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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。相信許多人會(huì)覺(jué)得感言很難寫吧，下面是小編收集整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)設(shè)計(jì)感言1
值此論文完成之際，衷心感謝我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員三年來(lái)嘔心瀝血的培養(yǎng)。
三年來(lái)，在課題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室工作、論文撰寫等各個(gè)方面，導(dǎo)師給予了悉心指導(dǎo)和無(wú)私幫助。導(dǎo)師敏銳的洞察力、淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及忘我的奉獻(xiàn)精神，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。
衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長(zhǎng)、謝克勤教授、王志玉教授、王潔貞教授、王束玫教授、王志萍教授、姜寶法教授、徐凌中教授、賈存顯老師在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助指導(dǎo)和支持。
衷心感謝李士保老師在生活、學(xué)習(xí)等方面給予的`幫助。
衷心感謝山東省諸城市計(jì)劃生育服務(wù)站丁樹奇站長(zhǎng)、趙民書記及全體工作人員在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、患者追蹤、樣品保存、運(yùn)輸?shù)确矫嫠龅拇罅抗ぷ鳌?/p>
衷心感謝我的同學(xué)劉洪慶、鄭文貴、李林貴、周英智、楊艷芳、鄭國(guó)華等在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)驗(yàn)室工作等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院施勝芳老師、刁玉濤同志在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助。
衷心感謝濰坊市婦幼保健院婦科周蘭英醫(yī)師在提供Cyto Thin宮頸取樣專用毛刷、緩沖液、預(yù)實(shí)驗(yàn)所用樣本等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省皮膚病防治研究所郭教授、濰坊醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室郭文君、劉汝清老師、整形醫(yī)院唐勝建主任在標(biāo)本超低溫存放、宮頸細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等方面提供的幫助。
衷心感謝山東大學(xué)附屬齊魯醫(yī)院婦科王立杰大夫在提供HPV陽(yáng)性標(biāo)本方面給予的幫助。
畢業(yè)設(shè)計(jì)感言2
如果說(shuō)四年大學(xué)是我們情感和理想的孕育期，那么畢業(yè)設(shè)計(jì)就是果實(shí)收獲期；不管絢麗還是平凡，也不管飽滿還是干癟，我都將無(wú)怨無(wú)悔。
畢業(yè)設(shè)計(jì)宛如展示自己的一個(gè)平臺(tái)，傾聽(tīng)各方意見(jiàn)和建議，做出好的作品，也展現(xiàn)自己的才智，這是努力創(chuàng)作的一種精神。設(shè)計(jì)是自己的選擇之路,沒(méi)有答案就應(yīng)該勇敢的去尋找,說(shuō)出自己想要的,在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)對(duì)于事物的看法,對(duì)于情感的理解。因?yàn)樽约嚎偸遣辉笣M足,在簡(jiǎn)單的生活里找到滿足,在復(fù)雜的世界里發(fā)現(xiàn)生活,找到自己對(duì)人對(duì)事明確的`路,我覺(jué)得這就是設(shè)計(jì)——把對(duì)事的看法用點(diǎn)、線、面去表達(dá)。就讓感謝的話轉(zhuǎn)換成一種動(dòng)力,讓自己在以后的路上能走得更精彩吧。
天空不留下飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)；校園沒(méi)有了我們的足跡，但我們已經(jīng)走過(guò)。踏花歸去馬蹄香。滿載希望我們即將離去，就讓這畢業(yè)設(shè)計(jì)的迷人香氣縈繞在你我的心間吧！
畢業(yè)設(shè)計(jì)感言3
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在回想起近半年的畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，一路走來(lái)，感受頗多。在不斷的反復(fù)中走過(guò)來(lái)，有過(guò)失落，有過(guò)成功；有過(guò)沮喪，也有過(guò)喜悅。在一次次的失落走向成熟中，不斷歷煉了我的心志，考驗(yàn)了我的能力，也證明了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
半年的'畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)和提升了自己的知識(shí)運(yùn)用能力，使自己從被動(dòng)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和按部就班的設(shè)計(jì)階段，進(jìn)入理論聯(lián)系實(shí)際和主動(dòng)分析和解決問(wèn)題的開放式思維階段。其間很多的思緒纏饒著我，猶如被困的蟬蛾一樣，想突破自己，突破常規(guī)，必須經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，最后拾起散落滿地的思想碎片，在不斷的掙扎與脫變中完成設(shè)計(jì)，并得到滿意的答卷。
畢業(yè)設(shè)計(jì)感言4
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作，我終于完成了《xxxxx公司網(wǎng)站建設(shè)》的論文。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，網(wǎng)站在老師的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下順利畫上句號(hào)。衷心感謝指導(dǎo)老師，本畢業(yè)設(shè)計(jì)是在他的悉心關(guān)懷和精心指導(dǎo)下完成的。畢業(yè)設(shè)計(jì)中的許多思想和方法得益于指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和啟發(fā)，從設(shè)計(jì)選題到論文寫作都傾注了指導(dǎo)老師的巨大心血。本設(shè)計(jì)能順利的完成也歸功與各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得一體現(xiàn)。在次向經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的全體老師表示由衷的謝意，感謝他們?nèi)陙?lái)的辛勤栽培。
制作過(guò)程每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間獨(dú)立完成的最大的項(xiàng)目。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)也有很多感受，從對(duì)企業(yè)網(wǎng)站的一無(wú)所知，對(duì)ASP，ADO等相關(guān)技術(shù)很不了解的狀態(tài)，我開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相關(guān)的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的'概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來(lái)，每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的成功都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間。從中我也充分認(rèn)識(shí)到了博客這一新興的出版方式給我們生活帶來(lái)的樂(lè)趣，在屬于自己的網(wǎng)站空間上，盡情宣泄自己的情感，表達(dá)自己的感受，并且把自己的想法與他人分享，我也有了一個(gè)屬于自己的網(wǎng)站。
雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說(shuō)，這里面的每一段代碼，都有我的勞動(dòng)。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。
這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步
畢業(yè)設(shè)計(jì)感言5
通過(guò)近幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我能夠充分的感受到大學(xué)四年來(lái)所學(xué)的內(nèi)容正如生產(chǎn)車間一樣在流水線上一環(huán)緊扣著一環(huán)，也如同木桶原理一樣，作品的優(yōu)秀在于全面的細(xì)節(jié)上的處理，以及任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)缺陷。在整個(gè)這如同“織毛衣”的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我深深的發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，在專業(yè)上學(xué)習(xí)的東西自身沒(méi)有能夠很好的消化，以至于后期的制作非常的艱辛。在克服種種困難后，我似乎對(duì)新媒體專業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
能夠感覺(jué)到大學(xué)這些年學(xué)到的知識(shí)很多，收獲也很多，但是在每一個(gè)環(huán)節(jié)的把握上不細(xì)膩，沒(méi)有完全的掌握細(xì)節(jié)上的要領(lǐng)，因此，在做的過(guò)程中問(wèn)題不斷的出現(xiàn)。而從專業(yè)設(shè)計(jì)角度上講我在設(shè)計(jì)觀念上最大的收獲是對(duì)設(shè)計(jì)流程全局的把握是前期必須充分做好的準(zhǔn)備，不然在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，最初的設(shè)計(jì)理念會(huì)不斷的出現(xiàn)問(wèn)題，以致必須修改，而最后的設(shè)計(jì)作品則會(huì)與最初的想法大相徑庭。我前期一共設(shè)計(jì)了50張界面，其中有28張產(chǎn)品設(shè)計(jì)界面，6張網(wǎng)頁(yè)界面，16張產(chǎn)品選擇路徑界面。在設(shè)計(jì)完產(chǎn)品后，我依據(jù)統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)以及根據(jù)實(shí)際情況用3DMAX設(shè)計(jì)出符合大眾與醫(yī)師共同使用的'交互工具模型，然后用V—ray渲染出模型的單針圖片與動(dòng)畫。用AE，PR合成產(chǎn)品宣傳視頻，然后用DW做成html風(fēng)格的網(wǎng)站，用Z—maker做成電子宣稱冊(cè)子。在這一過(guò)程中我對(duì)新媒體產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的流程更加的清晰。在制作過(guò)程中四年學(xué)習(xí)的東西能夠得到了一個(gè)消化。
時(shí)間轉(zhuǎn)逝，在忙碌完成作品之后，我們不禁感嘆自己要離開大學(xué)了，這種感覺(jué)似乎深深壓著我們喘不過(guò)氣，在混沌中走過(guò)四年的我們似乎感覺(jué)自己有無(wú)數(shù)的事情沒(méi)有做好。大一學(xué)的是基礎(chǔ)課，大二學(xué)的是專業(yè)課基礎(chǔ)課，大三學(xué)的是專業(yè)課，如果不充分利用時(shí)間，那么這么多的東西一環(huán)扣一環(huán)的學(xué)習(xí)制作的過(guò)程將會(huì)遺失。
而恰恰同學(xué)們似乎都是在到了大四的時(shí)候才深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我也正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)所以才想彌補(bǔ)自身的不足，選擇了考研，要求自己能夠利用研究生這三年來(lái)把握好自己的每一寸時(shí)光，嚴(yán)格要求自己掌握并消化學(xué)習(xí)到的知識(shí)。當(dāng)我們回首過(guò)去的時(shí)候，我們真的需要做的是讓歷史照亮未來(lái)的前程，吸取和總結(jié)本科四年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后的工作與生活中我們一定要珍惜眼前，放眼未來(lái)，在日常的生活中時(shí)刻保持著如履薄冰，居安思危的做事態(tài)度，把握好自己的心態(tài)，調(diào)整好生活的節(jié)奏，在每一個(gè)環(huán)節(jié)上與細(xì)節(jié)上做到最好。
最后我想感謝老師們，是你們讓我們四年把握了自己的方向，感謝老師們的栽培，我期望自己能夠在以后做得更好，望老師給予更多的意見(jiàn)指示。
畢業(yè)設(shè)計(jì)感言6
離實(shí)習(xí)還有兩星期，就在這兩個(gè)星期內(nèi)，學(xué)校又安排了最后一次的模具設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)老師是李友余老師。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)開始的前一天，團(tuán)支書發(fā)來(lái)短信，畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)在*棟***上課，各同學(xué)帶著自己要設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。一語(yǔ)激起千層浪，什么產(chǎn)品？誰(shuí)知道，李友余見(jiàn)鬼去，只有一天時(shí)間就要我們找產(chǎn)品。
設(shè)計(jì)那天到了。各同學(xué)陸續(xù)來(lái)到***，李友余又宣布了：這次設(shè)計(jì)必須是側(cè)抽芯的模具設(shè)計(jì)。這次大家又面面相覷，昨天叫帶產(chǎn)品都已經(jīng)夠麻煩的了，現(xiàn)在還要求側(cè)抽芯。一下子課室燥動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)都在叫苦埋怨。所謂的'產(chǎn)品，除了1號(hào)同學(xué)，其他同學(xué)都沒(méi)有帶，而帶來(lái)的1號(hào)同學(xué)的，也不合格。于是大家又被派去找自己的產(chǎn)品。我無(wú)可奈何去走了。
最討厭的就是他自以為是的樣子。整天用所謂的“準(zhǔn)備”、“周全”來(lái)灌輸他的管理理念�！肮适率沁@樣的，前幾天，李老師到一個(gè)企業(yè)去參觀。在里面結(jié)識(shí)了一個(gè)很優(yōu)秀的設(shè)計(jì)經(jīng)理，他所帶領(lǐng)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他是怎么干的，他設(shè)計(jì)的模具都有很獨(dú)特的方案，每個(gè)設(shè)計(jì)成員的設(shè)計(jì)水平很高，他們自學(xué)了很多款設(shè)計(jì)軟件，在沒(méi)有設(shè)計(jì)的時(shí)候就自己去設(shè)計(jì)創(chuàng)新。他們已經(jīng)掌握了自己的核心技術(shù)，有些方面已經(jīng)申請(qǐng)了發(fā)明專利了�！闭嫦胍荒_踹死他……
我們還是學(xué)生啊，UG只學(xué)到了皮毛，畢業(yè)設(shè)計(jì)只留下了個(gè)任務(wù)就讓我們?nèi)プ陨詼�。關(guān)心得足夠少，要求得極度苛刻，大家又陷入了極端痛苦之中……
我不贊成他的教學(xué)方法，硬要把管理經(jīng)驗(yàn)套下來(lái)，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。如果我們是員工，我不敢有異議，但我們只是學(xué)生，是來(lái)學(xué)知識(shí)學(xué)技術(shù)的學(xué)生，是交錢來(lái)學(xué)的學(xué)生。現(xiàn)在似乎是他給我們錢讓我們?nèi)プ鋈蝿?wù)。
第二個(gè)周末到了，我的設(shè)計(jì)還沒(méi)有出來(lái)。就在昨晚還在深深鉆研，又是一個(gè)不眠之夜。
畢業(yè)設(shè)計(jì)感言7
本課題是在我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸�、�?shí)事求是的治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識(shí)、敬業(yè)的精神、對(duì)科研工作敏銳的洞察能力是我畢生學(xué)習(xí)的楷模。在此，對(duì)導(dǎo)師三年來(lái)對(duì)我學(xué)術(shù)上的精心指導(dǎo)與生活上的關(guān)懷表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。
衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長(zhǎng)、王永杰副書記、姜希宏副書記、李士葆老師等在業(yè)務(wù)與生活等方面給予的關(guān)心與幫助。感謝姜寶法教授、王束玫教授、賈存顯老師、王潔貞教授等在我學(xué)習(xí)上提供的幫助。
感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物中心高雪芹老師、黃海燕老師等在我實(shí)驗(yàn)中給予我的無(wú)私幫助。
感謝山東大學(xué)齊魯醫(yī)院化驗(yàn)室邢杰大夫和山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病防治所檢驗(yàn)科的.李娜大夫等在標(biāo)本采集中提供的幫助與支持。
感謝章丘計(jì)劃生育服務(wù)站、諸城計(jì)劃生育服務(wù)站、岱岳計(jì)劃生育服務(wù)站和無(wú)棣計(jì)劃生育服務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)人員在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與標(biāo)本采集過(guò)程中提供的大力支持與幫助。
感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)所流行病研究室的刁玉濤老師在科研工作中提供的支持與幫助。
感謝師兄弟、師姐妹王志萍博士、鄭國(guó)華博士、陳會(huì)波博士、周英智博士、楊艷芳博士、房學(xué)強(qiáng)博士、鄭薇碩士和黃克鋒碩士在我學(xué)習(xí)與生活上的關(guān)心與幫助。
感謝我的家人對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的全力支持和關(guān)懷。
最后感謝在我學(xué)習(xí)、生活及論文完成過(guò)程中給予過(guò)我關(guān)心和幫助的所有老師和同學(xué)。（劉洪慶博士）
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