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讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的三毛流浪記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三毛流浪記讀后感1
今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。
三毛是個(gè)流浪兒，也是個(gè)孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。最終依然孤獨(dú)。
三毛是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。有一次，一位老人滑倒時(shí)，旁邊的人都笑他，三毛看見(jiàn)了，就幫這位老人扶起來(lái)。老奶奶很餓，他就拿出一半的包子給老奶奶吃，后來(lái)又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子，他做過(guò)報(bào)販、擦過(guò)皮鞋，但他靠自己的意志，克服困難，一直沒(méi)有放棄、
每當(dāng)三毛非常餓的時(shí)候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒(méi)有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒(méi)有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。
一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。，在羨林的文章中說(shuō)過(guò)，沒(méi)有母親的孩子是一個(gè)靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅(jiān)強(qiáng)。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的`意志。要是三毛還在這個(gè)可愛(ài)的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份這樣的愛(ài)心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖�？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們?cè)缛兆叱龊诎担~向光明。
三毛流浪記讀后感2
我讀完《三毛流浪記》這本書，才發(fā)現(xiàn)，書里面的三毛有多可憐，三毛找到可以收留三毛的爺爺之后，在捉魚的時(shí)候，日本鬼子又把他爺爺一槍打死了，三毛好不容易找到爺爺，又沒(méi)有了，三毛聽(tīng)說(shuō)北京很有錢，就走路走到北京去。在路上的時(shí)候，看見(jiàn)了動(dòng)物在和自己的`家長(zhǎng)一起玩，三毛不由得哭了起來(lái)，說(shuō)：“為什么我沒(méi)有家人，多么想家人一起玩呀！”
三毛繼續(xù)走，一個(gè)人孤苦伶仃的走著，突然看見(jiàn)了一個(gè)有錢人，但那個(gè)有錢人對(duì)三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起了傾盆大雨，三毛就用草席搭起了一個(gè)雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走，終于到了北京，三毛看見(jiàn)了高樓大廈，滿心歡喜，可以吃到飯了，可是這里有一個(gè)壞蛋，三毛又沒(méi)吃到飯……我整整看了三遍這本書，也哭了三次，實(shí)在太感人了。
我如果在里面，多么想讓他住在我們家，他實(shí)在太可憐了，比乞丐還有可憐，三毛睡在地上，沒(méi)有飯吃，還被別人欺負(fù)，我多想為三毛出一口氣呀！他已經(jīng)無(wú)家可歸了，還沒(méi)有人愿意收留他，我看起來(lái)都生氣，但也很感人，他一個(gè)人在外面走，他好不容易找到了一個(gè)爺爺和他相依為命，爺爺教三毛捉魚的時(shí)候，一下子就被日本鬼子給一槍打死了，三毛傷心的不得了。
我非常的同情三毛，看見(jiàn)三毛一個(gè)人孤苦伶仃的，我心里感覺(jué)好心酸呀！我長(zhǎng)大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。作者：陳欣怡
三毛流浪記讀后感3
暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，讀完后，我很同情里面的主人公———三毛，因?yàn)樗?jīng)常被人笑話、欺負(fù)……
《三毛流浪記》這本書主要寫了三毛小時(shí)候的故事。三毛從小就是個(gè)孤兒，后來(lái)，被一位好心的漁民老爺爺收養(yǎng)了，過(guò)了一段非常開(kāi)心的日子。但是，不久老爺爺也遇難了，從這個(gè)時(shí)候三毛失去了這位比親人還親的老爺爺，又開(kāi)始悲慘的流浪生活。三毛看見(jiàn)小動(dòng)物都有親人，想想自己沒(méi)有親人，多么悲慘。走在街上，由于身上的衣服破舊不堪，而且不時(shí)發(fā)出陣陣臭味，三毛身旁的人都不愿意靠近他，因此，三毛覺(jué)得非常孤獨(dú)！
盡管他很可憐，但是他的心靈卻很美。有一天，他聽(tīng)見(jiàn)有人叫救命，回頭一看，原來(lái)是一名小孩玩水不小心落水了，三毛毫不猶的跳下水，把落水的的.孩子救了上來(lái)。當(dāng)孩子的爸爸來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，知道是三毛救了他的孩子，對(duì)三毛非常感激，就給了三毛一些錢，但三毛謝絕了。
看到這兒，我被三毛那樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)，所以我們要學(xué)三毛樂(lè)于助人、不怕苦、不怕累的精神。
三毛流浪記讀后感4
花了半個(gè)月的時(shí)間，我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》，我被三毛的故事深深打動(dòng)了。三毛是個(gè)可憐的孤兒，他沒(méi)有家，也沒(méi)有最親的`爸爸和媽媽，他過(guò)著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷，我心里就很難過(guò)。
三毛常常受人欺負(fù)，吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐，但是他很有尊嚴(yán)，他很堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、樂(lè)觀，愿意幫助別人，從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報(bào)紙，拿到真的錢去買吃的，靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。從三毛身上，我們可以學(xué)到很多東西。
我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣，穿上漂亮的衣服，快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)，每天高高興興，和爸爸媽媽一起過(guò)上幸福生活，不再擔(dān)心被壞人欺負(fù)，那該多好啊！
從電視和大人那里，我聽(tīng)說(shuō)非洲還有很多像三毛一樣的孩子，他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助，能高高興興地過(guò)上“六一”兒童節(jié)，不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
我也希望自己能像三毛一樣開(kāi)朗樂(lè)觀、正直勇敢，珍惜時(shí)間和糧食，讓每一天都過(guò)得有意義。
三毛流浪記讀后感5
前段時(shí)間，班里的同學(xué)給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本，我懷著急不可待的心情很快便讀完了。
三毛是一個(gè)流浪的.小孩，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，就只能整天餓肚子。不僅這樣，三毛還經(jīng)常受人欺凌，身上到處是傷疤，多么凄慘�。�
即使這樣，三毛卻喜歡學(xué)習(xí)，非�？释苡猩蠈W(xué)的機(jī)會(huì)，連做夢(mèng)都在上學(xué)。他也很善良、見(jiàn)義勇為、樂(lè)于幫助別人。有時(shí)候，他看見(jiàn)跟他一樣可憐的流浪兒，他會(huì)脫下自己的衣服給他們穿，把自己僅有的吃的讓給他們。
看看流浪兒三毛，他的生活多么悲慘啊！我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。我們每天在爸爸媽媽的呵護(hù)下，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當(dāng)當(dāng)，可以說(shuō)我們要什么有什么。冬天，媽媽給我們準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我們睡在暖暖和和的被窩里，而三毛沒(méi)有地方住；肚子餓了，我們可以享受美味可口的飯菜，而三毛沒(méi)有飯吃；我們天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，而三毛沒(méi)有學(xué)上……
這么一比較，讓我想了很多很多：有時(shí)候，我對(duì)爸爸媽媽無(wú)端發(fā)脾氣，沖他們大吼大叫，使性子，弄得大家都不高興；在人多場(chǎng)合，提出無(wú)理要求，讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為，真不應(yīng)該！以后，我一定要做一個(gè)懂事、自立、自強(qiáng)、體貼父母的好孩子！
三毛流浪記讀后感6
今天，我看了一本書，名叫《三毛流浪記》，里面的故事令我很傷心。
故事講的是：一個(gè)名叫三毛的，不幸被爸爸媽媽拋棄了，在外面流浪發(fā)生的事情。當(dāng)我翻開(kāi)第一篇故事的時(shí)候，那還是冬天，看到三毛瘦骨如柴，衣服也很破舊，而且只有一件上衣和一條褲子，跟我們相比真是天壤之別，我們冬天穿四件上衣和三條褲子外面還裹著一件羽絨服，可是三毛呢，單單兩件衣服，哎！
于是我接著往下讀，讀到第十篇的時(shí)候，看見(jiàn)兇巴巴的司機(jī)將三毛打了一巴掌，并打倒在地，頭上立刻腫起了大包的畫面，我真為司機(jī)的所作所為感到生氣，為三毛感到心疼。我再往下讀，讀到，看見(jiàn)三毛餓的支撐不住了，就把貼標(biāo)語(yǔ)的糨糊喝光了，三毛真可憐啊，我們吃飯菜，他餓了只能吃一些雜東西、不衛(wèi)生的東西。我越來(lái)越感興趣了，便接著往下讀，讀到第二十六篇的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小女孩不小心摔倒了，三毛上前攙扶，小女孩的哭聲引來(lái)了她的媽媽，那個(gè)阿姨不分青紅皂白，就對(duì)著三毛破口大罵，三毛明明做的.是好事，結(jié)果得到的卻是破口大罵，我都為三毛忿忿不平。再讀到第三十三篇的時(shí)候，看見(jiàn)三毛見(jiàn)義勇為，救了落水的小男孩，小男孩的爸爸知道后便收留了三毛，并讓三毛和小男孩一起上學(xué)，我真為三毛感到高興啊�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，三毛和小男孩放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)家著火了，他們沒(méi)法再收留三毛了，三毛又開(kāi)始了流浪生活。
這本書的主人公三毛真可憐啊，我比他的生活好多了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上。
三毛流浪記讀后感7
在我的書架上，放著一本讓我愛(ài)不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》，這本書是由中國(guó)兒童連環(huán)漫畫的開(kāi)創(chuàng)者張樂(lè)平爺爺寫的，他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書記載了三毛的流浪生活。
主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，他沒(méi)有親人也沒(méi)有家，是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的.藏身之處，過(guò)著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè)，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的快樂(lè)而雀躍。
雖然三毛過(guò)著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見(jiàn)到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花，還沒(méi)來(lái)得及阻止，那個(gè)小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來(lái)。
三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子，就掏出自己僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了，他想老人一定是餓壞了，便把自己的一半也給了老人。
三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí)，把打人的拉開(kāi)，比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭，然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起來(lái)，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福，今后，我一定要懷著感恩的心，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望！
三毛流浪記讀后感8
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理，《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床。把報(bào)紙當(dāng)成被子；把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛的家！三毛看到了許多好吃的�？墒撬麤](méi)錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時(shí)還被有錢人家的孩子欺負(fù)，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無(wú)法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時(shí)實(shí)在是太幸福了，一點(diǎn)也不節(jié)約用錢，三毛的生活實(shí)在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的.美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的。瞧，人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足了，我們哪能和三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒(méi)有愛(ài)心。我多么希望每人多一份這樣的愛(ài)心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手�？赐赀@本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們?cè)缛兆叱龊诎�，邁向光明。
三毛流浪記讀后感9
國(guó)慶中秋七天長(zhǎng)假里，我讀了中國(guó)漫畫大師張樂(lè)平先生的漫畫作品《三毛流浪記》，書中三毛的悲慘命運(yùn)深深打動(dòng)著我。他在流浪生活中，做報(bào)販，擦皮鞋，當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難，但始終不屈不撓，沒(méi)有消失求生的勇氣。
三毛他孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，他骨瘦如柴，吃不飽，穿不暖，他沒(méi)有躲避風(fēng)雨，嚴(yán)寒酷的家，更沒(méi)有享受到家庭的溫暖和良好的教育。其中有幾幅漫畫對(duì)我印象猶為深刻。一幅是“殘羹剩飯”，那些大老板根本不把學(xué)徒當(dāng)人看，自己大魚大肉，吃個(gè)酒醉飯飽，碗底翻天，才有學(xué)徒的份。還有一幅是“人不如狗”和“兩個(gè)世界”，外面冰天雪地，衣不蔽體的三毛在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而只隔一層窗戶的是，狗穿裘皮，富豪老板和他們的老婆卻開(kāi)著熱水汀，電爐，在吃冰淇淋……
讀完全部漫畫作品，我的.心情久久不能平靜，跟書中的三毛比起來(lái)我是幸福太多了。雖然時(shí)代已經(jīng)不同了，但是我們也要珍惜現(xiàn)在的美好生活。想想自己現(xiàn)在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有自己的小伙伴玩耍，還能接受到學(xué)校老師們的良好教育和家庭的溫暖，真是太幸福了！我對(duì)自己說(shuō)：“在以后的學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么困難，都不要灰心，然后再以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服�！�
中國(guó)的“小三毛”永恒！
三毛流浪記讀后感10
讀了《三毛流浪記》這本書，我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。我覺(jué)得三毛是個(gè)非�？蓱z的孩子，他長(zhǎng)著三根黃黃的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，身體骨瘦如柴，衣不蔽體。沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有家，孤苦伶仃，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫的日子。
三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)，為了生活，他做過(guò)很多事：學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報(bào)紙當(dāng)被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他還常常被人打罵，被人欺負(fù)，但無(wú)論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)的樂(lè)觀善良、機(jī)智勇敢，看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助，遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢的面對(duì)，解決問(wèn)題。
當(dāng)他看到老人饑餓時(shí)，他會(huì)分一大半自己的燒餅給老人吃，他看到有人落水，會(huì)毫不猶豫地跳下水去救人，三毛還是個(gè)拾金不昧的孩子，他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的.錢包時(shí)卻自動(dòng)還給老先生。
與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么的幸福��！我們吃著可口的飯菜，感受著父母的貼心照顧與呵護(hù)，擁有明亮的教室，嶄新的書包，聆聽(tīng)著老師溫暖的話語(yǔ)，接受著知識(shí)的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加美好！
三毛流浪記讀后感11
今日，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個(gè)孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子，他給一個(gè)兇惡的老板娘當(dāng)童工，負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說(shuō)還有這么長(zhǎng)的路了，一天下來(lái)常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原先他只要哭出來(lái)，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美，聽(tīng)：“你這個(gè)懶東西，這么晚才回來(lái)快去把盆里的衣服洗了�！比佯I得頭昏眼花，可還得強(qiáng)打起精神，洗完衣服才能吃飯。
總算能夠吃飯了，小童工們?cè)谝豢谟譅�又小的鍋?zhàn)永镆诵┎诿罪垼椭滩顺�，還經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐啊!
想想我自我，有時(shí)候看到餐桌上沒(méi)有愛(ài)吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒(méi)有我喜歡吃的`菜!”爸爸聽(tīng)到了說(shuō)：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的�！蔽疫�不相信呢。
再說(shuō)上學(xué)去吧，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應(yīng)有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)呢
我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂(lè)的童年啊!
三毛流浪記讀后感12
在這炎熱的夏天，《三毛流浪記》我看了好幾遍，媽媽問(wèn)我，這本書很好看嗎？我說(shuō)，三毛有點(diǎn)搞笑，我很喜歡他，要是他是我同學(xué)那該多好呀！
三毛頭上只有三根毛，那么少的頭發(fā)是不是很可愛(ài)，骨瘦如柴，衣服穿的很破舊。常常吃不飽飯。沒(méi)有爸爸媽媽，一個(gè)人四處流浪，生活過(guò)得很艱苦。每流浪到一個(gè)地方都會(huì)遭到旁人的閑氣，小三毛不會(huì)因?yàn)閯e人的異樣眼光而氣餒。他很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)。有著我身上沒(méi)有的精神和勇氣。
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到見(jiàn)義勇為的新聞和故事。三毛也和他們一樣，一次有個(gè)小毛孩在危險(xiǎn)的岸邊摘花，不小心掉進(jìn)了水里，沒(méi)想自己的安危就奮不顧身的跳進(jìn)水里去救人。真是太勇敢了，好佩服�。〔还芎螘r(shí)只要見(jiàn)到別人有困難都會(huì)出手相助，哪怕是在天寒地凍的天氣也會(huì)把衣服脫給流浪漢穿。
那顆善良的`小心靈會(huì)給人帶去溫暖，一位老爺爺在走路了時(shí)摔一跤，三毛就趕緊去扶持，還把手里最后一個(gè)餅全給了老爺爺，其實(shí)咕咕叫的小肚腩很餓了，可他覺(jué)得老爺爺更餓。我們身邊也會(huì)遇到很多的需要幫助和沒(méi)飯吃的乞丐。但做不到像三毛那樣的善良。
經(jīng)歷了種種困難和挫折的他并沒(méi)有后退，而是更加的堅(jiān)強(qiáng)，用機(jī)智的小腦袋去解決問(wèn)題。他渾身充滿了正義感，三毛和我同齡，生活卻不一樣，在這個(gè)幸福時(shí)代，每天沉浸在爸媽的呵護(hù)中，享受著比三毛優(yōu)越的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，更要努力向前走。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。
三毛流浪記讀后感13
《三毛流浪記》這本漫畫書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，沒(méi)有個(gè)溫暖的家。為了生存，他賣過(guò)報(bào)紙，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長(zhǎng)得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子，遇見(jiàn)落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無(wú)恙的'送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個(gè)善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)困難還是樂(lè)觀面對(duì)，對(duì)未來(lái)充滿希望。比如：四處流浪，沒(méi)有害怕。沒(méi)有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的qq蛋仔，媽媽說(shuō)快到家了，回家吃晚飯吧�？墒俏移�，媽媽沒(méi)辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見(jiàn)，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識(shí)，通過(guò)增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
三毛流浪記讀后感14
這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂(lè)平的筆下，名叫《三毛流浪記》；這是一本令我感動(dòng)的書，想起三毛樂(lè)于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種敬佩感的。
三毛流浪在一個(gè)小鎮(zhèn)上，不是被打就是被罵的'，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂(lè)觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當(dāng)他看見(jiàn)一個(gè)比自己還冷、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當(dāng)他看見(jiàn)老爺爺摔倒在路邊，路過(guò)的人熟視無(wú)睹，他卻連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái)，還掏出身上僅有的一個(gè)燒餅給老爺爺吃的。
讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事的。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬(wàn)一我這只筆不能寫了怎么辦？我為什么要借給他呢？想到這里，我就不理他，自顧自地做起來(lái)。三毛最后一塊燒餅都用來(lái)幫助別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué)，想起來(lái)真是羞愧的呀！
我又想起春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品《扶不扶》，講的是現(xiàn)在社會(huì)，老人摔倒卻無(wú)人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會(huì)的一絲亮光，若每個(gè)人都能像他那樣，一絲絲亮光就會(huì)匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會(huì)更加美好。
如果三毛能生活在我們這個(gè)時(shí)代多好！我一定請(qǐng)他到我家來(lái)玩，向他表達(dá)我的敬意。
三毛流浪記讀后感15
《三一毛一流浪記》這本書我打小就開(kāi)始接觸，里面的主人公“三一毛一”瘦瘦的，跟一張薄紙似的，似乎一陣風(fēng)就能把它吹倒；眼睛小小的，卻炯炯有神。他無(wú)家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來(lái)充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻一次次地被誤會(huì)、被排擠。
三一毛一，他是個(gè)樂(lè)于助人、辨明是非的孩子：
有一次，一位老爺爺一不小心摔了一跤，痛得坐在地上起不來(lái)，這時(shí)候，周圍來(lái)了一群看熱鬧的人，還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三一毛一這時(shí)候剛好路過(guò)這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒(méi)良心的家伙。
一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步一步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會(huì)，我正趕著上學(xué)去，突然看到一位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問(wèn)題“扶不扶？”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會(huì)譴責(zé)我的，我想起了老師的教導(dǎo)、三一毛一的親身教育，我下定決心：扶！老奶奶一定是體力不支，不會(huì)亂訛人的.。我把老奶奶扶了起來(lái)，果不其然，她起身后一直感謝著我，還夸我真是個(gè)“活雷鋒”啊！
三一毛一還干過(guò)許多許多的事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的一些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)！
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