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        讀《青銅葵花》有感
        更新時(shí)間:2023-06-29 16:34:24
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        讀《青銅葵花》有感集錦15篇

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀《青銅葵花》有感1

          高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小就和書結(jié)下了不解之緣,最喜歡的書是曹文軒先生寫的《青銅葵花》。

          這本書講述了一個(gè)男孩的青銅和一個(gè)女孩的向日葵的故事。向日葵是一個(gè)城市女孩。她爸爸在農(nóng)村干校上班的時(shí)候帶著她。因?yàn)橐淮问鹿剩赣H淹死了。一個(gè)隔著一條河的青銅家族收養(yǎng)了向日葵,從此結(jié)為兄妹。青銅處處照顧向日葵:看馬戲讓她騎在肩上;在學(xué)校表演的時(shí)候給她做冰項(xiàng)鏈;為了讓向日葵吃肉,在蘆葦里捉野鴨他們一起生活,一起成長(zhǎng)。在苦難的日子里,結(jié)下了深厚的友誼,向日葵12歲時(shí),命運(yùn)把她召回了城市。青銅經(jīng)?聪蛉湛诘牡胤

          在這本書里,作者寫了很多美好的`痛苦,寫的痛苦無比深刻。主人公居住的大麥地本來就是個(gè)窮地方。被風(fēng)暴摧毀后,蝗蟲再次橫掃。如果你是一個(gè)普通人,你可能會(huì)坐以待斃。而大麥地里的人在緊要關(guān)頭成了大樹。困難如泉涌。弱了就強(qiáng)了。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們不絕望,而是主動(dòng)尋找戰(zhàn)勝痛苦的方法。這種精神值得學(xué)習(xí)。而我們衣食無憂,過著衣來伸手張口的生活,成了家里的小皇帝。遇到一點(diǎn)困難我就畏縮。我們真的要好好反省自己,做一個(gè)不怕困難,有堅(jiān)強(qiáng)心態(tài)的人。在人生的旅途中,難免會(huì)有坎坷不平的道路,但只要有一種戰(zhàn)勝不了困難的精神和信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這種對(duì)待困難的態(tài)度,不僅是個(gè)人的精神,也是整個(gè)中華民族的精神。

          每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。青少年應(yīng)該有一種吃苦的態(tài)度,只有長(zhǎng)大了才能堅(jiān)強(qiáng)。只有正視痛苦,才能明白生命的價(jià)值!

        讀《青銅葵花》有感2

          作家曹文軒說:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”也許,這正是他創(chuàng)作《青銅葵花》的初衷。所以,《青銅葵花》中的人物,在苦難面前,無一例外地呈現(xiàn)出一種詩意和淡定的姿態(tài)。

          首先是青銅的奶奶,一個(gè)清貧的老人,卻把自己拾掇得清清爽爽、干干凈凈,生活再窮再苦,她都保持著一個(gè)老者德高望重的尊貴和雍容:

          “奶奶是大麥地村最有風(fēng)采的老人。高個(gè)、銀發(fā),很愛干凈,一年四季,總是用清水洗濯著自己,衣服總是仔細(xì)折過的,穿出來帶著明顯的折印,沒有一處有皺折,雖然很少有一件不打補(bǔ)丁的,但那補(bǔ)丁縫補(bǔ)得十分講究,針腳細(xì)密,顏色搭配得當(dāng),使那塊補(bǔ)丁顯得很服帖,與衣服很和諧,讓人覺得,那衣服上要是沒有了補(bǔ)丁,倒不好看了。大麥地的人,任憑什么時(shí)候看到的奶奶,都是一個(gè)面容清潔、衣服整潔、滿臉和藹的老人。”

          就是這樣一位老人,在遭受洪水后全家人為蓋新房一籌莫展的時(shí)候,默默地當(dāng)?shù)舸髁艘惠呑拥亩h(huán);就是這樣一位老人,在遭受蝗災(zāi)身體虛弱的時(shí)候,因惦記著為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是這樣一位老人,當(dāng)知道好學(xué)的葵花以故意考砸的方式退學(xué)來減輕家庭負(fù)擔(dān)時(shí),拖著病重的身體顫顫巍巍地來到學(xué)校,向校長(zhǎng)下跪求情讓葵花重考……

          最動(dòng)人的當(dāng)屬故事的主人公青銅,一個(gè)在別人看起來有些古怪的啞巴,對(duì)孤女葵花傾注了所有的愛,那是一種至純至美的大愛。因了這種愛,一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事由此展開:

          蘆花鞋——為了讓來到他們家的葵花不再受委屈,為了給貧困的家庭增加一點(diǎn)收入,青銅全家一起動(dòng)手,編織了一百雙蘆花鞋。接下來的日子,青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣。最后只剩下十一雙蘆花鞋了,那天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣了。可他堅(jiān)持要去,媽媽就讓他穿了一雙蘆花鞋去。那天,青銅賣完了所有的鞋,可是還有一個(gè)顧客想買鞋,青銅竟脫下自己新穿的蘆花鞋賣給對(duì)方:

          “他將右腳從蘆花鞋里拔了出來,站在雪地上。他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷!薄八囊浑p腳被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……”

          冰項(xiàng)鏈——?jiǎng)⒗蠋熣f報(bào)幕的葵花要是脖子上有條銀項(xiàng)鏈就更好看了,貧窮的青銅家買不起項(xiàng)鏈,但是聰慧能干的青銅卻制作出全世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈:

          “他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后將三四寸長(zhǎng)的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對(duì)著它,用口中的熱氣,不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子,在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來!

          “那些被他從大盤中挑選出來的冰凌,大小、形狀,都不可能完全一樣,但正是不完全一樣,它們堆放在一起時(shí),才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點(diǎn)兒寒意,但卻顯得十分寧靜而華貴!

          “燈光下,那串冰項(xiàng)鏈所散射出來的變幻不定的亮光,比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的.亮光,震住了所有在場(chǎng)的人。那一刻,時(shí)間停止了流淌!

          南瓜花燈——家里窮得點(diǎn)不起燈,葵花先后去兩個(gè)同學(xué)家做作業(yè),都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家里做上作業(yè),竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲,把螢火蟲裝進(jìn)十幾朵南瓜花里,連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。

          此外,還有癡守的紙燈籠,甜甜的蘆根,還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個(gè)夜晚,青銅對(duì)葵花的呵護(hù)閃現(xiàn)著人性最溫柔美麗的光芒。

          除了青銅,還有青銅的父母、村里的人們,還有城里的兩個(gè)阿姨,他們都讓我們看到:苦難并沒有摧毀人,反而使他們呈現(xiàn)出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言:“我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度!

          苦難,往往是美麗的。

        讀《青銅葵花》有感3

          至今天為止,讓我忍不住流淚的書只有一本,那就是《青銅葵花》。正是這本書,讓我在眾人詫異的眼神中回味了無數(shù)遍那個(gè)結(jié)局,流下了兩行熱淚。這是一本美麗的小說,書中無論是人物、場(chǎng)景都是那么細(xì)膩,讓人忍不住回頭千百遍地品嘗。書中有著一種干凈的樸實(shí),還有著深刻的苦澀與一種美麗的愛。

          啞巴青銅的善良倔強(qiáng)、奶奶的慈祥可親、父親的嚴(yán)厲耿直……正是有了這么多可愛的家人,失去父親的城里孩子葵花才能重展笑顏,茁壯成長(zhǎng)!

          也許,葵花與青銅家并無血緣關(guān)系,但她在當(dāng)初卻選擇了青銅家,一個(gè)真正想收留她、喜愛她的家。盡管青銅家很窮,但葵花卻做出了這個(gè)選擇,她愛上了這個(gè)腳踏實(shí)地、淳樸勤勞的家庭,這個(gè)家是真正歡迎自己的加入,是真正接納她的家。可是命運(yùn)讓葵花又回到了城里,離開了那個(gè)哺育她的家,離開了那些她愛和愛她的可愛的家人,離開了那個(gè)雖然不會(huì)說話,卻能夠?yàn)樗釛壱磺小⑻幪幒亲o(hù)著她的哥哥——青銅。

          看到了結(jié)局處,我潸然淚下,那是一種突然間似乎被銳器劃傷了心的那種痛,可是又感覺十分暢快,讓人想笑。笑,青銅終于說出了話,可是,妹妹葵花卻回到了城里,他第一次開口高喊的是葵花的名字,但是,葵花卻聽不到。青銅失去妹妹的痛苦,他高喊的兩個(gè)字,給我的心劃上了一道重重的痕跡,悶悶的、壓抑的……一層層的不知名的情緒在我的體內(nèi)不停地沸騰著,最后化成了兩道清淚流了下來。

          葵花,她是幸運(yùn)的!在失去爸爸這個(gè)支柱的同時(shí),卻得到了一股新的動(dòng)力,有了一個(gè)新的家,一個(gè)相親相愛、貧窮卻其樂融融的家,讓她在寒冷徹骨的冬天享受到了人心的溫暖、一種久違的家的溫暖。

          我,與葵花一樣,也是幸運(yùn)的'!我有一個(gè)完整的家,我有著愛我的家人,我有著呵護(hù)我、養(yǎng)育我的祖國(guó)……我比葵花幸運(yùn)得多!我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不用愁吃穿,我只需要在窗明幾凈的教室里認(rèn)真地聽講,在臺(tái)燈下專注的寫作業(yè)。而葵花,這個(gè)可愛的孩子,在鄉(xiāng)村的學(xué)校學(xué)習(xí),夜晚為了不讓家人擔(dān)心而去別人家共用油燈寫作業(yè),還遭到排斥……相比之下,我身邊的條件是多么優(yōu)越!葵花不辜負(fù)家人的期望,比任何一個(gè)孩子都努力地學(xué)習(xí),用好的成績(jī)回報(bào)青銅一家,讓大家的臉上增光添彩、展露笑顏。而我呢?擁有著那么多人的期望與愛,擁有著那么好的條件,不是更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)嗎?不然,就太愧對(duì)那些愛與期待,一切美好的東西了!

          我們是新一代的接班人,讓我們向著更加美好的明天奮發(fā)前進(jìn),好好學(xué)習(xí),用大家對(duì)我們的愛與期待作為奮進(jìn)的養(yǎng)料,茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的明天做奉獻(xiàn)!

        讀《青銅葵花》有感4

          我們正在告別貧窮的過去,可我們的幸福感卻沒有與日俱增。因?yàn)樵诟鎰e貧窮的同時(shí),人性的荒漠化似乎在擴(kuò)大。這實(shí)在令我困惑!沉浸在文學(xué)閱讀的天地里,與創(chuàng)造經(jīng)典的大師們進(jìn)行心靈的對(duì)話,我似有所悟。在這樣的的經(jīng)典作品中,就有曹文軒的《青銅葵花》。

          記不得曾經(jīng)多少次翻閱這本書了,也記不得流了多少次淚了,只記得每翻閱一次或閱讀其中的一些章節(jié)之后,我就覺得心靈的天空更加澄明,躁動(dòng)的心緒會(huì)變得平和,有時(shí)還會(huì)升騰起一股莫名的沖動(dòng)。我要為身邊的人,所有我認(rèn)識(shí)的人,做些什么……

          一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng),有福同享,有難同當(dāng),形影不離。他們一家人經(jīng)歷過洪災(zāi)、蝗災(zāi)等自然災(zāi)害,還因奶奶生病和造房子而虧了一大筆錢。面對(duì)苦難,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一切的不幸,被真情真愛從容化解。一家人對(duì)苦難的記憶不止是苦澀,還有幸福的充盈!

          用今天的眼光看,他們確實(shí)生活在一個(gè)苦難的時(shí)代,因?yàn)樗麄兊奈镔|(zhì)生活和生活條件與今天無法相比。然而,冷靜的思索之后,我又覺得他們是幸福的,因?yàn)樗麄冃置弥g,一家人之間,那種相濡以沫、患難與共、犧牲自我、毫不做作的感情在今天已難得一見。而我認(rèn)為,這一切才是人與人之間最值得珍惜的。

          這種苦難中的.真情真愛在青銅與葵花之間表現(xiàn)得最為充分,也最感人至深!白ャy杏”決定誰上學(xué),青銅為葵花做“鉆石”項(xiàng)鏈,葵花為減輕家庭負(fù)擔(dān),瞞著家人去江南采銀杏……這令人震撼的一幕幕飽含著他們對(duì)親人、對(duì)家庭多深的愛呀!更難能可貴的是,這一切都是他們的自發(fā)行動(dòng)!我們的年齡與他們相仿,我們的生活水平遠(yuǎn)比他們高,我們承受父母長(zhǎng)輩的愛不可謂不多,可我們做得怎樣呢?經(jīng)常上演的各種形式的自私,冷漠,猜忌,放縱的行為,與青銅葵花的行為形成了鮮明的對(duì)照。為什么我們生活在幸福之中卻總不自足?又是什么正在銷蝕我們對(duì)真善美的追求?

          苦難終將過去,但支撐我們度過苦難的東西不能丟,因?yàn)槟菢訉⑹刮覀冏罱K面對(duì)和承受更大的苦難!

          生活中確有比金錢更重要的,青銅和葵花在苦難中鍛造出來的美好品質(zhì)決不應(yīng)該讓它隨著苦難生活的逝去而成為追憶!讓我們愛身邊的每一個(gè)人,行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!

        讀《青銅葵花》有感5

          說不清是第幾次讀《青銅葵花》了,但是每次翻開碧綠色的扉頁,心就立刻沉靜下來,心中的喧囂、煩惱也立刻沉淀下來。封面上葵花上揚(yáng)的唇角,笑的很燦爛。但這明媚的笑容后面,又經(jīng)歷了多少苦難呢?

          書中有很長(zhǎng)的篇幅用來寫了蝗蟲災(zāi)害。那種黑壓壓,蝗蟲數(shù)量足以遮天蔽日的場(chǎng)景實(shí)在是我難以想象的。我想,我們這一輩是幸福的。沒有自然災(zāi)害,豐衣足食。蝗蟲災(zāi)害,使本來就困苦的青銅家更是揭不開鍋,葵花更是瘦了好幾斤。這時(shí)候,瘦小的奶奶為了兩個(gè)孩子,只得一次又一次的'用自己的金戒指,金項(xiàng)鏈去換取為數(shù)不多的米。在如此嚴(yán)重的災(zāi)害里,每個(gè)人面黃肌瘦,然而,青銅一家卻仍能保持以往的風(fēng)格----衣裳依舊是干干凈凈的,雖然上面有補(bǔ)丁,但又怎么樣呢?古話說過“笑臟不笑破”。奶奶的身上總是帶著一股清水的味道?吹竭@里,我腦海中不禁浮現(xiàn)出一張慈祥的老人的臉,她身上帶著一股干凈的味道,這使我想和她親近,愿意和她親近。在后來寫到奶奶生病去世時(shí),我不禁流下了眼淚。奶奶操勞一生,臨走之前,還摘了那么多質(zhì)量上乘的棉花留給青銅和葵花,這是一位多么偉大的老人啊!

          人不會(huì)總是滿于現(xiàn)狀的,在欲望的驅(qū)使下會(huì)擁有改變現(xiàn)狀的念頭。但是,苦難會(huì)讓人珍惜現(xiàn)在所擁有的。一個(gè)心懷感恩,時(shí)刻銘記過去的災(zāi)難的人,定會(huì)有一番大的作為。

          我不知道曹文軒叔叔用他平實(shí)、樸素的語言所要表達(dá)的中心意思是否是這個(gè),但是我能肯定,這肯定是他用語言所堆砌起來的高尚精神境界里的一種。

          現(xiàn)在很多人都沒時(shí)間讀書,更加沒空去領(lǐng)略書中所要表達(dá)的精神領(lǐng)域。但是,我寧愿將我空閑的時(shí)間多花點(diǎn)兒再讀幾遍《青銅葵花》,盡管對(duì)于這本書的情節(jié)我已經(jīng)爛熟于心,可是我仍舊不敢說,我將這本書讀透了。我相信,苦難會(huì)讓生活更美好的。

        讀《青銅葵花》有感6

          古人說“書讀百遍,其義自見”,講的差不多是讀書能讓我們求得功名,能讓我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)上,生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性,陶冶情操。

          想起來他,它們之間的差距是非常大的。我愛讀書,雖然讀的不是很多,但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內(nèi)容很平凡,不想別的名著經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難與痛苦,但是他卻寫出了我內(nèi)心的感覺。這本書寫的是一個(gè)從小失去母親的小女孩因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,一起來到鄉(xiāng)下勞動(dòng),卻因?yàn)橐淮我馔獍职蛛x開了人世。這個(gè)小女孩葵花從此成為一個(gè)孤兒。葵花的遭遇很使人心疼。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此,它們一起長(zhǎng)大,一起生活。12歲的時(shí)候,命運(yùn)又將葵花召回城市,使兄妹倆分離。這本書其實(shí)是一本很平凡的書,沒有多大趣味,可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大,讓我得到了許多意想不到的收獲。

          很奇怪每次讀著書的時(shí)候,都會(huì)有一種很特別的感覺。總覺得書中描寫的葵花就是我的真實(shí)寫照。的確是這樣,我小的時(shí)候父母白天不在家,不知到哪去了,我就像葵花一樣在村子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就這樣稀里糊涂的.過一天,甚至連飯?jiān)谀睦锍缘亩疾恢?匆妱e的孩子,很想和它們玩,卻不敢,它們老是欺負(fù)我,我只能一個(gè)人玩,其實(shí)一個(gè)人玩也挺開心。人們常說父愛深沉,讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時(shí)候爸爸叫我背加減法口訣,每天晚上都抽查。只要指出幾個(gè)還不會(huì)背,就是一巴掌。

          上幼兒園時(shí)就要會(huì)自己寫自己名字,做手工、認(rèn)字。所以那時(shí)候很討厭爸爸,現(xiàn)在后悔了,爸媽離我而去,我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面,他是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,一直無微不至的照顧我,每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會(huì)給我講故事,但他從來講的都是同一個(gè)故事。我有時(shí)會(huì)調(diào)皮的撫著爸爸的胡子,感覺很好玩,F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能成為一個(gè)強(qiáng)者。其實(shí)這句話就是告訴我們每個(gè)人的生活都避免不了痛苦,最重要的是敢于只是痛苦,痛苦和快樂其實(shí)是同在的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。讀了這本書讓我懂得許多,讀一本好書就像在與一個(gè)品德高尚,學(xué)識(shí)淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的?梢哉f書是我們生活中不可缺少的一部分。一個(gè)罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式!肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻(xiàn),心愛備至的最新力作。

          作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意!肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音,它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。苦難幾乎是不可避免的。5月12日汶川,4月14日玉樹,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)個(gè)好端端的家園弄得面目全非。這時(shí)的人們不再認(rèn)為這個(gè)世界還有幸福和歡樂。然而,我們卻要忘卻,要振作,要追求快樂?嚯y幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代,有每個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y不是從今天才開始的,我們需要的是如何面對(duì)苦難,并戰(zhàn)勝它。

        讀《青銅葵花》有感7

          本文的兩個(gè)主人公:青銅,一個(gè)有語言障礙的農(nóng)村的孩子?ǎ且粋(gè)伶俐可愛的城市孩子,兩位都令我著迷。葵花的父母相繼離世,被全村最窮的一家也就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,從此,兩個(gè)素不相識(shí)的孩子,到最后,成了不可分開的兄妹。中間有許多感人的故事,我最喜歡的章節(jié)就是《紙燈籠》。

          《紙燈籠》的故事里,青銅葵花的奶奶因?yàn)榧Z食短缺,奔走他鄉(xiāng)采棉花,從而給自己家減少負(fù)擔(dān)?墒菦]過幾天奶奶就累倒了,被送回來了。為了給奶奶治病,每個(gè)人都拼命的賺錢,只有葵花,她不知道自己能干些什么,覺得全家只有自己在吃閑飯,為了給家里減輕負(fù)擔(dān),為了給奶奶治病,她乘上去江南采銀杏的船,走了。葵花受到很多關(guān)照,把銀杏賣了個(gè)好價(jià)錢,回去的時(shí)候,她看見最好的哥哥——青銅,正打著她最熟悉的、自家的燈籠,每天在岸邊等她。

          看了這個(gè)章節(jié)讓我熱淚盈眶了兩次,第一次是奶奶為了給家里減輕負(fù)擔(dān),奔走他鄉(xiāng)拼命采棉花,卻累倒了。這讓我感受到了濃濃的愛,是家人之間的.相互關(guān)愛,也是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛。第二次,是青銅在等待葵花,終于等到了的時(shí)候,那執(zhí)著的等待是兄妹間的關(guān)愛,這些都讓我深深地感動(dòng)。

          青銅葵花承受了跟他們年齡不相符的苦難,可他們就那樣堅(jiān)強(qiáng)地生存著,且在極其艱難的環(huán)境里,表現(xiàn)出了他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、真誠(chéng)、善良,他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)總能替別人著想,甚至替對(duì)方受罪的善良讓我感動(dòng)。

          青銅葵花,感謝你們讓我在平淡的日子里,獲得了心靈的震撼和感動(dòng)。也教會(huì)了我,在遇到困難時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),并且,學(xué)會(huì)透過苦難,去感受人世間最深的親情的溫度。

        讀《青銅葵花》有感8

          我讀過不少書,卻從沒有像讀到《青銅葵花》時(shí)那樣讓我內(nèi)心感到震撼。

          首先是中兄妹之愛、親人之愛讓我感動(dòng)得流淚。

          葵花從小就沒了媽媽,不久爸爸又淹死河里,她成了孤兒。也許是緣分,貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,她成了青銅的妹妹。青銅默默地,無微不至地呵護(hù)著這個(gè)小妹妹。為了這個(gè)妹妹,他甘愿付出一切:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅冒著大雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了葵花晚上在燈下寫作業(yè),青銅冒險(xiǎn)摸黑到河心捉螢火蟲,做成“南瓜花螢光燈”;為了讓葵花看到戲,青銅挨打之后,竟用柔弱的雙肩頂著葵花,艱難地站了一個(gè)晚上;為了讓去江南撿銀杏的葵花晚上不用害怕,青銅每天晚上提著紙燈籠去碼頭等上大半夜……

          懂事的葵花也為這個(gè)家、為青銅甘愿付出一切:為了給貧困的家庭省錢,極想拍張照片的她卻放棄了;為了賺錢、省錢給奶奶看病,年幼的她一個(gè)人偷偷的踏上去江南撿銀杏的陌生旅途,故意考砸,不再上學(xué)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們的生活是這樣艱難、困苦,而又是多么快樂、幸福!因?yàn)橛辛四切└冻觥碛辛四切⿶,那怕面?duì)火災(zāi)、蝗災(zāi)、風(fēng)暴水災(zāi),他們都能夠忘記自己的一切痛苦,微笑著面對(duì)生活,戰(zhàn)勝苦難。

          我們這一代,生活在改革開放的年代,各方面條件優(yōu)越:環(huán)境優(yōu)雅的`學(xué)校,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,人人可以上學(xué);家庭里有數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī),照片錄像隨時(shí)拍;冬天里,各種棉鞋好多雙,在家還嫌空調(diào)不夠暖;每天晚上,我們坐在明亮的護(hù)眼燈下寫作業(yè);天冷天熱,就在開著空調(diào)的家里看書,看電視。但是我們還是不滿足于現(xiàn)在的生活:怨飯菜不好吃,嫌衣服不時(shí)尚。想想青銅一家的生活,我們是多么幸福!

          但是科技發(fā)達(dá)的今天,仍會(huì)面臨種種災(zāi)難;生活富裕的今天,人們還會(huì)遇上各種苦難:剛剛發(fā)生的云南彝良地震、暴雨、泥石流,親人死傷、房屋倒塌,財(cái)產(chǎn)受損;臺(tái)風(fēng)洪水、冰雪災(zāi)害,汽車火車事故、飛機(jī)輪船失事;更有敘利亞、伊拉克槍炮聲、爆炸聲不絕。面對(duì)這些,有人不顧生命危險(xiǎn),搶險(xiǎn)救災(zāi);有人捐錢捐物,奉獻(xiàn)愛心。一方有難,八方支援。正因?yàn)樵S多人付出了愛,這世界才這么溫暖,美好。是愛,戰(zhàn)勝了苦難!

          只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

        讀《青銅葵花》有感9

          臧克家說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友!碑(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里時(shí),你就會(huì)有這種感觸。

          喚醒

          曹文軒的《青銅葵花》就是一本好書。小說寫的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng)。12歲那年命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

          讀罷《青銅葵花》的感受是小學(xué)時(shí)讀《賣火柴的小女孩》曾有過的,其實(shí)說白了就兩個(gè)字——苦難,F(xiàn)代人的生活安逸了,而不少作品為了不斷滿足人們的貪欲、情欲,苦難便從中被消磨盡了。這些作品大都搔著現(xiàn)代人的癢處,卻很少有像《青銅葵花》這樣刺著人們的痛處,把苦難從人們的`潛意識(shí)中喚醒。

          面對(duì)

          曹文軒曾說過:“少年時(shí),就有一種面對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”所以想要成為強(qiáng)者,就要有面對(duì)苦難的風(fēng)度。著名植物病毒學(xué)家彭加木毅然放棄實(shí)驗(yàn)室里優(yōu)越的條件,經(jīng)常去原始森林、大沙漠考察,與惡劣的自然環(huán)境斗爭(zhēng),羅布泊大戈壁留下了他最后的足跡。彭加木尋找苦難和面對(duì)苦難的勇氣被后世崇敬,他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。

          當(dāng)代中國(guó)少年普遍缺少面對(duì)苦難的風(fēng)度。就拿我來說,考試考不好后就常常一蹶不振了。而中日曾聯(lián)合舉辦了一項(xiàng)青少年的比賽——看誰能走完30公里的路程。比賽在酷熱難忍的新疆舉行,結(jié)果參賽的中國(guó)學(xué)生最多也只走了總路程的三分之一,日本學(xué)生卻走完了全程。事后,日本官員對(duì)中國(guó)官員說:“這一代,你們不如我們!”我想:那些中國(guó)孩子開始時(shí)一定滿口的豪情壯語,但在苦難面前他們黯然失色。后來,我又不斷看到關(guān)于“中國(guó)人的體質(zhì)越來越差”“中國(guó)少年的大腦被享受麻痹了,身體被享受酥化了”等類似的報(bào)道。

          尋找

          作為有志氣的一代,我們要經(jīng)常去尋找苦難,尋找苦難能讓我們擺脫浮躁與安逸,多一份穩(wěn)重,多繼承一點(diǎn)艱苦奮斗的傳統(tǒng);我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難,面對(duì)苦難能讓我們擺脫膽怯和懦弱,多一份勇氣,多一點(diǎn)自強(qiáng)不息的信念!

        讀《青銅葵花》有感10

          “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@句話出自曹文軒的又一力作《青銅葵花》,沒錯(cuò),這個(gè)假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小說!

          這本書講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動(dòng)人心弦的故事。我是一個(gè)眼眶特別淺的女孩兒,讀這本書時(shí),不知眼眶濕潤(rùn)了多少次。我的眼前至今還浮現(xiàn)著那一幕幕畫面,其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來決定誰去上學(xué)。青銅家很窮,只能讓一個(gè)孩子去上學(xué)。于是青銅決定用摸銀杏葉來決定誰去上學(xué),青銅在瓶子里放了兩枚銀杏葉,誰摸到紅杏葉誰就去上學(xué)?煽ú恢赖氖,瓶子里的兩枚杏葉都是紅色的,不管怎么摸都是葵花去上學(xué),而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口里……讀到這兒時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。青銅家再怎么窮,也不會(huì)讓葵花受任何一點(diǎn)委屈……青銅家點(diǎn)不起燈,青銅就捉來螢火蟲;葵花要上臺(tái)表演,青銅就親手為她做冰項(xiàng)鏈……這一樁樁,一件件,無不催人淚下……

          可造化弄人,12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她從小生長(zhǎng)的城市……命運(yùn)是殘忍的,卻又是公平的,它用葵花的離開,換取了青銅的聲音……青銅人生的第一句話不是“爸爸”、“媽媽”,而是一一“葵花”……

          書的.最后說,青銅一直望著葵花離開的那個(gè)方向,等待著她的歸來……此刻我想說一句話,青銅與葵花承受了他們這個(gè)年紀(jì)本不該承受的責(zé)任、傷害,可他們是善良的,是堅(jiān)強(qiáng)的,他們之間純真如水晶般的情誼,他們笑對(duì)人生的態(tài)度,打動(dòng)了我,感染了我,使我的心靈被深深地震撼了……

        讀《青銅葵花》有感11

          在我們的人生中,幸福似乎總是很短暫,但苦難卻一定永恒。

          江南農(nóng)村里的“五七干校”,城市女孩葵花因?yàn)橐粓?chǎng)意外,失去了自己唯一的親人爸爸,被心地善良的青銅一家收養(yǎng)了,成了青銅的妹妹。但等待著他們的不是幸福,而是一個(gè)又一個(gè)的苦難。面對(duì)這些苦難,一家人相互扶助,從容地渡過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,一家人樂觀幸福地生活著。

          苦難映照出一家人的美。

          夜以繼日做蘆花鞋,冒著嚴(yán)寒賣蘆花鞋,這是青銅一家的勤勞之美;借光寫作業(yè)遭嘲笑,螢火蟲燈來照明,這是葵花的勤奮之美;省吃儉用賣家畜,只為供葵花上學(xué),這是青銅一家的無私之美;新鮮鯽魚惹人愛,無論如何要抓到,這是青銅一家的樂觀之美……

          狂風(fēng)暴雨來襲,唯一的住所變成了殘?jiān)珨啾冢瑸榱松w起新房子,一家人賣了全部家當(dāng),東拼西湊,東借西借,奶奶賣掉了自己的'耳環(huán),青銅和爸爸租船去茅草地割草,空蕩蕩的茅草地,一家人從未放棄,這是青銅一家的堅(jiān)韌不拔;葹(zāi)來襲,莊稼被洗劫一空,一家人想盡辦法保護(hù)自家的莊稼,面對(duì)米缸沒有一粒米,青銅和葵花進(jìn)入蘆蕩深處挖蘆根,又嫩又甜的蘆根給了一家人心靈的溫暖……苦難逼出了一家人的堅(jiān)強(qiáng)之美。

          為了葵花看馬戲,青銅甘當(dāng)人梯;為了吃上一只野鴨,青銅飽受冤枉;茨菰被鴨子偷吃,青銅替葵花擔(dān)責(zé)……但這都不重要,葵花快樂就好?嚯y造就忍辱負(fù)重之美。

          為了去摘棉花掙錢,奶奶病了;為了給奶奶看病,葵花去撿銀杏了;為了尋找葵花,青銅夜夜等待;為了不讓葵花離開,嘎魚幫忙送飯、保密。經(jīng)歷了種種苦難,大麥地的人變成了一座座堅(jiān)實(shí)的大山。在這里,在人性的真善美面前,苦難又算得了什么呢?

          在得知市長(zhǎng)已經(jīng)把葵花接走之后,青銅在絕望中發(fā)出了自己有聲的語言——會(huì)說話了?嚯y造就了奇跡。

          心中有光,何懼路長(zhǎng)。讓困難變成淬煉我們成長(zhǎng)的爐火吧,讓我們的真善美在千錘百煉中變成堅(jiān)硬無比的純鋼。

        讀《青銅葵花》有感12

          學(xué)校舉行了讀書漂流活動(dòng),我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看,光翻開就是一大堆密密麻麻的字,但當(dāng)我靜下來看完第一章時(shí),我就知道自己看不完這本書是放不下來的 。

          這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩,意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的妹妹,這一家人度過的艱苦,但溫馨感人的生活。在這本書中,最令我感動(dòng)的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人,自己吃再多苦也無所謂的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去推廣。想想青銅,再想想我們。我們身體健全,卻沒有吃苦耐勞的精神;我們只顧自己吃飽穿暖,卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想,讀過這本書的人,一定也會(huì)發(fā)自內(nèi)心地對(duì)青銅表對(duì)敬意。青銅的`精神令我們敬佩,但有一個(gè)人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶,但他們并沒有救濟(jì)給鄉(xiāng)親們,小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境,造成了在嘎魚心中永遠(yuǎn)比別人高一等的心理,他常常欺負(fù)村里的孩子,還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當(dāng)葵花漂泊在大河上,可憐無助時(shí),他沒有伸出援手,還戲弄葵花。這種人在現(xiàn)實(shí)生活中也很常見。有的人看見別人無助的時(shí)候,不僅不去安慰,還幸災(zāi)樂禍,笑話人家,真令人討厭。

          這本書教了我許多道理,值得大家去看一看!

        讀《青銅葵花》有感13

          伏爾泰說“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)好朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青銅葵花》

          讀完這部作品,我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

          讓我們一起走進(jìn)青銅的家,他們家的困苦震撼了我。

          看到這里,我問媽媽:“媽媽,真的有這樣的事嗎?”媽媽聽了,語重心長(zhǎng)地說:“這種苦難外婆經(jīng)歷過,也像書中所講的'那樣,當(dāng)時(shí)人們也吃野菜,剝樹皮。人們常說,窮人家的孩子早當(dāng)家,講得就是苦難能催人奮進(jìn)的道理。你們這代人就是太幸福了,真的有苦難來了,看你們能承受得住嗎?”

          讀了這本書,再品品媽媽的話,我似乎明白了,太公、外婆經(jīng)歷了許多災(zāi)害,懂得了節(jié)儉,感恩如今的衣食無憂;經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英烈們,更能體會(huì)今天的幸福安寧……讀過此書后,我要準(zhǔn)備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己!

          大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項(xiàng)鏈》,我讀了兩遍,每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對(duì)妹妹葵花的愛,葵花演出時(shí)脖子上的項(xiàng)鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項(xiàng)鏈,那閃爍著清冷亮光的冰項(xiàng)鏈,不正是一種愛嗎?

          對(duì)于苦難,我們每個(gè)人都應(yīng)該像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng),像葵花一樣樂觀;對(duì)于愛,我們要心存感恩,也要學(xué)會(huì)付出。

        讀《青銅葵花》有感14

          捧起這本書,走進(jìn)純潔而美麗的世界。

          這本書用淡淡的文字與平靜的敘述將我們帶進(jìn)了上一個(gè)充滿悲慘,黑暗的年代。這本書的主人公是一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩?ㄊ浅鞘信,而青銅卻是農(nóng)村男孩。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起玩耍,一起生活,一起上學(xué),一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市里去。從此,男孩青銅總是想念葵花。但是令人惋惜的是,他們?cè)僖矝]能重逢。每當(dāng)我翻開這本書,都有一種身心入境的感覺。為故事里人物的喜而喜,為故事人物的悲而悲,為他們的憂而留下惋惜,為他們的樂而歡悅至極。我的心靈第一次被這本書震撼,我第一次深深地明白了:鄉(xiāng)下孩子的心靈是世界上最純潔的東西,幾乎沒有任何一點(diǎn)兒令人厭惡的斑跡,從來就沒有被汽笛,尾氣,污水所污染過,那么地高貴,那么地純真。他們整天沒心沒肺,無憂無慮地快樂生活著。他們不用為了財(cái)富或權(quán)力而勾心斗角。他們就是他們自己靈魂的主人,足以默默地將世界主宰。如果說這群孩子很無知,那么首先悲哀的便要數(shù)我們自己了。他們天真無知的'背后,更體現(xiàn)出了我們的可笑,無知。這些可愛的孩子們讓我感知了這個(gè)世界的美好。他們就像天上的星星,亮得整個(gè)黑乎乎的夜空也成了裝點(diǎn)他們的美好。我真心地祝福他們!我也很喜歡葵花這個(gè)小女孩,因?yàn)樗屏迹,很是討人喜歡。

          我以后也一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事,聽話的好孩子,不讓父母操心,做個(gè)善良的人,有一顆純潔無瑕的心。做一朵美麗的小葵花!

        讀《青銅葵花》有感15

          讀完《青銅葵花》,我被深深地震撼了,為青銅葵花所受的苦難,為他們之間濃濃的兄妹之愛。有了這份愛,任何苦難都嚇不倒,每次戰(zhàn)勝苦難都是美麗的。

          青銅和葵花經(jīng)歷了太多的苦難:葵花母親早死、父親遇難、青銅家的貧困和奶奶的病逝、突如其來的蝗災(zāi)……無論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而,面對(duì)這些常人難以忍受的苦難,青銅一家人不僅從容不迫地用愛幫助葵花走出陰影,重新鼓起她生活的勇氣,他們還用愛譜寫了一曲美妙的生活旋律。最使人難忘的'就是:青銅在寒冬臘月里鑿冰棱為葵花做銀項(xiàng)鏈,賣蘆花鞋為葵花籌錢照相;奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花做棉衣、棉褲;葵花獨(dú)自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事,哪一件不充滿了艱辛,哪一件不充滿了愛心,又有哪一件不感人肺腑呢?

          他們的生活是苦的,但亦是甜的,因?yàn)樗麄儞碛腥耸篱g最真誠(chéng)的愛!人生就像一條小船,航行在浩瀚的大海中,難免會(huì)遇到風(fēng)浪,這就是苦難。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?當(dāng)我們遇到苦難時(shí),要像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)苦難,把苦難看作自己人生的財(cái)富。苦難,它就像我們?nèi)松械囊粋(gè)絆腳石,它越是要絆倒我們,我們就越是要戰(zhàn)勝它。我怎么能為現(xiàn)在受到的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折就停滯不前呢?

          愛是偉大的,它擁有無窮的神秘力量,能幫助我們戰(zhàn)勝人生的一切苦難。青銅一家人毫不保留地把無私的愛給了葵花,而青銅更是把自己的生命都投入了進(jìn)去;葵花接受了青銅家的愛,她也用自己的力量來回報(bào)這份愛,她一邊努力地學(xué)習(xí),一邊為青銅的家人做一些力所能及的事,陪他們談?wù)勑,舀一碗水給他們喝,去江南撿銀杏賣錢……這是一個(gè)多么和諧的家。∑錁啡谌诎。。!在我苦悶時(shí),父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手,說著貼心話鼓勵(lì)我,幫我出謀劃策,我也是多么幸福。

          “愛是美好的,愛是值得贊頌的?嘁嗍敲篮玫,苦亦值得贊頌。”我們每天都生活在充滿苦的世界里、充滿愛的世界里、充滿美的世界里。沒有苦、愛和美的人生不是最完美的:假如你只有美和苦,你就只知道關(guān)心自己,以自我為中心,時(shí)時(shí)刻刻只注意自己,忽略了對(duì)別人的關(guān)懷,這種人生能值得別人關(guān)注嗎?假如你擁有了愛和美,而沒有苦難,這就是一個(gè)更不完美的人生了,沒有了苦難,就不知道人生的酸甜苦辣,就體會(huì)不到人生的真正樂趣。假如沒有了美,這種人生就沒有了心靈,因?yàn)樾撵`是需要美來維持的。《青銅葵花》融苦、愛、美于一身,值得一看哪!

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