì)地觀察著；他不使用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而他則在它們各種本能得以充分表現(xiàn)時(shí)探究它們的本能；他探究的不是死，而是活。
法布爾的《昆蟲記》給我留下了深刻的印象，他保護(hù)昆蟲、愛護(hù)昆蟲，探索昆蟲的本能、習(xí)性、生活方式、勞作、爭斗和生息繁衍。
所以，我也要像法布爾一樣學(xué)習(xí)保護(hù)昆蟲，發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘。
讀《昆蟲記》有感2
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷�！�。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了�！�
在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的.昆蟲世界。
看了《昆蟲記》后，這本書使我著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，暗里是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等問題是都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們的存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。于是，我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)， “即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
讀《昆蟲記》有感3
陽光射在門前的榕樹下，投下斑駁的樹影。屋外熱浪陣陣，蟬聲轟鳴。
蟪蛄（蟬）知盛夏之樂，而不知人之樂，我調(diào)侃著。
在我們印象的寓言故事中，蟬只是一個(gè)自命清高的偽君子。
但在《昆蟲記》的“蟬出地洞”一文中，蟬變得機(jī)智，勤勞，是偉大的工程師。蟬的幼蟲為了搭建一個(gè)蛻殼前的住所，可謂煞費(fèi)苦心。
蟬的幼蟲在向前挖掘時(shí)，用尿液把粉狀泥土澆濕，使之成為糊狀，并立刻用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。這時(shí)有彈性的泥土便糊在了原先干燥的土上，形成泥漿，滲進(jìn)粗糙的泥土縫隙中。拌得最稀的泥漿滲透到最里層，剩下的則被幼蟲再次擠壓，堆積，涂在空余的縫隙中。這樣一來，坑道便暢通無阻了，一點(diǎn)浮土都沒有了。這就是為什么蟬的幼蟲挖出的兩百立方厘米的土全都消失不見了，因?yàn)橐驯痪偷睾统闪四酀{，比原先的沒被鉆透的泥土更瓷實(shí)，更勻稱。
這是法布爾觀察的昆蟲。
在十九、二十世紀(jì)的法國，當(dāng)許多作家正研究浪漫主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、存在主義時(shí)，他只是待在自己的實(shí)驗(yàn)室中，認(rèn)真地觀察這些小蟲子。他的那股鉆勁，韌勁，孜孜不倦，簡直到了廢寢忘食的程度。他筆下的那些昆蟲，就連一般人討厭的蜣螂，也都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。充滿靈性，讓人看了之后覺得妙趣橫生。
那么，他為什么沉迷研究昆蟲呢？
前不久的美術(shù)課上，我看了意大利畫家莫蘭迪的作品。他生于19世紀(jì)末，一直沒結(jié)婚，和3個(gè)獨(dú)身的妹妹生活在一起，鮮少外出，甚至很少和人交往。在喧囂的二十世紀(jì)，當(dāng)其他的畫家都沉迷于各種畫派，各種主義的時(shí)候，他只是安靜地待在老家博洛尼亞，靜靜地畫著自己家的靜物和窗外的風(fēng)景。他一輩子幾乎只畫這些東西。博洛尼亞郊外的一些山，一些樹，一些花，還有家里的一些瓶瓶罐罐，那些他看了幾千遍，畫了幾千遍的靜物。
我問我的老師：“他是怎么做到一直耐心地重復(fù)畫這些東西呢？”老師思忖了一會(huì)兒。說：“他真得相信這些瓶瓶罐罐里有整個(gè)宇宙�！�
他還說，當(dāng)你花成千上萬個(gè)小時(shí)觀察某個(gè)東西，描繪某個(gè)東西時(shí)，你就會(huì)越來越接近這個(gè)事物的真實(shí)。
這時(shí)，我也明白了，法布爾為什么要觀察昆蟲。因?yàn)檫@樣才能最大限度地逼近一只昆蟲的`真實(shí)。
認(rèn)真做平凡的事，就像在做一件了不起的事一樣；認(rèn)真過短暫世俗的生活，就仿佛面對千秋萬代一樣。
蟬是如何蛻皮的？螳螂是怎樣捕食的？金步甲的婚禮是什么樣子的？大孔雀蝶是如何選擇配偶的？正是這些細(xì)節(jié)，構(gòu)成了大自然的本質(zhì)，我們所生活的世界也因此豐富了成千上萬倍。
要說法布爾為什么要研究昆蟲，就是為了在節(jié)奏太快的生活中放松下來。在做完美實(shí)驗(yàn)抬起頭的片刻，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界又清晰了一點(diǎn)。他用一生的時(shí)間說明了一個(gè)道理，人只要全力以赴地鉆研某個(gè)問題，就會(huì)最大限度逼近它的真實(shí)。
讀《昆蟲記》有感4
在這個(gè)極為特別寒假時(shí)，我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學(xué)家亨利·法布爾花了三十一年寫成的，他直到最后連字都看不清了，還要堅(jiān)持寫第十一章。
這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。
整本書主要寫了，亨利·法布爾在昆蟲世界里發(fā)現(xiàn)了一些有趣又奇怪的現(xiàn)象，比如：橫著走的蟹蛛、會(huì)裝死的甲蟲、不會(huì)迷路的蜜蜂······
朗格多克蝎子最為奇妙，意象自然深：蝎子的毒液對一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對每一只成蟲都有致命的危機(jī)。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實(shí)驗(yàn)，但是結(jié)果相同：都是成蟲死了，幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿！后來，作者又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把幼蟲的.血轉(zhuǎn)到成蟲中，看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。
結(jié)局和沒有轉(zhuǎn)換一模一樣······最后，作者得出了一個(gè)道理：昆蟲不是用調(diào)制化學(xué)劑的方法配出來的。
看完這本書，我得到了一個(gè)道理：結(jié)果不是光想出來的，要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)做出來的！
讀《昆蟲記》有感5
夏天來了，我最先想到的不是西瓜、雪糕、冰飲，而是每個(gè)夏天從不落伍、伴我們成長的聲聲蟬鳴。
蟬在幼時(shí)便會(huì)挖個(gè)洞，好像氣象觀測站一樣，到了好天氣時(shí)才會(huì)出來蛻殼。炎炎夏日對蟬來說就是最好的天氣，這才有了我們在夏日中聽到的轟轟烈烈的蟬鳴。
蟬洞是幼蟲用耐心一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)建起來的。不知道他究竟一生中為了蟬洞搬運(yùn)東西走了多少趟。這一切的努力都是為了爬上枝頭蛻殼，然后在太陽的照耀下盡展歌喉。
現(xiàn)在我才知道，我們不以為然的蟬鳴是蟬在地下忍受許久的孤獨(dú)寂寞才換來的。書上說它的地下生活大概是四年，日光中的歌唱不到五個(gè)星期（我查了相關(guān)資料，不同種類的'蟬情況不一樣，有的蟬在地下潛伏期長達(dá)十年甚至更久），之后蟬便從樹枝上落下來，就像落葉般化為樹的養(yǎng)分。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里，他們用盡在黑暗中攢下的力氣，在烈日下高聲歌唱，為酷熱的夏天添了一抹鮮活。
小時(shí)候，家門前的枇杷樹上總是有幾只蟬站在樹枝上一唱一和的。爺爺總說這幾只蟬叫起來，和外國佬的交響樂曲似的。蟬鳴此起彼伏，停下來時(shí)我總是對著枇杷樹大喊：這怎么還帶偷懶的呢？繼續(xù)啊，咋停了呢？爺爺看著我哈哈大笑：你寫作業(yè)比這停的可多了去。
蟬用有限的時(shí)間展示自己，同樣的道理，我們?yōu)槭裁床豢梢韵袼粯樱壳啻汉芏�，我們更�?yīng)該在這有限的時(shí)間中盡情的揮灑這一腔熱血。
我們學(xué)生奮斗12年，只為高考金榜題名。目的和蟬一樣，但是路徑似乎不同。蟬更努力，它從來沒有停止為蛻殼做準(zhǔn)備。我們應(yīng)該像蟬學(xué)習(xí)，哪怕目標(biāo)離我們很遠(yuǎn)，也絕不放下追逐目標(biāo)的腳步。無論何時(shí)，無論何地，都要為自己負(fù)責(zé)。所以中學(xué)6年，盡力積攢吧！也許會(huì)枯燥乏味，但若能在高考中一鳴驚人就是最好的答卷，就像童年夏日里那蟬鳴。
讀《昆蟲記》有感6
最近，我讀了一本書，書名叫《昆蟲記》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家簡·亨利·法布爾寫的書。
這本書主要寫了：三十多種昆蟲，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出來的靈性。比如：瓢蟲——花園中的“淑女”，螢火蟲——星光燦爛，朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液，孔雀蝶——大自然的舞姬等昆蟲。
《昆蟲記》真實(shí)地記錄了昆蟲的生活。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因，生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況和他對大自然的無限熱愛與追求。
在書中，法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)的記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)與死亡等。既表現(xiàn)了作者對生命的.熱愛與尊重，又傳播了科學(xué)知識，真是一舉兩得��！
在《昆蟲記》中，作者將昆蟲的多彩生活與法布爾的人生感悟融為一體，用人性的眼光看昆蟲。告訴了我們要熱愛生命，尊重生命。
說到生命，我會(huì)問：“生命是什么？”“也許是一株生長在石頭縫里的小草吧，也許是一只在天空中飛翔的小鳥吧；也許是一只被踩成兩段還在努力向前爬的蚯蚓吧······”我在想。
我想去尋找生命，正想去田野里，走在泥土路上，忽然聽到了“吧唧”一聲。低頭向腳那兒看，只見一條被踩成了兩段的蚯蚓。心里有點(diǎn)感覺惡心，便往后退了幾步，只見那條蚯蚓好像一動(dòng)不動(dòng)的躺在那，原以為它死了，走近一看，原來蚯蚓正在慢慢的爬著�？粗�，我沉思了一會(huì)兒，笑了�！斑@不就是我要找的生命嗎！”我輕輕地說道。
向前走著，又看到了一只蝴蝶，便要過去抓蝴蝶。我跟著蝴蝶走啊走，來到了一片草地，看著蝴蝶正停在一顆小草上面。
“哈！馬上就要抓到你了！”
我走過去，兩只手分別放在小草的兩邊，手指悄然合攏，我抓住了一只蝴蝶！我的一只手抓著蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手中撲騰著，極力煽動(dòng)著雙翅，想從我手中逃出去。這是多么強(qiáng)烈的生命力��！我情不自禁把它放了。
我開心地走回家，因?yàn)槲液孟裰懒诉@個(gè)問題的答案�，F(xiàn)在，我也要熱愛我的生命，因?yàn)槲胰ふ业睦ハx都是如此的熱愛著自己的生命，我還有什么理由不熱愛自己的生命呢？
生命是寶貴的，生命只有一次，我們要熱愛我們的生命，要尊重我們的生命，要像那些昆蟲們一樣頑強(qiáng)的生活著，讓我們熱愛與尊重我們的生命吧！
讀《昆蟲記》有感7
法布爾是法國的昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部了不起的巨著。從小熱愛昆蟲為他寫《昆蟲記》這部書墊下了不可缺少的基礎(chǔ)。這本書詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活，凝聚了法布爾大量的心血。
“在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個(gè)。總之，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的`鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來的時(shí)候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己�！薄靶∮紫x的頭部和身體的上部呈現(xiàn)出鮮明的黑色，下面的兩節(jié)，是帶棕色的，其他部分都是灰灰的琥珀色�！薄斑@個(gè)鉤架在四只長而細(xì)的，形如高蹺的腿上；每只足的大腿和小腿連接之處，有一個(gè)彎的、突出的刀片，這個(gè)刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相似�！薄x著這些，我們不由得感慨，法布爾觀察得是多么仔細(xì)呀！他觀察的這些，也許經(jīng)常在我們面前展現(xiàn)，可有誰像法布爾一樣看得仔細(xì)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真鉆研，讓人類在昆蟲學(xué)上跨了一大步。
讀著讀著，我不由得沉浸在美麗的昆蟲世界里：種類繁多的蜂類、可怕的狼蛛、滿身尖刺的松毛蟲、美麗的大孔雀蝶……每一只昆蟲都刻畫的深入細(xì)致。這本書讓我改變了對許多昆蟲的看法，如蜣螂，也就是屎殼郎，我不再覺得它惡心，反而覺得它可愛；閃光的螢火蟲，我不但愛它的美麗，更惋惜它那短暫的生命……
一本《昆蟲記》不但讓我們認(rèn)識了昆蟲的一生、外表，還了解了昆蟲之間的愛，昆蟲的精神。昆蟲也是我們的好朋友，甚至在某些地方，它們更是我們的老師！
讀《昆蟲記》有感8
這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他為了探索昆蟲的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果，寫進(jìn)了一本的書——《昆蟲記》。
當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書的時(shí)候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的.蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。
之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》，其中比較重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到比較后的死亡。無時(shí)無刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界里。
在《昆蟲記》當(dāng)中，讓我印象比較深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性，發(fā)聲的原因，生長的過程以及天敵。
這其中令我啊比較美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來了一個(gè)月陽光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。
讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命，人并不是比較神圣的，在這個(gè)世界除了我們?nèi)松�，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。
讀《昆蟲記》有感9
這個(gè)假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性，制作巢的方法，產(chǎn)卵的時(shí)間，地點(diǎn)，方法和捕食的過程。 《昆蟲記》使我時(shí)分著迷，讓我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識！
原來，昆蟲的世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的；恐怖的狼蛛是如何養(yǎng)育子女的——我覺得這本書中講的幾種昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會(huì)在那一堆上產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無情的，它會(huì)把它的親人吞食掉，而且它產(chǎn)下卵后，便頭也不回地走了，也不管自己的親生子女能否健康成長！
它可真是一個(gè)無情的家伙！
此外，還有小甲蟲，它為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被螢火蟲打了毒針，掙扎在死亡線上的`蝸牛，幾天后也能恢復(fù)常態(tài)——這些我都覺得非常有意思。法布爾的《昆蟲記》引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界，那樸素的語言，優(yōu)美的文字，讓我覺得自己仿佛就在現(xiàn)場一樣。被我忽略了太久的昆蟲的身影，及它們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過來。在看這本書的時(shí)候，我好像是在聽故事，毫不費(fèi)力地就把知識給記住了。我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅(jiān)持對昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實(shí)驗(yàn)室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀察研究。法布爾這種對科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們在生活和學(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難，努力不懈的話，那我們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步！
讀《昆蟲記》有感10
看了《昆蟲記》后，我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對方害怕&&這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí)，一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)&&一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一次語文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長時(shí)間，到了10點(diǎn)鐘才寫完，我剛準(zhǔn)備上床睡覺，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背，媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了，就去睡覺，結(jié)果第二天起來就只記得幾個(gè)字，被老師批評了。現(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺得無論是誰，閱讀一下《昆蟲記》，一定會(huì)喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲記》是一部很吸引人的`著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了�！�
在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面
讀《昆蟲記》有感11
人類的世界因萬物的勃勃生機(jī)而絢麗；植物的世界因雨水的細(xì)心滋潤而絢麗；又有誰可以發(fā)現(xiàn)到細(xì)小的蟲蟲的世界也是絢麗的呢？在法國科學(xué)家法布爾的筆下，它們的世界比人類、植物乃至其它所有生物的世界都要絢麗！
“雖然一身戎裝，有足夠搏擊的武器，但她們卻是一種很有進(jìn)取心而且勤勉，有節(jié)制的安安靜靜的生物�！边@是作者給予椎頭螳螂的評價(jià)，恰恰這也是作者最欣賞又最愿意贊美的一種類型，這樣“進(jìn)取心而且勤勉”的蟲蟲的世界難道不絢麗嗎？“她使我們想起古老的煤化森林時(shí)代生存的居民”這也是本章《椎頭螳螂》的一句話，“古老的煤化森林”是那樣的神秘，法布爾在本章中引領(lǐng)我們進(jìn)入螳螂的世界，領(lǐng)略螳螂的絢麗，同時(shí)也是蟲蟲世界的絢麗。
背景世界也絢麗
文學(xué)家因妙筆生花的文采博得讀者的贊賞；科學(xué)家因苦心孤詣的'研究博得人們的歡呼；而作者法布爾的《昆蟲記》既語言生動(dòng)形象又有科學(xué)家的細(xì)心觀察，那這本書是什么？我可以自豪地告訴你：“是一個(gè)奇跡！”：一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察，研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出這樣的書，更使奇跡；而這些“蟲子”的書居然一版再版，先后翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中奇跡。
法布爾窮其一生研究昆蟲，而且真的是“窮”。前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。想喝口酒，只有自制的酸蘋果汁，想施舍乞丐兩法郎，袋中卻只有兩個(gè)蘇，要想買一本必需的書籍，就得節(jié)衣縮食。但是，濃厚的興趣和倔強(qiáng)的性格并沒有向貧窮低頭，正像那些在變幻莫測冷酷無情的大自然中頑強(qiáng)生存的昆蟲一樣，他也在幾十年的堅(jiān)韌不拔中進(jìn)行著自己的研究。
法布爾的《昆蟲記》是一般文學(xué)家無法比較的，因?yàn)樗兄鴩?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù)。法布爾的《昆蟲記》又是一般科學(xué)家無法比較的，因?yàn)樗兄屛膶W(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)。你還可以說《昆蟲記》不是一個(gè)奇跡了嗎？
精神世界也絢麗
作為科學(xué)家的法布爾還在他的文章中，毫不留情地解剖并糾正了曾經(jīng)廣為流傳的文學(xué)經(jīng)典中的錯(cuò)誤。那是一位鼎鼎大名的作者——拉·封丹，那是一個(gè)全世界都津津樂道的寓言——蟬和螞蟻：夏天來了，蟬在大樹上放聲歌唱，螞蟻卻在勤勞地工作。冬天來了，蟬一無所有，跑到螞蟻的家里去討吃的。螞蟻卻說：“那會(huì)兒你唱呀唱，現(xiàn)在你就跳呀跳吧�！�
由于這個(gè)故事的影響，在無數(shù)代人類的心中，螞蟻就代表了勤勞，蟬就代表了懶惰，果真如此？法布爾用他的科學(xué)研究告訴了我們一個(gè)完全相反的事實(shí)：“夏天，蟬兒在歌唱之余，就用尖細(xì)的嘴插在樹皮上，打出一眼汁液飽滿的井，滋潤自己的歌喉。而就在這時(shí)，卻是成群結(jié)隊(duì)的螞蟻聞風(fēng)趕來，分享甜汁，甚至還要使用種種伎倆把蟬趕走�！薄岸�，蟬兒在竭盡了自己的歌喉之后，早已長眠于地下，它們的后代也都在地下沉睡，等待著來年像它們的前輩一樣快樂地放歌，根本就不會(huì)到螞蟻家里去乞討�！�
文學(xué)家的憑空想象令科學(xué)家的法布爾難以容忍，不但振振有辭地要為蟬恢復(fù)名譽(yù)，還在他的《昆蟲記》里，洋洋灑灑地翻譯了一篇歌頌蟬的詩歌。法布爾是真實(shí)的，他研究昆蟲，五官無職無薪無奉，不需要去懼怕誰或者迎合誰；法布爾是真誠的，他一貧如洗，把自己的每一點(diǎn)收入，每一點(diǎn)世界，每一點(diǎn)精力，都投在了昆蟲的觀察和研究上，不圖名不圖利，但求不違我心，不負(fù)此生。
當(dāng)我們閱讀著《昆蟲記》里的大千世界時(shí)，也不要忘記去體味法布爾求真務(wù)實(shí)的精神。不管你是從哪方面了解《昆蟲記》的，它都是一個(gè)絢麗的奇跡！
讀《昆蟲記》有感12
最近我讀了一本書，叫做《昆蟲記》。在這本書里學(xué)到的知識，改變了我很多一直以來所認(rèn)為的觀點(diǎn)。
比如，我之前一直以為，當(dāng)人們靠近蜜蜂的時(shí)候，蜜蜂就會(huì)來蜇人。但當(dāng)我看到法爾布先生有次靠近掘地蜂巢穴的時(shí)候，掘地蜂們并沒有發(fā)動(dòng)攻擊，而是任憑自己的'巢穴和卵被破壞。原來掘地蜂是極端和平主義者，只要不是遇到其它種類的蜜蜂過來搶奪地盤，它們都不會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊。
再比如，每次想到屎殼郎推著糞球，就會(huì)覺得它們很臟很臭。但這種最早出現(xiàn)在古埃及的小家伙，被當(dāng)時(shí)的埃及人稱為“圣甲蟲”。經(jīng)過科學(xué)家們多年的研究，發(fā)現(xiàn)屎殼郎的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的想象。它們會(huì)將糞球推進(jìn)巢穴，然后掏成中空，接著會(huì)把卵產(chǎn)在里面，便于幼蟲一孵化就有食物。屎殼郎也有天然的母愛，每當(dāng)夏天到來，屎殼郎媽媽會(huì)背向洞口，為幼蟲遮蔽陽光和炎熱。
讀書很有趣，不僅改變了我之前建立的錯(cuò)誤成見，還可以往小腦袋里裝進(jìn)很多新的正確知識。我相信，堅(jiān)持閱讀會(huì)帶給我一個(gè)全新的世界。
讀《昆蟲記》有感13
在過去的這個(gè)寒假，老師推薦我們一本書——《昆蟲記》，當(dāng)我捧起這本書，立刻被深深地吸引。這本書的封面上有一幅精美的圖畫：一只蟬，一只螞蟻和一只小松鼠，蟬那明亮的眼睛和一節(jié)節(jié)的小腳都十分逼真和細(xì)致，松鼠的毛色也十分亮麗，就連樹紋也被一絲不茍地畫了出來。
于是，我懷著無比好奇的心情，翻開這本書。書里藏著一個(gè)迷人的世界：有可憐的鳴蟬，膽小如鼠的蛐蛐，可怕的狼蛛，五毒之首的蝎子，勤勞的蜜蜂，長毒刺的黃蜂…… 這是我第一次讀描述昆蟲的書，書中的故事像光一樣透射到我的心里，讓我的整個(gè)人也有了光芒。
我一會(huì)兒被昆蟲的愚蠢逗笑；一會(huì)兒被昆蟲、動(dòng)物的母愛所感動(dòng)；更讓我嘖嘖稱奇的是昆蟲的世界竟是那么奇妙。 書中的描述妙趣橫生，讓我身臨其境，仿佛在昆蟲的世界遨游。由此我也想到，平常那些被我們忽略的.角落，其實(shí)都是一個(gè)個(gè)五彩繽紛、充滿生命的樂園。這一切的一切，讓我感受到童話夢幻般的神奇。
這本書中最令我印象深刻的是《我們的夏季音樂家》。蟬，一個(gè)多么耳熟的名字，一聽到這個(gè)名字。每個(gè)人的耳邊肯定都會(huì)拂過那動(dòng)聽的聲音，它在人們眼里肯定是懶惰的，認(rèn)為它只會(huì)游手好閑地趴在樹上，沒事時(shí)唱唱歌，唱完了就喝點(diǎn)樹液，其實(shí)，他也挺可憐的，因?yàn)樗纳鼧O其短暫。蟬竟然只能活五六周，之后它的生命就走到了盡頭。但是，它們死后也不忘把自己的身軀奉獻(xiàn)給勤勞的螞蟻們，以此犒賞這些忙碌的員工。看到這兒，我開始佩服蟬了，他不再是我心目中懶惰的形象，我真想為蟬獻(xiàn)上一首贊歌。
相比《昆蟲記》的精彩內(nèi)容，我更敬佩它的作者法布爾。他是法國杰出的昆蟲學(xué)家，擁有昆蟲詩人的美稱。令我沒想到的是，法布爾出生于一戶農(nóng)民家庭。從小家境貧困而使學(xué)業(yè)無法繼續(xù)，但他沒有向各種困難屈服，他勤于自修，堅(jiān)持不懈，對他熱愛的昆蟲，熱愛的大自然，安靜地研究，艱辛地付出，持之以恒地努力，最終換來的是豐碩的果實(shí)——也就是我們今天看到的《昆蟲記》。
從作者身上，我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察，學(xué)會(huì)了用自己的感官去發(fā)現(xiàn)生活中的美與奧妙。同時(shí)，我也決定，以后做任何事情都要認(rèn)真，仔細(xì)，還要持之以恒，就像丹小校園里悅耳的鈴聲中說的那樣：上好每一節(jié)課，做好每一件事。
讀《昆蟲記》有感14
法布爾的這本《昆蟲記》記錄了大約100多種的昆蟲，但他不會(huì)像其他研究者一樣，只會(huì)憑著傳說，憑著口頭上不合實(shí)際的、荒唐的言論，便隨波逐流，人云亦云。他有一個(gè)荒石園，雖然是一處廢棄的地方，但卻成了法布爾時(shí)常光顧研究各種各樣昆蟲的實(shí)驗(yàn)基地。
這里有那些開始時(shí)隨著風(fēng)吹的土粒而來的，而后又常年積存起來的植物，最主要的是犬齒草，是一種禾本植物；其次是矢車菊，渾身長滿刺，或者長滿棘，其中又可分為兩年生矢車菊，蒺藜矢車菊，丘陵矢車菊，苦澀矢車菊，而尤以兩年生矢車菊數(shù)量最多……這里還有各種各樣的昆蟲，有黃斑峰，它在兩年生矢車菊那蛛網(wǎng)般的莖上刮來刮去；還有切葉蜂，它的腹部下方有一個(gè)花粉刷刷子，顏色各異，有的呈黑色，有的呈白色，有的則是火紅火紅的顏色；還有十倪峰他們專門加工水泥和卵石的等等。因此，法布爾稱它為美麗迷人的伊甸園。
翻開法布爾的《昆蟲記》，你仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙絕倫的昆蟲世界，這里有殘忍的食肉動(dòng)物，如直翅目食草昆蟲中的一個(gè)例外——螳螂，它專門吃活食，它是昆蟲界和貧民界的老虎，是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔，可想而知它力大無窮，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使他可能成為野地上的一霸，“禱上帝”可能變成了兇神惡煞般的劊子手；還有綠蟈蟈。綠蟈蟈是夜間兇猛凌厲的獵手，它向蟬撲去，攔腰將蟬抱住，使它開膛破肚，掏心取肺，歡歌曼舞之后，竟是殺戮……這里還有寬容善良的蟬，雖然民間的傳說竟是它傷害螞蟻的故事，但是事實(shí)上，法布爾卻發(fā)現(xiàn)，蟬和螞蟻之間確實(shí)有一些關(guān)系，只不過這些關(guān)系與人們講給我們聽的正好相反，這些關(guān)系并不是出自蟬的主動(dòng)，它從不需要?jiǎng)e人的幫助，好活下去，而是來自螞蟻，這個(gè)貪得無厭的剝削者，它把所有可吃的東西全都搬到自己的糧倉里，無論何時(shí)蟬都不會(huì)跑到螞蟻門前嚷餓去，還一本正經(jīng)的許諾，將來連本帶利的一并奉還，恰恰相反，螞蟻實(shí)在餓得不行，跑去掠奪那個(gè)歌手的，而蟬也非常寬容的給予給它食物，螞蟻得寸進(jìn)尺，貪得無厭，使得蟬在冬天里經(jīng)常會(huì)餓死……還有糞金龜、食糞蟲，這些可愛的環(huán)境保護(hù)者們，它們孜孜不倦的為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，并用巧奪天工的雕塑手法，繁衍著后代。他們也是昆蟲記里極少的`一類身上凝聚著最充分的母愛，他們所有的本能才干都傾注于為自己的子孫后代覓食謀物，他們是畜群的，揮之不見的客人，它們身上可散發(fā)出一種苯甲酸的微微香氣，可以凈化一下羊圈里的空氣。
在這本書中，我也深深感受到了法布爾一絲不茍的對待研究昆蟲事業(yè)的熱忱與認(rèn)真，他每研究一種昆蟲都會(huì)親自去抓十幾只，放在他的實(shí)驗(yàn)室，精心的喂養(yǎng)它們，然后便開始了做成百上千次的實(shí)驗(yàn)，并從不同的角度，不同的因素，不同的方法來研究昆蟲，像在寫朗格多克蝎時(shí)，他還把普通的黑蝎與它進(jìn)行了對比，從而使讀者更加形象，更加生動(dòng)，更加具體的了解到了這一昆蟲的體態(tài)及生活習(xí)性。
在《昆蟲記》里，法布爾在“糞金龜與公共衛(wèi)生”中也提到了如今我面對的一大災(zāi)難——傳染性極強(qiáng)的疫情，他是這樣描述的：“人類最可怕的種種災(zāi)禍都能在微生物中找到根源，微生物與霉菌相近，屬于植物界的極邊緣的生物，在流行病爆發(fā)期間，這些可怕的病原菌在動(dòng)物的排泄物中迅速大量的繁殖，他們污染著空氣和水這兩種生命的第一要素，他們散布在我們的衣物食物上，把疾病傳播開來，凡是被這些病原菌污染了的東西，通通都要用火燒掉，用消毒劑消滅掉，用土深埋掉�！�
所以法布爾是偉大的，他的話也恰好與今天的疫情有很大的關(guān)聯(lián)。讀完這本書，我不僅被法布爾持之以恒、追求真理的精神所震撼，而且也獲得了很多的知識。世界上有千千萬萬種昆蟲研究，研究它們也是一項(xiàng)大學(xué)問吶！《昆蟲記》里奇妙的昆蟲世界，讓我流連忘返！
讀《昆蟲記》有感15
星期六，我讀了法布爾的一本叫昆蟲記的書，是寫蟬的故事。本文共寫了四個(gè)篇章，分別是：我有四百個(gè)兄弟姐妹、地下建筑師、螞蟻的謊言、短暫的歌唱生涯。第一張講的是蟬媽媽生下了四百只蟬寶寶，可是一只狡猾的蚋在媽媽的卵房里吃掉了蟬寶寶，一直叫小樂的`蟬活了下來，可一共有四百只。第二篇講的是小樂該去地下挖洞過一年等待第二年夏天。第三篇講的是小樂退了皮飛上天在樹下喝樹汁和螞蟻斗爭的事。最后一篇講的是夏天快結(jié)束時(shí)，小樂的聲音一天不如一天，他越來越老，最后，死了。
這本書很好看，法布爾先生用童話的方式講述故事，大大提高了我們的讀趣，還有魅力的插圖，一點(diǎn)也不枯燥，我喜歡。在這，我推薦給大家。
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