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隨著社會一步步向前發(fā)展，報告有著舉足輕重的地位，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編精心整理的問卷調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
問卷調(diào)查報告1
一、調(diào)查背景
現(xiàn)在網(wǎng)購的興起，網(wǎng)購的消費(fèi)群體是年輕化的，大學(xué)生便是一支不錯的生力軍，大學(xué)生對網(wǎng)購的看法如何？
為了更加了解大學(xué)生的網(wǎng)購現(xiàn)狀，特進(jìn)行了網(wǎng)上問卷調(diào)查。
二、調(diào)查目的
網(wǎng)上購物在大學(xué)生中流行比例有多大或則有多少大學(xué)生喜歡在網(wǎng)上購物；在未來網(wǎng)上購物在大學(xué)生中是否有更大的發(fā)展空間已經(jīng)發(fā)揮潛力，大學(xué)生在網(wǎng)上購物會遇到哪些麻煩以及該怎么解決這些麻煩。
三、調(diào)查對象
所有在校大學(xué)生
四、調(diào)查方法以及主要內(nèi)容
采取抽樣調(diào)查方法，將問卷發(fā)放到網(wǎng)上
五、樣本容量
100份問卷調(diào)查表
六、問卷調(diào)查的分析
在100份問卷中，全部回收，回收率為100%，其中男生64，女生46人
從中可以看出，認(rèn)為價格便宜，購買方便的占40%，大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)購可以節(jié)約開支，還有不少人看中網(wǎng)購的效率，可以在較少時間買到需要的商品。
結(jié)果表明：58%的大學(xué)生購買的都只是日常生活所需品，只有17%的會選擇購買書籍。
由此可以看出，64%的大學(xué)生在網(wǎng)上購物時還是很理智的，只有少數(shù)存在不理智的狀態(tài)。
最主要的原因還是大學(xué)生消費(fèi)水平有限，而網(wǎng)上購物成本較低，比較能北大學(xué)
生所能接受。其他原因是相信網(wǎng)上的評價或者只是懷有僥幸。
在調(diào)查的人中有80%的人表示會受身邊的.同學(xué)影響，會因為同學(xué)在網(wǎng)上購物自己也會試著去嘗試進(jìn)行網(wǎng)上購物。
七、問卷調(diào)查結(jié)論
1、進(jìn)行網(wǎng)上購物的同學(xué)占全體同學(xué)的68%，并且有擴(kuò)大的趨勢，說明大學(xué)生比較容易接受網(wǎng)絡(luò)購物這種新穎快捷的方式；
2、網(wǎng)購過的學(xué)生普遍認(rèn)為網(wǎng)上購物具有節(jié)約時間，節(jié)約費(fèi)用的特點(diǎn)，這會吸引更多的大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物；
3、影響大學(xué)生網(wǎng)購的因素有很多，但是最主要的還是安全和信用問題的；
4、雖然大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)能力有限，但這一具有新思想的消費(fèi)群體購物比例高，對電子商務(wù)購物敢于嘗試，認(rèn)同度較高；
5、由此我們不難得出：如果克服在網(wǎng)上購物的同學(xué)遇到的難題，網(wǎng)上購物將會加速發(fā)展；
6、調(diào)查中75%的大學(xué)生對網(wǎng)上購物這種電子商務(wù)手段充滿了信心，網(wǎng)上購物預(yù)期很好，將有很大的發(fā)展前景。
八、大學(xué)生網(wǎng)上購物存在的問題及對策
1、 網(wǎng)上購物流程較繁瑣，影響了一部分同學(xué)的購物積極性，如果這點(diǎn)得到改善，網(wǎng)購的比例會更高；
2、 網(wǎng)絡(luò)安全成為網(wǎng)購的重要障礙，相關(guān)網(wǎng)站應(yīng)盡力改善，加強(qiáng)宣傳力度，努力打消人們對安全問題的擔(dān)憂。同時建議同學(xué)們在選購自己所需的物品之間，看查售貨網(wǎng)站和個人的信用度；
3、信用問題也是網(wǎng)購人群擔(dān)憂的另一重要問題，店主要加強(qiáng)信用機(jī)制建設(shè)，同學(xué)們也要學(xué)會信用評估和鑒別方法
4、 網(wǎng)上購物過程中最突出的困難是商品的描述問題，網(wǎng)上商家應(yīng)該完善商
品信息，使進(jìn)行網(wǎng)上購物的人能買到其稱心的商品；
5、歸根結(jié)底，影響大家網(wǎng)購選擇的影響因素主要還是觀念問題，很多同學(xué)不選擇網(wǎng)購就是擔(dān)心信譽(yù)和安全問題，其實(shí)在一定程度上講，網(wǎng)上購物還是比較安全可靠的，關(guān)鍵是看我們怎么去選擇。
從這一點(diǎn)上來講，學(xué)校可以開設(shè)電子商務(wù)這一課程，指導(dǎo)大學(xué)生應(yīng)用電子商務(wù)知識、在校開展網(wǎng)上購物知識講座、加強(qiáng)網(wǎng)上購物的宣傳，這將大大提高在校大學(xué)生網(wǎng)上購物的比例和網(wǎng)購消費(fèi)頻率。
在校大學(xué)生網(wǎng)上購物情況調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：
您好！我們正在做一個關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物情況的問卷調(diào)查，本調(diào)查旨在了解大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的看法，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并提出相應(yīng)的對策，爭取能促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)購物為代表的電子商務(wù)的發(fā)展，更加方便我們的生活。我們承諾按國家相關(guān)法律嚴(yán)格為您的隱私保密，謝謝您的合作。
1、您的性別：
A、男B、女
2、您在網(wǎng)上購物平均每次花多少錢:
A、100元以下B、100元~200元
C、200元~500元D、500元以下
3、您對網(wǎng)上購物流程的熟悉程度如何：
A、非常了解B、了解不多
C、了解很少D、一點(diǎn)也不了解
4、您對網(wǎng)上購物流程的評價如何:
A、非常繁瑣B、有點(diǎn)繁瑣
C、一點(diǎn)也不繁瑣
5、您在網(wǎng)上購物的頻數(shù)是多少:
A、每月一次B、每季一次
C、每年一次
6、您選擇網(wǎng)購的主要原因是：
A、價格便宜，購買方便B、節(jié)約時間
C、商品比較齊全D、看見別人購買，自己購買
E、其他
7、您在網(wǎng)上購物一般選用的支付方式是:
A、第三方支付平臺B、網(wǎng)上銀行
C、電信支付D、貨到付款
8、您在網(wǎng)上購物時一般選擇什么類型的產(chǎn)品:
A、書刊B、電子產(chǎn)品
C、服裝和鞋類D、時尚飾品
E、化妝品
9、您覺得網(wǎng)絡(luò)購物的可信度有多少：
A、90%~100% B、60%~89%
C、40%~59%D、59%以下
10、您有網(wǎng)上購物被騙過的經(jīng)歷嗎？
A、有B、沒有
11、您在網(wǎng)絡(luò)購物時遇到過下列哪些困難:
A、商品描述不清楚B、商品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多
C、界面復(fù)雜，不易操作D、網(wǎng)站速度太慢
E、結(jié)算方式不太理想F、其他
12、您對網(wǎng)絡(luò)購物的預(yù)期是怎樣：
A、發(fā)展空間很大B、不怎么樣
C、短期內(nèi)不會有太大發(fā)展D、其他
13、在網(wǎng)上購物發(fā)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)際有差距，是否選擇繼續(xù)購買：
A、看情況而定B、還會
C、不會D、其他
14、導(dǎo)致大學(xué)生最后決定在網(wǎng)上支付購買商品的原因是：
A、相信賣家及其商品的質(zhì)量B、相信賣家的誠信度
C、商品精美，價格便宜D、嘗試心理
15、您身邊網(wǎng)絡(luò)購物的人多嗎:
A、很多B、有，但不多
C、沒有
16、您覺得影響網(wǎng)絡(luò)購物的原因是:
A、商品問題B、賣家誠信
C、貨款支付D、擔(dān)心物流問題
E、售后服務(wù)問題F、安全問題
問卷到此結(jié)束，再次謝謝您的合作！
問卷調(diào)查報告2
一、 調(diào)查背景
近年來“社會冷漠現(xiàn)象”日趨嚴(yán)重。 20xx年xx月20日上午，南京發(fā)生的震驚全國的“彭宇案”。南京市鼓樓區(qū)法院對“彭宇案”做出了一審判決，裁定彭宇補(bǔ)償原告 40%的損失，即 45876 元，10日內(nèi)給付。 20xx年8月27日中午， 一輛大巴車在石莊鎮(zhèn)西邊的張黃立交橋上看見了一名騎三輪車的老人被撞倒，司機(jī)殷紅彬下車攙扶了老人。不想面對警方的調(diào)查，那老人一口咬定是那輛 撞倒大巴車撞她的。最后，通過調(diào)閱監(jiān)控錄像，警方發(fā)現(xiàn)，正如殷紅彬所述，他不是撞人者，而是下車救人者。20xx年9月2日上午，在湖北省武漢市，88 歲的李大爺在離家不到 100 米的菜場門口 迎面摔倒了。這期間來往者眾多，但大家僅僅是圍觀，卻無人敢扶他一把，致使他一個半小時后才被送醫(yī)院救治，終因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。 20xx年10月13日下午，廣東佛山兩歲的王悅(小悅悅)在家附近的巷子里玩耍，一輛面包車和一輛小型貨柜車先后三次從悅悅身上碾過并逃逸。然而18名路人從悅悅身邊經(jīng)過，同樣是漠然不理，無一施以援手。最后只有一位拾荒者陳阿姨將小悅悅扶起，躺在路邊小悅悅就這樣躺在血泊中七八分鐘，最終搶救無效。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)達(dá)，中國人越來越患上了“發(fā)達(dá)社會冷漠癥”。它突出表現(xiàn)為：社會越發(fā)達(dá)，人的競爭意識越強(qiáng)，法律的自我表現(xiàn)保護(hù)意識也越高。一些時候，許多受到幫助的人不太懂得感恩，這也就使得人們幫助他人的熱情減退。當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人時，可能會招來旁人異樣的目光。幫助他人逐漸成為一種“非主流”的行為，使得我們漸漸縮回了那只幫忙的手。還有很多時候，我們的善心恰恰是中了別人惡意的圈套。例如好心借手機(jī)給他人，手機(jī)卻被盜了；將路邊摔倒的老人扶起卻被誣陷是肇事者，勒索醫(yī)療費(fèi)等等。人們逐漸功利化，在做任何事之前都喜歡思考投入回報比，不再愿意無償?shù)胤瞰I(xiàn)、自發(fā)地幫助別人。如果中國社會30年的經(jīng)濟(jì)騰飛換來的是“發(fā)達(dá)社會冷漠癥”，這值得每個人去反思。
二、 調(diào)查目的
隨著信息科技的發(fā)展，一時出現(xiàn)信息爆炸。一件事，可以在一瞬間，出現(xiàn)在各大網(wǎng)站、各大媒體。而越來越多的媒體報道出了一些曾經(jīng)看起來很稀奇的事情。就如幾年前的 “彭宇案”和去年的“小悅悅事件”等。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，最近幾年出現(xiàn)了至少十二起攙扶跌倒老人被誣陷事件。是什么讓見義勇為者流血又流淚？人們的正義感真的是日漸降低了嗎？還是媒體的無意炒作引起了人們自身權(quán)益的警惕？或者是什么東西改變了我們？為此，本人對廣大學(xué)子作了問卷調(diào)查， 以了解當(dāng)前大學(xué)生對社會出現(xiàn)的冷漠的現(xiàn)象的態(tài)度和看法。
三、 調(diào)查對象
全日制在校大學(xué)本科生
四、 調(diào)查形式
通過調(diào)查問卷的形式收集真實(shí)的原始數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷的題目進(jìn)行分析，最后根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析數(shù)據(jù)、整理原因及解決方案、撰寫調(diào)查報告。
五、 調(diào)查內(nèi)容
68%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生在意社會公德心，但是有點(diǎn)缺乏社會公德心。而62%的同學(xué)認(rèn)為缺乏社會公德心存在于大多數(shù)人身上。由此可看出，大多數(shù)在校大學(xué)生屬于“隨波逐流”型，跟隨大眾的腳步，在感覺社會公眾缺乏社會責(zé)任感的同時依然“我行我素”，沒有提高自己的社會責(zé)任感。
超過90%的同學(xué)在對待因救陌生人而犧牲的英雄表示非常敬佩，但是自己沒有勇氣這么做。此處充分說明幾乎所有人都對英雄抱著一顆敬畏之心，但是并沒有把他們作為榜樣。這就造成了見義勇為者可能得不到社會上大眾的認(rèn)同，自身價值得不到肯定，積極性可能得不到提高，見義勇為的精神則得不到很好的弘揚(yáng)。
超過一半的人認(rèn)為大多數(shù)人在公交車上會主動讓座，超過四分之一的人如果快到站了，就讓座；如果路途較遠(yuǎn)，就不讓座。在讓座上，被調(diào)查者都認(rèn)為社會上風(fēng)氣很好，大多數(shù)人能主動讓座。
在看到幫人救火或抓小偷、送車禍?zhǔn)軅呋蛲话l(fā)疾病者去醫(yī)院、搶救落水者、制止搶劫行兇的歹徒、制止欺辱婦女的流氓、幫助走失的兒童或老人尋找家人、看見有人打算輕生（跳樓、跳河等）現(xiàn)象的時候，大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為社會上大多數(shù)人會選擇報警和呼救。當(dāng)遇到有人吵架的時候大多數(shù)則會選擇盡量不介入、避免麻煩。
這種助人為樂意識和見義勇為的淡薄， 不僅反應(yīng)了個人抱有不惹禍上身的想法， 也顯示了見義勇為后續(xù)保障制度的缺失。 由于見義勇為者的合法權(quán)益得不到有效保障，“英雄流血又流淚”，這在一定程度上挫傷了人民群眾見義勇義的積極性。這也是造成的當(dāng)今社會頻繁出現(xiàn)見死不救、見危不幫現(xiàn)象，英雄缺失，人們感慨世風(fēng)日下的重要原因之一。
當(dāng)遇到路邊的乞討者的時候，51%的同學(xué)會選擇偶爾路過的時候捐贈一些零錢，以幫助他們；34%的同學(xué)不清楚他們是否把行乞作為一種騙取錢物的'手段，因此一律不給予幫助。在對于給不給予乞討者資助的問題上，可以說兩方的人數(shù)比較相近。這和個人價值觀有關(guān)聯(lián)。
被調(diào)查者遇到朋友幫助陌生人后反被其陷害后40%的同學(xué)選擇以后還會幫助陌生人，畢竟這只是少數(shù)人的不良行；而50%的同學(xué)會看清楚具體情況后才決定是否幫人。說明接近一半的被調(diào)查者仍然選擇毅然幫助他人。
如果媒體對相關(guān)社會冷漠行為（如見死不救，見義不為）進(jìn)行報道，40%的被調(diào)查人覺得會引起社會不滿情緒，激起人們助人精神；10%的同學(xué)認(rèn)為這樣會使大眾產(chǎn)生冷漠對待的從眾行為，36%的同學(xué)覺得不能怪個人，是整個社會的價值觀有問題。
在面對目前存在“社會冷漠”現(xiàn)象上，被調(diào)查者認(rèn)為主要原因有：28%的人認(rèn)為輿論監(jiān)督不夠，輿論導(dǎo)向不正確；38%的人認(rèn)為是國家相關(guān)制度不完善、倡導(dǎo)措施執(zhí)行不大；49%的同學(xué)認(rèn)為是人們片面追求經(jīng)濟(jì)，忽略了彼此的感情交流； 而34%的同學(xué)認(rèn)為是人們生活壓力大，無閑顧及他人或社會；76%的同學(xué)認(rèn)為是個社會的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀發(fā)生變化；46%的人認(rèn)為是教育的失敗（包括學(xué)校的或家庭的）；55%的人認(rèn)為誣陷、訛人的情況時有發(fā)生，所以不敢?guī)椭鷦e人。
問卷調(diào)查報告3
x月x日，xxxx光年實(shí)踐隊再次出發(fā)!在經(jīng)歷xx月整個月的線上問卷采集后，此次實(shí)踐任務(wù)是線下問卷發(fā)放部分——實(shí)踐隊在炎炎酷xx下開始走街串巷的問卷分發(fā)工程。
經(jīng)過前一晚的縝密思考，隊員們決定把頭一站設(shè)在xx街上香火極旺的xx——人流滿滿已不見怪，實(shí)踐效果想必甚佳。早晨x時許，x名實(shí)踐隊員準(zhǔn)時在xx碰面，分撥已畢，繁瑣的問卷填寫與采訪工作拉開序幕。xx站人流量之大，與實(shí)踐隊員之前的設(shè)想較為一致。該站顯著特點(diǎn)是問卷分發(fā)與采訪人數(shù)多，人群變更頻率快，人群年齡結(jié)構(gòu)多樣化，因而實(shí)踐成果較為理想。開門紅，心歡喜，足足在此站呆了x小時之久。
第二站定為離xxx較近的棋盤園站，奈何較為冷清，只得簡單穿過。細(xì)細(xì)尋思著便來到了溫陵南路上的第三站——海關(guān)大樓站，到達(dá)此站后，實(shí)踐隊員們興致突高，實(shí)踐成果便也逐漸凸顯。此站問卷采訪的對象年齡構(gòu)成均較為年輕化，其中較大收獲是該站等車者對于公交軟件的使用頻率較高，也就公交軟件的精準(zhǔn)度問題與實(shí)踐隊員們進(jìn)行了一系列探討，著實(shí)給予隊員們不少關(guān)于公交軟件未來發(fā)展的些許啟發(fā)。早晨的最后一站是新車站，毋庸置疑——人流量大、人群職業(yè)組成多樣化，為早晨的問卷實(shí)地走訪畫上了較為滿意的句號。
四個站點(diǎn)，奔走三小時，收獲了大量有效問卷，進(jìn)展頗豐，著實(shí)欣慰。臨近xx時，x位實(shí)踐隊員在大洋百貨麥當(dāng)勞整理與簡要分析問卷，對整個早上的問卷采訪做了一定的問題反思與經(jīng)驗總結(jié)，也簡要確定和梳理了下午的行程與路線。根據(jù)之前幾次實(shí)地調(diào)研的經(jīng)驗，實(shí)踐隊員們討論決定下午在豐澤街一帶分發(fā)問卷。下午三點(diǎn)半左右，實(shí)踐隊隊員開始下半場的工作。
下午的問卷分發(fā)從候車人員較多的人民保險站開始。此站較多乘客前往市區(qū)九一街、溫陵北路方向，對于我們的訪問，近九成的乘客都表示出了極大的`配合。在問卷的填寫過程中，也有不少乘客指出了問卷所及范圍外對泉州公交的一些看法，如有兩位老阿姨表示從此站坐不到在九一街口左拐往南方向的公交，“到不了我們要去的一些地方(還要換乘)，很不方便”。
人民保險站的乘客漸漸上了車，搜集到不少問卷后，實(shí)踐隊兵分兩路，分別向東前往冠亞城市花園(公交大廈)站和向西前往泰和興業(yè)站。東路進(jìn)展順利，由于冠亞城市花園站是坪山隧道西側(cè)第一個站點(diǎn)，同時也是公交大廈樞紐站出發(fā)車輛的第一站，有不少乘客在此換乘候車，給實(shí)踐隊的調(diào)查以極大便利。不多久，隊員們就搜集到了一疊填好的問卷。而西路前往泰和興業(yè)站的隊員就不太順利，由于此站附近為金融街，雙休日人流量小，站臺上候車人寥寥無幾。隊員們及時轉(zhuǎn)變思路，前往臨近田安路的青少年宮站調(diào)研，結(jié)果立竿見影，據(jù)說除了站臺上的家長學(xué)生，連附近店鋪的店員都填寫了問卷。
實(shí)踐隊下午的最后一站在豐澤街最西一站的兒童醫(yī)院站。經(jīng)過一個早上和半個下午的實(shí)踐，大家早已身經(jīng)百戰(zhàn)，“被拒”的情況已是微乎其微。加之伴隨了一天的好運(yùn)氣(填制問卷者等的車常常過一會才到)以及隊員們的機(jī)智(在車輛漸近之時及時暫停調(diào)查，以免乘客趕車造成問卷爛尾)，一份份有效問卷不斷收入囊中。在夕陽夕照下，我們結(jié)束了一天的辛苦調(diào)研。
乘客們在填寫我們問卷的同時，也對我們的實(shí)踐活動表現(xiàn)出不小的興趣，對我們服務(wù)泉州公交事業(yè)發(fā)展，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的愿望表示贊許。無論是剛要外出打球的高中生，還是練琴回家的小學(xué)生，或是出門散心的老爺爺，抑或享受假日的上班族，都成為了我們問卷的填寫人。鑒于有的老人不識字，隊員們逐題介紹解釋，并代填下受訪者的意見，使得我們的問卷涉及方面更加廣泛。結(jié)束后清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，這一天下來我們得到了xxx多份有效問卷，極大的豐富了我們的數(shù)據(jù)量，有利于我們關(guān)于泉州公交發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)一步的調(diào)研和總結(jié)。
問卷調(diào)查報告4
“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)”調(diào)查報告
調(diào) 查 人： XXX
調(diào)查時間 ：200X年X月X日-X月X日
調(diào)查方式： 網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料
調(diào)查結(jié)果 ：
1、大部分中學(xué)生（包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的）喜歡上網(wǎng)。
2、中學(xué)生上網(wǎng)的目的：
�。�1）、中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多，其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識的信息、瀏覽新聞等等；
（2）、大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲；多半女生上網(wǎng)是為了聊天；
3、比較熱門的網(wǎng)站 ：
搜狐、新浪等；
4、中學(xué)生上網(wǎng)的時間：
大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng)；
5、中學(xué)生上網(wǎng)的途徑
大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng)；
6、（非中學(xué)生）是否支持中學(xué)生上網(wǎng)：
支持者居多，反對者較少，大部分支持者的前提是“要正確對待，有限制地上網(wǎng)”。但很多中學(xué)生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”；
7、 網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的好處
�。�1）、可以開闊視野，擴(kuò)大知識面；
�。�2）、因特網(wǎng)信息量大，信息交流速度快，中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能及時了解世界新聞信息、科技動態(tài)，不受時空限制，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利；
�。�3）、由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時，不受時空的限制，方便的與其他人交流看法、心得，可以把平時不便
于說的話說出來。從某一方面來講，教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議，以及思想情況；
（4）、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率。
8、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的壞處
�。�1）、容易上癮。
許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室，不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的病癥，影響中學(xué)生的健康成長。
（2）、容易受網(wǎng)上不良信息的影響。
許多網(wǎng)站（包括許多著名的大網(wǎng)站）的頁面甚至主頁上，都有一些不健康的內(nèi)容，中學(xué)生很容易受它們的影響。有一些中學(xué)生受網(wǎng)上暴力內(nèi)容的影響，甚至走上了犯罪的道路；
�。�3）、容易荒廢學(xué)業(yè)。
許多中學(xué)生自控能力不強(qiáng)，上網(wǎng)經(jīng)常著了迷，晚上經(jīng)常拖得很晚，不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，還影響到第二天的學(xué)習(xí)。
（4）、網(wǎng)吧問題。
現(xiàn)在，網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多，且其中有很大一部分是非法的網(wǎng)吧。許多中學(xué)生在放學(xué)后、節(jié)假日和同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機(jī)打游戲、聊天等等，，且上網(wǎng)時間很長。這不僅浪費(fèi)錢財，而且在網(wǎng)吧里更容易受到不良信息的影響。在調(diào)查過程中，許多接受調(diào)查的人都表示，很多網(wǎng)吧里電腦上的主頁就是不良的網(wǎng)頁。
�。�5）、網(wǎng)上交友問題。
許多中學(xué)生在網(wǎng)上都有網(wǎng)友。而網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬世界，網(wǎng)上許多人說的都是謊話，很容易是中學(xué)生說謊、受騙，甚至在這些人的“引導(dǎo)”下誤入歧途。
8、 網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生心理的影響
（1）、許多網(wǎng)絡(luò)游戲都含有暴力的內(nèi)容。很多中學(xué)生上網(wǎng)就是為了玩游戲，經(jīng)常接觸這些游戲，就有可能使一些中學(xué)生摻入恐怖、暴力、以強(qiáng)凌弱等等不好的思想，給中學(xué)生的心理造成了較大危害。
�。�2）、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，聊天室中，許多人幾乎句句不離臟話，而且經(jīng)常談?wù)撘恍┎涣嫉膬?nèi)容。許多中學(xué)生長期沉迷于聊天室，不可能不受其影響。
�。�3）、在網(wǎng)上，一切事物都是虛擬的。一些中學(xué)生長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里，有的人就會逐漸形成孤僻、沉默、不善于于別人溝通等性格。
分析：
由調(diào)查可以看出：
1、中學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩。
2、中學(xué)生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面：一是影響了學(xué)習(xí)；二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。
但是，調(diào)查表明，受到網(wǎng)絡(luò)影響的中學(xué)生并不太多。一般中學(xué)生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡(luò)信息量大且速度快。絕大部分中學(xué)生上網(wǎng)還是非常正經(jīng)的。
少數(shù)由于網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)問題的中學(xué)生,他們的問題一般是出在了“玩”上。網(wǎng)絡(luò)吸引他們的不是知識，而是其他他們所看到的事物。中學(xué)生好奇心強(qiáng)、愛玩，自控能力又不太強(qiáng)，這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)，乃至思想上出了問題。而且，促成他們出現(xiàn)了問題的不只是在于他們本身，其根源問題是在于，現(xiàn)在針對中學(xué)生乃至青少年的`網(wǎng)站實(shí)在太少。一般上網(wǎng)，如果不是有明確目的地搜索信息，充斥于中學(xué)生眼中的網(wǎng)絡(luò)世界的，更多的還是過于成人化的東西。真正能讓中學(xué)生感興趣，并能牢牢吸引住他們的有益的專門網(wǎng)站寥寥無幾。正因為如此，許多感到寂寞、無聊而上網(wǎng)的中學(xué)生，才會被吸引到網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中來，或是在無意的瀏覽中，被不良信息所影響。而且，玩游戲、聊天時都很容易上癮，時間往往在不知不覺中過去，這樣就使一些中學(xué)生的身體受到影響，還影響到學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
3、 一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因
�。�1）、假期缺少能使中學(xué)生感興趣的活動。
�。�2）、缺少可以供中學(xué)生們娛樂、活動、放松的有益的免費(fèi)活動場所。
許多中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，因此在節(jié)假日，都很想去外面放松一下。但現(xiàn)在正是缺少能真正讓他們放松而且能在玩中學(xué)到知識的場所。而像科技館等場所，雖然比較好，可是門票往往很貴，而且
展品也很少更新，中學(xué)生不可能經(jīng)常去。所以，正是這種“真空”使網(wǎng)吧得到了機(jī)會。而且網(wǎng)吧為了增加顧客，上網(wǎng)的價格不貴，還增加了許多能滿足學(xué)生們“愛玩”性格的游戲，這更使中學(xué)生經(jīng)常“光顧”網(wǎng)吧。
（3）、對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠。許多非法網(wǎng)吧已轉(zhuǎn)到了“地下”，這更使執(zhí)法人員無法清除它們。
針對問題的解決辦法：
1、中學(xué)生自己要加強(qiáng)自控能力，上網(wǎng)避免瀏覽不良信息，并要少玩游戲，安排好上網(wǎng)的時間，不要太長。
2、老師和家長應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，不能盲目的“堵網(wǎng)”，而應(yīng)該通過各種培訓(xùn)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生主動接觸、了解并使用網(wǎng)絡(luò)，并通過教育，提高學(xué)生的素質(zhì)，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的判別是非的能力，增強(qiáng)道德判斷能力，使中學(xué)生能自動遠(yuǎn)離網(wǎng)上的不良信息，并能熟練的使用網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù)。
3、應(yīng)多多建立一些針對中學(xué)生的網(wǎng)站。
這些網(wǎng)站不應(yīng)該是說教式的，而應(yīng)該是非常有趣味，能吸引住中學(xué)生，并能使中學(xué)生在“玩”中學(xué)到知識，受到教育。應(yīng)該調(diào)查中學(xué)生更喜歡什么樣的網(wǎng)站，更喜歡什么內(nèi)容的網(wǎng)站，并將這些有益的內(nèi)容加到這些針對中學(xué)生的網(wǎng)站中，使它們能真正貼近中學(xué)生，把他們從網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中吸引過來。
可以在這些網(wǎng)站中加入一些論壇，是中學(xué)生能在其中暢所欲言，發(fā)表對網(wǎng)站，對老師、家長、學(xué)校的看法和建議，傾訴自己的想法和苦惱，這樣就能用許多中學(xué)生都喜歡的方式，不但是中學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，還能更實(shí)際的解決他們的心理問題，改進(jìn)老師、家長的教育方法，改進(jìn)網(wǎng)站的內(nèi)容、效果。這樣做往往是事半功倍。
4、應(yīng)該努力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)站的內(nèi)容，凈化網(wǎng)上環(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)對中學(xué)生思想、行為有誤導(dǎo)作用的網(wǎng)站，應(yīng)該把它們清除。這樣才能從根本上解決問題。
5、針對網(wǎng)吧的問題，應(yīng)該加強(qiáng)對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧，就要堅決清除�？梢园l(fā)動中學(xué)生“舉報”非法網(wǎng)吧，給監(jiān)察網(wǎng)吧提供便利。
其實(shí)，只要全社會的人都來關(guān)注中學(xué)生上網(wǎng)，不久以后，網(wǎng)絡(luò)必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個必要工具。
問卷調(diào)查報告5
一、調(diào)查的目的：
長期以來，小學(xué)作文都是小學(xué)語文教學(xué)的難點(diǎn)，學(xué)生怕寫，教師覺得難教，學(xué)生一提起作文就感到頭痛，常�？嗨稼は耄瑓s仍無從下筆，最終只是寥寥數(shù)句，窮于應(yīng)付。特別是在城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)，家長大都是小商小販，文化程度不高，對學(xué)生學(xué)習(xí)不夠重視。再加上他們整天忙于生計，根本沒時間帶學(xué)生開闊視野，學(xué)生的課外書更是少得可憐，這樣的語言環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生作文表達(dá)的能力。導(dǎo)致學(xué)生信息單一、見識不廣、課外閱讀少、詞匯積累少、對字詞掌握不牢、可模仿的范文太少，從而導(dǎo)致學(xué)生作文選材普遍狹隘，作文基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，提起筆來更是一頭霧水，難上加難。
面對語文綜合性極強(qiáng)的作文，作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生，在寫作文中所面對的種種挫折和困難嚴(yán)重打擊了他們對作文的興趣，相反，越寫越難、越難越不想寫，而且這已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。沒有興趣就沒有動力，為培養(yǎng)學(xué)生自主寫作能力，尋求教師有效的作文教學(xué)策略，并為以后的作文教學(xué)提供依據(jù)，我校語文課題組于20xx年9月中旬在三到六年級五個班200多名學(xué)生中進(jìn)行了小學(xué)生作文問卷調(diào)查。
二、調(diào)查的內(nèi)容：
本次調(diào)查問卷主要是在三、四年級各抽一個班，六年級三個班的學(xué)生中進(jìn)行。問卷內(nèi)容共十四道小題。分別從學(xué)生對作文的重視、喜歡程度，寫作文的次數(shù)，寫作文的形式及自己喜歡的評價方式幾個方面著手設(shè)計，但又各有側(cè)重，較全面地、有層次地針對城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生作文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析。
三、調(diào)查的方法及對象：
1、調(diào)查方法：調(diào)查采用部分學(xué)生開卷式，記名問卷的方法。而另外的一部分學(xué)生則采用口頭問卷的形式來進(jìn)行。對學(xué)生下發(fā)50份調(diào)查問卷，收回有效問卷50份。調(diào)查結(jié)束后，將下發(fā)試卷和口頭問卷調(diào)查中的所有數(shù)據(jù)全部采用人工統(tǒng)計分析，有效率100%。
2、調(diào)查對象：西安市雁塔區(qū)魚化小學(xué)三、四年級兩個班和六年級三個班的學(xué)生。
四、調(diào)查結(jié)果與分析：
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們了解到95%的學(xué)生都認(rèn)為寫作文很重要，但只有不到60%的學(xué)生比較喜歡寫作文，特別是三、四年級喜歡寫作文的學(xué)生占得比率更少一些。大部分學(xué)生寫作文都是為了完成老師布置的作業(yè)，而很少有學(xué)生主動進(jìn)行寫作。這不得不讓我們對我們的作文教學(xué)進(jìn)行反思。
通過調(diào)查，我們了解到，學(xué)生之所以不喜歡作文，是因為他們在平時的生活和學(xué)習(xí)中，接觸到的事物太少，視野不夠開闊，也不注意觀察生活，每次學(xué)作文時，心中無物，提起筆來也就無從下手。特別是，處于作文起步階段的三、四年級學(xué)生，班級學(xué)生人數(shù)較多，每次習(xí)作，教師都不可能做到人人輔導(dǎo)，而家長文化程度不高，給學(xué)生又無法輔導(dǎo)，久而久之，學(xué)生寫作文就有了畏難情緒，他們害怕寫作文。在學(xué)生平時的寫作中主要是老師布置的語文天地中的作文，也會有一些日記和周記，總的來說形式比較單一，激發(fā)不了學(xué)生的習(xí)作興趣。慢慢地學(xué)生對寫作文也失去了興趣，寫作文也成了教師和學(xué)生最頭疼的事情。
五、思考與對策：
調(diào)查結(jié)果表明：我校學(xué)生的確在寫作方面存在很大問題，但又不是不能解決的.。家長沒有辦法輔導(dǎo)，我們教師就要想辦法。城鄉(xiāng)結(jié)合布學(xué)生視野不夠?qū)掗�，知識面狹窄，一些學(xué)生雖能觀察生活，但還未能做到細(xì)致，真情實(shí)感抒發(fā)不出來。為了改變這樣的狀況，有效地提高我校學(xué)生整體寫作文的水平及教師教作文的水平，我們思考對策如下：
1、班級成立圖書角，學(xué)生將自己現(xiàn)有的書和在學(xué)校圖書館借的書存放在圖書角，做到資源共享，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，開闊學(xué)生視野。
2、每周檢查一次讀書摘抄筆記。每周根據(jù)情況留讀書作業(yè)，然后摘抄好詞佳句，并逐步寫出感悟。
3、創(chuàng)造機(jī)會鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)。經(jīng)常在班級組織講故事、演講、朗誦比賽，班級趣事我來說，課本劇大賽、話劇擂臺賽等活動，鼓勵學(xué)生把從書本上看到的故事，和自己生活中發(fā)生的故事通過自己的語言表達(dá)出來，鍛煉他們的口語表達(dá)能力。
4、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高寫作水平。將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，采用靈活多樣的寫作形式來激發(fā)學(xué)生寫作文的興趣。
5、注重作文評價方式。對學(xué)生習(xí)作以表揚(yáng)和鼓勵為主，激發(fā)興趣，多讓學(xué)生產(chǎn)生成功體驗。
6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。教師將學(xué)生每次的習(xí)作給出評語后，再由學(xué)生交給家長，并由家長給出反饋意見，共同促進(jìn)及提高孩子的寫作水平。
問卷調(diào)查報告6
為充分了解我校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)一步做好多媒體教學(xué)的管理與指導(dǎo)工作，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們于07年5月對我校部分師生進(jìn)行了問卷調(diào)查，此次發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷2362份，調(diào)查結(jié)果如下。
一、多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)，您比較喜歡哪一種？
1.傳統(tǒng)教學(xué) 2.多媒體教學(xué) 3.無所謂 4.其他（請注明） 對于本問題，有2359位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
由上圖可以明顯看出，絕大多數(shù)的同學(xué)還是喜歡教師采用多媒體手段教學(xué)的。
二、多媒體教學(xué)是否增強(qiáng)了您對學(xué)習(xí)的興趣？
1.是 2.否 3.甚至降低 4.其他
對于本問題，有2360位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
由上圖可以看出，66%的同學(xué)作了肯定回答，認(rèn)為多媒體教學(xué)增強(qiáng)了他的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然也有23%的同學(xué)給出了否定的回答，這應(yīng)該引起我們的注意，要深入思考其中的原因，要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。
三、您比較喜歡哪一類多媒體課件？
1.純文本 2.圖文并茂 3.視頻和動畫 4.其它（請注明） 本問題為單選題，但也有少量同學(xué)選擇了一個以上的.答案，具體結(jié)果如下。 從上圖可以看出，絕大多數(shù)同學(xué)喜歡視頻和動畫（占72%）和圖文并茂（占26%）類的多媒體課件，這類課件也能充分發(fā)揮多媒體的功能和特點(diǎn)。但從平時課件審核的情況來看，我校教師使用的大部分課件還是以文本為主，只是板書電子化，這在以后要加以改進(jìn)。
四、您對我校教師進(jìn)行多媒體教學(xué)的效果是否滿意？
1.滿意 2.一般 3.不滿意 4.無所謂
本問題為單選題，共有2354位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
從上圖可以看出，63%的同學(xué)回答一般，回答滿意（18%）與不滿意（16%）的同學(xué)相當(dāng)。說明我院今后在多媒體教學(xué)方面還要加大研究和教師培訓(xùn)力度，努力提高教師多媒體課件制作和使用的水平，提高同學(xué)們的滿意度。
五、您對我校多媒體教學(xué)設(shè)備配備是否滿意？
1.滿意 2.一般 3.不滿意 4.無所謂
本題為單選題，共有2356位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
從上圖可以看出，63%的同學(xué)回答“一般”，回答“不滿意”（21%）超過了“滿意”（13%）的同學(xué)。說明我校的多媒體教學(xué)設(shè)備配備還不夠，今后還要加大投入，在數(shù)量和檔次方面都要進(jìn)一步提升，充分滿足教學(xué)的需求。
六、您認(rèn)為教師在進(jìn)行多媒體教學(xué)時以那種方式更容易產(chǎn)生互動性？
1.坐著講 2.站著講 3.無所謂
問卷調(diào)查報告7
親愛的同學(xué)：
你好！感謝你參與調(diào)查問卷！希望能得到你的真實(shí)想法與寶貴意見。本次調(diào)研的目的是了解我校同學(xué)參與社團(tuán)活動的狀況，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校社團(tuán)管理制度，為你提供更好的社團(tuán)服務(wù)。謝謝你的合作！
1.你所參加的社團(tuán)的名稱（ ），輔導(dǎo)教師是（ ）。
2.本學(xué)期到現(xiàn)在為止共開展了（）次社團(tuán)活動。
3.你參加社團(tuán)活動的理由是什么?（ ）
A．個人興趣與愛好 B. 對自身的`能力培養(yǎng)有幫助 C. 結(jié)識更多朋友 D. 其他
4．你參加的社團(tuán)活動開展形式有哪些？（ ）
A．組織活動 B．教師講座 C．看視頻 D．其他
5、社團(tuán)活動期間的紀(jì)律、衛(wèi)生情況如何？（ ）
A．很好 B．較好 C．一般 D．差
6．影響你參與社團(tuán)活動的最主要因素是什么？（ ）
A．活動的組織較差B．活動形式單一，內(nèi)容缺乏新穎性
C．參加活動占用了學(xué)習(xí)時間 D．活動的時間短
7.你參加社團(tuán)活動后得到了什么收獲?( )
A. 增長見識,增加經(jīng)驗 B. 有助于建立良好人際關(guān)系 C. 排解學(xué)習(xí)壓力D. 其他
8.你對所在社團(tuán)活動情況的總體評價是（ ）
A.十分滿意B.基本滿意 D.不滿意 E.十分不滿意
9.你是否愿意參加自己的社團(tuán)的活動，請說明理由。
10.你對自己參加的社團(tuán)在開展活動方面有什么建議？
問卷調(diào)查報告8
一、實(shí)驗設(shè)計與調(diào)查分析
(一)問卷調(diào)查問卷立足于調(diào)查了解我國會計師事務(wù)所對XBRL
的認(rèn)知程度。問卷正文部分一共分成三個方面:會計師事務(wù)所基本情況(人員素質(zhì)、事務(wù)所規(guī)模、收入規(guī)模等);會計師事務(wù)所目前使用信息技術(shù),計算機(jī)輔助審計方面的情況;CPA對XBRL的基本了解情況(了解途徑,了解程度、認(rèn)為有無實(shí)施XBRL的必要性等)。按照典型調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方法,將調(diào)查問卷直接發(fā)到長沙市大中型會計師事務(wù)所員工手中,然后現(xiàn)場回收。(20xx年9月26日,發(fā)放問卷120份,收回問卷89份,回收率達(dá)到了74.17%)。
(二)調(diào)查分析對回收的問卷,按照兩個剔除原則進(jìn)行篩選:一個是數(shù)據(jù)缺失嚴(yán)重,大量調(diào)查題目未填寫的;另外是填答時都填寫同一個選項編號的問卷予以剔除。一共剔除了14份試卷,最終用于分析處理的問卷數(shù)目是75份。對問卷進(jìn)行分析之前,采用Cronbachps克倫巴赫阿爾法系數(shù)測試問卷可信度,測試結(jié)果顯示問卷總的系數(shù)是0.78,表明問卷的內(nèi)在一致性較高。有效回收的問卷分析過程和結(jié)果為:(1)所有問卷對于是否有獨(dú)立信息技術(shù)部的回答都是肯定的。說明了長沙市會計師事務(wù)所都注重信息技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)在審計工作中的應(yīng)用。(2)在調(diào)查事務(wù)所對計算機(jī)輔助審計技術(shù)的應(yīng)用程度時,問卷結(jié)果只有兩種答案:認(rèn)為本所對計算機(jī)輔助審計技術(shù)應(yīng)用程度很強(qiáng)的占46.67%,認(rèn)為應(yīng)用程度一般的占53.33%。(3)在調(diào)查CPA最注重審計軟件的何種功能時,統(tǒng)計得出有13.33%的被調(diào)查對象注重審計軟件的抽樣能力和查詢能力,有26.67%的被調(diào)查對象注重匯總計算能力,僅有6.67%的被調(diào)查對象注重審計軟件的核數(shù)能力。對于所有選項都選擇的人員占40%。目前,注冊會計師對計算機(jī)輔助審計技術(shù)很重視,最看重的是審計軟件的抽樣能力和匯總計數(shù)能力,不太看重審計軟件的查詢能力和核數(shù)能力。(4)在調(diào)查中,認(rèn)為審計軟件能夠有效提高審計效率的人員占80%,其余的被調(diào)查對象認(rèn)為使用不使用計算機(jī)輔助審計技術(shù)無太大差別的占20%。(5)對于XBRL的應(yīng)用性調(diào)查結(jié)果分析:在回收的有效調(diào)查問卷中,僅僅有不到20%的人員表示聽說過此種形式的財務(wù)報告;17%的人員偶爾會閱讀這種形式的上市公司財務(wù)報表;其余80%以上的被調(diào)查對象表示從未接觸過此類軟件,也從來沒有閱讀過這種形式的財務(wù)報告。在接觸過XBRL的人員中,有26.67%的人表示其功能很強(qiáng)大,看過XBRL形式的財務(wù)報告的人員中有1/3的人認(rèn)為該形式和PDF形式的財務(wù)報告沒有太大差別。對于那些接觸過XBRL的人員的調(diào)查問卷進(jìn)一步統(tǒng)計,有26.67%的人員通過網(wǎng)絡(luò)了解XBRL的應(yīng)用的,13.3%的人員通過財經(jīng)文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)期刊了解到相關(guān)信息的。(6)注冊會計師及事務(wù)所對于XBRL的期待程度統(tǒng)計結(jié)果顯示:事務(wù)所表示成本可以接受的前提下,很愿意引進(jìn)相關(guān)XBRL系統(tǒng)軟件。有1/3從業(yè)人員表示很期待引進(jìn),1/3的人表示要看市場和政策的支持力度,還有1/3的人員持無所謂態(tài)度�？梢钥闯鯴BRL在推廣使用方面還存在一定難度,公眾接受度并不是很高。
二、XBRL對CPA審計的影響
(一)審計時空的變換從時間上看,傳統(tǒng)CPA審計工作具有季節(jié)性,大量的報表審計工作都集中在年終。XBRL環(huán)境下,企業(yè)的每一項交易信息都會在交易發(fā)生時自動傳輸?shù)浇灰讛?shù)據(jù)庫中,而交易數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)都將輸入企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)在此被編制成各種賬戶、報表、檔案以及法律記錄,對于數(shù)據(jù)的確認(rèn)、計量和記錄的速度將大大提高,這使得財務(wù)報告的實(shí)時披露成為可能,報告的內(nèi)容不僅包含現(xiàn)有的財務(wù)報告信息,而且包括更多的非財務(wù)信息。因此CPA能夠?qū)Ρ粚徲媶挝贿M(jìn)行實(shí)時審計,可將業(yè)務(wù)較均勻地分配到一年當(dāng)中,做到實(shí)時監(jiān)控。從空間上看,傳統(tǒng)CPA審計人員為了收集審計證據(jù),了解被審計單位的情況,通常會采取將工作地點(diǎn)暫時轉(zhuǎn)移到被審計單位的方式,時間長短視項目大小、被審計單位的配合程度等具體因素而定。這種工作方式雖有利于審計人員和被審計單位及時溝通,卻由于工作環(huán)境的變化給傳統(tǒng)CPA的工作帶來很大影響。而當(dāng)企業(yè)采用XBRL技術(shù)進(jìn)行財務(wù)信息的披露,CPA可通過瀏覽被審計單位網(wǎng)站,就可根據(jù)審計程序的需要下載XBRL實(shí)例文檔中的相關(guān)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析,或者直接在線檢查和利用。
(二)審計風(fēng)險加大CPA的風(fēng)險主要來自于審計風(fēng)險,而影響審計風(fēng)險的因素中有一部分是因為審計證據(jù)的可靠性及證明力不足。XBRL本身并不能保證企業(yè)創(chuàng)建XBRL報告時使用的分類標(biāo)準(zhǔn)是恰當(dāng)?shù)?審計人員需要核查公司使用的分類標(biāo)準(zhǔn)是否符合經(jīng)核準(zhǔn)的或認(rèn)可的分類,核查企業(yè)拓展的分類元素是否符合XBRL規(guī)范的要求。而且在使用XBRL編制財務(wù)報表的情況下,錯誤風(fēng)險不但集中于分類標(biāo)準(zhǔn)的恰當(dāng)使用,而且會計科目是否能準(zhǔn)確映射到對應(yīng)元素也非常重要。如果映射準(zhǔn)則出錯了,會計項目可能會被錯誤地置于會計報表不同的位置。
此外,實(shí)時審計使得審計頻率加快,可能影響審計復(fù)核的正確性,這也會導(dǎo)致審計風(fēng)險加大。
(三)審計范圍的變化傳統(tǒng)的CPA審計大多局限于財務(wù)報告的`項目,XBRL環(huán)境下XBRL財務(wù)報告可以包含更多的財務(wù)與非財務(wù)信息。審計軟件可根據(jù)特定的審計任務(wù),通過Web服務(wù)自動聯(lián)網(wǎng)獲取客戶企業(yè)信息系統(tǒng)提供的XBRL標(biāo)準(zhǔn)化文檔,并根據(jù)預(yù)定的內(nèi)部處理邏輯,深入到企業(yè)的不同交易流程,如銷售流程、付款流程、生產(chǎn)流程等,并相應(yīng)設(shè)定所需的審計證據(jù),如總分類賬、應(yīng)收賬款明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬等。審計的范圍可以擴(kuò)大至整個信息系統(tǒng)。
(四)審計效率的提高XBRL數(shù)據(jù)一經(jīng)創(chuàng)建及標(biāo)準(zhǔn)化后,無須第二次鍵入或重新格式化,CPA可以選擇包括數(shù)字和文字信息在內(nèi)的所有企業(yè)信息,將數(shù)據(jù)導(dǎo)入電子表格,從很大程度上降低了處理、計算和格式化財務(wù)信息的成本,降低了手工輸入或鍵入數(shù)據(jù)可能發(fā)生的錯誤率,減少審計人員數(shù)據(jù)錄入和轉(zhuǎn)換的時間,將更多的時間放于對被審計單位的分析性復(fù)核上,并有利于提高分析性復(fù)核的速度和準(zhǔn)確性,并最終向?qū)徲媶挝弧⑼顿Y者以及其他利益相關(guān)者提交質(zhì)量更高的審計報告。
三、XBRL環(huán)境下CPA應(yīng)對措施
(一)加強(qiáng)XBRL的宣傳和教育XBRL是一個新生事物,我國的會計人員、審計人員幾乎沒有相應(yīng)的知識儲備。借助XBRL中國地區(qū)組織的力量,XBRL國家分類標(biāo)準(zhǔn),召開國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,利用網(wǎng)站宣傳、專題講座等方式,加大XBRL的宣傳和推廣。
(二)培養(yǎng)審計人員操作XBRL軟件工具的能力在連續(xù)審計環(huán)境下,審計人員應(yīng)該掌握一般XBRL軟件工具的操作,比如,應(yīng)用XBRL一致性套件檢驗公司XBRL財務(wù)報告與國家的分類標(biāo)準(zhǔn)或證券交易所的標(biāo)準(zhǔn)的差異,對XBRL財務(wù)報告元素的可靠性、相關(guān)性進(jìn)行驗證。
(三)審計軟件開發(fā)要協(xié)同會計信息系統(tǒng)傳統(tǒng)的審計軟件主要針對被審計單位的內(nèi)部控制、報表數(shù)據(jù)的可靠性與相關(guān)性進(jìn)行設(shè)計。在XBRL分類標(biāo)準(zhǔn)國家化后,如何將國家標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化至每一個行業(yè)甚至企業(yè)的每一個供應(yīng)鏈將是審計軟件新的研究能力方向,新的技術(shù)如審計自動化、嵌入式審計模塊、集成測試工具、協(xié)同審計工具將會越來越多地被應(yīng)用到實(shí)踐中去。因此,在被審計單位原有信息系統(tǒng)基礎(chǔ)上設(shè)計嵌入式審計模塊,實(shí)現(xiàn)審計軟件與原信息系統(tǒng)(如ERP系統(tǒng)的協(xié)同)將是審計軟件開發(fā)的主要方向。
(四)提高審計人員抗風(fēng)險的能力XBRL網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下要求審計人員不但懂得會計審計知識,還要熟諳計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及軟件知識,因此,要提高審計人員的知識面,會計師事務(wù)所要招募復(fù)合型審計人才,要對現(xiàn)有審計人員進(jìn)行XBRL知識培訓(xùn)。審計人員在此環(huán)境下要對被審計單位計算機(jī)內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行全方面的評估,詳細(xì)地測試防火墻、殺毒軟件、授權(quán)密碼等以減少內(nèi)部控制的風(fēng)險;依靠審計軟件校驗XBRL實(shí)例文檔以減少人工校對的錯誤,依靠數(shù)字分析軟件(如EXCEL)分析復(fù)核下載的XBRL實(shí)例文檔,最大程度降低審計的實(shí)質(zhì)性風(fēng)險。
問卷調(diào)查報告9
小學(xué)生的零花錢究竟有多少他們是如何話自己的零花錢的呢小學(xué)生的價值觀要從小養(yǎng)成，要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，家長不能縱容孩子亂花零花錢，對小學(xué)生零花錢做出調(diào)查，對于社會具有很大的好處，下面就是一篇小學(xué)生零花錢調(diào)查問卷分析報告。
我們學(xué)校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店。以前去買的同學(xué)不太多，而此刻，去買的同學(xué)越來越多。因此，我對這個現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查
我走訪了我的幾個朋友、同學(xué)，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的狀況，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多，所以就常常帶錢去學(xué)校買東西。
我還在電腦上查了一部分資料，上面說一部分小學(xué)生一個月的零花錢居然高達(dá)幾百元。
分析
一、隨著國家的富強(qiáng)，許多父母的工資也上漲了，除了家庭的日常開銷外，還能積攢一些錢，家里有錢，父母就會多給孩子一些錢。
二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資，爺爺奶奶們生活節(jié)簡慣了，手頭也會積攢到一些錢，這些老人愛孫子、孫女心切，會把自己省吃簡用的錢給孫子孫女一些。
三、同學(xué)們錢多了，但是不明白合理使用零花錢，不必要的、無好處的玩具都由著自己的性子亂買，零花錢給多少用多少，基本留不到第二天，而且沒有存錢觀念，不明白每一天節(jié)約一部分錢就能夠積少成多。這樣一來，就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤、玩具店前同學(xué)們在爭先恐后購買零食、玩具的場面。
結(jié)論
一、此刻的'家長為了盡量滿足孩子的需要，給孩子許多錢，想讓孩子過得好一點(diǎn)，這樣一來，小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了。
二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差，無法專心學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)時還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績多多少少會受到影響。
推薦
期望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目，另外讓孩子體會到大人賺錢的辛苦，教育好孩子并讓他(她)們明白:知識、潛力、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世界上所有的好東西，只有勞動、知識、經(jīng)驗、潛力才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。
問卷調(diào)查報告10
一、調(diào)查目的
主要為了借助問卷調(diào)查的方式了解大學(xué)生的就業(yè)觀，通過大學(xué)生的就業(yè)觀調(diào)查，更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢，盡快的認(rèn)識自己，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī)，為自己的發(fā)展做一個新的規(guī)劃，避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性提供一個資源。
二、調(diào)查時間
xx年xx月xx日
三、調(diào)查對象
在校大學(xué)生，畢業(yè)生和我周圍同學(xué)。
西安部分高校內(nèi)，包括圖書館，食堂門口和學(xué)生人流量大的主干道。
四、調(diào)查方式
實(shí)地對大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，咨詢。上網(wǎng)查資料
調(diào)查內(nèi)容及數(shù)據(jù)
1、你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢怎么樣？
2、你將來畢業(yè)后規(guī)劃？
3、你認(rèn)為自己為求職做什么準(zhǔn)備？
4、你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是？
5、請問你將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況？
6、請問你的擇業(yè)觀念是什么？
7、你將來想要求職的對象？(限選兩個)
9、如果你現(xiàn)在去面試，你覺得你自己最具競爭實(shí)力的方面是？
10、你最希望自己在工作過程中得到什么？(限選兩項)
11、你期望你畢業(yè)后的工作薪資是多少？
調(diào)查數(shù)據(jù)分析
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有48%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)形勢嚴(yán)峻，可以看出，一半以上的同學(xué)并沒有認(rèn)識到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，沒有強(qiáng)烈的危機(jī)感。在畢業(yè)去向方面，大部分同學(xué)都愿意直接參加工作而不去選擇繼續(xù)深造或者創(chuàng)業(yè)，可以看出普遍大學(xué)生都認(rèn)為找工作是第一選擇，保險。當(dāng)代大學(xué)生面臨的最大劣勢是實(shí)踐能力差，沒有相關(guān)的經(jīng)驗。但這也是不可多得的優(yōu)勢，我們有足夠的想象空間和創(chuàng)造能力。據(jù)調(diào)查分析顯示，大學(xué)生在就業(yè)時考慮的主要因素是單位的待遇，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生最關(guān)心的仍然是待遇問題，待遇的好壞直接決定大學(xué)生的去留，而對于地區(qū)、專業(yè)等因素，雖然也在考慮的范圍之內(nèi)但并不是主要因素。其次，大部分學(xué)生都愿意在政府和國企工作，可以看出國家公共部門這種穩(wěn)定，工資適中的工作。
但這是缺少自己創(chuàng)業(yè)和私企部門工作的人，缺乏經(jīng)濟(jì)投入效益，社會發(fā)展才不會快速向前。國家應(yīng)該鼓勵畢業(yè)的年輕人自己創(chuàng)業(yè)，不僅能大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還可以一定程度上緩解就業(yè)的壓力。大學(xué)生就職的最低月收入的底線。在對這一問題的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，21%的人選擇月薪為20xx以下，47%的人選擇為20xx-2500，22%的人選擇2500-3000，7%的人選擇3000以上。通過上述數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生對于薪酬有一定的認(rèn)識了解，這也在一定程度上說明學(xué)生在一直接觸社會，對就業(yè)行情有一定的了解。另外少部分人選擇的工資過低則顯示出這些人過于謹(jǐn)慎、小心，同時是一種悲觀的就業(yè)態(tài)度的體現(xiàn)等等。
建議
建議一：對大學(xué)生采取正確的就業(yè)引導(dǎo)。在就業(yè)的時候不要對待遇和職位要求過高，這樣會加大你的就業(yè)壓力，就算你成功了，那么這個企業(yè)肯定注重外部招聘，這樣一來你的職位和待遇上升空間就極其的小，只要你從基層踏實(shí)的做，肯定會有上升的`機(jī)會。
建議二：畢業(yè)生要認(rèn)清自己的興趣、能力、性格和價值觀，端正個人的擇業(yè)心態(tài)，對自己要有正確的定位，根據(jù)自身實(shí)際情況選擇擇業(yè)地區(qū)和崗位；要有正確的就業(yè)觀，適合自己的才是最好的；對于未來的就業(yè)應(yīng)該充滿信心，要以積極的態(tài)度和行動面對擇業(yè)。最重要的是大家要及早準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃，合理的安排，不要錯過了找工作的最好時機(jī)，也不要過于局限于某一行業(yè)和區(qū)域，大家要有長遠(yuǎn)的眼光。
建議三：希望學(xué)校以及國家能夠更多地關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)做更多的有效的措施。
建議四：在校期間要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多參加社會實(shí)踐活動。努力提高自己的綜合素質(zhì)能力。
建議五：國家應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為大學(xué)生增加就業(yè)崗位。
建議六：完善公共就業(yè)服務(wù)，規(guī)范人力資源市場促進(jìn)就業(yè)，尋求就業(yè)公平。
結(jié)束語
很感謝幫助我一起做調(diào)查問卷的同學(xué)，在調(diào)查后，總結(jié)、分析以及建議的同時，給我我們上可深刻的一課，也提醒了我們關(guān)于就業(yè)方面問題。
今天，讓我們有了提前準(zhǔn)備的機(jī)會。對于這次調(diào)查，我們的有些數(shù)據(jù)是網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為依據(jù)的，不是非常確切。通過這次調(diào)查活動，讓我了解和學(xué)到許多，為自己將來就業(yè)做一個有效的參照，同時也給大家一個參考。
問卷調(diào)查報告11
您好：
近幾年，食品安全成為我們最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。為此，我們特開展此次食品安全問卷調(diào)查。首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來填寫這份食品安全的問卷，這份問卷的目的是為了了解您對于食品安全的`了解以及所遇到的問題，從而了解食品安全的現(xiàn)狀，為后期寫實(shí)踐報告提供客觀數(shù)據(jù)。本次問卷無須填寫姓名，請根據(jù)實(shí)際情況回答每一個問題，您的答案將直接影響本次調(diào)查的最后結(jié)果。非常感謝您的合作！
請用“√”勾出符合你自身情況的選項。
1.您選購食品時主要關(guān)心：（多選項）
?價格?生產(chǎn)加工廠家 ?品牌 ? 生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 ??相關(guān)檢驗證明 ? 食品的色澤、外觀等方面 ??食品安全標(biāo)志??其他
2.你進(jìn)行食品類消費(fèi)時，會注意相關(guān)的營業(yè)執(zhí)照、食品衛(wèi)生許可證等有效證件嗎()? 很關(guān)注 ? 偶爾關(guān)注 ? 沒注意
3.你認(rèn)為大部分食品安全問題主要是哪個環(huán)節(jié)出問題？
??商家唯利是圖，職業(yè)道德低下??食品衛(wèi)生安全保障制度不健全
??政府有關(guān)部門職責(zé)不明、執(zhí)法不嚴(yán) ??消費(fèi)者對食品安全意識不夠
4.您對當(dāng)前食品問題安全形勢的看法是
?有問題存在，但尚可控制?沒什么大問題 ??問題較嚴(yán)重，呈惡化趨勢 ??不清楚
5.您最擔(dān)心的食品安全問題是：（多選項）
?蔬菜、肉品中有毒物質(zhì)殘留?使用化學(xué)藥劑、激素等?食品中違規(guī)濫用添加劑??非食用原料加工食品????沒有明確的標(biāo)識轉(zhuǎn)基因??變質(zhì)食品?
6.您購買食品通常選擇以下哪些場所：（多選項）
?商場、超市?便利店 農(nóng)貿(mào)市場? 路邊攤?其他地點(diǎn)?
7.你一般通過哪些方法或途徑來了解所購買食品的安全性（多選項）
??問有購買經(jīng)驗的人?報刊雜志等平面媒體 ?電視、廣播? 網(wǎng)絡(luò) ?相關(guān)知識講座
8.您認(rèn)為應(yīng)采取何種措施搞好食品安全工作？（多選項）
??曝光典型案例??大力普及食品安全知識 ??提高購買者的鑒別能力?監(jiān)管部門 加強(qiáng)監(jiān)管力度 ??消費(fèi)者提高自身食品安全意識??倡導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營者誠信
9.在您遇到食品安全問題時是怎么處理的??自認(rèn)倒霉，就此作罷 ??與生產(chǎn)經(jīng)營者協(xié)商 ??向有關(guān)行政部門反映 ??其他途徑 本次調(diào)查結(jié)束，謝謝您的配合，祝您生活愉快!
問卷調(diào)查報告12
上周調(diào)查顯示，六成八受訪者說：打工是為了歷練能力。大學(xué)生通過社會實(shí)踐提升自己的意愿，很強(qiáng)烈。再有近半數(shù)打工為著自食其力，賺生活費(fèi)，當(dāng)今大學(xué)生自立意識與進(jìn)步，引人注目。
你打工的目的是道多選題，68.29%的人表示為了充實(shí)暑期生活，鍛煉自己能力，增加社會經(jīng)驗，47.15%為了自食其力，賺生活費(fèi)，23.25%想增加收入，以便付下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)，10.41%意在為自己或重要的人買一件禮物。這最后一項，反映大學(xué)生的一種價值觀：憑借勞動，超前瀟灑一點(diǎn)，浪漫一點(diǎn)。
許多打工學(xué)生注重工作性質(zhì)（44.88%），以及是否有利于自己今后的發(fā)展（33.66%）。大學(xué)生接觸社會的主動性非常明顯。
迫于生計，或想減輕家里負(fù)擔(dān)的'打工學(xué)生也很多。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大一的小馬同學(xué)說，他來自農(nóng)村，家庭條件不好，一進(jìn)大學(xué)他就找機(jī)會兼職，主要是做家教，大部分生活費(fèi)得自己掙。
華師大一的徐棱在暑期里做過發(fā)廣告宣傳單、促銷等多種工作，想減輕家里的負(fù)擔(dān)。
湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李名雨同學(xué)說：我打工的目的很簡單，就是為了湊夠下學(xué)期5000元學(xué)費(fèi)。兩個妹妹也在幫我賣報賺學(xué)費(fèi)。
大學(xué)生干過的活真不少：技術(shù)含量不高，卻能鍛煉人的促銷工作，位居打工人氣第一，68.46%的人做過。其次是家教，55.77%。做過市場調(diào)查的有50.42%。做過學(xué)校勤工助學(xué)的為33.82%。31.06%在快餐店打過工，15.77%發(fā)過廣告宣傳單，還有4.39%做過體力活。
這次調(diào)查，發(fā)出問卷850份，回收有效問卷815份。武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖北大學(xué)、江漢大學(xué)、武漢工業(yè)學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)武昌分校等25所在漢高校學(xué)生參與調(diào)查。其中男生414名（占50.80%）、女生401名（49.20%），大一學(xué)生163名（20%）、大二學(xué)生258名（31.65%）、大三學(xué)生332名（40.74%）、大四學(xué)生62名（7.61%）。
問卷調(diào)查報告13
我局對全市170家工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況進(jìn)行了網(wǎng)上問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷170份，實(shí)際收回有效問卷165份。調(diào)查結(jié)果顯示：二季度，我市工業(yè)企業(yè)產(chǎn)銷、盈利狀況有所好轉(zhuǎn)，投資意愿繼續(xù)低位運(yùn)行，國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變，企業(yè)經(jīng)營狀況總體平穩(wěn)。
一、總體運(yùn)行狀況分析
（一）外部環(huán)境復(fù)雜多變
1、國際環(huán)境依然嚴(yán)峻�？傮w來看，全球經(jīng)濟(jì)增長疲軟，IMF將20xx年全球經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期從年初的3.4%下調(diào)至3.2%，美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇穩(wěn)定，在英國脫歐、難民問題等影響下歐元區(qū)復(fù)蘇更加艱難，日本依舊處于低增長，受大宗商品價格起伏影響新興市場和發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體依舊疲軟。我市工業(yè)企業(yè)調(diào)查情況來看，二季度，76%企業(yè)認(rèn)為國際宏觀環(huán)境“無變化”，11%企業(yè)認(rèn)為國際宏觀環(huán)境“變差”，比上季基本持平。
2、國內(nèi)發(fā)展總體穩(wěn)定。6月中國制造業(yè)PMI為50.0%，連續(xù)四個月穩(wěn)定在枯榮線上方，表明制造業(yè)增長穩(wěn)定。5月工業(yè)生產(chǎn)者出廠價格（PPI）同比下降2.8%，連續(xù)51個月負(fù)增長，但是今年以來已連續(xù)5個月收窄，說明工業(yè)產(chǎn)品供求關(guān)系有積極的變化。總體來說，隨著供給側(cè)改革的重點(diǎn)任務(wù)“三去一降一補(bǔ)”政策實(shí)行，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)，但工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行仍然面臨較大的下行壓力。從我市監(jiān)測來看，多數(shù)（69.69%）企業(yè)認(rèn)為國內(nèi)宏觀環(huán)境無變化，16.96%企業(yè)認(rèn)為國內(nèi)宏觀環(huán)境“變好”，比上季基本持平;67.87%企業(yè)認(rèn)為本行業(yè)發(fā)展情況無變化，17.57%企業(yè)認(rèn)為本行業(yè)發(fā)展“變好”，較上季上升4個百分點(diǎn)。
（二）生產(chǎn)經(jīng)營狀況略有好轉(zhuǎn)
1、產(chǎn)品訂單有所增加。二季度反映產(chǎn)品訂貨增長的企業(yè)占21.8%，比上季度增加7個百分點(diǎn)，114家企業(yè)出口訂單比去年同期增長的占36.2% ，比上季增加16個百分點(diǎn)。
2、產(chǎn)銷狀況有所改善。二季度，反映銷售產(chǎn)值銷量增長的企業(yè)占比為26.66，比上季度上升15.4個百分點(diǎn)。產(chǎn)成品庫存壓力依然存在，59.39%的企業(yè)反映產(chǎn)成品庫存較上季持平，反映增長1-10%的企業(yè)占15.75%，反映增長10-20%的企業(yè)占9.69%, 反映增長20%以上的企業(yè)占1.81%。
3、企業(yè)盈利基本穩(wěn)定。二季度，企業(yè)盈利能力平穩(wěn)增長。監(jiān)測顯示，反映盈利狀況增長的企業(yè)占15.15%，比上季度上升7.5個百分點(diǎn)；反映本季度稅后利潤下降的.企業(yè)占29.12%，比上季度減少4個百分點(diǎn)。
4、生產(chǎn)成本總體平穩(wěn)。反映生產(chǎn)成本與上季持平的企業(yè)占60.6%，增長20%以上的企業(yè)占1.18%,增長10-20%的企業(yè)占9.69，增長1-10%的企業(yè)占15.75%的企業(yè)占32.52%。本季度與上季度相比，39.3%的企業(yè)反映用工成本增長，比上季度減少4個百分點(diǎn)，其中反映增長20%以上的占3.03%，增長10-20%的占7%，增長1-10%的占28.48。
二、企業(yè)投資意愿依然較低
受宏觀經(jīng)濟(jì)下行、市場需求持續(xù)萎靡、要素瓶頸制約加劇等影響，企業(yè)投資繼續(xù)保持謹(jǐn)慎，二季度，僅有10.9%的企業(yè)在未來三個月有投資意向，占比較上季下降1個百分點(diǎn)，較去年同期下降5.7個百分點(diǎn)，有境外投資打算的企業(yè)僅占2.42%，說明企業(yè)投資意愿低迷，且仍在不斷降低。
在無投資計劃原因中，居前位的因素分別是看不準(zhǔn)投資方向（62.58%）、對未來預(yù)期不樂觀（40.81%）、資金不足（40.13%）、缺少專業(yè)人才（36.73 %）、和原材料、融資、用工等生產(chǎn)成本上升（19.04%）、技術(shù)儲備不足（13.6%）。在未來三個月有投資意向的企業(yè)中，88.88%企業(yè)選擇投資本行業(yè)，11.11%企業(yè)選擇投資相關(guān)行業(yè)，5.55%企業(yè)選擇跨界投資。
在企業(yè)對政府進(jìn)一步鼓勵企業(yè)投資實(shí)體經(jīng)濟(jì)的建議中，60.97%企業(yè)認(rèn)為要減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，31.09%企業(yè)認(rèn)為要建立民間投資重大項目“綠色通道”，28.04%企業(yè)認(rèn)為要引導(dǎo)鼓勵民間資本進(jìn)入基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域，23.78%的企業(yè)認(rèn)為要盡快出臺企業(yè)投資項目管理負(fù)面清單，23.17%的企業(yè)認(rèn)為要完善民間資本與政府合作（ppp）相關(guān)政策，15.24%企業(yè)認(rèn)為要加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，14.02%企業(yè)認(rèn)為要加強(qiáng)、資金要素等保障。
三、主要建議
切實(shí)減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)。一是加強(qiáng)中小企業(yè)的扶持，加大結(jié)構(gòu)性減稅力度，增加工業(yè)轉(zhuǎn)型升級專項資金投入，設(shè)立專項資金支持企業(yè)技改，對技改項目和新興產(chǎn)業(yè)實(shí)行稅收返還政策，放低門檻促使更多中小企業(yè)能享受優(yōu)惠政策。二是政府要加強(qiáng)廉政建設(shè)，深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)質(zhì)調(diào)查，多做有利企業(yè)發(fā)展的工作,降低材料成本、生產(chǎn)成本，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。
解決企業(yè)用工問題。針對缺少技術(shù)工人和熟練工人，分期分批舉辦企業(yè)員工不同技能培訓(xùn)。加大用工信息的發(fā)布，定期舉辦企業(yè)招聘會。加強(qiáng)、經(jīng)營策略和政策環(huán)境的培訓(xùn)，為創(chuàng)新、高端人才引進(jìn)提供政策支持。
問卷調(diào)查報告14
一、調(diào)查目的：
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的生活水平與消費(fèi)水平不斷提高。我們擬采取抽樣調(diào)查方式對本校學(xué)生餐飲消費(fèi)情況進(jìn)行分析，以期為培養(yǎng)本校學(xué)生的理性消費(fèi)觀提供導(dǎo)向。
二、調(diào)查對象：
廣西大學(xué)行健文理學(xué)院學(xué)生
三、調(diào)查項目：
1、本校學(xué)生生活費(fèi)基本狀況
2、本校學(xué)生花錢方式的狀況
3、本校學(xué)生餐飲消費(fèi)方面的狀況
四、調(diào)查時間：
20xx年5月1日——20xx年5月9日
五、調(diào)查分工：
整理收集數(shù)據(jù)——黃xx
馮xx
葉xx
李xx
總結(jié)分析數(shù)據(jù)——王xx
排版設(shè)計報告——陸xx
六、調(diào)查報告
大學(xué)生是個特殊的群體，他們有著豐富的理論知識，他們的人生觀價值觀
都融入到了先進(jìn)思想潮流中，同時他們在生活中的閱歷對于父輩的人來說還是相差甚遠(yuǎn)，缺乏足夠的理性。加上從小養(yǎng)尊處優(yōu)，很少有機(jī)會親身體驗金錢的來之不易，所以即使是難免會進(jìn)入到消費(fèi)誤區(qū)。從我們這次的問卷調(diào)查中，我們不難發(fā)現(xiàn)：當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念有所偏差，對于餐飲消費(fèi)這一方面也是令人擔(dān)憂。在這次的問卷中，我們一共設(shè)置了13道選擇題和1道客觀題。調(diào)查對象共計100人，內(nèi)容主要針對于消費(fèi)理念，、大致包含每月生活費(fèi)、花費(fèi)在飲食方面的錢的數(shù)額、用餐地點(diǎn)的選擇以及用餐環(huán)境的選擇等問題，現(xiàn)對整理后的數(shù)據(jù)分析如下：
�。�1）大學(xué)生的消費(fèi)理念存在缺陷。
1.部分同學(xué)對家庭依賴性較強(qiáng)
在月生活費(fèi)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的月生活費(fèi)在1001~1200比重占33%左右，只有少部分同學(xué)生活費(fèi)在600~800這個階段。然而，在生活費(fèi)的調(diào)查中，我們還了解到有全部來自于家庭供給約占35%。而生活費(fèi)來部分來自于家庭，部分靠自己兼職的占50%。而依靠獎學(xué)金或是其他渠道則分別占了10%和5%。
2.大部分同學(xué)理財意識淡薄
針對大學(xué)生是否有記賬習(xí)慣這一調(diào)查，有70%的人沒有記賬習(xí)慣，僅有30%的同學(xué)有記賬習(xí)慣。由此可見，本校學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)理財觀念。
3.部分同學(xué)缺乏計劃消費(fèi)觀念
相對于記賬習(xí)慣意識的缺乏，大學(xué)生的花錢方式就更加讓人擔(dān)憂了。其中，61%的同學(xué)是一邊算一邊花。全部計劃好再花的人數(shù)只有5%，14%的同學(xué)想花就花，也就是說，大學(xué)生的`消費(fèi)難免會陷入被動模式，如果花錢稍不注意，那么很有可能到了月底日子就會比較緊張，甚至由于事先沒有計劃，當(dāng)出現(xiàn)緊急狀況的時候大學(xué)生們可能會顧此失彼。
4.大部分的同學(xué)消費(fèi)隨意性強(qiáng)
調(diào)查顯示，大家對于校外餐飲業(yè)消費(fèi)占33%，校內(nèi)餐飲業(yè)占18%。大學(xué)生消費(fèi)來源主要依來自于家庭，但他們卻有強(qiáng)烈的自主消費(fèi)要求。大學(xué)生的思想還沒完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，就容易導(dǎo)致消費(fèi)的盲目性、隨意性。
七、針對此次問卷調(diào)查對大學(xué)生消費(fèi)狀況的建議：
1、增強(qiáng)獨(dú)立意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力
現(xiàn)在的大學(xué)生需要懂得如何在激烈的社會競爭中生存，獨(dú)立理財能力就成了不可缺失的技能。理財不是簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算也不是簡單的收支平衡，它需要長期的理財基礎(chǔ)需要獨(dú)立的行動和獨(dú)立的思考。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時段，更是理財?shù)钠鸩诫A段。在大學(xué)生涯養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣，做出合理的收支計劃，適度縮緊消費(fèi)不要把過多的錢花在沒不要的地方上。避免因無節(jié)制的錯誤消費(fèi)觀而陷入“金融危機(jī)”。
2、加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教育
在大學(xué)校園形成“新消費(fèi)”氛圍。面對大學(xué)生的餐飲消費(fèi)觀及理財
意識的誤區(qū)，學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)主動加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費(fèi)理念”的隊伍中來。重視并加強(qiáng)學(xué)生的新消費(fèi)理念的引導(dǎo)和教育力度，建立完善的消費(fèi)觀念教育體系，通過開展相關(guān)講座、知識競賽、社會實(shí)踐等多種方式來糾正學(xué)生的錯誤消費(fèi)觀，及時培養(yǎng)學(xué)生理財習(xí)慣。針對大學(xué)生的餐飲消費(fèi)做出適度的糾正。現(xiàn)在的快餐文化雖然盛行，但是快餐的安全衛(wèi)生問題卻波濤洶涌，為了保證大學(xué)生能夠身心健康地發(fā)展，應(yīng)鼓勵、倡導(dǎo)大學(xué)生在校內(nèi)食堂或餐飲店消費(fèi)，減少外出消費(fèi)的次數(shù)。希望通過這些措施，能夠有效扭轉(zhuǎn)大學(xué)生錯誤消費(fèi)觀，讓消費(fèi)更具目的性和計劃性。
3.加強(qiáng)消費(fèi)知識教育水平
建議本校開設(shè)《消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《個人理財》等消費(fèi)理財教育的課程或講座，使學(xué)生了解消費(fèi)與理財?shù)幕局R，知道如何合理消費(fèi)，學(xué)會如何科學(xué)消費(fèi)，文明消費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生自覺理性消費(fèi)，杜絕一切非理性的消費(fèi)行為。
4.社會各界通力合作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理性消費(fèi)觀
大學(xué)生消費(fèi)觀的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)，集中表現(xiàn)是能否理性消費(fèi)。我們建議構(gòu)建以高校教育管理為主體，社會、家庭和學(xué)生積極參與的大學(xué)生理性消費(fèi)引導(dǎo)、教育體系。高校在幫助大學(xué)生樹立理性消費(fèi)觀和養(yǎng)成科學(xué)消費(fèi)觀方面應(yīng)該起主要作用；政府要積極倡導(dǎo)理性消費(fèi)的社會環(huán)境氛圍；家長應(yīng)當(dāng)堅持科學(xué)教育引導(dǎo)、監(jiān)控子女理性消費(fèi)；大學(xué)生自身應(yīng)該增強(qiáng)獨(dú)立意識，勇于承擔(dān)起應(yīng)肩負(fù)的社會責(zé)任與家庭責(zé)任，樹立健康合理的消費(fèi)觀，堅持可持續(xù)消費(fèi)、適度消費(fèi)、理性消費(fèi)。通過多管齊下、全方位協(xié)調(diào)、通力合作，共同培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的理性消費(fèi)觀。
問卷調(diào)查報告15
xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生清清超市成立于20xx年x月，自超市開業(yè)以來，銷售額保持穩(wěn)定增長，為學(xué)校財政的額外收入作出了一定的貢獻(xiàn)。下面將進(jìn)行一些市場調(diào)查及策劃，望一些建議能為其提供到更好的幫助，同時也通過此來增強(qiáng)我們?nèi)宋南祵W(xué)生對消費(fèi)者市場更深入的認(rèn)識，并提高我們對市場的調(diào)查和分析能力。
一、調(diào)查目的
本次調(diào)查將主要針對xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，探究學(xué)生消費(fèi)者的購買心理、動機(jī)及購買行為特點(diǎn);調(diào)查學(xué)生群體對清清校園超市的品牌認(rèn)識及其接受程度;分析清清超市經(jīng)營現(xiàn)狀，為超市的營銷策略提供依據(jù)。
本次調(diào)查旨在通過在清清校園超市消費(fèi)狀況展開問卷調(diào)查，并對問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析，以期了解學(xué)生消費(fèi)者在清清校園超市的消費(fèi)情況，從而為作進(jìn)一步的營銷策劃提供一定的參考。
二、調(diào)查概況
1.調(diào)查時間
20xx年11月1日
2.調(diào)查對象
選取不同的地點(diǎn)，把問卷隨機(jī)發(fā)放到學(xué)生消費(fèi)者的手中，選址主要在xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)部各個地方
3.調(diào)查內(nèi)容
1、了解學(xué)生消費(fèi)水平
2、消費(fèi)者對商品價格的看法
3、超市的內(nèi)部環(huán)境對超市經(jīng)營的影響
4、超市的服務(wù)水平如何
5、商品成列對人們購物的影響、
6、超市的內(nèi)部管理機(jī)制是否合理完善。
4.調(diào)查方法
(1)問卷調(diào)查法(隨機(jī)抽樣調(diào)查)
(2)實(shí)地調(diào)查法
(3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件輔助等。
5.具體步驟
(1)設(shè)計調(diào)查大綱，制作調(diào)查計劃:;
(2)編制清清校園超市商品消費(fèi)調(diào)查問卷;
(3)確定采取隨機(jī)抽樣調(diào)查的方法;
(4)隨機(jī)抽取學(xué)生消費(fèi)者48人;
(5)問卷回收，分不同組別回收，統(tǒng)計回收率，并制作數(shù)學(xué)統(tǒng)計圖;
(6)分析問卷，并得出結(jié)果;
(7)撰寫調(diào)查報告，并提出正確的對策與建議。
三、數(shù)據(jù)分析
本次共調(diào)發(fā)放48份，實(shí)際回收48份，有效利用問卷為48份，其中男25人，女23人。被調(diào)查者中大一的有19人，大二的有23人，大三的有6人。 具體數(shù)據(jù)如下：
1.您月生活費(fèi)大概是?
由上表可以看出
2.您購買商品的時間段?
由上表可以得出：
3.您一個星期去清清超市購物的頻率?
由上表可以得出：
4.您覺得清清超市的商品齊全嗎?
由上表可以得出:
5.您一般在清清超市購買哪一類商品?
由上表可以得出:
6.您覺得清清超市的商品價格如何?
由上表可以得出
7.您每個月在清清超市的消費(fèi)額是?
由上表可以得出:
8.您希望的付款方式是?
由上表可以得出:
9、您覺得清清超市的員工服務(wù)態(tài)度如何?
由上表可以得出:
10.影響你到清清超市購物的因素是?
由上表可以得出:
11.您認(rèn)為清清超市還存在哪些不足?
由上表可以得出:
四、調(diào)查結(jié)論和建議
(一)調(diào)查結(jié)論
(二)建議
超市問卷調(diào)查報告3
尊敬的顧客：您好!為了進(jìn)一步了解目前消費(fèi)者對田森超市產(chǎn)品和服務(wù)等的滿意情況，我們信息技術(shù)系高電商1102調(diào)查小組將在全院范圍內(nèi)展開公眾對田森超市顧客滿意度的抽樣調(diào)查，以此為田森提供相關(guān)資料，以便其不斷提高服務(wù)水平，為您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在此，我們將進(jìn)行無記名調(diào)查，請您放心填寫。也希望能您在百忙之中如實(shí)填寫此表，提出寶貴意見。填寫說明：如無特別說明，填寫時請在相應(yīng)的選項上打“√”號即可，謝謝您的參與!一.基本情況1、性別：□男
□女B.20-39歲C.40-59歲C.1000-1500元D.1500元以上□其他xxxxxx
2、年齡：A.20歲以下
3、月消費(fèi)水平：A.500元左右B.500-1000元
4、身份類型：□學(xué)生□學(xué)校工人□學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)□學(xué)校老師□服務(wù)人員□個體經(jīng)營者
二、調(diào)查內(nèi)容
1、您對田森超市的產(chǎn)品質(zhì)量滿意嗎?(滿分為5分，最好的5分、最差的1分)□1□2□3□4□5
2、在商品品種和品牌方面，與校外其他超市相比，你對田森的表現(xiàn)：A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意
3、您對田森超市商品總體價格的印象是：A.合理B.可以接受C.價格偏高
D.無法接受
4、總體來說，與其他超市相比較，您對田森產(chǎn)品的評價是：A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.很不滿意
5、您認(rèn)為田森導(dǎo)購標(biāo)志清晰嗎?(滿分為5分，最好的5分、最差的1分)□1□2□3□4□5
6、您認(rèn)為田森環(huán)境整潔(內(nèi)外衛(wèi)生清潔——地面、門口廣場、空氣流通、光線充足、室內(nèi)溫度)、通道順暢嗎?(滿分為5分，最好的.5分、最差的1分)A.1B.2C.3D.4E.5
7、在飲食休息區(qū)環(huán)境方面，與您所熟悉的其他超市相比，您對田森滿意嗎?A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.很不滿意
8、與榆次其它超市相比，您認(rèn)為田森的商品布局(產(chǎn)品的擺放和分類)合理嗎?
A.非常合理
B.比較合理
C.一般
D.不合理
9、當(dāng)您咨詢相關(guān)產(chǎn)品時(產(chǎn)品特性，陳列地方)，員工：A.十分了解產(chǎn)品，有效解決B.一般了解，基本解決問題D.不了解，無法解決E.沒有嘗試過C.不太了解，仍能解決
10、您覺得田森超市的工作人員服務(wù)態(tài)度：A.態(tài)度極好，真實(shí)、笑容甜美B.態(tài)度較好，語言還好C.態(tài)度一般，勉強(qiáng)可以接受D.態(tài)度惡劣，面無表情、冷言冷語
11、當(dāng)您對服務(wù)提出投訴或建議時，超市的處理方式：A.積極主動處理問題B.處理問題時間長C.委托或辯護(hù)D.直接回絕，激化矛盾E.沒有嘗試過
12、您認(rèn)為田森商品的促銷信息容不容易獲取(滿分為5分，最容易5分、最不容易1分)□1□2□3□4□5
13、您對田森超市的
結(jié)賬服務(wù)的感覺如何?A.可刷卡消費(fèi)，員工結(jié)賬效率高C.結(jié)賬流程稍復(fù)雜，效率偏低E.其他，請注明：
B.設(shè)備偶爾失靈，效率一般D.人手嚴(yán)重不足，效率低
14、你認(rèn)為田森在退/換貨服務(wù)方面：A.程序復(fù)雜B.處理及時，服務(wù)態(tài)度好C.渠道較少D.處理及時，但服務(wù)態(tài)度一般
15、您對其所提供的服務(wù)哪些方面比較滿意?(請在相應(yīng)服務(wù)的選項下面按滿意度的大小，用“1-5”的順序排列，很滿意填1，非常不滿意填5)產(chǎn)品詢問了解特價促銷貨物寄存退貨服務(wù)結(jié)賬服務(wù)
16、您對田森所提供的服務(wù)總體滿意嗎?A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.很不滿意
17、你覺得田森在服務(wù)上還有哪個方面更需要改進(jìn)?A.提高結(jié)賬效率B.改善超市衛(wèi)生環(huán)境C.增加存儲柜D.增加服務(wù)員E.無所謂
18、對于下列因素，請您完成下列排序：①.商品品種與質(zhì)量②.購物環(huán)境③.員工服務(wù)水平④.超市聲譽(yù)⑤.田森的地理位置⑥.售后服務(wù)⑦.產(chǎn)品價格⑧.投訴處理方面請您按重要程度由高向低排序：xxxxxxxxxxxxxxx
19、如果您對田森顧客服務(wù)方面另外有什么意見和看法，歡迎您寫下來，以便我們更好地為您服務(wù)!
感謝您填寫問卷，我們將認(rèn)真分析并反饋您的的意見到田森超市!
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