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        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書
        更新時(shí)間:2023-04-15 13:17:49
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        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書1

          一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。

          全體在校學(xué)生

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月25日至11月28日

          四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)外

          五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

          1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長(zhǎng),“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”)。

          2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

          3.準(zhǔn)備好VCR和電影。

          4.制作邀請(qǐng)函,購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。

          5.活動(dòng)場(chǎng)地布置:帳篷、教室等。

          6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

          7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

          8.各副部長(zhǎng)分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

          六、活動(dòng)過(guò)程(三個(gè)部分):

          第一部分:

          你的祝福我來(lái)送”11月25日中午11:00-13:30,

          第二部分:

          “感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上

          第三部分:

          “感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3:00-4:00,地點(diǎn):

          附小教室

          七、具體活動(dòng)流程

          第一部分:

          “你的祝福我來(lái)送”

          1.同學(xué)寫好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

          2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

          3.橫幅上簽名。

          第二部分:

          “感恩進(jìn)行時(shí)”

          播放錄制的VCR,(有主持人解說(shuō))

          第三部分:

          “感恩集結(jié)號(hào)”

          1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

          2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

          3、主題班會(huì)流程:

          六、班會(huì)的.流程:

          1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂(lè)---《感恩的心》

          2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--“我說(shuō)感恩”

          3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)

          4、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話

          5、朗誦《游子吟》

          6、游戲環(huán)節(jié)

          7、老師總結(jié)

          8、播放《讓世界充滿愛(ài)》

          9、贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,班會(huì)結(jié)束。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書2

          游戲價(jià)值

          1.能初步養(yǎng)成正確的看書姿勢(shì)。

          2.能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,續(xù)編或創(chuàng)編故事。

          3.嘗試通過(guò)畫面理解人物角色的情感,感受作品美。

          4.樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,能體驗(yàn)到助人的快樂(lè)。

          游戲準(zhǔn)備

          閱讀材料準(zhǔn)備:《不介意就留下吧》。

          園所自備材料(延伸游戲一): 熊頭飾、各種貓頭飾(可用美工區(qū)材料)。

          園所自備材料(延伸游戲二): 娃娃家場(chǎng)景 (可用角色區(qū)材料)。

          園所自備材料(延伸游戲三): 白紙若干、彩筆若干、多用材料若干(可用美工區(qū)材料)。

          故事導(dǎo)讀

          內(nèi)容簡(jiǎn)介:寒冷的冬天,熊在家里享受著暖暖的火爐,品嘗著香醇的熱茶。“咚咚咚……”敲門聲打斷了熊的愜意,凍得發(fā)僵的貓來(lái)了、瘦瘦的貓來(lái)了、受傷的貓來(lái)了……善良的熊毫不遲疑地收留了它們。很快熊的家里就擠滿了收留的貓,沙發(fā)上、床上、桌子上、窗臺(tái)上甚至柜子頂都是貓的身影,熊拿出最好的食物,熱情地招待這些落難的朋友,甚至還在家里開宴會(huì),讓快樂(lè)延續(xù),驅(qū)走冬天的寒冷。

          分析:故事在構(gòu)圖上多采用局部夸張的繪制手法,突出了熊家里貓多的特點(diǎn)。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,當(dāng)我們給予他人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí),自己也會(huì)收獲快樂(lè)。教師可以先引導(dǎo)幼兒觀察畫面,并針對(duì)故事適當(dāng)提一些問(wèn)題。比如,來(lái)了幾只什么樣的貓?每只貓有什么不同?以提問(wèn)的方式加深幼兒對(duì)故事的理解和觀察。

          延伸游戲

          游戲一:故事表演

          1.引導(dǎo)幼兒分析故事中熊和各種貓等不同角色的特點(diǎn),然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪一個(gè)角色,為什么?在幼兒表述的過(guò)程中,不僅可以鍛煉幼兒自己的表述能力,教師還可以從幼兒的敘述中更好地了解幼兒的喜好與興趣。

          2.幼兒自由選擇自己喜歡的角色,一名幼兒戴上熊的頭飾扮演熊,其他幼兒戴上貓的頭飾扮演不同的貓,請(qǐng)幼兒按照故事進(jìn)行情境表演。在表演中教師鼓勵(lì)幼兒加入自己創(chuàng)造性的對(duì)白和動(dòng)作,以此培養(yǎng)幼兒靈活應(yīng)變的能力。

          3.一組幼兒在表演時(shí),其他幼兒可以為他們念旁白,這樣可以加強(qiáng)表演幼兒和旁觀幼兒之間的互動(dòng)性,同時(shí)也可以加深幼兒對(duì)故事的理解和熟悉程度。

          4.由幼兒相互推選,評(píng)出最出色的.幼兒,并請(qǐng)?jiān)撁變褐v一講表演的感受,以此來(lái)激發(fā)其他幼兒的表演興趣。

          游戲二:角色體驗(yàn)

          1.教師在給幼兒讀完這個(gè)故事后,可以適當(dāng)引導(dǎo)幼兒,比如向幼兒提問(wèn),如果家里來(lái)了客人,你會(huì)怎么招待客人呢?引發(fā)幼兒的思考和想象。

          2.教師為幼兒提供娃娃家的場(chǎng)景和道具,引導(dǎo)幼兒開展招待客人的角色游戲,讓幼兒體驗(yàn)與人交往的樂(lè)趣,從而成功地將幼兒從閱讀區(qū)遷移到角色區(qū),使得閱讀區(qū)和角色區(qū)能自然而然地融合起來(lái)。

          3.教師在表演結(jié)束后對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)好的一面,以此加深幼兒對(duì)此活動(dòng)的印象,讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

          游戲三:動(dòng)手制作

          1.教師在給幼兒讀完故事后,可引導(dǎo)幼兒思考:熊和小貓們最后一起開了宴會(huì),那么宴會(huì)上需要準(zhǔn)備些什么呢?怎么布置宴會(huì)場(chǎng)景?

          2.教師將事先準(zhǔn)備好的白紙發(fā)給幼兒,讓幼兒把自己想象中的宴會(huì)場(chǎng)景畫下來(lái)。

          3. 引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手制作不同的裝飾性材料,對(duì)教室進(jìn)行裝飾,制作宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

          《活了100萬(wàn)次的貓》《我是霸王龍》《會(huì)唱歌的貓》。

          《活了100萬(wàn)次的貓》:故事講的是一只特別的貓,它活了一百萬(wàn)次,分別當(dāng)過(guò)不同人的貓,比如國(guó)王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術(shù)師……并且每次它死后,養(yǎng)過(guò)它的人沒(méi)有一個(gè)不哭的,可這只貓卻從沒(méi)哭過(guò)一次,這不禁讓人懷疑,難道它只是個(gè)木偶,從沒(méi)有過(guò)情感嗎?直到最后一次,它遇見(jiàn)了白貓,并和白貓生了許多可愛(ài)的小寶寶。它愛(ài)白貓和孩子們勝過(guò)愛(ài)自己。白貓死后,它悲痛欲絕,沒(méi)日沒(méi)夜地哭,最后停止了哭聲,靜靜地躺在白貓身邊,再也沒(méi)活過(guò)來(lái)。

          ……

          通過(guò)分析這些故事中的人物形象和心理活動(dòng),幫助幼兒體會(huì)到被關(guān)心的溫暖,體會(huì)到關(guān)心和幫助他人的快樂(lè)。在講故事、演故事的過(guò)程中,幼兒可以更加深刻地感受到助人的樂(lè)趣,發(fā)展自我創(chuàng)造的能力。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書3

          一、指導(dǎo)思想:

          為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),開展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

          二、活動(dòng)意義:

          通過(guò)感恩活動(dòng),提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,從感謝身邊的.人做起,讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的付出,以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會(huì)人家最為濃厚的情感,學(xué)會(huì)感恩。

          三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日———12月10日

          四、活動(dòng)安排:

         。ㄒ唬㈤_展三個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝學(xué)校教育我,感謝他人幫助我。

          1、感謝父母養(yǎng)育我

          一、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事。三、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達(dá)感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。)

          2、感謝學(xué)校教育我

         。1)五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動(dòng)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。)

          (2)“我愛(ài)學(xué)!笔殖瓐(bào)展評(píng)活動(dòng)。(每班12月3號(hào)前上交上交2份)

         。3) 開展“我的校園,我美化”大掃除活動(dòng)。

          3、感謝他人幫助我

          同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。開展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng)

         。ǘ└靼嗯e行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做好活動(dòng)記錄,并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。(12月3日前)

         。ㄈ﹦(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達(dá)自己對(duì)父母、老師和朋友的感激之情。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書4

          一、活動(dòng)目的及意義

          1、通過(guò)活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德,通過(guò)這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

          2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,一種堅(jiān)持、一次問(wèn)候、、甚至一句謝謝就夠了

          3、懂得愛(ài)是相互的,在生活中,我們要樂(lè)于付出,其實(shí)給予也是一種快樂(lè)。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人.

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月26日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          老校區(qū)

          四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

          1、購(gòu)買各色卡紙,協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式

          2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板

          3、張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩;并聯(lián)系電臺(tái),希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)即活動(dòng)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌

          4、落實(shí)人員安排,確保每個(gè)明確自己的職責(zé)

          5、制作一個(gè)募捐箱

          6、拉橫幅宣傳

          7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來(lái)歷等資料

          五、活動(dòng)流程

          1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

          2、26日上午沒(méi)課的.同學(xué)在食堂門口擺臺(tái),搬來(lái)所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。

          3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過(guò)往的同學(xué),幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫在賀卡上,并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天,讓大家多體會(huì)感恩。

          4、在食堂門口募捐,所得捐款全部用于今后去敬老院所需,給老人買些所需之物等,作為感恩這些曾經(jīng)為我們的幸福奮斗的老人們,募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會(huì)幫忙的志愿者站著圍觀

          5、在橫幅上簽名,第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心

          六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

          1、注意安全

          2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng),保持一種良好的形象

          七、活動(dòng)應(yīng)急措施

          1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動(dòng)全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里

          2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。

          八、活動(dòng)預(yù)算

          展板一塊1x5=5元

          簽字筆4x1.5=12元

          賀卡100x1=100

          總計(jì)約117元

          九、活動(dòng)預(yù)期效果

          讓大家更好的理解感恩,讓老師,父母,后勤工作者,孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖,我們對(duì)他們的感激與敬意,也滿足大家的感恩心愿。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5

          一、活動(dòng)目的

          通過(guò)“感恩x項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開展,提升全體人員感恩x項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí),提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為x項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          11月22日

          三、活動(dòng)主題:

          “感恩x項(xiàng)目建設(shè)者”

          20xx年,公司揮師天山,建設(shè)x第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里,x項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo),以高昂的'創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實(shí)現(xiàn)“中國(guó)尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,x項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段,需要我們?cè)诟鞣矫娼o予支持。

          感謝x項(xiàng)目的建設(shè)者,感恩x項(xiàng)目的建設(shè)者!

          四、活動(dòng)范圍:

          公司各單位

          五、活動(dòng)安排

          1、懸掛感恩標(biāo)語(yǔ)、書寫感恩板報(bào)。

          2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。

          3、制作感恩卡片,由各分會(huì)收集,公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到x公司,由x公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?ㄆ占蠄(bào)時(shí)間11月17日前。

          4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由x公司分會(huì)在升旗廣場(chǎng)LED屏與餐廳循環(huán)播放。

          5、為x雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入x,且子女留在家里的雙職工家庭,通過(guò)一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對(duì)x建設(shè)的支持。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書6

          班會(huì)主題:

          感恩生命中的所有存在。

          班會(huì)目的:

          通過(guò)開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)愛(ài)。

          班會(huì)宗旨:

          我們來(lái)談愛(ài),感恩社會(huì),感恩生活!

          活動(dòng)地點(diǎn):

          勤學(xué)樓120課室

          活動(dòng)時(shí)間:

          12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半

          前期工作:

          課室布置清理:

          勞動(dòng)委員—?jiǎng)⑼ê蟾讲贾梅桨福?/p>

          班會(huì)所需物品采辦:

          生活委員—賴德政

          節(jié)目負(fù)責(zé)人:

          副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪

          班會(huì)主持人:

          班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)

          班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):

          考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

          班會(huì)建議收集記錄:

          學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹

          班會(huì)照片拍攝:

          組織委員—邱超

          黑板畫負(fù)責(zé)人:

          宣傳委員—吳煜彬

          班會(huì)策劃人:

          班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)—羅君考勤委員—黃建民

          活動(dòng)流程:

          1、主持人致辭,宣布班會(huì)開始;

          2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;

          3、主持人致辭—愛(ài)與感恩;

          4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(后附詳則);

          5、同學(xué)們圍繞“愛(ài)與感恩”開展即興發(fā)言;

          6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;

          7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

          后期工作:

          1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。

          注意事項(xiàng):

          1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛(ài)與溝通”進(jìn)行。

          2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序,并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。

          應(yīng)急方案:

          1、冷場(chǎng):采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

          2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵:由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說(shuō)教育。

          附錄:

          愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則:

          1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù),由主持人開頭;

          2、參加者必須回答有愛(ài)字的成語(yǔ),回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來(lái)直接淘汰;

          3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí),則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;

          4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);

          5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語(yǔ)不可以和之前提過(guò)的.相同。

          班會(huì)總結(jié):

          通過(guò)這次主題班會(huì)的開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛(ài),從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感激,以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛(ài),懂得用愛(ài),并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書7

          一、活動(dòng)背景

          十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。

          二、活動(dòng)目的

          為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。

          三、活動(dòng)主題

          生命因?yàn)橛辛硕髑,而有意義。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來(lái),用公正的心評(píng)判是非,用寬容的心融入社會(huì),用真誠(chéng)的心澆灌希望,用感恩的.心感受世界。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          xxxx-11-24—xxxx-11-25

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          2號(hào)女生寢室樓下,活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳

          六、活動(dòng)對(duì)象

          全校師生

          七、活動(dòng)組織

          院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社

          八、活動(dòng)流程

          1、活動(dòng)前期宣傳

          1、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單

          2、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳

          2、活動(dòng)的開展

          項(xiàng)目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。

          項(xiàng)目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語(yǔ),再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里。

          項(xiàng)目三:組織個(gè)部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。

          項(xiàng)目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。

          項(xiàng)目五:一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友,還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)?捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙(shì)來(lái)拍照留念。當(dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

          3、活動(dòng)后期安排

          在活動(dòng)舉行后,①把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛,②把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出,③感恩的愛(ài)心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,④活動(dòng)的策劃,照片,放在愛(ài)心社的博客和群共享上,加強(qiáng)愛(ài)心社的宣傳力度。.

          九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

          經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          十:注意事項(xiàng)

          1、注意人身安全

          2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品,分工合作。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書8

          一、活動(dòng)主題:

          感恩從小開始,讓愛(ài)溫暖彼此

          二、活動(dòng)目的:

          1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

          2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

          3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          11月27日

          四、活動(dòng)過(guò)程

          第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

          通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

          第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

          (一)以班級(jí)為主體,召開《感恩從心開始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。

          (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

          1.感謝父母養(yǎng)育我

          (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

          (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

          2.感謝老師教育我

          (1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

          (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

          3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我

          開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的.幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

          第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

          組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

          1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

          2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書9

          一、活動(dòng)目的

          “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。沒(méi)有一顆感恩的心,永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。不會(huì)感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

          二、活動(dòng)主題感恩——我心永存。

          三、活動(dòng)宣傳口號(hào)感謝父母養(yǎng)育,回報(bào)父母之愛(ài)。

          四、活動(dòng)計(jì)劃

          第一階段

          活動(dòng)主題

          從學(xué)生的細(xì)微處著眼,從身邊的小事入手,教育學(xué)生從小要學(xué)會(huì)感恩,懂得父母對(duì)自己有養(yǎng)育之恩,孝敬父母是中華民族的美德;通過(guò)各種形式,讓學(xué)生感受父母的`平凡與偉大,走近父母,了解父母,從而懂得在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母,促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì),以感恩教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以建立和諧的、互動(dòng)的“施恩”與“感恩”的人際關(guān)系。

          活動(dòng)一20xx年5月母親節(jié),學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫、照片剪

          貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄;為媽媽洗一次腳。

          活動(dòng)二20xx年6月父親節(jié),給父親寫一封信表達(dá)感激之情,對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,給父親削個(gè)蘋果,并匯報(bào)自己近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。

          活動(dòng)三20xx年7、8月利用假期隨父母外出旅游,既增進(jìn)感情,又能欣賞到祖國(guó)風(fēng)光。

          活動(dòng)四20xx年11月感恩節(jié),為父母做一件事,對(duì)父母說(shuō)一聲感謝。

          活動(dòng)五xxxx年1月,在春節(jié)期間為父母送上一句祝福語(yǔ),為父母做一些力所能及的事。

          第二階段

          活動(dòng)主題

          通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩父母的心,用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

          活動(dòng)一xxxx年2月,結(jié)合課本寫作《爸爸(媽媽),我想對(duì)您說(shuō)》

          活動(dòng)二xxxx年3月8日,為母親做一張節(jié)日賀卡

          活動(dòng)三xxxx年3月,家校協(xié)手懇談會(huì)

          活動(dòng)四xxxx年3月,小社團(tuán)戶外采風(fēng)活動(dòng)

          活動(dòng)五xxxx年3月,家長(zhǎng)征文《我最滿意的一次和孩子的談心》

          活動(dòng)六xxxx年4月,家長(zhǎng)征文《孩子,我想對(duì)你說(shuō)》

          活動(dòng)七xxxx年4月,開展《學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母》主題班會(huì)活動(dòng)

          活動(dòng)八xxxx年5月,開展親情互動(dòng)活動(dòng)

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書10

          目標(biāo):

          1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

          2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

          3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

          4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

          前期工作:

          1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

          2、大廳:

          a、制作大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);

          b、擺放每班制作的.小人。(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))

          3、班級(jí):

          a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

          b、裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

          c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d、制作感恩賀卡;

          4、感恩周:

          a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

          B、感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

          當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

          a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;

          b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

          c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè),主持詞

          d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

          e、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

          F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?

          當(dāng)日活動(dòng)流程:

          A、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

          B、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

          C、9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

          D、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving!

          E、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

          F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

          G、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

          活動(dòng)結(jié)束:

          1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

          2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

          3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))

          4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

          5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書11

          一、活動(dòng)背景:

          秋去冬來(lái),寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份xx帶回的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),面對(duì)困難,他們有抱怨,他們只想說(shuō):我要讀書!

          11月24日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才!

          活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì),對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)

          三、活動(dòng)主題:

          感恩的心謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!

          ——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)

          四、活動(dòng)目的:

          1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì),某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會(huì)效益,體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值,同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛(ài)心。

          2、呼喚愛(ài),延續(xù)愛(ài),傳播愛(ài)!

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、義賣:

          時(shí)間:11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品——白色T恤)

          18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,統(tǒng)一穿麥田T恤、帽子,公司營(yíng)銷部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))

          群體:針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;

          義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色T恤(夏裝):45元/件

          針對(duì)購(gòu)買麥田愛(ài)心物品的顧客,某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。

          注:本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng),除成本每件35元,利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買雨靴不得他用。

          2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):

          時(shí)間及地點(diǎn):11月24日20:00—21:00一樓大廳

          方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。

          注:某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成后交給某公司,某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí),某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐,將在員工自主自愿的.情況下進(jìn)行,不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng),不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢,100塊錢是愛(ài)心,一塊錢也是愛(ài)心,每個(gè)人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。

          六、活動(dòng)宣傳:

          1、媒體跟蹤:某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái),給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。

          2、現(xiàn)場(chǎng)布置:

          A、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

          B、針對(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))

          C、針對(duì)某公司及QQ群:公布活動(dòng)

          D、四樓大廳,現(xiàn)場(chǎng)義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

          E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題。

          F、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。

          七、活動(dòng)配合:

          1、活動(dòng)當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

          2、捐贈(zèng)儀式上,公司員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。

          八、后期:

          1、在某公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子,原始照片發(fā)xxx一份。(某公司xxx負(fù)責(zé))

          2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。(某公司xxx負(fù)責(zé))

          3、活動(dòng)使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)

          九、某公司活動(dòng)注意事項(xiàng):

          1、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多,控制在10人之內(nèi),以正式志愿者為主,按論壇跟帖報(bào)名先后安排。

          主要分兩塊:

          A、義賣紀(jì)念品

          B、圖片講解

          2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅(jiān)守崗位,不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng),保持某公司志愿這形象,特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

          3、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車費(fèi)等其他開支自負(fù),圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。

          4、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營(yíng)業(yè)。

          5、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx。

          6、某公司友可跟帖提出建議和意見(jiàn)。

          7、請(qǐng)到的成員一定要簽到,請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請(qǐng)注意秩序,感謝每一位活動(dòng)人員的付出和支持,謝謝!

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書12

          落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

          一、活動(dòng)目的

          本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的`思想傳得更遠(yuǎn)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月x日。

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          感恩樹前。

          四、活動(dòng)對(duì)象

          全體師生員工。

          五、活動(dòng)流程

          第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

          20xx年x月x日—x月x日

         。ǘ┗顒(dòng)形式

          征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

          第二部分:片片真情,銘記感恩

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

          20xx年x月x日。

         。ǘ┗顒(dòng)形式

          1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

          2.將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

          第三部分:感恩主題電影展播

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

          20xx年x月x日

         。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn)

          于當(dāng)晚6:00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

          第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

          (一)活動(dòng)時(shí)間

          20xx年x月x日

         。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn)

          感恩樹前。

         。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備

          1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

          2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書13

          一、營(yíng)銷概況:

          房地產(chǎn)系不動(dòng)產(chǎn)的商品概念,與其他商品有著本質(zhì)截然不同的區(qū)別,不同于買件衣服那樣隨心所欲,這是因?yàn)橘I房子價(jià)位高,耐用性長(zhǎng)。

          買主務(wù)必經(jīng)過(guò)審情度事、權(quán)衡利弊的反復(fù)斟酌才能作出決定,而且反彈心理很強(qiáng),稍有不稱心就會(huì)改變主意,買主思考的問(wèn)題,內(nèi)容豐富,錯(cuò)綜復(fù)雜,既要考慮得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,又要科究?jī)?yōu)雅舒適的自然環(huán)境,樓質(zhì)、交通、音貝、污染、安全等諸方面的慎之有慎。由此可見(jiàn)房地產(chǎn)營(yíng)銷深度廣,難度大,負(fù)荷重,企求在房地產(chǎn)營(yíng)銷上取得卓然顯著的成效,并非輕而易舉、彈指一揮間,必須加強(qiáng)重視大腦智力投資的力度,具備冰凍三尺非一日之寒的韌勁和毅力。

          二、創(chuàng)意理念:

          房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃方案要達(dá)到尚方寶劍的強(qiáng)大韌勁和力度,必須在創(chuàng)意理念上形成:

          1、具有高度的自信野心;

          2、富于競(jìng)爭(zhēng),且樂(lè)此不倦;

          3、頭腦敏銳,不拘傳統(tǒng);

          4、感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相處融洽;

          5、注重歷史,尊重現(xiàn)實(shí),睽重未來(lái)。

          三、構(gòu)思框架:

          1)以塑造形象為主,渲染品味和意念;

          2)展現(xiàn)樓盤的綜合優(yōu)勢(shì);

          3)體現(xiàn)樓盤和諧舒適生活;

          4)直切消費(fèi)群生活心態(tài)。

          四、實(shí)戰(zhàn)流程:

          1、形象定位:

          對(duì)樓盤的綜合素質(zhì)進(jìn)行整體概括,揭示樓盤從地理位置、物業(yè)檔次到設(shè)計(jì)思想、具體細(xì)節(jié)等到方面的高起點(diǎn)定位。所謂高起點(diǎn)完全可以從樓盤的整體設(shè)計(jì)中體現(xiàn)到:吸取園外、境外高檔物業(yè)經(jīng)驗(yàn),處處顧及住戶需要,大到小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)和公共空間的審美安排;小至空調(diào)機(jī)位、公共過(guò)道采光以及住戶戶型設(shè)計(jì)等等,都進(jìn)行精碉細(xì)鑿,力爭(zhēng)完美。

          好東西總有不同之處,因而"不同"二字構(gòu)成了樓盤這一高檔物業(yè)的形象基礎(chǔ),使它有機(jī)會(huì)從眾多物業(yè)中脫穎而出。比如:地理位置不同,交通條件不同,物業(yè)品質(zhì)不同,發(fā)展商信譽(yù)不同,人均擁有空間不同,升值潛力不同,車位數(shù)量不同,小區(qū)規(guī)劃不同。這"八種不同"的明知故問(wèn)句子成為開發(fā)商向樓盤消費(fèi)對(duì)象闡述物業(yè)優(yōu)勢(shì)的重要線索。

          2、主要賣點(diǎn):

          對(duì)樓盤進(jìn)行全面分析研究,概括為四個(gè)方面的賣點(diǎn)構(gòu)成:

          1)地理位置;

          2)、樓盤設(shè)施結(jié)構(gòu);

          3)、樓盤做工用料;

          4)、戶型設(shè)計(jì)。突出明顯優(yōu)勢(shì),這是樓盤消費(fèi)者最關(guān)心的物業(yè)指標(biāo)。

          3、繪制效果圖:

          根據(jù)開發(fā)商的條件和推廣需要,分別繪制整體效果圖、多層單體效果圖。繪制效果圖要強(qiáng)調(diào)公共空間開闊、細(xì)節(jié)豐富、品味高,因?yàn)闃潜P的銷售,需要啟動(dòng)購(gòu)樓者對(duì)未來(lái)的想象,無(wú)數(shù)事實(shí)范例證明,精美的效果圖對(duì)營(yíng)銷起了事半功倍的決定性作用。

          4、廣告訴求點(diǎn):

          1)闡述樓盤的位置;2)闡述樓盤所在地的歷史淵源;3)闡述樓盤交通條件;4)闡述樓盤人口密度情況;5)闡述樓盤的升值潛力;6)闡述樓盤開發(fā)商的信譽(yù);7)闡述樓盤的背景;8)闡述樓盤的舒適溫馨;9)闡述樓盤的實(shí)用率;10)闡述樓盤的付數(shù)計(jì)劃;11)闡述樓盤的品質(zhì);12)闡述樓盤的深遠(yuǎn)意義;13)闡述樓盤的物業(yè)管理有什么不同。

          5、廣告階段劃分:

          對(duì)樓盤的品牌推廣是一個(gè)長(zhǎng)期的行為,應(yīng)有戰(zhàn)略的考慮,從而使每一期廣告都變成一次品牌的積累。都成為對(duì)樓盤形象的一次重要投資。其廣告推廣大致劃分為三個(gè)階段:

          第一階段(預(yù)期到首期交樓入住):此階段廣告宣傳以建立品牌知名度和促進(jìn)銷售為目標(biāo),從而盡快奠定樓盤在人們心目中的品味、檔次和形象。此階段廣告費(fèi)用投入相對(duì)較大。

          第二階段(首期交樓至二期完工):此階段以品牌維持為目的,穩(wěn)固樓盤高檔物業(yè)的品牌形象。同時(shí)促進(jìn)銷售。此階段廣告費(fèi)用投入相對(duì)較少。

          第三階段(二期工程交樓至整體竣工):此階段的廣告任務(wù)重點(diǎn)是維持樓盤的良好口碑,可結(jié)合已經(jīng)入住的眾多住戶來(lái)談?wù)撛u(píng)估本樓盤并通過(guò)口碑帶動(dòng)銷售,完成售樓收尾工作。此階段廣告費(fèi)用投入為中等不平。

          總體上看,樓盤全程廣告投入曲線呈馬鞍形,這是根據(jù)各銷售期要求和工程進(jìn)程不同階段而得出的較合理的分配方案。當(dāng)然,每個(gè)階段中的廣告及發(fā)布,應(yīng)依據(jù)具體情況靈活使用和調(diào)整。

          6、廣告表現(xiàn):

          在樓盤預(yù)售及正式展銷前,應(yīng)設(shè)法積蓄氣氛,設(shè)計(jì)一個(gè)別開生面、形式獨(dú)特的揭幕儀式。在預(yù)售參觀登記前一周,更新目前圍在售樓部和樣板間外側(cè)的圍布。直到預(yù)售和開幕式當(dāng)天隆重揭幕,讓優(yōu)雅美麗的樓盤示范間瞬間呈現(xiàn)在大眾及過(guò)往行人面前。屆時(shí),樂(lè)隊(duì)奏出美妙動(dòng)聽的西洋樂(lè)曲,嘉賓云集,參觀人流穿梭樣板之間,驚羨之辭不絕于耳。(具體揭幕儀式內(nèi)容安排及細(xì)節(jié),另視情策劃)。

          預(yù)告廣告以渲染氣氛為主,配合精彩的揭幕預(yù)售儀式先期刊登。

          7、首期廣告內(nèi)容及時(shí)間安排:

          內(nèi)部認(rèn)購(gòu)展示會(huì)和首期展銷會(huì)定期舉行,廣告準(zhǔn)備工作應(yīng)在此之前全部到位,具體內(nèi)容大致如下:

          ①樓盤效果圖。

         、跇潜P售價(jià)表和匯款方式的確定與制作。

         、凼蹣切麄鲀(cè)和促銷宣傳單的設(shè)計(jì)制作。

         、芄さ貒宓脑O(shè)計(jì)、繪制。

         、菡逛N場(chǎng)地宣傳旗幟、宣傳畫和橫幅的設(shè)計(jì)制作。

         、拚逛N場(chǎng)地道路指導(dǎo)牌的制作。

          ⑦展板(兩套,每套12張)的設(shè)計(jì)、制作和擺放。

         、嘤耙晱V告創(chuàng)意構(gòu)思及拍攝制作。

         、釄(bào)紙廣告首5期的設(shè)計(jì)、完稿及定版。

         、鈬@展示會(huì)其它促銷宣傳用品。

          五、勾勒賣點(diǎn)途徑。

          1、確立行銷要求:

          樓盤行銷觀念著重于消費(fèi)者的分布情形及需求層次,繼而設(shè)計(jì)規(guī)劃銷售策略主題。突顯出樓盤產(chǎn)品的價(jià)值,進(jìn)而滿足購(gòu)屋大眾獨(dú)有的品味與格調(diào)。故樓盤在行銷上須完全符合時(shí)代的發(fā)展,才能在市場(chǎng)上造成影響,成為大眾爭(zhēng)先搶購(gòu)的產(chǎn)品,下列幾點(diǎn)是營(yíng)銷方面應(yīng)重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。

         、贂r(shí)代性:具有前瞻性的行銷觀念,符合社會(huì)形態(tài)的變革與提升。

         、谏钚裕和耆舷M(fèi)者的.生活需求,接近消費(fèi)者的消費(fèi)水平。

         、郯踩裕焊黜(xiàng)設(shè)備充實(shí),設(shè)施完善,以強(qiáng)化生活安定性。

          ④方便性:交通、時(shí)間、商品等方面消費(fèi)及額外的需求。

         、菔孢m性:現(xiàn)代化的消費(fèi)新空間,具有以符合人性需要為基礎(chǔ)的品質(zhì)。

          ⑥選擇性:多樣化的產(chǎn)品提供多樣化選擇。

          ⑦自由性:使生活、休閑、購(gòu)物緊密結(jié)合。

          2、進(jìn)行消費(fèi)者背景分析:

         、龠x購(gòu)本樓盤的動(dòng)機(jī):

          a、認(rèn)同規(guī)劃設(shè)計(jì)之功能及附加價(jià)值優(yōu)于其他的樓盤。

          b、經(jīng)過(guò)比較競(jìng)爭(zhēng)后,認(rèn)同本樓盤的價(jià)位。

          c、想在此地長(zhǎng)久居住者。

          d、認(rèn)為本區(qū)域有遠(yuǎn)景,地段有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

          e、信賴業(yè)主的企業(yè)規(guī)模與財(cái)力潛力。

          f、通貨膨脹壓力下的保值心態(tài),使其萌發(fā)購(gòu)買動(dòng)機(jī)。

         、谂懦獗緲潜P的理由:

          a、消費(fèi)者本人經(jīng)濟(jì)能力不足。

          b、比較之后認(rèn)為附近有理想的樓盤。

          c、購(gòu)買個(gè)體者較少,對(duì)后市看空。

         、圪(gòu)買本樓盤的理由:

          a、對(duì)本區(qū)域環(huán)境熟悉念舊者。

          b、滿現(xiàn)居環(huán)境品質(zhì)者。

          3、設(shè)計(jì)完美的行銷動(dòng)作:

         、偎茉飚a(chǎn)品的獨(dú)特的風(fēng)格,突顯產(chǎn)品市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)與形象,使客戶在選擇有獨(dú)特定位的產(chǎn)品之后,能肯定自己的品味和地位,而造成社會(huì)影響。

         、趶(qiáng)勢(shì)吸引廣大的自住型購(gòu)屋客戶,以單價(jià)實(shí)在、總價(jià)合理的策略,除了能吸引第一次購(gòu)屋需求,亦可引導(dǎo)第二次購(gòu)屋、換屋或投資客進(jìn)場(chǎng)購(gòu)買。

         、鄹鶕(jù)本區(qū)域的地理位置,塑造本樓盤的未來(lái)高價(jià)值及增值潛力。

         、苌鬟x現(xiàn)場(chǎng)銷售人員與嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)案銷售講習(xí),銷售人員除了要將房地產(chǎn)景氣時(shí)的高姿態(tài)予以收斂,換成不卑不亢的態(tài)度外。更要以耐心、親切、誠(chéng)懇的說(shuō)服技巧加上專業(yè)化素養(yǎng),才能將如業(yè)主所愿的銷售目標(biāo)在短期之內(nèi)順利實(shí)現(xiàn)。

         、蒌N售人員應(yīng)默契配合,充分準(zhǔn)備,以使客戶在整個(gè)銷售過(guò)程中確實(shí)感受到自然、親切、實(shí)在、信任、誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)、自尊的銷售氛圍。以實(shí)現(xiàn)"訂屋便不退訂","補(bǔ)足便能簽約""簽約便能代為介紹朋友來(lái)買"的完善銷售體系。

          六、房地產(chǎn)營(yíng)銷廣告推廣業(yè)務(wù)的策略:

          1、引導(dǎo)期:

          首先選搭大型戶外看板,以獨(dú)特新穎的方案引起客戶的好奇,引發(fā)其購(gòu)買欲

         、俟さ噩F(xiàn)場(chǎng)清理美化,搭設(shè)風(fēng)格新穎清閑的接待總部(視情形需要,制作樣品屋)。

         、诤霞s書、預(yù)約單及各種記錄表制作完成。

         、壑v習(xí)資料(material)編制完成。

         、軆r(jià)格表完成。

         、萑藛T講習(xí)工作完成

         、蘅且龑(dǎo)廣告

         、咪N售人員進(jìn)駐。

          注意事項(xiàng):

         、賹(duì)預(yù)約客戶中有望客戶做ds(直接拜訪)。

          ②現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)銷售方向、方式若有不順者要即時(shí)修正。

         、鄱ㄆ谟蓸I(yè)務(wù)主管召開銷售人員策劃會(huì),振奮士氣。

         、懿欢ㄆ谂e行業(yè)務(wù)與企劃部門的動(dòng)腦會(huì)議,對(duì)來(lái)人,來(lái)電及區(qū)域記錄表予以分析后,決定是否修正企劃策略。

         、萦嘘P(guān)接待中心常發(fā)生故障或較為客戶在意的設(shè)施,如燈光照明亮度,冷氣空調(diào)位置及冷暖度,簽約場(chǎng)所氣氛,屋頂防雨措施,展圖堅(jiān)牢度等均需逐一檢查測(cè)試。

         、拗骺嘏_(tái)位置及高度、廣播系統(tǒng)音域范圍及功能,控臺(tái)、銷售區(qū)、樣品屋與模型,出入口及過(guò)道是否能使眾多客戶十分順暢地經(jīng)過(guò)。

          2、公開期及強(qiáng)銷期:

          公開期(引導(dǎo)期之后7-15天)及強(qiáng)銷期(公開后第7天起)。

         、、正式公開推出前需吸引引導(dǎo)期有望客戶與配合各種強(qiáng)勢(shì)媒體宣傳,聚集人潮,并施展現(xiàn)場(chǎng)銷售人員團(tuán)隊(duì)與個(gè)人銷售魅力,促成訂購(gòu),另可安排雞尾酒會(huì)或邀請(qǐng)政經(jīng)名人蒞臨剪彩,提高客戶購(gòu)買信心。

         、、每日下班前25分鐘,現(xiàn)場(chǎng)銷售人員將每日應(yīng)填之資料(material)填好繳回,由業(yè)務(wù)主管加以審查,于隔日交還每位銷售人員,并于隔日晨間會(huì)議進(jìn)行講述對(duì)各種狀況及有望客戶追蹤提出應(yīng)變措施。

         、、每周周一由業(yè)務(wù)部,企劃部舉行策劃會(huì)議,講述本周廣告(20xx年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案)媒體策略、促銷活動(dòng)(sp)項(xiàng)目與銷售策略及總結(jié)銷售成果,擬定派發(fā)宣傳單計(jì)劃。

         、、擬定派發(fā)宣傳單計(jì)劃表,排定督報(bào)人員表及(sp)活動(dòng)人員編制調(diào)度表。

         、伞⒂趕p活動(dòng)前3天,選定協(xié)助銷售人員及假客戶等,并預(yù)先安排講習(xí)或演練。

          ⑹、若于周六、周日或節(jié)日sp活動(dòng),則需要提前一天召集銷售管理人員協(xié)助銷售人員講習(xí),使其全面了解當(dāng)日活動(dòng)策略、進(jìn)行方式及如何配合。

         、恕⒚糠曛芰、周日或節(jié)目sp活動(dòng)期間,善用3-5組假客戶,應(yīng)注意銷售區(qū)和主控臺(tái)之自然呼應(yīng),每成交一戶,便由主控臺(tái)主管播板,隨即公司現(xiàn)場(chǎng)人員均一起鼓掌,外區(qū)人員燃放鞭炮,現(xiàn)場(chǎng)張貼恭賀紅紙,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到最高點(diǎn)。

         、獭⒅芰、周日下班前由業(yè)務(wù)主管或總經(jīng)理召開業(yè)務(wù)總結(jié)會(huì),對(duì)本日來(lái)人來(lái)電數(shù)、成交戶數(shù)、客戶反映、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)與獎(jiǎng)懲。

         、、實(shí)施責(zé)任戶數(shù)業(yè)績(jī)法,每位銷售成員自定銷售目標(biāo)或由公司規(guī)定責(zé)任戶數(shù),并于每周一作統(tǒng)計(jì),完成目標(biāo)人員公司立即頒發(fā)獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。

         、、隨時(shí)掌握補(bǔ)足、成交、簽約戶數(shù)、金額、日期,若有未依訂單上注明日期前來(lái)辦理補(bǔ)足或簽約手續(xù)者,立即催其辦理補(bǔ)足或簽約。

         、、客戶來(lái)工作銷售現(xiàn)場(chǎng)洽定或來(lái)電詢購(gòu),要求其留下姓名,聯(lián)系電話,以便于休息時(shí)間或廣告期間實(shí)施ds(直銷)、出外追蹤拜訪客戶,并于每日下班前由業(yè)務(wù)主管總結(jié)追蹤成果,檢查是否達(dá)到預(yù)期銷售目標(biāo)。

          ⑿、每逢周日,節(jié)日或sp期間,公司為配合銷售,應(yīng)每隔一段時(shí)間打電話至現(xiàn)場(chǎng)做假洽訂(電話線若為兩條,則輪流打)以刺激現(xiàn)場(chǎng)銷售氣氛。

          3、持續(xù)期(最后沖刺階段):

         、、正式公開強(qiáng)勢(shì)銷售一段時(shí)日后,客戶對(duì)本案之認(rèn)識(shí)程度應(yīng)不淺,銷售人員應(yīng)配合廣告,重點(diǎn)追蹤以期達(dá)到成交目的。

         、啤⒗靡奄(gòu)客戶介紹客戶,使之成為活動(dòng)廣告。并事先告之:若介紹成功公司將提成一定數(shù)額的"介紹獎(jiǎng)金"作為鼓勵(lì)。

         、、回頭客戶積極把握,其成交機(jī)會(huì)極大。

         、、退訂戶仍再追蹤,實(shí)際了解問(wèn)題所在。

         、伞N售成果決定于是否在最后一秒鐘仍能全力以赴,故銷售末期的士氣高低不容忽視。只要腳踏實(shí)地的執(zhí)行本方案,房地產(chǎn)營(yíng)銷將會(huì)立竿見(jiàn)影,成就頗豐。

          房地產(chǎn)感恩節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)主題:感恩節(jié)回饋"送健康免費(fèi)體檢"

          類型:活動(dòng)營(yíng)銷

          目的:借活動(dòng)提升企業(yè)和項(xiàng)目的品牌形象

          目標(biāo)客戶群:業(yè)主

          20xx年11月24日8:00-16:00點(diǎn),xxxx房產(chǎn)公司在xxxxx分公司的中間聯(lián)絡(luò)下,聘請(qǐng)xx醫(yī)院副主任級(jí)別以上專家進(jìn)入社區(qū),為xx業(yè)主提供了一次專業(yè)的"送健康免費(fèi)體檢"活動(dòng),為廣大業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)解答業(yè)主健康方面疑問(wèn),給業(yè)主提供改善健康計(jì)劃的建議等,獲得業(yè)主的一致好評(píng)。

          xxxx房產(chǎn)公司一直以打造國(guó)際化高檔社區(qū)為己任,在對(duì)業(yè)主的服務(wù)上猛下功夫。這次活動(dòng)既充分體現(xiàn)了開發(fā)商對(duì)業(yè)主的貼心關(guān)懷,又成功地做到了"社會(huì)資源的整合與共享"。

          策略分析

          都市緊張的工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務(wù)品質(zhì),體現(xiàn)高品質(zhì)生活的"宜居、健康、生活"的住宅理念也應(yīng)運(yùn)而生,并受到市場(chǎng)的熱烈追捧。珠江帝景的這次"送健康"活動(dòng),進(jìn)一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活,為業(yè)主們營(yíng)造一個(gè)更加良好的健康居住氛圍,同時(shí)也樹立起合生和珠江帝景的市場(chǎng)口碑。

          xxxx房產(chǎn)公司--贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演

          11月25日,由xxxx房產(chǎn)公司項(xiàng)目贊助,摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團(tuán)演出的"xxxx房產(chǎn)公司--新古典之夜"芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》vip專場(chǎng)演出在xx天橋劇場(chǎng)舉行。該活動(dòng)還推出了價(jià)值兩萬(wàn)元人民幣的天價(jià)票,即每購(gòu)買一張兩萬(wàn)元票的觀眾都可以將此票作為"代金券",在"xxx"購(gòu)置指定尊貴戶型時(shí)沖抵等值房款。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國(guó)內(nèi)還屬首次。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書14

          活動(dòng)背景:

          “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。

          為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

          活動(dòng)的.目的及意義:

          為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

          一、活動(dòng)主辦單位:xx公司

          二、活動(dòng)參與對(duì)象:企業(yè)全體員工

          三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓

          四、活動(dòng)名稱:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”

          五、活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

          六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日中午

          七、活動(dòng)開展:

          “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月22日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

          八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

          “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)

          活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

          1、活動(dòng)人員安排:

          活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

          活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)1人;

          橫幅1人負(fù)責(zé);

          海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);

          材料準(zhǔn)備4人(組織部);

          現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

          安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;

          簽到人員;

          應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

          折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

          后勤負(fù)責(zé)人員;

          攝影負(fù)責(zé)人員。

          內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

          2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

          3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元共合計(jì)80元。

          橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

          活動(dòng)正式實(shí)施

          11月25日,中午在綜合樓門口集合

          2、活動(dòng)內(nèi)容:

          1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義

          2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。

          3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

          九、活動(dòng)中存在問(wèn)題:

          天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

          十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:

          “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

          十一、活動(dòng)結(jié)束:

          整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具。

        感恩節(jié)活動(dòng)策劃書15

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

          二、活動(dòng)時(shí)間:XX月XX日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。

          三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

          四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

          1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2.購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

          4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

          5.干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

          6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

          7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

          8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。

          五、活動(dòng)過(guò)程

          1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

          2.每一位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。和他人分享成長(zhǎng)歷程。

          3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

          4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

          我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

          我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

          天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

          我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。

          課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心 去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā) 現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

          5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

          寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的'黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

          之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”

          被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

          六、活動(dòng)意義

          仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小 的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,4個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可 以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

         。1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這一次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

         。2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這一次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          (3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

          七、活動(dòng)過(guò)程:

          “愛(ài)的形狀”

         。1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

         。2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

          (3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。

          (4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

          (5)活動(dòng)過(guò)程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

          “愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”

         。1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

          (2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下

         。3)活動(dòng)人員:“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

          (4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

          (5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

          八、活動(dòng)后續(xù):

          在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

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