- 相關(guān)推薦
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)�，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編整理的朗誦比賽策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的.文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象：
國(guó)交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
報(bào)名時(shí)間：12月1日――8日；
抽簽時(shí)間：12月9日；
比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5；
比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式：
每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部
六、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
3、演講時(shí)間3――5分鐘。
4、如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤(pán)
七、評(píng)選方法：
由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名
九、邀請(qǐng)人員：
主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）
朗誦比賽策劃書(shū)2
一：活動(dòng)背景：
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┬麄�
1.通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
�。ǘ┏踬�
1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：a449
3.規(guī)則及要求：
�。�1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。
�。�2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）
�。�3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
�。�2）根據(jù)登記的名單一次上常
�。�3）每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
�。�4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
�。ㄈQ賽
1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：c119
3.決賽流程
�。�1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的.背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
d.表演過(guò)后，公布成績(jī)。
（2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。
�。�3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）第一輪
a.dv，ppt及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
�。�2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏（4分）
b. 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
（3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分
�。�3）請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
�。�4）由**負(fù)責(zé)寫(xiě)黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)
�。�5）準(zhǔn)備評(píng)委打分表
�。�6）準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌
�。�7）請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
（8）準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè)
�。�9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準(zhǔn)備第三輪素材
�。�11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作嘉賓
�。�12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫(huà)海報(bào)
�。�14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀
�。�15）邀請(qǐng)?jiān)u委
九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀11個(gè) 11元
海報(bào)紙2張 4元
等
朗誦比賽策劃書(shū)3
題目：
“我愛(ài)我的母�！痹�(shī)歌朗誦大賽
活動(dòng)目的及意義
xx民院是知識(shí)的搖籃，是我們每一個(gè)民院學(xué)子成長(zhǎng)的家園，也是我們實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及10人為主要評(píng)委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。
評(píng)分原則： 本著公平、公正、公開(kāi)的原則
參賽選手要求：
�。�1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限
（2）主題“我愛(ài)我的祖國(guó)”的.詩(shī)歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上
�。�3）如有背景音樂(lè)，請(qǐng)自帶曲目
（4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘, 超過(guò)5分鐘時(shí)有音樂(lè)提示）
�。�5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
比賽形式：
a.選手到現(xiàn)場(chǎng)前半小時(shí)抽簽得到序號(hào)進(jìn)行演講；
b.演講（限時(shí)20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；
c.當(dāng)場(chǎng)暢票的形式。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。
比賽規(guī)則：
a.演講為無(wú)命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯
b.參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)
c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講
d.要求選手用普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢
e.本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，最佳詩(shī)歌原創(chuàng)獎(jiǎng)、 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名（與上述等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突）
f、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品，并加榮譽(yù)分。
a、評(píng)委評(píng)分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分）
●儀表形象：（2分）
1）著裝整齊，大方得體。（1分）
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（1分）
●演講內(nèi)容：（5分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）
4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（2分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（1分）
●語(yǔ)言藝術(shù)：（3分）
6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（1分）
7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（1分）
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）
b、觀眾投票投票制，在選票上寫(xiě)下六個(gè)人的名字，可少寫(xiě)不可多寫(xiě)
選手參賽形式：個(gè)人形式
參賽人數(shù)：在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格
時(shí)間安排：前10天開(kāi)始做宣傳準(zhǔn)備工作
12月1日—12月5號(hào)報(bào)名
12月16號(hào)晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間
賽前準(zhǔn)備工作：
1）a. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告
（包括報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎(jiǎng)項(xiàng)等）
b.在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào)，通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等
2）秘書(shū)部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息，（包括演講的形式和題目），如超過(guò)參賽人數(shù)過(guò)多做好復(fù)試塞選演講稿工作。
及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué)；
4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函；
5） 提前申請(qǐng)教室，話筒，音響，證書(shū)和捧花。
6） 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場(chǎng)后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，場(chǎng)地安排等工作。
活動(dòng)流程安排：
1）布置會(huì)場(chǎng)（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺(tái)等）
2）觀眾入場(chǎng)、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序
3） 嘉賓和老師入場(chǎng)
4）由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)
5）活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人主持現(xiàn)場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始
6）第一環(huán)節(jié)詩(shī)歌篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講
7）配樂(lè)書(shū)法
8） 第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講
9）歌曲（評(píng)分時(shí)間）
10）歌頌祖國(guó)（15-20分鐘，暢票）
11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單
12)頒獎(jiǎng)典禮
13)合影。評(píng)委，嘉賓退場(chǎng)。
14）賽后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）橫幅：60元
2）邀請(qǐng)函：xx
3）礦泉水：xx
4）獲獎(jiǎng)選手禮品（證書(shū)和捧花）：xx
5）評(píng)分用筆：xx
6）海報(bào)：xx
7）會(huì)場(chǎng)布置材料：xx
合計(jì)：xxxxxx
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：贊助。
八、備注：
朗誦比賽策劃書(shū)4
活動(dòng)引言：“慈母手中線，游子身上衣�！辈还苣闵碓诤翁�，慈母的心始終隨著你游走四方。
活動(dòng)主題：贊頌?zāi)笎?ài)
活動(dòng)形式：朗誦比賽
活動(dòng)目的：
“百善孝為先”，不管我們的`身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。通過(guò)學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛(ài)，喚起每位學(xué)子對(duì)母愛(ài)的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對(duì)母親的愛(ài)戀。
開(kāi)幕式
一、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì)人員：各位嘉賓，社理會(huì)主席以及社理會(huì)成員，各社團(tuán)成員，工作人員。
四、工作人員：*******，*******
五、活動(dòng)流程：
1、主持人講話并逐一介紹到會(huì)嘉賓。
2、由_______致開(kāi)幕詞。
3、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)開(kāi)始。
4、主持人宣布開(kāi)幕式表演節(jié)目開(kāi)始。
5、表演節(jié)目結(jié)束，開(kāi)幕式結(jié)束。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。
七、會(huì)場(chǎng)安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：條幅1條，花費(fèi)__元。
閉幕
一、活動(dòng)地點(diǎn)：********
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì)人員：評(píng)委，坐場(chǎng)人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。
四、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式開(kāi)始。
2、由****致閉幕詞。
3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開(kāi)始。
4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)結(jié)束。
五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。
“中華母親節(jié)”是具有中國(guó)特色的“母親節(jié)”。中國(guó)孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無(wú)論你身在何處，母親始終牽掛著你�！案改冈�，不遠(yuǎn)行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。
策劃書(shū)：社理會(huì)
贊助單位：
xx年4月
朗誦比賽策劃書(shū)5
第一章
一、活動(dòng)背景
金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)楓紅盡染時(shí)，又是一屆新學(xué)子邁入師大校門。他們奮發(fā)朝氣。他們充滿激情。他們需要一個(gè)舞臺(tái)點(diǎn)燃激情，為師大七十華誕獻(xiàn)上一份摯禮。為此，爭(zhēng)鳴社攜手演講團(tuán)，口才與就業(yè)協(xié)會(huì)以及語(yǔ)言藝術(shù)社團(tuán)，舉辦以“夢(mèng)·啟航”為主題的朗誦比賽。同時(shí)，必將為其他口才活動(dòng)舉辦提供借鑒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)師大口才協(xié)會(huì)的交流發(fā)展。
我們以社團(tuán)聯(lián)合舉辦的方式，舉辦這場(chǎng)橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴(kuò)大活動(dòng)的涉及范圍，增大活動(dòng)的影響效益，提高活動(dòng)的人員參與率，提升活動(dòng)的開(kāi)展質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)院間、社團(tuán)間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實(shí)和豐富，更有利于構(gòu)建和諧而充滿激情的大學(xué)校園。
二、活動(dòng)介紹
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱：湖南師范大學(xué)新生朗誦賽。
�。ǘ┗顒�(dòng)主題：夢(mèng)·啟航。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：10月27日—11月24號(hào)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)發(fā)起單位：歷史文化學(xué)院爭(zhēng)鳴社。
（五）主辦單位：爭(zhēng)鳴社協(xié)辦單位：文學(xué)院演講團(tuán)、公共管理學(xué)院口才與就業(yè)協(xié)會(huì)、教育科學(xué)學(xué)院語(yǔ)言藝術(shù)社。
�。┗顒�(dòng)對(duì)象：湖南師范大學(xué)在校學(xué)生（以新生為主）。
�。ㄆ撸┍荣愋问剑好}朗誦、即興朗誦、話題朗誦、評(píng)委問(wèn)答等。
�。ㄟx手可自由報(bào)名參加才藝展示環(huán)節(jié)，可提升評(píng)委的印象分）
�。ò耍﹨①愐螅�
1、要求所選文章切合所選主題，內(nèi)容積極向上，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。主要考察選手對(duì)文字的理解與詮釋能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變等綜合能力。
2、朗誦體裁限詩(shī)歌、散文，出處不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)，配有背景音樂(lè)（可自備背景音樂(lè)）。
3、報(bào)名形式：分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組，分別評(píng)獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)組人數(shù)限制在2—6人。
4、報(bào)名方法：先以各個(gè)社團(tuán)為單位報(bào)名，同時(shí)要在木蘭路設(shè)立報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
5、基本要求：
�、倏邶X清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn)；
�、谂_(tái)風(fēng)良好，舉止得體，大方有禮。
三、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�11月10日至11月14日，開(kāi)始前期宣傳工作。
�。ǘ�11月17日至21日，在各社團(tuán)負(fù)責(zé)的院系及木蘭路設(shè)點(diǎn)報(bào)名朗誦比賽，并將報(bào)名選手分配至四個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)的初賽四個(gè)賽區(qū)。初賽共選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽。
�。ㄈ�11月24日在歷史文化學(xué)院202報(bào)告廳舉行新生朗誦賽復(fù)賽，選出20名選手參加決賽。
�。ㄋ模�11月28日在圖書(shū)館報(bào)告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干以及最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)。
四、比賽方案
�。ㄒ唬┏踬愲A段：
比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在3分半鐘，是否伴樂(lè)由選手自行決定。
（二）復(fù)賽階段：
比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）自備稿件展示（限時(shí)3分鐘）和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在6分半鐘，是否伴樂(lè)由選手自行決定。
�。ㄈQ賽階段：
延用選手出賽時(shí)所選擇的序號(hào)，分稿件展示（限時(shí)3分鐘），選手才藝展示（不限時(shí)）和賽事回眸（限時(shí)1半分鐘）三部分。
（鼓勵(lì)選手自帶原創(chuàng)作品，朗誦前應(yīng)簡(jiǎn)單介紹原創(chuàng)作品。評(píng)委根據(jù)原創(chuàng)作品最終評(píng)出最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)一名）
五、評(píng)分細(xì)則
�。ㄒ唬┏踬愲A段（共15分）
1、自我展示（滿分3分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級(jí)興趣愛(ài)好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力。
2、初賽階段選擇現(xiàn)場(chǎng)主辦方提供稿件（滿分12分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的`理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。
�。ǘ⿵�(fù)賽階段（共30分）
1、自我展示（滿分4分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級(jí)興趣愛(ài)好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力。
2、自選文章展示（滿分14分）：文章選擇切合主題，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。
3、初賽階段選擇現(xiàn)場(chǎng)主辦方提供稿件（滿分12分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。
�。ㄈQ賽階段（滿分25分）
1、稿件展示（滿分10分）：所選文章切合主題，語(yǔ)言流暢吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，感情豐富把握恰到好處。
2、才藝展示（滿分10分）：選手所表演的節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，表演能與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，切合自己所選的主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
3、賽事回眸（滿分5分）：選手對(duì)自己的比賽進(jìn)行必要的補(bǔ)充，正確客觀的評(píng)介自己的表現(xiàn)，對(duì)此次活動(dòng)給出自己的看法，致結(jié)束語(yǔ)。
注意：
（1）每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)；
（2）選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；
�。�3）各評(píng)委應(yīng)本著公開(kāi)公平公正的原則為各選手做出準(zhǔn)確客觀的評(píng)定。
第二章比賽宣傳
一、賽前宣傳：
（一）開(kāi)展一系列賽前宣傳，為本次比賽預(yù)熱，推廣本賽事，大力宣傳主辦方與贊助商。在相關(guān)宣傳物（如橫幅，展板，展臺(tái)，傳單）上出現(xiàn)贊助公司的標(biāo)志、名稱。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)校園媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道：校園廣播臺(tái)將連續(xù)進(jìn)行半個(gè)月的賽事相關(guān)報(bào)道和宣傳。將會(huì)每天中午12點(diǎn)15分或下午6點(diǎn)30分出現(xiàn)一次每次三分鐘的大賽進(jìn)程介紹，提升在校園內(nèi)部的影響力和關(guān)注力。
�。ㄈ┌l(fā)布比賽預(yù)告，為活動(dòng)宣傳造勢(shì)利用校學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站、各社團(tuán)院系網(wǎng)站、各院系櫥窗宣傳欄等發(fā)布比賽預(yù)告，為本次比賽預(yù)熱。
二、賽事宣傳
�。ㄒ唬┬麄髦鲗�(dǎo)思想：
對(duì)參賽選手和比賽進(jìn)程宣傳，新生朗誦賽是一個(gè)富有激情和青春的活動(dòng)，我們將以一些優(yōu)秀選手為焦點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，增加賽事受關(guān)注程度。當(dāng)天賽事也要評(píng)選出最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)。同時(shí)張貼出選手的優(yōu)秀原創(chuàng)稿件，為本活動(dòng)的后續(xù)開(kāi)展?fàn)I造良好的氣氛。
�。ǘ┵愂滦麄鞯牟僮髋c布置
1、展板與噴繪：規(guī)格1.2mx2.4m數(shù)量：7張
內(nèi)容：
1、初賽宣傳期間2塊（介紹活動(dòng)組織單位概況和活動(dòng)形式、報(bào)名事項(xiàng)、比賽時(shí)間及地點(diǎn)）；
2、復(fù)賽賽前及賽后2張公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)、形式和晉級(jí)選手名單等事項(xiàng)；
3、總決賽賽前及賽后3張公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)、形式和晉級(jí)選手名單等事項(xiàng)，并對(duì)活動(dòng)做整體總結(jié)。
宣傳計(jì)劃：噴繪均擺放在人流集中的地方，每張噴繪均會(huì)以友情贊助的名義標(biāo)明贊助商家的名稱。
2、橫幅：規(guī)格10mx0.7m數(shù)量2條
內(nèi)容：“湖南師范大學(xué)新生朗誦賽火熱進(jìn)行中”、“預(yù)祝湖南師范大學(xué)新生朗誦賽決賽圓滿成功等字樣（每條橫幅均出現(xiàn)商家名稱）
宣傳計(jì)劃：賽前懸掛1條，懸掛到五舍廣嘗木蘭路、或歷史文化學(xué)院等人流較大的顯眼位置�？倹Q賽當(dāng)天，在師大重新校區(qū)懸掛1條，預(yù)�？倹Q賽圓滿成功。
3、傳單：規(guī)格a4數(shù)量：600份
內(nèi)容：傳單內(nèi)容設(shè)計(jì)為關(guān)于比賽組織情況，比賽報(bào)名，比賽時(shí)間地點(diǎn)，比賽獎(jiǎng)品等，內(nèi)容可與贊助商協(xié)商確定。形式為雙面設(shè)計(jì)，一面宣傳演講賽事，一面為商家做專門介紹。
宣傳計(jì)劃：賽前總計(jì)600份，在木蘭路、五舍廣場(chǎng)等人流集中處和學(xué)生寢室處分發(fā)，進(jìn)行總體賽事和贊助商家宣傳。比賽當(dāng)天可適當(dāng)發(fā)傳單，渲染總決賽的氛圍，加強(qiáng)宣傳力度。
4、寫(xiě)真：規(guī)格60mmx80mm數(shù)量：25張。
內(nèi)容：海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)為本次比賽名稱，比賽流程，比賽形式，獎(jiǎng)品以及贊助商家介紹等。
宣傳計(jì)劃：在各院系和寢室共張貼25張。
5、廣播宣傳
學(xué)校媒體對(duì)本次賽事的選手，評(píng)委，參賽時(shí)間、地點(diǎn)，比賽規(guī)則，贊助商等作全面的介紹。每天播出一次宣傳廣告。
三、賽后宣傳
1、在木蘭路或歷史文化學(xué)院展出噴繪，以及在各校園媒體（網(wǎng)站、廣播站、電視臺(tái)、報(bào)紙）上公布最終獲勝者和團(tuán)體的名單，對(duì)大賽做整體性總結(jié)。
2、選取在各場(chǎng)比賽中展示的優(yōu)秀稿件，匯總后用海報(bào)形式在木蘭路等人流集中地展示優(yōu)秀稿件，與其他詩(shī)歌朗誦愛(ài)好者交流。
第三章經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）宣傳經(jīng)費(fèi)
1、傳單：600份x0.1元=60元；
2、寫(xiě)真：25張x15元=375元；
3、噴繪：7張x30=210元；
4、橫幅：2條x30元=60元；
5、報(bào)名表：100份x0.1元=10元；
小計(jì)：715元。
�。ǘ┢渌M(fèi)用：
1、圖書(shū)館報(bào)告廳1場(chǎng)x200元=200元；
2、請(qǐng)柬30份x2元=60元；
3、獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
獎(jiǎng)品：100+50×2+30×3=290元。
最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
證書(shū)：150元。
4、會(huì)場(chǎng)布置：（含禮物、鮮花、礦泉水）6場(chǎng)x25元=150元。
5、嘉賓邀請(qǐng)及招待：復(fù)賽、決賽：八位評(píng)委，嘉賓若干300元。
6、資料打、復(fù)印費(fèi)用：30元。
小計(jì)：1180元。
共計(jì)：1895元注：本社團(tuán)支付此次活動(dòng)費(fèi)用的20xx元。
朗誦比賽策劃書(shū)6
比賽目的：
本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解，豐富學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的學(xué)生活中。
比賽時(shí)間：
20xx年10月19日、20日6：30pm
比賽地點(diǎn)：
外語(yǔ)樓106、411
活動(dòng)對(duì)象：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)
主辦方：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)（ELAA）
比賽流程：
預(yù)賽階段：
所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。
決賽階段：在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌，評(píng)將會(huì)有額外加分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（4分），比賽臺(tái)風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成，評(píng)將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)方案：
一、主辦單位：
博雅外文協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：
初賽4月29日，決賽5月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)。
四、參加人員：
全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。
五、報(bào)名形式：
以個(gè)人或小組為單位。
六、比賽形式：
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）
活動(dòng)目的.：
本次英文詩(shī)歌朗誦賽意在豐富同學(xué)們的學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)細(xì)則：
一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
二、決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。
三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
四、每一位選手結(jié)束后評(píng)根據(jù)選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程:
一、主持人介紹評(píng)老師及嘉賓
二、進(jìn)入第一輪比賽
三、評(píng)老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè)性節(jié)目
五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦
六、比賽結(jié)束由評(píng)給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單
九、嘉賓頒獎(jiǎng)
十、比賽結(jié)束
朗誦比賽策劃書(shū)7
一、活動(dòng)宗旨：
為了活躍學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，為廣大同學(xué)搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，提高廣大同學(xué)的.自信心以及綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，校團(tuán)委聯(lián)合語(yǔ)文組將開(kāi)展xx年慶五四“綠洲”杯詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題：“激揚(yáng)青春放飛理想”
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月29日彩排，5月4日上午正式比賽。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、參賽朗誦的詩(shī)歌要緊扣主題“青春”或者“理想”。
2、各班在初賽的基礎(chǔ)上選出一至兩個(gè)節(jié)目參加比賽。
3、朗誦方式：鼓勵(lì)多元化的朗誦方式。如：男女生合誦等。
4、朗誦時(shí)間3 ― 8分鐘，詩(shī)歌朗誦可以配樂(lè)，最好能夠脫稿。
5、比賽組委會(huì)將邀請(qǐng)學(xué)校語(yǔ)文教師及其他教師代表進(jìn)行評(píng)比。
六、評(píng)分規(guī)則：
1、朗誦主題鮮明突出、內(nèi)容健康，積極向上：2分；
2、普通話（要求吐詞清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)）：1分；
3、比賽著裝得體、與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)：1分；
4、感染力強(qiáng)，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映作品的內(nèi)涵：2分；
5、臺(tái)風(fēng)印象好，儀表大方，舉止文雅：2分；
6、能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 2分。
注意事項(xiàng)：
1、滿分為10分，控制在7、5 ― 9、5分之間；
2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；
3、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；
七、比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè)，獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
八、組織機(jī)構(gòu)：
xx
九、資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)三個(gè)（參演人數(shù)3～10人，獎(jiǎng)品3～10份）
二等獎(jiǎng)四個(gè)（參演人數(shù)4～12人，獎(jiǎng)品4～12份）
三等獎(jiǎng)五個(gè)（參演人數(shù)5～14人，獎(jiǎng)品5～14份）
優(yōu)勝獎(jiǎng)七個(gè)（參演人數(shù)7～18人，獎(jiǎng)品7～18份）
朗誦比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)前言:
為迎合學(xué)院本月主題“我愛(ài)我的祖國(guó)”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。
主要通過(guò)演講的交流，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的共鳴、
二、活動(dòng)目的：1、 有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情， 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神；
2、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象；
3、 選拔優(yōu)秀的演講人才；
4 、通過(guò)演講活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；
三、活動(dòng)原則：
以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)自己對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)。
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月16日晚六點(diǎn)(xx年12月1日至5日為報(bào)名時(shí)間）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)管報(bào)告廳
3、嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。
4、主持：陳文秀、張浩彬
5、音響：馬俊龍
6、評(píng)委：邀請(qǐng)學(xué)院老師5—10人為主要評(píng)委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。
7、評(píng)分原則： 本著公平、公正、公開(kāi)的.原則
8、參賽選手要求：
�。�1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限
（2）主題“我愛(ài)我的祖國(guó)”的詩(shī)歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上
�。�3）如有背景音樂(lè)，請(qǐng)自帶曲目
（4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘, 超過(guò)5分鐘時(shí)有音樂(lè)
提示）
�。�5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9、比賽形式：
a、選手到現(xiàn)場(chǎng)前半小時(shí)抽簽得到序號(hào)進(jìn)行演講；
b、演講（限時(shí)20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；
c、當(dāng)場(chǎng)暢票的形式。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。
10、比賽規(guī)則：
a、演講為無(wú)命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯
b、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)
c、參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講
d、要求選手用普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢
e、本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，最佳詩(shī)歌原創(chuàng)獎(jiǎng)、 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名（與上述等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突）
f、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品，并加榮譽(yù)分。
11、a、評(píng)委評(píng)分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分） ●儀表形象：（2分）
1）著裝整齊，大方得體。（1分）
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（1分）
演講內(nèi)容：（5分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）
4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（2分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（1分）
語(yǔ)言藝術(shù)：（3分）
6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（1分）
7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（1分）
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）
b、觀眾投票投票制，在選票上寫(xiě)下六個(gè)人的名字，可少寫(xiě)不可多寫(xiě)
12選手參賽形式：個(gè)人形式
13、參賽人數(shù)：在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格
14、時(shí)間安排：前10天開(kāi)始做宣傳準(zhǔn)備工作
12月1日—12月5號(hào)報(bào)名
12月16號(hào)晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間
五、賽前準(zhǔn)備工作：
1）a、 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告
�。ò▓�(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎(jiǎng)項(xiàng)等）
b、在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào)，通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等
2）秘書(shū)部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息，（包括演講的形式和題目），如超過(guò)參賽人數(shù)過(guò)多做好復(fù)試塞選演講稿工作。
及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué)；
4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函；
5） 提前申請(qǐng)教室，話筒，音響，證書(shū)和捧花。
6） 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場(chǎng)后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，場(chǎng)地安排等工作。
六、活動(dòng)流程安排：1）布置會(huì)場(chǎng)（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺(tái)等）
2）觀眾入嘗參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序
3) 嘉賓和老師入場(chǎng)
4) 由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)
5) 活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人主持現(xiàn)場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始
6）第一環(huán)節(jié)詩(shī)歌篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講
7) 配樂(lè)書(shū)法
8) 第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講
9）歌曲（評(píng)分時(shí)間）
10）歌頌祖國(guó)（15-20分鐘，暢票）
11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單
12)頒獎(jiǎng)典禮
13)合影。評(píng)委，嘉賓退常
14）賽后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）橫幅：60元
2) 邀請(qǐng)函：
3）礦泉水：
4）獲獎(jiǎng)選手禮品（證書(shū)和捧花）：
5）評(píng)分用筆：
6）海報(bào)：
7）會(huì)場(chǎng)布置材料：
合計(jì)：
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：贊助。
八、備注：
朗誦比賽策劃書(shū)9
一：活動(dòng)背景：
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間：5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
（一）宣傳
1、通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。
2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
�。ǘ┏踬�
1、時(shí)間：4月28日
2、地點(diǎn)：a449
3、規(guī)則及要求：
每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。
朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。
評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）
吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）
能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）
自我介紹（1分）
5、比賽流程
由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。
每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
根據(jù)最后的'排名公布前十二名選手的名字。
（三）決賽
1、時(shí)間：5月13日
2、地點(diǎn)：c119
3、決賽流程
第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
b、十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c、邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
d、表演過(guò)后，公布成績(jī)。
第二輪“綻放自我”
a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b、十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c、由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
d、評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。
第三輪“趣味表演”
a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b、選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。
c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
f、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一輪
ppt及才藝展示（6分）
b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節(jié)奏（2分）
c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）
第二輪
a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節(jié)奏（4分）
b、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
第三輪
a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b、與搭檔配合默契。（3分）
c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）
7、備注
由**主持
請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分
請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
由**負(fù)責(zé)寫(xiě)黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)
準(zhǔn)備評(píng)委打分表
準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌
請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè)
準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準(zhǔn)備第三輪素材
�。�11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作嘉賓
�。�12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫(huà)海報(bào)
（14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀
�。�15）邀請(qǐng)?jiān)u委
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名
九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀11個(gè)11元
海報(bào)紙2張4元
等
朗誦比賽策劃書(shū)10
一、題目：“我愛(ài)我的母校”詩(shī)歌朗誦大賽。
二、活動(dòng)目的及意義xx民院是知識(shí)的搖籃，是我們每一個(gè)民院學(xué)子成長(zhǎng)的家園，也是我們實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。
為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團(tuán)的.凝聚力，為了鍛煉我社成員的實(shí)踐能力，同時(shí)為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛(ài)母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神面貌，特我社舉辦此次朗誦比賽。
三、活動(dòng)內(nèi)容1、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽2、活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞“我愛(ài)我的母�！眮�(lái)下筆，同時(shí)做幻燈片。
四、主?辦：xx學(xué)院人文學(xué)院團(tuán)總支承?辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)雪域文學(xué)社五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、4月14日全體雪域文學(xué)社成員開(kāi)會(huì)發(fā)布關(guān)于此次詩(shī)文朗誦比賽的通知。
通知內(nèi)容如下：（1）、通知發(fā)出之日起要求每一個(gè)雪域文學(xué)社的成員都寫(xiě)一份作品，要求作品內(nèi)容積極向上，具有實(shí)在性和良好的感情色彩。
�。�2）、在4月20日（星期五）晚上通過(guò)比賽的方式選拔優(yōu)秀代表（8—12名），此日定參賽選手名單及參賽題目。
�。�3）、在4月20日（星期五）晚上安排固定的負(fù)責(zé)人。
2、于我校賽區(qū)決賽之日（4月21日晚上18：30）組織固定觀眾前往觀看，同時(shí)觀眾進(jìn)賽區(qū)時(shí)進(jìn)行檢測(cè)體溫。
3、4月18日以海報(bào)形式對(duì)朗誦比賽進(jìn)行宣傳。
4、4月21日下午布置場(chǎng)地5、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽。
（流程見(jiàn)附頁(yè)）六、活動(dòng)時(shí)間：4月21日晚上七、地點(diǎn)：t102教室八、注意事項(xiàng)：1、參賽者必須提前半小時(shí)到場(chǎng)作好登記，并到指定區(qū)域就坐。
2、有關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保比賽順利進(jìn)行。
3、各參加人員必須保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。
五、具體分工：1、宣傳負(fù)責(zé)人：次x2、場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人：旦x3、會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：羅x?邊x4、話筒及朗誦服負(fù)責(zé)人：阿x6、禮儀負(fù)責(zé)人：次x十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（經(jīng)費(fèi)來(lái)源見(jiàn)附頁(yè)）橫?幅：50元榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品：35元其他費(fèi)用：20元（請(qǐng)柬等）共計(jì)：105元
人文學(xué)院團(tuán)總支雪域文學(xué)社XX年4月17日朗誦比賽流程：1、主持人開(kāi)場(chǎng)白2、參賽者依次朗誦4、演出：獨(dú)唱5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)6、頒獎(jiǎng)7、合影活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源人文學(xué)院團(tuán)總支及雪域文學(xué)社
朗誦比賽策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題
“五四”詩(shī)歌展我國(guó)風(fēng)
二、活動(dòng)意義
為了建設(shè)和諧校園與豐富校園文化生活，營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，展示青春活力，激發(fā)中學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，了解藝術(shù)文化，感受詩(shī)歌魅力，提高學(xué)生的朗誦水平，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的平臺(tái)，豐富我們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽：****年4月21日(星期二)
決賽：****年4月30日(星期四)
出場(chǎng)抽簽時(shí)間：****年4月22日
上交伴奏(CD)時(shí)間：****年4月22日
抽簽地點(diǎn)：一樓廣播室(注：抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場(chǎng)，未到班級(jí)做棄權(quán)處理。選手朗誦題目以及配樂(lè)必須在選手抽簽后的一天交至初二七班王進(jìn)雄處，未交者當(dāng)做棄權(quán)處理。)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
預(yù)賽：五樓音樂(lè)教室
決賽:州溫體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校五樓多媒體教室。
五、活動(dòng)承辦單位
州溫體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校三十九中部初二七班全體。
六、活動(dòng)策劃工作人員
總負(fù)責(zé)人：z負(fù)責(zé)人：王進(jìn)雄活動(dòng)宣傳：z
海報(bào)宣傳：z參賽報(bào)名：王進(jìn)雄場(chǎng)地負(fù)責(zé)：z
七、參賽對(duì)象及分組
體校及三十九全體學(xué)生;分小學(xué)低年級(jí)組(1-3年級(jí))，小學(xué)高年級(jí)組(4-6年級(jí))，初中組和高中組(每個(gè)班級(jí)至少一人或一組)。注：各班班主任可以參與朗誦比賽中
八、活動(dòng)展開(kāi)
l活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
(1)海報(bào)宣傳--海報(bào)宣傳的負(fù)責(zé)人將會(huì)制作一個(gè)關(guān)于本次比賽的宣傳海報(bào)，放置于學(xué)校的宣傳欄處，讓全體教師學(xué)生清晰、快速及完整的了解到活動(dòng)的詳情。
(2)活動(dòng)宣傳--活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人將制作比賽的宣傳單發(fā)放至各個(gè)班級(jí)。
(3)活動(dòng)報(bào)名--我們會(huì)將報(bào)名的具體時(shí)間以及報(bào)名處等詳情具體寫(xiě)在宣傳單及海報(bào)上。
l活動(dòng)舉行階段：
(1)評(píng)委--我們會(huì)將邀請(qǐng)函發(fā)送給學(xué)校教師，邀請(qǐng)他們來(lái)?yè)?dān)任此次活動(dòng)的評(píng)委。
(2)活動(dòng)音響設(shè)備--這一點(diǎn)由于承辦方的能力不夠，所以我們將請(qǐng)求主辦方配合我們的工作。
l活動(dòng)后續(xù)階段：
(1)評(píng)比、結(jié)果公開(kāi)--最后的`評(píng)比，我們將根據(jù)評(píng)委所評(píng)分?jǐn)?shù)分別評(píng)出此次朗誦比賽的一等獎(jiǎng)(占10%)、二等獎(jiǎng)(占15%)、三等獎(jiǎng)(占25%)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)，最后，我們將此次比賽得分最高的選手評(píng)“藝術(shù)魅力獎(jiǎng)”，并為其頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
(2)活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)
九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)形式及內(nèi)容要求
(1)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：總分100分
�、賰�(nèi)容：積極向上，切合主題。
②語(yǔ)言：口齒清楚，表達(dá)流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚(yáng)頓挫。
�、蹆x表：儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然。
�、芮楦校豪收b情感與內(nèi)容切合，表現(xiàn)力強(qiáng)，具有感染、吸引力。
�、菡w：評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)于選手朗誦內(nèi)容的理解，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評(píng)分。
�、奁渌豪收b未脫稿的選手將在總分中扣去5分;朗誦時(shí)間超過(guò)5分鐘，在總分中扣去3分;朗誦作品原創(chuàng)的選手，將根據(jù)評(píng)委的意見(jiàn)，酌情加1~3分，若有發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消其比賽成績(jī)。
(2)活動(dòng)形式：本次比賽可以以群頌(人數(shù)不得超過(guò)15人)和獨(dú)頌方式進(jìn)行，不得伴舞，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(3)內(nèi)容要求：朗誦應(yīng)著重展示中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、用于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和愛(ài)國(guó)精神，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
十、工作人員細(xì)則
評(píng)委：老師評(píng)委5名，學(xué)生評(píng)委1名
負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)秩序：z
后臺(tái)入場(chǎng)：z
計(jì)時(shí)人員：z
計(jì)分人員：z
主持人：z
音響負(fù)責(zé)：學(xué)校音響負(fù)責(zé)人
十一、其他注意事項(xiàng)
1.選手必須提前10分鐘到達(dá)候場(chǎng)教室，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如有特殊情況不能到場(chǎng)或有事耽誤者請(qǐng)?zhí)崆案嬷鬓k方。
2.為了比賽的順利進(jìn)行，比賽時(shí)必須保持賽場(chǎng)秩序，如果喧嘩者，監(jiān)管人員2次提醒無(wú)效，請(qǐng)出賽場(chǎng)。
3.為了比賽的效率，縮短比賽時(shí)間，請(qǐng)選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候。
4.因比賽現(xiàn)場(chǎng)座位有限，所以各班將限定人數(shù)觀看比賽。需注意，進(jìn)入賽場(chǎng)者，一旦比賽開(kāi)始進(jìn)行，就不得中途退場(chǎng)。
5.為了比賽的公平起見(jiàn)，我們將不會(huì)在評(píng)分表上公布選手的姓名，選手會(huì)有屬于自己的參賽號(hào)和號(hào)碼牌。
十二、有關(guān)預(yù)賽
預(yù)賽內(nèi)容可選擇決賽內(nèi)容，也可自行決定。比賽時(shí)，選手需無(wú)伴奏朗誦一分鐘，評(píng)委將根據(jù)選手的整體形象和朗誦表現(xiàn)決定其是否進(jìn)入決賽。我們將在所有隊(duì)伍中選出20組進(jìn)入最終的決賽，于第二天公布結(jié)果并與中午抽簽。(注：預(yù)賽時(shí)沒(méi)有按時(shí)比賽的班級(jí)或未到抽簽的班級(jí)將取消其參賽資格)
朗誦比賽策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景：
在朗讀中加深了語(yǔ)言藝術(shù)的基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高了語(yǔ)言藝術(shù)的表現(xiàn)力和鑒賞力，力求達(dá)到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養(yǎng)性，其樂(lè)無(wú)窮。這樣看來(lái)，重視朗讀，學(xué)習(xí)朗讀，對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的'。為此，為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)朗誦的積極性，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦的比賽。
二、活動(dòng)目的：
1、鍛煉口才，通過(guò)朗誦可以使我們說(shuō)話吐字清楚、連貫、暢順，便于表達(dá)心意和與人交流；
2、有利于記憶，就是人們所說(shuō)的“背誦記憶法”
3、提高聽(tīng)力
三、活動(dòng)主題：
提高朗誦技巧
四、活動(dòng)時(shí)間：第13周
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓311
六、參加人員：09會(huì)計(jì)6班全體同學(xué)
六、參賽形式：選用的作品詩(shī)歌、散文，內(nèi)容積極向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，支持有背景音樂(lè)，朗誦時(shí)間2—5分鐘為宜
七、比賽形式：可個(gè)人或小組為單位
八、評(píng)分規(guī)則：
�、抛髌穬�(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題；
�、泼摳謇收b，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；
⑶語(yǔ)速適中，表達(dá)流利連貫；
�、壤收b富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；
⑸服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；
�、收w印象、
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排
冠軍獎(jiǎng)：加3分平時(shí)成績(jī)
亞軍獎(jiǎng)：加2分平時(shí)成績(jī)
季軍獎(jiǎng)：加1分平時(shí)成績(jī)
十、比賽規(guī)則的說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u(píng)委
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
2、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
3、評(píng)委一時(shí)不能判定時(shí)，要討論通過(guò)；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向評(píng)委提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a、對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b、對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c、對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格
�。ㄈ㈥P(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程
1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始；
2、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
3、參賽選手預(yù)備；
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、主持人致詞
2、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，
3、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng)：
1、除特別說(shuō)明外，需在六分內(nèi)演講結(jié)束，若超過(guò)時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
朗誦比賽策劃書(shū)13
一、指導(dǎo)思想
中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她內(nèi)容廣泛，語(yǔ)言精辟，思想深邃。一部部作品，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會(huì)生活。扎實(shí)有效地開(kāi)展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng)，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書(shū)籍，享受閱讀的樂(lè)趣，對(duì)于幫助中學(xué)生打好語(yǔ)言文字功底，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，陶冶高尚的.情操，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。通過(guò)經(jīng)典閱讀，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)建設(shè)，形成書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)，旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)，以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書(shū)香校園。
三、活動(dòng)對(duì)象：
高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月2--18日
五、活動(dòng)安排
1、詩(shī)文專題競(jìng)賽（5月2日—4日）
由教務(wù)處統(tǒng)一出卷，高二學(xué)生全部參加競(jìng)賽。競(jìng)賽完后，請(qǐng)各班語(yǔ)文教師批改，并上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，評(píng)出“小詩(shī)仙”若干名。
2、詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽（5月7—11日）
師生采用仿寫(xiě)、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩(shī)詞，在月底評(píng)出優(yōu)秀作品，參與市級(jí)征文比賽。
3、師生詩(shī)文書(shū)法比賽。（5月14—18日）
以經(jīng)典詩(shī)文為主題每個(gè)班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)組織評(píng)比，然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
六、活動(dòng)保障
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、德育處定期檢查，組織評(píng)比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。
朗誦比賽策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目的
為慶祝祖國(guó)xx華誕，感受建國(guó)xx年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。
二、主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
三、活動(dòng)對(duì)象
全院在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┏踬悺６ㄓ趚x年xx月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開(kāi)展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于xx年xx月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
�。ㄈQ賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
五、活動(dòng)流程
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦
決賽由三個(gè)部分組成
�。ㄒ唬┬蜗笳故竞妥晕医榻B：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
�。ǘ├收b：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。
�。ㄈ┘磁d朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。
六、活動(dòng)報(bào)名
�。ㄒ唬┏踬惛飨底孕薪M織報(bào)名。
�。ǘ⿵�(fù)賽由各系選出的'人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國(guó)貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語(yǔ)系3人，計(jì)信系3人。
�。ㄈQ賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
八、活動(dòng)可能存在問(wèn)題
1、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、若光盤(pán)等出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附：
一、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
四、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算。
五、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
附件一：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
�。ǘ└鳝h(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開(kāi)口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
�。ㄈ└鬏啽荣愴樞虺楹灤_定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
�。ㄋ模﹨①愡x手必須在開(kāi)場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。
（五）選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
�。﹨①愡x手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。
附件二：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（一）朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分指標(biāo)評(píng)分要求普通話水平10分吐字清晰，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)方言痕跡朗誦水平與技巧20分語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語(yǔ)恰當(dāng)，自然大方。朗誦形式10分脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。主題與內(nèi)容10分關(guān)于建國(guó)60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符
�。ǘ┬蜗笳故竞妥晕医榻B環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）
�。ㄈ┘磁d朗誦環(huán)節(jié)
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）
附件三：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表
形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開(kāi)會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。
辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部：購(gòu)買決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證。
文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。
朗誦比賽策劃書(shū)15
一、活動(dòng)目的
為了更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)歌閱讀藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氛圍，讓詩(shī)歌愛(ài)好者今晚歡聚一堂，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)歌嘉年華，現(xiàn)決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學(xué)生詩(shī)歌閱讀比賽。
二、活動(dòng)主題
今晚，來(lái)自世界各地的詩(shī)歌愛(ài)好者齊聚一堂，分享文化交流帶來(lái)的文化盛宴，以及與十二個(gè)地區(qū)特色文化的碰撞。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)歌朗誦比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，為文學(xué)愛(ài)好者和朗誦愛(ài)好者提供交流思想、展示學(xué)生自我風(fēng)格的機(jī)會(huì)。活動(dòng)覆蓋全校21所院校和8個(gè)區(qū)，宣傳工作分為三個(gè)階段。宣傳方式包括書(shū)面出版物、網(wǎng)站宣傳、學(xué)校廣播宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委班級(jí)宣傳和宣傳，涵蓋校園生活的方方面面。所以選手無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量都是一流的`。通過(guò)多年來(lái)在宣傳和活動(dòng)質(zhì)量上的不懈努力，詩(shī)歌朗誦比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級(jí)的經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生中享有良好的聲譽(yù)。為了弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他文化交流碰撞，既能展示自己的地方特色，又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格，特舉辦區(qū)域文化詩(shī)歌朗誦比賽，展示集美大學(xué)深厚的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)文學(xué)朋友，共鳴聲音，想象大學(xué)生的青春夢(mèng)想！
四、與活動(dòng)有關(guān)的事項(xiàng)
(1)參與者:集美大學(xué)學(xué)生
報(bào)名形式:單朗誦、雙朗誦(男女)、小組朗誦、音樂(lè)朗誦、舞蹈朗誦、場(chǎng)景朗誦等。
詞條注釋:閱讀內(nèi)容應(yīng)以特色鮮明的名著為重點(diǎn)，以“地域文化”為主題。
項(xiàng)目設(shè)置:一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng)。
報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名、電話報(bào)名{請(qǐng)?zhí)峁└寮?電子稿)并注明朗誦形式(包括作者或原作者姓名)}
(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:從現(xiàn)在起至9月17日(暫定)
(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師
(4)負(fù)責(zé)人:陳杰
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽-9月27日19: 00-22: 00(文學(xué)院劍法樓)
半決賽-10月10日，19: 00-22: 00(文學(xué)學(xué)院文慧館)
決賽-10月29日19: 00-22: 00(集美大學(xué)月亮樓)
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）具體活動(dòng)計(jì)劃
準(zhǔn)備
第一組(宣傳工作):宣傳部負(fù)責(zé)做好宣傳橫幅(歡迎贊助商提供)、宣傳板、海報(bào)、窗簾。(海報(bào)時(shí)間:9月1日-9月20日)
第二組(邀請(qǐng)函制作與發(fā)放):辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。文藝部成員負(fù)責(zé)向各高校團(tuán)委發(fā)放請(qǐng)柬，由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
第三組(活動(dòng)材料):辦公室負(fù)責(zé)作品集和項(xiàng)目列表。文藝部成員負(fù)責(zé)購(gòu)買材料、獎(jiǎng)品和其他必要物品。
第四階段(媒體宣傳):由文化藝術(shù)部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，在初賽前一周每天在學(xué)校電臺(tái)定期播出賽事內(nèi)容和規(guī)則。
第五期(主要手稿):記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主要手稿。
第六期(球員視頻):文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮和球員講話。
(2)準(zhǔn)備預(yù)賽
1、在預(yù)賽前兩天抽簽決定比賽順序。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，嘗試播放朗誦配樂(lè)。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員將提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)，熟悉場(chǎng)館環(huán)境，做好充分準(zhǔn)備。
4、預(yù)賽中，推動(dòng)者主要起到連接選手的作用，力求比賽快速，不拖沓。
【朗誦比賽策劃書(shū)】相關(guān)文章：
大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)策劃書(shū)01-13
大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)05-31
朗誦比賽作文04-07
朗誦比賽活動(dòng)策劃05-09
朗誦比賽活動(dòng)方案04-03
朗誦策劃書(shū)09-25
團(tuán)總支球類、棋類、詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書(shū)05-11
【熱門】朗誦比賽活動(dòng)方案05-10
朗誦比賽活動(dòng)方案【推薦】05-08